【精品】英雄的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的英雄的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
在一個(gè)小學(xué)的一個(gè)小教室的一個(gè)小角落里，坐著一位小男孩。他在我們班里可是大有名氣，甚至學(xué)校都有不少人認(rèn)識(shí)他。
一頭黑亮的頭發(fā)嵌在那方方圓圓的腦袋上。一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)著光亮，光亮中夾雜著幾絲靈氣，幾縷小壞，偶爾也會(huì)有純真的癡呆在眼中回蕩。胖胖的身子襯托著他的頭，讓人感覺(jué)可愛(ài)極了！
說(shuō)起來(lái)，他可真是“英雄排行榜”的首位！考試他可是“大英雄”！可憐的倒數(shù)總是落在他那寬厚的肩旁上。可他還是整天嘻嘻哈哈的，看不出半點(diǎn)兒煩惱。真是樂(lè)觀！
噢，對(duì)了！這樣一個(gè)人可是挺霸道的.！欺負(fù)同學(xué)那是家常便飯，說(shuō)臟話的本事的本事那可是咱班的NO.1！在班里，能和他做同桌，那肯定是……不說(shuō)了！免得“英雄流血又流淚”。
不過(guò)，這樣一個(gè)人，也有優(yōu)點(diǎn)。
一次，我們班里發(fā)生了一起“毆打事件”。一位同學(xué)被對(duì)方打得哭了，淚水不斷地從眼眶中流出。“哭！哭哭！別哭了！”“英雄”走上前去，“笑笑吧！沒(méi)什么大不了！”可是，哭聲絲毫沒(méi)有減弱。“英雄”無(wú)奈，走上前去拍了拍那位同學(xué)的肩膀：“你哭，你哭，你慢慢地哭！你哭……”“嘻嘻！”哭聲變成了笑聲，這全是“英雄”造的化呀！敬佩！
就是這樣一位恰似呂布，有好似劉備的英雄在我們學(xué)校中大有名氣，也許這“名氣”不源泉與“亂”，還可能夾雜著幾絲“英雄氣概”吧！
他——我們班的——胡——昊！
這是一篇寫(xiě)人的作文，開(kāi)頭的一段外貌描寫(xiě)新穎獨(dú)特，讓人印象深刻！倒數(shù)的分?jǐn)?shù)，樂(lè)觀的態(tài)度，霸道的本事，無(wú)奈的化解讓這位“英雄”入木三分！結(jié)尾揭示人物名字，加深印象！
英雄的作文 篇2
鑰匙被放在桌上，聲音很熟悉。
拖鞋趿拉在地板上的聲音，漸行漸遠(yuǎn)。
黑暗中房門被推開(kāi)，驟然亮起了燈。白晃晃地刺疼了我朦朧的睡眼。我聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越清晰的腳步聲，接著便感受到被子上多了的重量。空氣中有彌漫著的酒氣，今晚他喝了白的。
后來(lái)“啪”地一聲，燈的開(kāi)關(guān)被按下，敞開(kāi)的門被他順手帶上。我睜眼，看到被子上多了一件寬大的黑色風(fēng)衣。
睡夢(mèng)中我好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵。但我沒(méi)有起身，也沒(méi)有扒開(kāi)房門的一條小縫去窺探，那是我七歲到十二歲才會(huì)做的事，已經(jīng)高中的我知道什么叫習(xí)以為常。
那之后不久，大概不到一個(gè)月，爺爺去世了。他和叔伯們回了趟老家，鄭重地安葬好爺爺。我請(qǐng)了一下午的假獨(dú)自乘上班車回老家，一個(gè)小時(shí)的路程被司機(jī)開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)，沿路的'風(fēng)景平淡無(wú)奇。下車后我見(jiàn)到他，十二月的天氣他穿了件線衫站在寒風(fēng)中等我，我跑過(guò)去，不敢笑。
拿眼偷瞄他，才幾天不見(jiàn)，他憔悴了，有點(diǎn)蒼老和狼狽。手指間還夾著煙，裝作很有精神地抽著。
