英雄作文10篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的英雄作文10篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
我是一只燕子，一只從很遠很遠的地方飛來，要到很遠很遠的地方去的燕子。
我記得我曾經飛到那蒼茫的烏江畔。江邊殘陽如血。艷麗到極至的晚霞中鑲嵌著一條悲壯到極至的人影。背后是千軍萬馬，身前是弱水三千。他伸手撫摸著那匹渾身是血卻又寧死也不肯屈服的黑馬，眼前浮現出了那個最美的女人的曼舞清歌。然后他緩緩地舉起劍，喃喃地念著：“英雄……英雄……”
我不敢再想下去。因為我記得劍光一閃的剎那，那種悲壯的腥紅曾經染遍了天與水的`交界線。現在我明白了，項羽不是英雄，他只是一把鋒銳絕倫的寶劍。當清平升和的年代，懸在壁上，不免會中夜自嘯；當天昏地暗的亂世，在屠龍殺虎之后，終于寸寸折斷。
我記得我曾經飛到過虎門海灘，看到那冉冉升起的黑煙在明朗的藍天下消散無跡。人們在歡呼，在雀躍。只有一個人仍是鎖著眉頭，一動不動。深黑的人影在夕陽的映襯下仿佛和高聳的峭壁交融在一起，堅毅剛強，亙古不變，仿佛從這個世界上有生命起就已存在。我似乎聽見有人在喊：“林大人銷毀了鴉片，給中國人長了志氣，真是一位大英雄！”而我卻只聽見他深深地嘆了口氣，輕輕地說：“我不想做英雄，我只是做了我該做的事罷了�！�
我迷茫，我不解。那條深黑的人影一直是我心中的英雄，可他為什么不愿承認呢？現在我懂了，海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。林則徐不是英雄。他只是海邊高崖上一塊永恒的巖石。巖石無心，無欲，卻能經得住狂風驟雨，巍然不倒，從過去矗立到現在，也將矗立到未來。
我徜徉在英雄主義的思緒中，因為英雄的情結已深深扎根在我的心里。如今，杏花，春雨，江南。這樣柔和而繾綣的國度也會有那些鐵骨錚錚的英雄嗎？如今的英雄，是否也會像幾百年前的英雄們那樣被歷史抹上濃重而悲壯的色彩？在青磚黑瓦間出入的人們中是不是也有不為人知的英雄？也許他們比不上滾滾東流的江水，也比不上巍峨高聳的懸崖，但那卻永遠是心靈中最強的音符。
我探求，我尋找，我思考著英雄的真諦。蘇軾的“西北望，射天狼”算不算英雄？霍去病的“匈奴未滅，何以家為”算不算英雄？岳武穆的“怒發(fā)沖冠憑欄處”算不算英雄？他們豪邁，英武，悲壯，他們的血管里流著一種叫英雄的血液；同時他們也有一種可以橫亙古今的力量——一種英雄與生俱來，比山還高，比海還深，傲視一切的力量。
可我只是一只燕子，我不懂究竟什么叫英雄。我站在今天的國度，用著明天的視角，審視著昨天的英雄。秋飔乍起，驀然回首間，只留下一片秋水長天……
英雄作文 篇2
