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心目中的英雄作文

時間:2023-11-10 14:26:59 寫人的作文 我要投稿

心目中的英雄作文(精選)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的心目中的英雄作文3篇,希望能夠幫助到大家。

心目中的英雄作文(精選)

心目中的英雄作文 篇1

  英雄?英雄是誰?英雄是他——記得那是一個明朗的早晨,我去同學(xué)家玩,在半路上,卻發(fā)生了眼前的一幕:一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地,小女孩的膝蓋上擦破了一大塊,小腿上擦破了皮,胳膊上青一塊、紫一塊的,而手上扎進(jìn)幾片玻璃渣。可是那個騎摩托的人,頭也不回的匆匆離去了。

  過路的人看見了都停下腳步,很快,一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來。這時,一個四十多歲的男人二話不說,抱起女孩就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,他給小女孩付清了所有的.費用,才問小女孩她媽媽的電話,那個人告訴小女孩不要亂跑,一會她媽媽就來,便離去了。

  有的人將這個事跡寫在網(wǎng)絡(luò)上,過了幾天,網(wǎng)上、微博上都傳遍了這件事,可是卻沒有他的照片,甚至連他的名字都沒有。有的人評論到:他為了什么呀!救了人,付了錢,可人們卻不知道他長什么樣!這人真傻!

  可我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為,他就是那開放的杜鵑花,默默無聞,卻給人間帶來無限生機(jī)!他就是我心目中的英雄!

心目中的英雄作文 篇2

  每個人的心中都有各自的英雄:有為國爭光的運動員;有抗金名將;有行業(yè)能手;有動漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的劉啟。

  他十分聰明。在“流浪地球”計劃失敗之后,所有人幾乎都陷入絕望的時候,他想到小時候爸爸告訴過他:“你看,木星旁邊的漩渦里面有氫氣!彼⒖烫岢隽擞忠粋方案將氫氣與氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生沖擊力去撞木星,使地球脫離木星。

  這段情節(jié),告訴我們一個道理:要學(xué)好科學(xué)。如果劉啟沒學(xué)過科學(xué),他就不知道氫氣和氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生爆炸,就不能將地球脫離木星。

  為了那個火石,劉啟差點被大鐵板夾住,不過幸好在最后一秒的時候逃了出來,這段情節(jié)中的劉啟十分勇敢,十分堅強(qiáng)。他這種頑強(qiáng)不屈,無所畏懼的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)時處于這種境界,我可能會坐在那兒干等著救援隊來幫忙。

  他重情重義。爺爺為了運送火石甘愿被壓在底下時,劉啟對著王隊長罵道:“你為什么不救我爺爺,是人命重要還是火石重要,我告訴你,這筆賬我之后再跟你算!彪m然劉啟埋怨王隊長放棄救他的爺爺,但是他后來還是幫助王隊長一起運送火石,完成這項緊急任務(wù)去救大家。

  當(dāng)爸爸劉培強(qiáng)準(zhǔn)備駕駛著國際宇航空間站去撞擊木星時,劉啟哭著問劉培強(qiáng):“你離開我都幾年了,難道你還忍心永遠(yuǎn)地離開我嗎,爸爸?”突然電話斷線了,劉啟難過得淚流不止。

  劉啟本來是恨爸爸的,因為他當(dāng)初沒有堅持救媽媽。要是我是劉啟的`話,我也會恨他的,甚至把他恨到骨子里,永遠(yuǎn)不再理他。可是就在爸爸駕著國際宇航員空間站去撞木星時,他對爸爸的恨全都消失了,留下的只有對爸爸的無限的留戀。

  這就是我的英雄,他聰明敏捷,他重情重義,他無所畏懼,他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!

心目中的英雄作文 篇3

  說起勞動委員,他們可真的是所謂的“不稱職”,因為他們并沒有只是去監(jiān)管別人,而是以身作則,默默的擔(dān)負(fù)起班級衛(wèi)生的重任。

  在班級中常常能看到一個高大一個瘦小的身影站在一起,你來我往,動作嫻熟的操勞著,顯得極為不協(xié)調(diào)。無論是哪一個課間,只要是他們經(jīng)過的地方,一定會變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”,東倒西歪的桌椅就會排起整齊的隊伍。課間,在嬉戲打鬧的人群中沒有他們的身影,但他們卻從來不會被同學(xué)們遺忘。當(dāng)我們在放學(xué)后談笑風(fēng)生,三三兩兩下樓梯時,又有誰不會注意到逆著人流而上,手提垃圾桶的身影?沒有人要求他們這么做,勞動委員的定義在他們手中被重新譜寫,而鑄造這一切的根本,是那縈繞在腦海的班級榮譽,是那顆砰然跳動的奉獻(xiàn)之心。

  他們做出的感人的事件有很多,是不可能完全用語言來描述的,因為白紙黑字永遠(yuǎn)無法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的'某一段日子里,班里面大肆攜帶口香糖,無論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當(dāng)他們得知此事后,許均瑞立刻自行買了鏟子,利用每一個課間,和楊佳希同學(xué)一起清理這一片片戰(zhàn)場,他們單膝跪地,爆著青筋的手,攥緊鏟子,一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動感染了大家,經(jīng)過一個多禮拜艱苦的奮斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^,彎下了腰,任勞任怨的跪在了地上……

  還記得有一次,那時輪到我們組值日了,身為組長的我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們盡快地打掃了衛(wèi)生,等待著星期五檢查團(tuán)的來臨。在巡查時,每個班的勞動委員都會跟在檢查老師身后,當(dāng)老師嚴(yán)肅的說出:“三班……”許均瑞鼓起笑臉,向老師承認(rèn)自己的錯誤,是他沒有監(jiān)管好,但是在場的人都心知肚明,這明明是我們犯下的錯誤啊!或許老師會對他產(chǎn)生不好的印象,但是在班級榮譽的面前,他選擇了犧牲自己。檢查團(tuán)走了,我們也都紛紛背著書包離開,但就在我要鎖門的時候,他毅然打開了燈,拿起了掃帚,說,我一定要把它打掃干凈再回家!那時我突然覺得他是多么的高大,腳下的影子仿佛與身高不成了正比,那一天我們一起干了很久,在踏著夜色走出校門時,我們神情嚴(yán)肅,一路沉默,心里實在為班級的榮譽所擔(dān)憂。那一刻,我終于明白了他們的苦心,多少個這樣的下午,他們懷著沉重的心情踏出校門?結(jié)束每一天本應(yīng)快樂的校園生活?

  他們以凡人之身做英雄之事,因為有了他們,我們的班級環(huán)境才有了如此的干凈整齊,我們的班容也因此而亮麗。他們倆當(dāng)之無愧是我心目中的班級英雄!

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