我拜過(guò)爺爺?shù)撵`后，坐在炭火旁取暖，抬眼時(shí)，目光觸到他快要花白的頭發(fā)，我愣了愣，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻揶揄道：“頭發(fā)都白成這樣了還不去染。”他用手摸了摸，說(shuō)道：“守靈這半個(gè)月不能理頭�！蔽覜](méi)再吭聲，我在想一向堅(jiān)強(qiáng)的他在夜里守著爺爺?shù)撵`柩的時(shí)候是否偷偷抹過(guò)眼淚。他轉(zhuǎn)身走的時(shí)候我望見(jiàn)他的背影，堅(jiān)強(qiáng)里有若隱若現(xiàn)的孤老，以至于他從不向我示弱半分。
他每天都在外忙碌、奔波。他用他的青春來(lái)澆灌我的青春，直到如今他的青春逝去不再，我卻繁榮向盛，他才以一個(gè)中年人的心態(tài)等待著老年的到來(lái)。他待我，不再像我八九歲，被他放在肩頭，得意地觸摸高處的空氣，現(xiàn)在他表達(dá)愛(ài)的方式都是沉默，細(xì)微或是笨拙。
盡管如此，他卻成為我心中擎天的青松，永遠(yuǎn)的英雄。
英雄的作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的上古時(shí)期，盤古開(kāi)天辟地，女?huà)z捏泥造人，從此被稱為人類的英雄；在夏商周時(shí)期，大禹治水，從而被封為歷史的英雄；工業(yè)革命時(shí)期，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，因此被封為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的英雄。而在當(dāng)今時(shí)代，同樣有那么一群人，低調(diào)，堅(jiān)毅，樂(lè)觀，做出了利國(guó)利民的事，他們同樣是這個(gè)時(shí)代的英雄。
有一種英雄主義叫低調(diào)。
在微博熱搜中，有一位年過(guò)六十卻只穿布鞋給同學(xué)們講課的老教授火了起來(lái)，他便是當(dāng)今被人們熟知的布鞋院士李小文。多年以來(lái)，他只穿布鞋上課，省下的錢全部捐給了貧困兒童，卻從來(lái)不聲張。他低調(diào)善良，幫助弱小，他素者仁心，以一雙布鞋任平生。并不是四處宣揚(yáng)才可以成為英雄，低調(diào)也一樣可以，素者仁心，是最純粹的英雄。
有一種英雄主義叫堅(jiān)毅。
在《超級(jí)演說(shuō)家》的.演講者中，有這樣一個(gè)人，他叫崔萬(wàn)志，他天生殘疾，出生時(shí)差點(diǎn)夭折，幾經(jīng)周折才得以存活。當(dāng)他長(zhǎng)大時(shí)，各地學(xué)校卻又因?yàn)樗臍埣捕啻螌⑺麆裢�，但他并沒(méi)有因此而放棄自己。他開(kāi)始轉(zhuǎn)攻互聯(lián)網(wǎng)，依靠自己的聰穎和努力最終成為了淘寶網(wǎng)上的“旗袍先生”。當(dāng)別人問(wèn)及他為何如此堅(jiān)強(qiáng)之時(shí)，他總會(huì)微笑著說(shuō)“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己”。他用自己的堅(jiān)毅，詮釋了當(dāng)今社會(huì)另一種英雄的含義。
有一種英雄主義，叫愛(ài)國(guó)。
中華文明，上下五千年而綿延不斷的根本原因，就是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士前赴后繼，愿為國(guó)家之興盛奉獻(xiàn)生命。
古有岳飛精忠報(bào)國(guó)，今有南仁東創(chuàng)造“天眼”。20xx年，“天眼”項(xiàng)目在貴州竣工，而擔(dān)任該項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師南仁東，卻已永遠(yuǎn)地閉上了眼。南仁東從小學(xué)習(xí)優(yōu)異，長(zhǎng)大出國(guó)留學(xué)，有許多國(guó)外的企業(yè)高薪聘請(qǐng)他，但他不為所動(dòng)，毅然回國(guó)投入到了國(guó)家建設(shè)當(dāng)中。