[精選]英雄的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的英雄的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　歡迎來到英雄聯(lián)盟……這次是無限火力之戰(zhàn)，我屁顛屁顛地跑到中路，心里想著：我認為這次勝負已定，我方的人物都很不錯，有蠻王，武器大師，蒸汽機器人，大發(fā)明家和我爆破鬼才，敵軍還有30秒將到達戰(zhàn)場，激烈的戰(zhàn)爭就這樣展開了全軍出擊，蠻王剛剛跑到上單，忽然，敵軍3個英雄在上面斗地主，很清楚的看著那3個餓貨全躲在草叢里，可憐的蠻王……就這樣活活被……無極和他正面交戰(zhàn)，趙信一個無畏沖鋒，最后，嘉文出了一招天崩地裂，那盆友就這樣掛了，一聲：firstblood以顯示我們第一戰(zhàn)敗了。一方有難，八方支援，對我來說第一滴血不重要，在我眼里：友誼第一，比賽第二，只在剎那之間，twinkilling又一位同胞在前往上路的路上“壯烈犧牲”了，什么？我們的.士氣大大降低，在這時我們怒了，我和兄弟幾個都商量好了我們的計策，我們先瞄準(zhǔn)了正偷塔的劍圣，蠻王跑了過去蠻王的級別比劍圣低了2級，他出了一招“旋風(fēng)斬”，就這樣把劍圣引了過來，說時遲那時快，蒸汽機器人一把抓住了他，我們五個一塊上把他打得鼻青臉腫，我們終于殺一個人了。

　　果然不出我所料，敵軍從四面八方奔了過來，我們又看見跑過來最后一個英雄嘉文，我們五個又跑了過去，我先扔了個彈跳，炸了他四分之一的血，只見他氣沖沖地跑過來，哈哈哈，我們可不客氣了！他又使用一次天崩地裂，只不過他剛跳過來，我們就在火山之中把他KO了，還有三個英雄，五比三還怕他們，蒸汽機器人先把其中一個抓了過來，另外兩人也陸續(xù)趕了過來，我在草叢中放了很多�？怂贡�破雷區(qū)，他們一來，我的先把他沉默，然后“躍斬”“蓄力一擊”“旋風(fēng)斬”“彈跳”。然后，劍魔和暗影之拳“閃現(xiàn)”溜了，哈哈，我只一招“科學(xué)的地獄火炮”就“轟”的一聲“MISSIONANDDEATH”團滅。

　　后來，在我們天衣無縫的配合下，連破防御塔，帶領(lǐng)超級士兵攻破了“紐約基地”，造成了新的成績67：5一舉推翻了敵方，在這里我要告訴大家，只要團結(jié)，有頭腦，就一定成功。

英雄的作文 篇2

　　我的老師是一個平凡有普通的人，可是，在我心中，我的老師對我來說就是一位“英雄”。而我寫這篇文章，不是為了炫耀，而是，我要用寫作的方式，將我對老師的愛表達出來。

　　在我高中報名時，我見到的第一人便是我的老師。那時，是一個陰雨綿綿的早上。我?guī)е鴪竺�表和家人一起趕車去了學(xué)校，在車上，我的心一直在砰砰跳，那個時候，我不習(xí)慣住校，也不習(xí)慣離家那么遠。所以，我在車上想象著我來到學(xué)校以后，我該怎么和室友相處？怎么與同學(xué)相處？怎么和老師處好關(guān)系？為此，一路上我一直很煩惱，也很擔(dān)心。那時的我是一個極內(nèi)向，又不會說話的女孩，因此，我很班上的同學(xué)們，室友們會排斥我，老師也會討厭我。但到了學(xué)校，我的這些憂慮全都消散了。進學(xué)校后，我隱約感覺拿著報名表的手在顫抖，我就在門口做了一個深呼吸，努力讓自己平靜下來，在心里告訴自己，這只是報名，不用擔(dān)心。

　　說完以后，我就在門口等待著。等待的過程是漫長的，也是焦急的。“下一個�！苯K于到我了，剛平靜下來的心，又開始砰砰的.跳了。這下我再也平靜不下來了。懷著忐忑的心，我來到了老師的面前。那時，老師微笑的看著我，讓我覺得猶如看見一束陽光，即使外面下著絲絲小雨，可現(xiàn)在我卻一點也不覺得冷，可還是感覺有些緊張。

　　曾經(jīng)，在學(xué)校里，老師都不喜歡我。我開始以為是我成績太差，所以他們討厭我�？墒�，我后來努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)原來不是這樣。不管我怎么努力，老師都不愿意跟我交流，他們不喜歡我，不是我成績差，所以，我在學(xué)校我成了一個被人排斥的學(xué)生。因此，在學(xué)校里，我的成績是最差的。

