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年級寫人的作文

時(shí)間:2023-11-17 07:49:47 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文7篇[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文7篇[薦]

年級寫人的作文 篇1

  我的媽媽是一位老師,她雖然長得很普通,但同學(xué)們都很喜歡她,因?yàn)樗险n生動(dòng)有趣。我也很喜歡她,她不但是我的媽媽,而且還是我的好朋友。

  媽媽身高只有160厘米,人也很瘦?墒窃谖依щy的`時(shí)候卻滿身都是力氣,記得我生病的時(shí)候,媽媽總是整夜陪在我身邊,給我吃藥、降體溫,直到我的身體好轉(zhuǎn),她自己也累的要命。

  媽媽的知識(shí)也很豐富,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,她總是給我?guī)椭。她還很喜歡看書和讀報(bào)紙,有時(shí)候我們還會(huì)在一起討論國家大事。媽媽空的時(shí)候還喜歡畫畫、玩魔方、打乒乓球,雖然技術(shù)都不怎么樣,但她都很喜歡。

  平時(shí),媽媽還是我的好朋友,她還陪我練鋼琴,雖然她自己不會(huì)彈,但是她每天都在我旁邊指導(dǎo)我手勢和節(jié)奏。有時(shí)候,我們還會(huì)下五子棋、打乒乓球,周末的時(shí)候還會(huì)去散散步。

  但是我的媽媽也很忙,有時(shí)候周末還要備課、加班,我真希望她能輕松點(diǎn)。

  這就是我的媽媽,一個(gè)好媽媽、一個(gè)好朋友。

年級寫人的作文 篇2

  仔細(xì)打量他,一雙烏黑的眸,一張紅潤的嘴,一對彎彎的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中,我與他發(fā)生了許許多多有趣的.故事,我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。其中有一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)——誠實(shí)。

  有一回,英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí),我見我同桌神情緊張,手不是發(fā)抖,眉頭緊鎖,可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時(shí),他松了口氣。他悄悄地對我說:“邢俐瑩,我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會(huì),到好晚才做完,上海作業(yè)是亂做的,你能幫我少批點(diǎn)錯(cuò)嗎?我不想被老師罵!”聽完了他的話,我想:幫他是不對的,做作業(yè)時(shí)貪玩本來就是不對的,我怎能幫他呢?我又想:大家同學(xué)一場,我和他又算是大半個(gè)朋友,朋友有難哪有不幫的道理?我不知如何是好,等我思量片刻后,最后還是決定幫幫他。

  老師一道道的題目分析下去,而他那錯(cuò)掉的題目我卻打上了一個(gè)個(gè)鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想:愛美之心,人皆有之,誰也不想被老師罵呀,換做我也許也是這樣的,畢竟,誠實(shí)不是所有的人都能做到的。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了,分析到最后一題時(shí),卞楠對我說:“邢俐瑩,算了,你還是給我打叉吧!蔽易穯枺骸盀槭裁矗阆胧芰P嗎?”他說:“亂做本來就是我的不對,我應(yīng)該受到懲罰,我不能做一給不誠實(shí)的孩子!闭f罷,便拿過我的紅筆,在他的上海作業(yè)上把原先一個(gè)個(gè)勾,改成了八叉。

  老師分析完了上海作業(yè)后,他受到了老師的批評,還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上,我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對!那是微笑,誠實(shí)的微笑!

  這就是我的同桌,一個(gè)誠實(shí)的人!

年級寫人的作文 篇3

  我有一個(gè)調(diào)皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。

  他有多調(diào)皮呢?打個(gè)比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學(xué)們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學(xué)們的書本上又涂又畫。后來,同學(xué)們知道了他做的`“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學(xué)們對他的看法,讓自己不像從前那樣。

  從此之后,他像變了一個(gè)人似的。每天早早地就來到班級打掃衛(wèi)生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個(gè)月后。他的成績在班上名列前茅,身邊也有了越來越多的好朋友。同學(xué)們一下子對他改變了態(tài)度。老師說:“你最近成績很好,繼續(xù)保持下去,同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過錯(cuò)了!睕]過多長時(shí)間,同學(xué)們就都原諒了他,我問他:“怎么樣?只要不搗亂,就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒說。