女兒一直生活的無憂無慮，在她那小小的腦袋里想著的世界都是公主和王子，可怕的總是巫婆或者大灰狼。應學校的要求我講了一個為革命解放事業(yè)犧牲的年僅十一歲的放牛郎王二小的故事，當我講到二小被鬼子用刺刀刺死時，太陽仿佛也被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色美極了。我注意到小家伙瞪大的雙眼里閃動著點點水花，我知道她不敢想像一個十一歲的孩子面對敵人的刺刀依然那樣的勇敢，那樣的泰然自若，小家伙被深深的'打動了，她輕輕的問我：“媽媽，二小他不怕死嗎？不怕刀刺的疼嗎？”我說：“他也怕呀，可是他一想到全村的老百姓，他就一點也不怕了，想到的就是怎樣消滅敵人保護老百姓的安全，所以二小他不僅勇敢，還很機智，對不對��！”我接著說：“和二小比，你真是幸福千萬倍，我們能像現在這樣的幸福，都是無數個像二小一樣的英雄用鮮血換來的，我們要珍惜現在的幸福生活，向英雄學習，刻苦鉆研，努力學習，將來建設祖國，報效祖國，為祖國的建設做出貢獻�！迸畠郝犃诉B連點頭。
這幾天我發(fā)現女兒不再看她的童話故事書了，放學回家做作業(yè)也安靜了許多，遇到沒見過的題目不會時，也自己在那兒一個人動腦筋想。還有最近總愛哼著：牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。
英雄作文 篇3
“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸�！睎|漢末年，皇室衰亡，戰(zhàn)火紛飛，兩漢最盛時，人口達到近六千萬，而到了東漢末年，人口僅僅只剩下了約八百萬，這才有了曹公《蒿里行》中的千古名句。
而人口銳減的根本原因在于戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭標志著亂世，而亂世往往出英雄，漢末這一亂世也不例外，曹操便是這“英雄”之一。
曹操出身宦官之家，其父曹嵩權極一時，靠買官當上了太尉，位列三公之首，而曹操年少時放蕩不羈，不修品行，不研學業(yè)，許多人都覺得他是個放蕩公子，難成大器，可喬玄，何颙等人卻對其評價極高，當時無科舉制，名士的評價對一個人尤為重要，盛極一時的名士許劭，評價曹操“子治世之能臣，亂世之奸雄�！贝苏Z一出，天下驚。
曹操之英雄處在于胸懷。
青梅煮酒之日，曹操問劉備，何人可稱當世之英雄？劉備將當世群雄一一列舉，而曹公不以為意，淮南袁術，冢中枯骨，早晚必擒之；河北袁紹，色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命；劉景升虛名無實；孫伯符僅藉父之名；劉季玉為守戶之犬；韓遂，張魯等皆碌碌小人而。豪氣干云之語，令人深深嘆服。
兵困關羽于土山之時，曹操敢于約三事，招關羽，為得一良將，贈赤兔，送美女，賜征袍，封亭候，上馬提襟，下馬相迎，縱然如此，關公執(zhí)意過五關斬六將，千里走單騎，護嫂尋兄，曹操縱有不舍，但一無囚禁勸降，二無一殺了之，仍然放關羽而去，若曹公真想留下關羽，縱然關公神勇，又怎敵得過幾十萬雄兵？曹公之胸襟可見一斑。
于赤壁橫槊賦詩時，曹操借著三分酒氣，隨口吟詠便是：對酒當歌 人生幾何，譬如朝露，去日苦多。伴著皎潔的月光“周公吐哺，天下歸心”一語既出，一統(tǒng)天下之心，昭然若揭。歷史上文壇人才輩出，父子雙雙成名的'，不僅有三蘇，三袁，二晏，三曹也須分一杯羹，曹操之詩氣魄宏偉，沒有如此的胸懷，曹操又怎能開建安之風骨呢。
曹操之英雄處在于才干。