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)努力拼搏，最終完成了天眼項(xiàng)目，使中國(guó)的科技實(shí)力再次飛躍。他總是說(shuō)“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，但科學(xué)家是有祖國(guó)的”。雖然南仁東先生的眼睛閉上了，但是他的愛(ài)國(guó)之心，卻永遠(yuǎn)地嵌在了每一個(gè)中國(guó)人的心中。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，在我們的生活中，他們?nèi)嘶蛟S沒(méi)有響亮的名字，沒(méi)有偉大的成就，但他們卻總是用平凡的小事感動(dòng)著我們，他們用自己的行為和精神，詮釋了這個(gè)時(shí)代的英雄。
英雄的作文 篇4
“官員討厭，什么時(shí)候破壞？我們將從一開(kāi)始就清理古老的山脈和河流，并把它們變成天空�！痹鹿庀拢乙髡b著岳飛的《《滿江紅》》，但我的心靈卻隨著強(qiáng)烈的詩(shī)意飄走了。
輕輕敲響時(shí)光之門，隱約看見(jiàn)一個(gè)中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆。當(dāng)他走著走著的時(shí)候，他看到“憤怒的頭發(fā)長(zhǎng)到了頂”的大字突然跳到了紙上。
"將軍還在擔(dān)心失去中原的土地嗎？"我看著岳飛。他滿臉悲傷。他顯然是中年人，但他看上去很老。剎那間，岳飛停止了寫(xiě)作，掛了毛筆，轉(zhuǎn)身想說(shuō)些什么，但他什么也沒(méi)說(shuō)。他只是驚訝和懷疑地看著我:“你是誰(shuí)？”我很快回答道:“我千里迢迢來(lái)看你，只是想和你丈夫聊聊天。我想知道將軍對(duì)目前的形勢(shì)有什么看法�！�
他站了一會(huì)兒，像一扇釋放情感的門，感慨地說(shuō):“我年輕的時(shí)候決心保衛(wèi)大宋，忠于大宋，但是大宋這樣對(duì)待我！眼看大宋大勢(shì)已去，但反攻是不可能的.，但皇上聽(tīng)了奸臣的讒言，棄敗而去！我待大宋不薄，他大宋為何如此！在當(dāng)今世界，做一名忠誠(chéng)的大臣有這么難嗎？”說(shuō)著，岳飛像是全身的力氣都被抽干了，癱在椅子上，眼睛里留下了兩行清淚將軍，你既是文武雙全，又是出類拔萃的，這將是文武官員的對(duì)比。而像你這樣的人，又亂了大宋‘文是文，武是武’的道理。在這個(gè)亂世，讓宋真宗的意圖動(dòng)搖。總有一天，你會(huì)成為奸臣的犧牲品�！拔液軗�(dān)心岳飛的現(xiàn)狀，正忙著說(shuō)服他。
“嗯，我不知道你說(shuō)什么，但是現(xiàn)在奸臣掌權(quán)，我該怎么辦？只是，大宋已經(jīng)名存實(shí)亡，說(shuō)這么多也沒(méi)用。那么迪慶的死沒(méi)有讓大宋意識(shí)到什么嗎？大宋法律中的大漏洞，幾百個(gè)公務(wù)員，幾代君王不知道嗎？根據(jù)這項(xiàng)法律，文職和軍事官員都有可能犧牲嗎？”
“不過(guò)，就算我死了，岳飛也會(huì)有光榮的死亡！”岳飛握緊拳頭，怒視著遠(yuǎn)方，“我岳飛已經(jīng)無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，但我生在大宋，死的是大宋的鬼魂。頭可以破，血可以流，岳飛永遠(yuǎn)不會(huì)向敵人低頭！“
”兩者都在掉價(jià)中扭轉(zhuǎn)乾坤，助建必倒“岳岳飛飛，再見(jiàn)。難怪詩(shī)人看不透你，當(dāng)你對(duì)國(guó)家有如此忠誠(chéng)和忠誠(chéng)的服務(wù)，不管你自己的得失。
"青山有幸埋葬了忠誠(chéng)的骨頭，而白鐵是無(wú)辜鑄造的。回顧岳飛的一生，從丈母娘的惡言惡語(yǔ)到靖康之戰(zhàn)，從參軍的雄心壯志到成為奸臣的犧牲品，岳飛確實(shí)上演了一出“立功滅假”的悲劇。現(xiàn)在回想起來(lái)，大宋為什么不能容納精通軍民事務(wù)的人才岳飛呢？唉，宋太祖一時(shí)糊涂，毀了一生！