  這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué),我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

年級寫人的作文 篇4

  她,是一位65歲的老人,黑黑的頭發(fā)中間夾著幾根銀發(fā),圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,閃出慈祥的目光。她,就是我的姥姥。姥姥特別愛笑,一笑起來合不攏嘴,好像返老還童般快樂。

  每天早上姥姥都是5點(diǎn)多起床,不是為了自己娛樂,而是為我們?nèi)屹I菜,挑新鮮便宜的。我們家做飯都是姥姥,姥姥燒出來的飯菜香甜可口,大家都說她燒的菜都可以和飯店相比。

  姥姥不識(shí)字,但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),她總是叮囑我說要認(rèn)真寫字,專心聽講,積極發(fā)言。每次看到我的好成績,她笑得眼睛瞇成了一條線。

  姥姥也是老戲迷,每天中午1點(diǎn)20的《戲曲欣賞》節(jié)目,她都準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前,一場好戲都沒有錯(cuò)過。姥姥經(jīng)常看得入了“戲”,戲里的人難過,她也難過,戲里的人開心,她也開心。

  隨著清脆的'鈴聲,我們放學(xué)了,剛到校門口便看見姥姥的身影。她的背已經(jīng)駝了,但是姥姥堅(jiān)持幫我背書包,生怕把我的背壓彎了。大家都笑說姥姥像一名老年大學(xué)生。

  我真喜歡我的姥姥。

年級寫人的作文 篇5

  我們降臨到這個(gè)世界上,不僅僅只應(yīng)該感謝生養(yǎng)我們的父母,教會(huì)我們知識(shí)的老師也是偉大的。

  老師似那春蠶,嘔心瀝血,對我們無私奉獻(xiàn)著他們知道的知識(shí),只為了讓我們了解豐富。偉大,是個(gè)很好的詞,可以形容世間無數(shù)英雄,父母老師,一樣可以。

  那年汶川大地震,無數(shù)感人事跡滿天飛,有關(guān)于父母為了救自己孩子而犧牲的,有關(guān)于哥哥救自己弟弟的',他們有血緣關(guān)系的這些感人事跡都那么震撼人心,那么完全沒有血緣關(guān)系的老師和學(xué)生呢?有老師為了讓自己的學(xué)生平安活下去而自己犧牲的,就只是為了他們心中那個(gè)小小的期望,想讓我們平安活下去,為了以后可以報(bào)效祖國。

  還有一段時(shí)間,劫匪闖入學(xué)校亂砍學(xué)生,當(dāng)時(shí)在上課沒有一點(diǎn)防備的學(xué)生只會(huì)四處逃竄,沒有一點(diǎn)秩序,這時(shí)沒有家人無條件的保護(hù),學(xué)校里的大人就只有老師……老師,一個(gè)偉大的詞,他們這時(shí)并沒有逃跑,而是選擇守護(hù)。也是因?yàn)檫@樣,學(xué)生的傷亡并沒有很多……

  老師,世間偉大之職,沒有任何人可以取代的職業(yè),她崇高,她寂靜,她似那婉言動(dòng)聽之聲,震撼世間的無數(shù)人……晃晃悠悠,我來到綠樹伴旁的林蔭小路,轉(zhuǎn)眼,望著我那生活的了六年的學(xué)校,重整,裝卸,變得有些徹底。我踏入進(jìn)去,那絲幽香還是沒變,一樣的瓷磚,一樣的感情……抬首望向那棟樓,辦公室里的那縷幽光飄進(jìn)我心,我的心在顫抖,我想到了老師以前忙碌的身影,那寂靜夜晚下依舊工作的他們,眼眶濕潤,看向樓道,沒有勇氣……可是,慢慢的,下來一位婉婉婦女,啊,是老師……

  那縷陽光,分外溫暖我的心,分為惆眠。

年級寫人的作文 篇6

  我的哥哥今年十九歲,他畢業(yè)于七中,現(xiàn)在在南開上學(xué),很牛吧!

  他胖胖的,看起來特別憨厚,長得也挺高的,戴一副眼鏡,眼鏡大大的,鼻子很寬,嘴巴肉肉的。如果他不胖,就可以說他是我的男神啦!嘻嘻........