曹操煮酒論英雄時，視天下群雄如草芥，他并沒有空說大話，曹操敗袁術，打碎了袁公路的皇帝夢；官渡之戰(zhàn)，火燒烏巢，擊敗袁紹；遠征烏桓，平定遼東，自此冀青幽并四州一統(tǒng)；曹操南下攻占荊州；巧用離間敗馬超，南下漢中平張魯，將半個中國收歸囊中，此為軍事之才。
曹操回到許都后，挾天子以令諸侯，權極時僅僅封了魏王，仍是漢臣，不愿稱帝，他知道，稱帝只能授人以口實，他想當的是周文王，稱帝就留給后人吧。人言曹操為奸賊，若無曹操統(tǒng)一北方，只會多幾人稱王稱霸，少幾日太平光景。此為政治之才。
曹操官渡之戰(zhàn)時，曹操兩萬余人，袁紹十余萬人，朝中權貴，和曹操手下將官紛紛暗地里投書袁紹通敵，大敗袁紹后，書信被找到，而曹操一封沒看，付之一炬，手下臣子無不嘆服，此為處事之才。
曹操有胸懷、有才干，于東漢亂世獨領風騷，他是奸雄，亦是英雄。
英雄作文 篇4
在這個毫無寒意的冬日里，依舊是艷陽高照，但人群稀落了。在這個共度春節(jié)的喜慶之時，笑意磨滅了，只單單落下空寂和害怕。
一場突如其來的疫情，打破了原本應該充滿祥和歡樂的春節(jié)氛圍。窗，已經關了好久了，窗戶使我感到自己與外面的世界被隔絕。當我看到網上報道出關于疫情的新聞，才感到：這場戰(zhàn)爭并不是一個人在孤軍奮斗。那一位位戴上護目鏡裹上厚厚防護服的白衣天使，雖然沒能讓大家記住面容，但是你們那堅定而又信心飽滿的眼神，給了我們無限的力量，像是一位位生氣勃勃的年輕人轉身變成胸懷祖國，挺身而出的鋼鐵戰(zhàn)士！是全身心投入，不畏懼不退縮，是義無反顧、默默無聞，我們稱之為“最美逆行者”!
我相信一句話：沒有付出就不會有回報。白衣天使們也有困難的時候，是N95不夠用，是防護服所剩無幾，是病人多的忙不過來……這時白衣天使們怎能輕言放棄？防護服沒了就用塑料袋包住自己，護目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們盡自己最大的努力，也正是因為有了他們這樣永不言棄的精神，讓我發(fā)現原來這就是鐵色的中國魂。
在疫情嚴峻的形勢之下，對于普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇。但對于他們在無數人陷入疫情的'巨浪中逆險而行，迎難而上是責任和使命所在。他們甘愿成為一塊戰(zhàn)勝疫情的“墊腳之石”，給予病人對生命的希望，千家萬戶的闔家團圓，乃至一個國家的“少年強”之力。他們也有自己的家呀！可在國家需要他們的時候卻選擇了舍小家，為大家。連夜集結，整理行囊，出征援鄂。
春意的陽光蘇醒著沉睡的大地，當我朝向一面雪白的墻望去，腦海里便浮現出一個個勇敢無畏的背影，此時難道他們不就是我們的英雄嗎？
英雄作文 篇5
今天上午，老師把我和其他六名同學，叫到一起，對我們說：“下午課間活動時，五年級要舉行漢字英雄聽寫大會，讓我們七個要代表班級參加比賽，這是老師對你們的信任，也是你們平時努力的結果，你們可要正常發(fā)揮哦”。
當聽到老師的話時，我欣喜極啦。記得20xx年，電視上播出全國漢字英雄大會的時候，每次我們一家三口都準時地收看，成了這個節(jié)目的粉絲，還一同和電視節(jié)目同步聽寫�？粗切┐蟾绺纭⒋蠼憬憷潇o、沉穩(wěn)地，把那么難的字寫出來的時候，我既羨慕又敬佩，并一次次的為他們喝彩，我真希望自己有機會也可以像他們那樣，參加一次聽寫大會，現在看來，我的希望將要實現啦！