英雄的作文 篇5
高爾基說(shuō)“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書(shū)，喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書(shū)……但令我情有獨(dú)鐘的卻是語(yǔ)文書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)學(xué)富五車的`詩(shī)人，帶領(lǐng)我走進(jìn)了古詩(shī)的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧?kù)o和諧、秀麗宜人；從“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗(yàn)了過(guò)春節(jié)時(shí)的熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)熱情好客的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走進(jìn)大自然美麗的畫(huà)卷�！毒耪瘻稀纷屛铱吹搅烁呗柸朐频难┓搴透叩湾e(cuò)落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……
語(yǔ)文書(shū)像一個(gè)充滿智慧的老師，教我許多人生道理。從《說(shuō)勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理；從《珍珠鳥(niǎo)》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來(lái)，語(yǔ)文書(shū)陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，我喜歡這位良師益友！
英雄的作文 篇6
生命中有許許多多的片段，當(dāng)它們已然成為記憶中的一個(gè)部分時(shí)，我們便會(huì)竭盡全力以期忘卻這些片段，僅僅是因?yàn)槲覀儫o(wú)法回到那時(shí)刻去改變他們。如果，如果命運(yùn)給予我一次機(jī)會(huì)，讓我重新回到舊日分岔的路口，如果，如果我能在選擇何條道路的時(shí)刻預(yù)先知道某種選擇將會(huì)給我?guī)?lái)我所不愿看到的結(jié)果，從而令我收回曾經(jīng)在路口的抉擇，然后轉(zhuǎn)身向另一個(gè)方向邁出一步，我的過(guò)去與所有的現(xiàn)在和未來(lái)，是否會(huì)就此更完美？這讓我想起了《蝴蝶效應(yīng)》這部電影，它不僅僅是假設(shè)出這種可能，甚至還試著給出了一個(gè)讓人意想不到的答案：任何一個(gè)自以為理性的選擇，哪怕只是細(xì)節(jié)末節(jié)看似毫不重要的扇動(dòng)一次翅膀，都將在時(shí)間的鏈條的末端，產(chǎn)生一場(chǎng)難以遏制方向的颶風(fēng)。這像極了人自身，即使再被送回一萬(wàn)次到未知的選擇面前，所有的決定都永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)謎一樣的博弈。
當(dāng)一切都是未知，我們只能自我寬慰已經(jīng)得到和呈現(xiàn)的事實(shí)是自己迄今為止的最好的結(jié)果，或者甚至，假使把這一切看作是最壞的結(jié)果也未嘗不是一種對(duì)自我人生的反思與無(wú)可奈何。
