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心中的英雄作文優(yōu)選(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的心中的英雄作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
心中的英雄作文 篇1
“梁先生,要不您稍作休息一下?”我推開半掩著的門,輕聲問道!安涣耍阆人。”梁先生頭也不抬,筆尖依舊滑動,桌子上那盞煤油燈已經(jīng)足足燃燒了六個小時,看起來它有點累了。
那是我與梁先生的第一次合作,沒有我想象中的那么愉悅,不多話,不多閑言碎語,就連第二天的工作安排也只是粗略的對我講了一下便回屋繼續(xù)工作。“應(yīng)該沒有比他更沉默的人了吧。”我就這么想著回到了客房。
我是被一陣急促的敲門聲驚醒的,睜開眼睛看到烏黑的夜幕,以為出了什么事情,卻聽到門外梁先生的“整理一下,我們現(xiàn)在出發(fā)!蔽蚁胛覐氐仔蚜恕臎]想過自己是被梁先生叫醒的,顧不得精裝打理,第一次羞恥于自己并不禮貌的行為。
梁先生已經(jīng)在門口踱步等我了,我一邊說著抱歉一遍整理著昨晚零散的圖紙。梁先生淡淡一笑說道:“先上車。”于是我們頭頂著七八個星,正式開始了一天的工作。一路上梁先生同我講著圖紙方案,談著天文地理,那一刻我才發(fā)覺梁先生健談的一面,他的滿腹經(jīng)綸成全了那個在我心中從未謀面的偉岸形象。
抵達大明宮時恰好是蒼芎破肚之時,美輪美奐的直欄橫檻如夢回大唐般屹立在我面前。和梁先生共同穿梭于浩大的宮殿之間,我只有快步小跑才勉強跟上他的步伐。穿過丹鳳門,梁先生便鋪好圖紙,拿起那根看起來磨得發(fā)亮的筆桿。我按照工作安排配合著他測量出每一座城門的.間距,梁先生意外地要求我精細測量三遍。如此反復(fù)著當我們仔細考察城門后已經(jīng)過了三個時辰。我才意識到今早披星戴月的原因。正午,我們躋身于含元殿,撫摸著每一寸花雕,每一刻木紋,梁先生不時的對它的氣勢表示由衷的贊賞。我望著他忙碌微駝的背影,也慶幸于中國古建筑有如此一個赤誠之子來熱愛。
飛鳥歸巢,人聲隱退。我與梁先生漫步于冗長的西安街頭,過了十幾個疲憊的時辰,梁先生終于放慢了腳步。當我問及林徽因的病情時,他并沒有了工作時的嚴肅與機敏。半響才輕輕對我說道:“怕是熬不過半載了!
收拾好行李,我與梁先生分別,瞥見桌上那本還未完成的《中國建筑史》,默默的在心里對梁先生起了萬分的敬意。
這一日聚少離多,卻足以讓我感慨一生。梁先生那盞搖曳的油燈依然在窗口散發(fā)著微弱的光……
心中的英雄作文 篇2
每個人心中都有一個英雄,他們各不相同,或許是警察,或許是醫(yī)生,或許是軍人,而我心中的英雄是宋朝的抗金將領(lǐng)岳飛。
南宋初期,北方的金軍南下討伐宋朝,將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方,處處民不聊生。在一個村莊的院子里,岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報國”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報效國家。
岳飛沒有讓母親失望,他帶領(lǐng)著千千萬萬的宋朝大軍,浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的.帶領(lǐng)下,原本軟弱的宋兵士氣大振,與金軍展開了多次激烈的決戰(zhàn)。但每當攻到金軍大本營時,害怕被奪權(quán)的皇帝高宗就立刻將他召回,最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回,給他定了莫須有的罪名。臨死前,岳飛還是不屈服于強權(quán)與酷刑,寧死也不承認自己有罪。
岳飛是我心中的英雄,他奮勇殺敵不顧危險,時時刻刻都想著報效國家。他身上的品質(zhì)時刻激勵著我,他是我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇3
如果有人問你,“三國”中你最崇拜的是誰?你會怎樣回答?是叱咤風云的張飛?他雖武藝高強,但卻性情暴烈;是文武兼?zhèn)涞闹荑?他雖智勇雙全,但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺,氣宇軒昂,手上搖著鵝毛扇,身上披著長灰袍,一身散發(fā)著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。
提起“諸葛亮”這三個字,相信大家并不陌生,他是《三國演義》中智者的化身。
從“三顧茅廬”的故事和“隆中對”的`文章中,我們不難發(fā)現(xiàn):他上知天文、下知地理,仿佛天地間,他無所不知、無所不曉,天下大勢一切都在他的運籌之中!所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨!每當我讀起這些故事時,我總會感慨萬千,平時,我取得一點好成績,就開始沾沾自喜,自以為是,和諸葛亮比起來,真是多么令人慚愧!
《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的故事,無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀!翱酌鳠簟薄ⅰ澳九A黢R”、“八陣圖”的橫空出世,我們能夠體會出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神,也正是這些新奇古怪的發(fā)明,解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識,這與他勤于學(xué)習、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學(xué)習中努力做到勤奮學(xué)習科學(xué)文化知識,善于開動腦筋,積極實踐,勇于創(chuàng)新,做一個博學(xué)多才的人。
他的《前出師表》、《后出師表》,言辭懇切,感人淚下,充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心,對工作的細心,對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評價:“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”,這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富!
諸葛先生!您雖手無縛雞之力,弱不禁風,但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我,我敬佩您,您是我心目中的三國英雄!
心中的英雄作文 篇4
前不久,我從報紙上看到過這樣一個故事:故事中的主人翁他是一名掃雷英雄,他的職業(yè)是一名軍人,他們每天掃雷七次以上,一不小心,便會發(fā)生危險。有人說,掃雷官兵是刀尖上的舞者,和平年代,他們是離死神最近的人,每天都要和地雷零距離接觸。說了這么多,大家應(yīng)該猜到他是誰了吧他就是我們心中的英雄杜富國。
在一次執(zhí)行任務(wù)中,云南掃雷大隊戰(zhàn)士杜富國與戰(zhàn)友在排雷時,發(fā)現(xiàn)了一個危險系數(shù)非常高的地雷,杜富國對自己的戰(zhàn)友說:你退后,讓我來。杜富國輕輕地撥開了地雷上的'浮土。突然轟地一聲,火光四射,地雷爆炸了。杜富國為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷,他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片,避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國倒在了血泊當中。他保全了戰(zhàn)友,而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼,對于我們正常人來說,眼睛是心靈的窗戶,雙手是生活的靈魂,對于杜富國來說,他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的土地上有一名27歲的年輕英雄,他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場,幾十名掃雷官兵當著政府代表和老百姓的面,手牽手趟過雷場,用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀!是多么可愛呀!
樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長。而人的生命只有一次,十分寶貴。杜富國為了保住自己的戰(zhàn)友,愿意犧牲自己的生命。當他躺在病床上得知艾巖沒有受傷的時候,他一定在想:我的做法是值得的。
我們大家應(yīng)該學(xué)習一下杜富國叔叔這種面對危險時舍己救人的品質(zhì)。
戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間,涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國之外,還有很多平凡的戰(zhàn)士,在掃雷戰(zhàn)場上建功立業(yè),例如:只有17歲的駱牧淵,在手工排除616枚地雷后,在排除第617枚地雷時突然爆炸,他全身50多處被炸傷,像杜富國一樣,永遠失去光明。
我們大家生活的這個世界之所以會和平,是因為有我們的英雄在守護著美麗的祖國。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代,哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負重前行!
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