就這樣在期盼和等待中，下午的.聽寫大會終于要開始了，下午的數學計算考試一結束，我們就拿著文具盒，飛快地奔向漢字英雄聽寫大會的現場——五（九）班的教室。
十六點五十分，聽寫大會準時開始了，由五（九）班的班主任宋老師來給我們聽寫。首先老師宣布了聽寫的紀律，老師又說，如果你聽寫的全部正確的話，那就要靠字體的工整和漂亮來評出一、二、三等獎，所以想得獎，你不但都要聽寫正確，還要字體工整漂亮。剛開始聽寫時，我的心情緊張極了，就像十五只吊桶打水，七上八下的，恐怕聽寫錯了，由于還想把每個字寫到最好，寫字的速度也非常的慢�！皼坝颗炫取�、“心驚肉跳”、“排山倒海”、“奄奄一息”……隨著一個個四字詞語的聽寫，我發(fā)現這些都是課本上我們學過的，沒什么難寫的時，所以緊張的心才開始慢慢地放松下來，然后我寫的速度也比剛開始快了起來。
“好了，現在所有的字聽寫完畢，兩分鐘的檢查時間，開始吧”。隨著老師的一聲令下，大家的眼珠都睜的大大的不放過寫在卷子上的每一個詞語，我也一樣，從前邊一個詞語一個詞語的挨著檢查，發(fā)現準確無誤時，才松了一口氣。
兩分鐘的時間到了，我很自信的把卷子交到老師的手里，收拾好文具，輕松地走出五（九）班的教室，樹上的小麻雀唧唧喳喳的叫著，好像在祝福我。
此時此刻的我，心里期盼著能拿個一等獎，給我的班集體爭光，給祖國的漢字文化爭光。
漢字聽寫大會，我來了！我奮斗了！我不遺憾了！
英雄作文 篇6
英雄無處不在，無論是過去，還是現代。
上梁山，做好漢，我是被現實逼迫的英雄。
做不成禁軍教頭，只能在紛紛揚揚的大雪中，在無盡的暗夜里，去到一個英雄好漢云集的地方，一去不回頭。想到風雪中的山神廟，想到草料場的大火，我更加堅定地看向遠方。表面上神色平靜，可心里卻翻江倒海。不曾陷入回憶，回憶只能是我更加憧憬；空有一身高強的武藝，卻不能很好地施展。想著想著，眼前出現了一團篝火，一群大漢圍著坐著，暢快交談。我也拿起一壺酒，一飲而盡。——梁山，我來了！
護師父，取真經，我是百折不撓的英雄。
自食其果的我被壓在了山下，曾嘗試著在巨大的壓力下掙脫，最終卻是徒勞。佛祖認為我可以改邪歸正，給予我一個機會。當我第一次看到這個有些笨拙的救命恩人時，我完全不想聽從。只怪觀音送給的“禮物”使我不能隨心所欲。不過，我這一身本事也應該用在對的地方了。在與師父相處的過程中，發(fā)現他是立場堅定、勇往直前的老實人，這讓我更想保護它、與他共度難關了。我真的是時候踏上取經之路了�！魈�，我來了！
棄學醫(yī)，改學文，我是襟懷家國的英雄。
我曾經目睹強敵入侵、國土淪喪；我曾目睹中國人作為看客，麻木冷漠，竟然沒有一個人像英雄一樣去反抗。我決定放棄學醫(yī)，當個作家，來改變中國人病態(tài)的思想。從日本回中國的`路上，天涼涼的，下著小雨。當我終于回到故鄉(xiāng)時，我的臉上淚雨交加，心中無限感慨。我看到了那個曾經使用過的、凸凸凹凹的小木桌，無盡往事涌上心頭。改變國民，從我開始。——更好的祖國、更好的未來，我來了！
英雄有很多，他們勇敢、自信、堅持信仰、百折不撓。英雄有很多，他們讓我們的精神更強大、思想更豐富、生活更美好。
向英雄們學習，做最好的自己！
英雄作文 篇7