如果一個(gè)人擁有了可以扭轉(zhuǎn)歷史的能力，他也未必就可以在生命中游刃有余。電影的主人公選擇了不選擇的方式作為最好的選擇。這其實(shí)就是古希臘神話中西勒諾斯“那最好的東西你根本就得不到，這就是——不要降生，不要存在，成為虛無(wú)”的告白，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知，所以選擇艱難，因?yàn)闊o(wú)法回到過(guò)去，所以時(shí)存后悔。即便你現(xiàn)在已經(jīng)有了一番很好的景象，你依然會(huì)想要重新選擇。“如果當(dāng)時(shí)選擇……該多好”這樣的假設(shè)也終究會(huì)在新的.災(zāi)難的降臨時(shí)重新演化出新的“如果當(dāng)時(shí)選擇……該多好”的郁郁寡歡。沉溺于悔恨與貪婪是人們始終不會(huì)幸福的重要原因——要么是為自己的曾經(jīng)做過(guò)的事情懊惱不已，要么是就是對(duì)景象大換的生活狀態(tài)不滿，渴望改變。正是這兩種情緒使我們?cè)诿恳淮芜x擇面前猶豫不決，而又在每一次決定之后后悔不迭。事實(shí)上，也正是這兩種情緒讓人區(qū)別于神。所以從東方的占卜到西方的神諭，從對(duì)甲骨裂紋的判斷到星象變化的觀察，千百年來(lái)對(duì)于選擇背后真相的渴望，表現(xiàn)了人在未知命運(yùn)面前的渺小和深沉悲劇。材料中作者在分岔路口的矛盾與徘徊，其實(shí)隱隱暗示著殉道者式的苦惱。他們?cè)诶硐氲穆飞湘萑灰簧恚诮^對(duì)無(wú)法抵御命運(yùn)之風(fēng)的灌木叢中披荊斬棘踽踽獨(dú)行，這種英雄式的悲歌動(dòng)人又感傷。
人人都有希望擁有看到灌木叢背后遠(yuǎn)方景象能力的愿望，這是人性導(dǎo)致的必然。然而這個(gè)愿望永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成，在路口放下一根樹(shù)枝或者拋下一枚硬幣，并不足以讓我們確信選擇的道路就一定可以通向期望的未來(lái)，所以人們才得以寄希望于神秘的力量。他們期待著新的命運(yùn)的降臨，卻又對(duì)冥冥一無(wú)所知，只能渴求阿波羅廟中神諭的降臨，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的孤立無(wú)援。
真正的悲劇在于，人不能同時(shí)踏上兩條道路，人同樣也永遠(yuǎn)都不可能在每次決定之前都預(yù)測(cè)到后果。我們不可能知道從哪一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始去改變命運(yùn)是最合適的，人類無(wú)法預(yù)知每一個(gè)舉動(dòng)之后引起的蝴蝶效應(yīng)，彌補(bǔ)了一個(gè)錯(cuò)誤后，會(huì)造成另外的什么后果；救了一個(gè)人之后，會(huì)有另外什么人陷入什么樣的糾纏。說(shuō)到底，這才是人生要思考的終極意義。
所以一旦走上一條大路，那么另外一扇大門就永遠(yuǎn)地關(guān)閉上了，那條路上的一切徹底淪為黑暗，不再有任何假設(shè)的意義和價(jià)值，盡管它曾經(jīng)在你選擇的時(shí)候多么充滿希望和無(wú)限的可能，你將永遠(yuǎn)不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。多年以后如果你還能想起來(lái)，那么更多的也只能是感嘆，感嘆一次次的選擇塑造了今天現(xiàn)在的你。
改變歷史，只能在小說(shuō)和電影里才能出現(xiàn)。因此渺小的人在這種悲劇英雄式的命運(yùn)面前，顯得尤其無(wú)力和難以抗衡。但是恰因?yàn)槿绱�，人才是真正偉大的。在毫無(wú)預(yù)知的前提下勇敢地邁出未必有結(jié)果的一步，甚至敢于做冒險(xiǎn)的旅行與長(zhǎng)途的跋涉，才是東西方英雄身上承載的精神與使命。命運(yùn)雖然虛無(wú)，但是生命的過(guò)程卻是自由的。選擇原本就是蒼白，但是一次無(wú)所畏懼的沖擊可以讓一次可笑的旅行充滿色彩。我并不刻意想要賦予選擇以什么樣的意義，很多時(shí)候選擇只是面對(duì)沒(méi)有退路的命運(yùn)時(shí)的無(wú)意識(shí)反應(yīng)，而恰是這種無(wú)意識(shí)的反應(yīng)，才賦予了人生永恒的價(jià)值。