　　可現(xiàn)在，我看見老師對我微笑，我覺得我第一次從老師微笑中感受到了陽光的溫暖。開學(xué)第一天，我與同學(xué)相處的不是很好。班上男生居多，只有我一個女生，我還是有點羞澀�？墒�，看到老師，我沒有太多的顧慮。就遮掩，我們通過一學(xué)期的磨合，關(guān)系慢慢變好了�，F(xiàn)在我們班成了最合群的班集體，這都依靠老師的幫忙！因為老師！我成績變好了，因為老師！我與班上同學(xué)成了一家人，因為老師！我變得開朗了。

　　如果，我沒有來到這個學(xué)校，沒有遇見老師，而是到了更遠的地方，遇見的老師還會如此溫暖嗎？我不敢想象，我怕，會比以往更差，甚至我會成為學(xué)校里任人欺負的對象。

　　我曾抱怨過天，抱怨過父母，甚至抱怨過自己。為什么？我不能像別人一樣，有個良好的家庭，有一對溫柔可人的父母，有一張人人喜愛的模樣�？墒�，我后來冷靜的想過了，既然老天已經(jīng)給了我這樣的設(shè)定，我不改變，可我能改變自己外在。做好我自己，比任何人都強。

　　我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要感謝我的老師，他不斷的鼓勵我和陪伴我，讓我對自己有了信心以及信念。我的老師是一位英雄，也是一位勤勞的工人。我會用我最好成績回報他。

英雄的作文 篇3

　　煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此�年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的`肩膀，顯得很沒生氣。,我身邊的小能人,小學(xué)生交通

　　月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我�？粗�您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證��！

　　滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。

英雄的作文 篇4

　　我心目中的英雄有許多，他是我最敬佩的英雄，雷紋是一位消防隊員，為什么說他是我心目中的英雄呢？

　　那是因為，在周天的下午我在家里看電視，突然一個節(jié)目吸引住了我的眼球，那是一位中國的消防戰(zhàn)士，他正在救助四川地震的.災(zāi)民，他和他的隊友不怕困難，不怕余震，帶著搜救犬，在一片倒塌的廢墟前，努力的尋找這幸存者，就在這時，他發(fā)現(xiàn)了一個四川災(zāi)民，他就把一些隊員叫來幫忙和他一起搬石頭，不一會，在他們的齊心努力之下，這個四川災(zāi)民剛被隊員從地下救出，但是，一陣余震就要來臨，大家齊心協(xié)力的把四川的災(zāi)民送到救護站，而他呢，還在繼續(xù)搜索，希望還能找到生還者，不了，他的背后的一面墻突然倒塌了，把它深深的埋在了下面，他們的隊友上前去救他，但不幸的是，雷紋還是光榮的犧牲了，他的隊友哭了，一起抬著這個24歲的年輕小伙，他被列為不怕危險的中國消防戰(zhàn)士，是整個消防隊的榜樣��！

　　這就是我心目中的英雄，在這次日本地震的時候還有許許多多像他這樣的英雄，在這里我就不一一給你們講了。

英雄的作文 篇5

　　劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省

　　文水縣云周西村的一個中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。

　　劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團。1945年10月，劉胡蘭參加了文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個多月，回村后她擔(dān)任了村婦女救國會秘書。1946年5月，劉胡蘭調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事；6月，劉胡蘭被吸收為預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\動。

　　1946年秋，軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。

　　云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復(fù)行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法？”匪軍喝叫“一個樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。

　　毛澤東在指揮全國戰(zhàn)局之余，為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的.光榮！”

　　劉胡蘭是已知的中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產(chǎn)主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現(xiàn)，恰恰是共產(chǎn)黨的革命教育深入千千萬萬農(nóng)民心中的結(jié)果。

　　中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭，從本質(zhì)上講是一場新型的農(nóng)民戰(zhàn)爭，是用先進階級的思想發(fā)動和武裝千百萬原來是小生產(chǎn)者的農(nóng)民。劉胡蘭作為一個14歲的農(nóng)村少年便能加入共產(chǎn)黨，這首先在于她從兒童團起就接受了黨的教育，并看到黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革給貧苦農(nóng)民帶來了根本利益。為了捍衛(wèi)本階級的利益，她能不貪財、不懼死，最后面對敵人的利誘，只回答說：“給我一個金人也不自白�！痹谛虉錾�，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨�！碑�(dāng)時，匪軍曾從現(xiàn)場的群眾中拉出幾個人，要他們?nèi)ゴ騽⒑�蘭，但沒有一個人動手，這也恰恰表現(xiàn)出當(dāng)時黨與群眾的魚水關(guān)系。