  他是一本“奧數(shù)答案全集”,只要問他奧數(shù),他會(huì)馬上會(huì)脫口而出,并且說:“這么簡單,都不不用想!”是不是好厲害!別人都說他是個(gè)“學(xué)婊”,表面一套,背后一套,其實(shí)他在別人睡覺后,都舉起個(gè)手電筒,在被子里看書。他該玩游戲時(shí)玩得像個(gè)“瘋子”,但上課時(shí),還是比較認(rèn)真的。

  他有時(shí)還是一個(gè)“學(xué)霸”........

  在大學(xué),每年也會(huì)有一個(gè)期末考試,因?yàn)榇髮W(xué)管得很松,考試基本沒有老師監(jiān)考。當(dāng)別人都拿著書本準(zhǔn)備在考試時(shí)抄答案,而我哥哥卻拿著毛巾準(zhǔn)備考完試去洗澡。

  但有時(shí)他也是一個(gè)“學(xué)渣”............

  在高考前十天時(shí),他都還每天吃完中午飯,就飛奔到“網(wǎng)吧”去玩游戲,每天下午上課都睡覺,一次老師對姨媽說:“最近劉嘉懿復(fù)習(xí)到很晚吧!他每天下午都在課堂上睡覺!币虌屄犃,臉上一會(huì)兒白一會(huì)兒紅的'。這樣他只考了628分,本來應(yīng)該考復(fù)旦、同濟(jì),甚至清華的,但他卻只考了南開,去了醫(yī)學(xué)院。

  在醫(yī)學(xué)院上課是一件特別辛苦的事,要照顧病人,陪他們一起聊天,有時(shí)哥哥都不睡覺,因?yàn)橐^察病人的情況。有些時(shí)候他們還要解剖一些動(dòng)物和尸體,通過這些來了解人的器官和動(dòng)物的器官。而且我哥哥暈血,所以每天都累得像一灘稀泥。可他還是要堅(jiān)持下去。

  有人會(huì)問我,這是一個(gè)人嗎?有時(shí)候我也挺懷疑的。但畢竟他是我哥,我還是覺得他很好。他情商高,智商高,人也高,膘更高;就是不太努力和加油。我希望他是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)(特別是奧數(shù)方面)。我希望他能和我一起加油,我也希望自己能比他還棒,長大能讀哈佛。

年級寫人的作文 篇7

  弟弟今年七歲了,剛上小學(xué)一年級,別看他的年齡不大,但值得我學(xué)習(xí)的地方還真不少呢!

  就拿國慶期間我和弟弟一起去體檢這件事來說吧,那天醫(yī)院里人山人海,我和弟弟在排隊(duì)抽血,快排到我的時(shí)候,我就開始緊張起來了,心里好像有幾十只螞蟻在爬來爬去似的。而旁邊隊(duì)伍中準(zhǔn)備抽血的弟弟卻看起來輕松自如。當(dāng)針頭扎入我的手臂時(shí),我忍不住哭出了聲,弟弟同時(shí)也在扎針,他卻微笑著對我說:“一點(diǎn)也不痛”,周圍的人都說:“這個(gè)小朋友真勇敢”!,聽到這里我真的感到很慚愧,立刻停止了哭泣,決心以后也要像弟弟一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

  弟弟另一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的方面,就是他非常熱愛集體,愛護(hù)環(huán)境。老師說他每次值日都很盡心盡力,為班級爭得衛(wèi)生小紅旗做出了自己的`貢獻(xiàn)。特別是上周的一天,在課間休息時(shí)候,他看到隔壁104班的走廊上有個(gè)小垃圾,就主動(dòng)跑過去把他撿起來扔到垃圾桶中,這一幕剛好被路過的校長看到了,于是校長不但當(dāng)面表揚(yáng)了他,還給他們班級加了兩分并告訴他的班主任,班主任葉老師結(jié)合他入學(xué)后其他方面的優(yōu)異表現(xiàn),為此還給他發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)狀呢!

  弟弟雖然也有一些缺點(diǎn),但值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多,比如他做事果斷迅速,待人熱情等,他是我身邊的小榜樣,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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