所以譬如奧德修斯的孤獨(dú)與堂吉訶德的可笑，反而得到了人們的理解與尊重。所謂結(jié)果，所謂選擇的理智與否，都已然不再那么重要。先鋒派小說(shuō)家劉索拉也在《你別無(wú)選擇》中塑造了那些表面上有很多路卻其實(shí)無(wú)路可走，最終踏上音樂(lè)路的青年們。由此可知，在未知的選擇面前，我們不能就此而消極頹廢，正因?yàn)槲磥?lái)的不可知，選擇的朦朧，我們才要對(duì)每一次決定負(fù)起自己應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任來(lái)。既然結(jié)果只是一場(chǎng)未知的旅行，那么謹(jǐn)慎的決定則會(huì)降低我們?cè)庥瞿酀艉捅娘L(fēng)險(xiǎn)；既然選擇只是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的博弈，那么權(quán)衡的篤定則會(huì)增加我們把握人生機(jī)遇和未來(lái)的可能。沒(méi)有注定悲劇的人生，只有你對(duì)此刻的把握。在迷霧一般的人生道路上，我們每走一步才能知道前方的景致，然而無(wú)論是花紅柳綠，還是雨雪冰霜，都應(yīng)該對(duì)每一種人生的境況都懷有樂(lè)觀而積極的態(tài)度，人生不可重來(lái)，生命也不存在彩排，個(gè)人之所以能進(jìn)步，社會(huì)之所以能發(fā)展，皆源于那些在看不到結(jié)果的選擇面前勇敢而努力活著的信念。所以十字路口下悲劇英雄式的人們呵，不管遇到何種情境，都要學(xué)會(huì)珍惜并熱愛(ài)自己的人生。心中懷有美好與希望，才能在腐爛中開(kāi)出鮮艷的花朵，才能在黑暗的旅行中聽(tīng)到黎明的呼喚。
英雄的作文 篇7
說(shuō)起英雄，便想起《三國(guó)演義》中的張飛、馬超、關(guān)羽、趙云等威風(fēng)凜凜，身長(zhǎng)八九尺的救世英雄；他們個(gè)個(gè)有自己的獨(dú)特的性格面貌，關(guān)羽是臉紅的，義重如山；趙云是有才智的，驍勇善戰(zhàn)；曹操是多疑的，奸詐過(guò)人……這么多英雄，各具特色，我印象最深的，還是諸葛亮。
諸葛亮又叫孔明，還叫諸葛孔明，是一個(gè)足智多謀的天才，被人們稱為“智絕”。諸葛亮有三寸不爛之舌，說(shuō)勸降之語(yǔ)，沒(méi)人不降；跟眾官舌戰(zhàn)，人人都會(huì)無(wú)言以對(duì)。都說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，諸葛亮就抓住了敵人的情況，料事如神，立下了很多功，特別是諸葛亮抓住了曹操嚴(yán)重的疑心病，給曹操吃了很多苦頭，第五十回就是個(gè)例子。龐統(tǒng)讓曹操把船都用鎖鎖起來(lái)，這樣就可以避免北方軍不宜水戰(zhàn)的難題�？芍T葛亮招來(lái)東南風(fēng)，用火攻把曹地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了很多埋伏，都大難不死，慶幸逃脫。正行間，軍士稟曹操，前面有兩條路，大路比較平，卻遠(yuǎn)五十余里。小路到華容道，卻近五十余里，可地窄路險(xiǎn)，坑坎難行。曹操讓人上山觀望，小路山邊有數(shù)處煙氣；大路并無(wú)動(dòng)靜。曹操多疑，說(shuō)：“諸葛亮多謀，故意在小路燒煙，使我軍不敢從這條路走，諸葛亮卻伏兵與大路等著，我往小路走，偏不中諸葛亮計(jì)。”于是曹操上山走小路，其實(shí)正中了諸葛亮之計(jì)，上小路時(shí)伏兵一涌而出，險(xiǎn)些喪命，曹軍人皆饑倒，馬盡困乏。諸葛亮的'滿頭腦智慧，勝仗也就滾滾而來(lái)。最后諸葛亮操勞過(guò)度，死于五丈原，就這樣一代英雄去矣！
三國(guó)時(shí)期的英雄很多，如今的英雄越來(lái)越少。品質(zhì)優(yōu)秀，武勇超群，無(wú)私忘我而令人敬佩的才算的上是英雄，劉胡蘭，董存瑞，徐洪剛一些就是英雄。英雄的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，讓我們好好學(xué)習(xí)這些英雄吧！
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