　　1947年3月26日，毛澤東為劉胡蘭親筆題詞：“生的偉大，死的光榮！”那恰恰又是央剛剛從延安撤退的8天后，毛澤東正決定離開陜北以游擊方式同軍周旋。在此緊要關(guān)頭，全黨的領(lǐng)袖在指揮全國戰(zhàn)局的百忙中，為一個年輕的女黨員寫下這樣的文字，正有著激勵全黨和全體解放區(qū)人民去英勇奮斗以贏得戰(zhàn)爭勝利的寓意。

英雄的作文 篇6

　　在抗日戰(zhàn)爭時期，我國涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼用自己的生命，換來了我們今天的幸福生活，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個我最敬佩的小英雄——雨來的故事。

　　雖然雨來年紀不大，但他非常愛國，在晉察翼邊區(qū)的北部，河的旁邊有一個小村莊，雨來和同伴們在玩耍，直到有一天，鬼子來掃蕩了，他們也不能夠在這里玩了�！肮碜觼砹�、鬼子來了”。人們跑著喊著。雨來那時在家里面，聽見有動靜就從炕上下來了，想看看是怎么回事，李大叔跑了進來，告訴雨來鬼子來掃蕩了。正在這時雨來的房屋前來了一群鬼子，雨來為了掩護交通員李大叔，就引開鬼子的.注意力，讓鬼子來抓他自己。鬼子追上雨來，一把抓住雨來。雨來被他們拖回去。

　　鬼子看見雨來手中的識字課本，就問他：“那是什么、誰給你的、你剛剛看見誰了、有沒有八路？”鬼子問了一大群話，雨來都不肯回答。雨來面對敵人的威逼利誘，始終都不肯透露一點兒信息。鬼子要槍斃雨來。雨來還是不說

　　從這兩件事中，我看出了雨來有著熱愛祖國、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來相比，雨來有著身負祖國的重任，一不留神，就會沒命了。我們什么都不用管，只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用優(yōu)異的成績來回報我們的祖國！

英雄的作文 篇7

　　她，雖然只是一名默默無聞的小學(xué)教師，但永是我心中的英雄。

　　——題記

　　英雄，是一盞路燈，每個人的心中都有這樣一盞明燈，或是戰(zhàn)功卓著的軍人，或是富可敵國的企業(yè)家，或是風(fēng)度翩翩的詩人……而我心目中的英雄并不像別人心目中的那般享譽世界，是各個領(lǐng)域泰山北斗的人物，而是這北方小城一所小學(xué)的教師。

　　小學(xué)和初中，是一道悲傷的分水嶺，我跨了過來，與相處了六年的同學(xué)，老師作別，放佛是頓時成長了，畢業(yè)那天每個同學(xué)都把淚眼揉的通紅，而我卻沒有，像是一夜白頭般奇異。我當(dāng)然是不舍的，尤其是我的數(shù)學(xué)老師，我更是留戀，痛恨時光如梭，像柔如月光般的絲綢悄無聲息地從我手中抽走，狡猾可恨！可這三千東流水永不回頭，所幸我已取飲一瓢。想來，那時也是幼稚貪玩，同學(xué)向我借東西，可我卻拿著在同學(xué)手邊一伸又一縮，反復(fù)幾次，臉上是大大的笑�？梢磺卸急徽Z文老師那雙銳利的眼睛所洞察，她批評我時，我總喜歡盯著那雙眼睛看，像是兩汪碧綠的湖水明亮動人，深不見底又有著雄鷹般的銳利，目光如炬而有神。她批評了我，狠狠地，不留情面，話像是利劍，直指兩個我雖小但十分看重的字——人品，沒錯，她質(zhì)疑了我的人品，我強忍著淚，沒有讓它酸在我的鼻頭上任意發(fā)酵�？梢换丶�，我哭了，聲嘶力竭，媽媽給老師打了電話，不過，不是語文老師，而是數(shù)學(xué)老師。次日，她——數(shù)學(xué)老師，寬慰了我，她說她理解我，知道我人品沒問題。我喜愛數(shù)學(xué)，享受那數(shù)字在我指尖上跳舞，更享受每當(dāng)我解放了奧數(shù)題時她的夸耀，好像我她的.兒子，總說我們關(guān)系鐵。她說我要努力可以考狀元。

　　她是我心目中的英雄，我知道她當(dāng)年高考多科滿分，卻陰差陽錯當(dāng)了一名人民教師，奉獻一生，她平凡卻給我指明了前路，激勵我上下而索求，人群中暗淡的她照亮了我的心靈。我想，她是我第一位老師。從我們的對話中不難知道她所希冀的是什么，她希望我可以是別人心目中的英雄，我想，挺好的，英雄心目中的英雄，也是英雄吧？“別人懷寶劍，我有筆如刀”不會讓您失望的，我的英雄！

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