每當走在老家田邊的小路上，腦子里滿是童年的回憶，和那件深深刻在童年令人尷尬的事……
小時候沒有什么朋友，每天都在家里看電視，那時候對神話故事和超級英雄特別神往，整天在家里練"九陰真經"，"九陽神功"……，特別想成為一個武林大俠，來守衛(wèi)地球，來保衛(wèi)和平。
有一天，我決心去懲惡揚善，就到田邊玩起了超人大戰(zhàn)，面對著來勢洶洶的"怪獸大軍"，我戴上了自己珍藏已久的"超人披風"——也就是奶奶的圍裙；穿上了稀世珍寶"蜘蛛俠戰(zhàn)衣"——一件用方便面殼子做的衣服，圍上了"鎧甲勇士腰帶"——一條繩子上面系著一個盒子。
帶著這套裝備，我頓時信心十足，只見我威風凜凜的站在田邊，左手“屠龍刀”，右手“倚天劍”，雙手那么輕輕一揮，“敵軍”死傷無數，抖一抖斗篷，“敵軍”全軍覆滅�？粗鴶耻姷厣系�.“尸首”，我頓時成就感十足，感覺拯救了全世界，但是……
這樣做卻毀了自己，“敵軍”也就是“怪獸大軍”，其實是摘完玉米后的幫桿子，被我弄得遍地都是，結果人家找上門來說了我一頓，我就用自創(chuàng)的武功打他，卻被輕松拎起來"阿！世外高人吶！"
雖然童年離我越來越遠了，可是每當我想起這件事，總有一股暖流在身體里流動。
英雄作文 篇8
據說在很久很久以前，一個叫武松的人在景陽岡山上遇到了一只大老虎，費了九牛二虎之力打死了這個害人不淺的老虎，成了當時老百姓心目中得英雄，可今年有些人認為武松打死老虎是不愛護野生動物，所以武松不是英雄，因此，一個辯論賽在我們班上誕生了。
辯論賽開始了，正方的錢昱彤率先發(fā)言：“我認為武松是英雄，因為他打死了一只吃過無數人的老虎，這就等于為民除害�！�
我立刻補充：”還有，野生動物保護法是今年提出的，當時的老虎比現在多得多，物以稀為貴，多則賤，我們現在保護老虎是因為它們是瀕危動物，要不然同樣一條生命，同樣是野生動物，怎么沒人保護殺也殺不完的老鼠呢？說老鼠偷吃東西，老虎可是出來害人呀�！�
反方聽了我這么一說，立刻士氣大減，但袁懿欣依然不甘示弱：“其實武松可以把老虎嚇跑的，這樣不是一樣可以逃命嗎？何必一定要浪費一條鮮活的'生命呢？”
“這樣的可能性太小了，三更半夜的，老虎肯定餓得慌，怎么會放棄到手的肥肉呢？就算嚇跑了，這只老虎還是會出來害人的�！蔽覀冋饺珕T出動，把袁懿欣說得恨不得找個地洞鉆進去。
我們正方以為已勝利在握，誰知半路殺出個穆書宏，他說：“我認為武松不是真英雄,因為是他喝了那么多酒，給他壯膽，他才打死老虎的�！�
“這算什么答案呀，”楊昱恒反對，“當時老虎要撲向武松時，武松的酒已經醒了，還有什么酒給他壯膽呀！況且赤手空拳打死是很難辦到的，不然沒本事，就算喝成了大胖子也打不死老虎的�！蹦聲觐D時沒轍了。
最后，這場辯論賽在同學們的一陣唇槍舌戰(zhàn)中結束，我們正方以強大的優(yōu)勢把反方打得落花流水，一塌糊涂，并證實了武松的確實是英雄無比、千里挑一的真英雄。
英雄作文 篇9
讀了這本書，我被雨來的聰明勇敢所折服。他靈活機動，而且臨危不亂，一次又一次把鬼子帶入了包圍圈。最讓人敬佩的就是他那滿腔的愛國情。在鬼子的威脅下，雨來仍然不肯透露出一絲關于八路軍的消息。但那些特務和偽軍，就是典型的叛國賊!他們雖然是中國人，卻貪生怕死，做了日本人的走狗。他們雖然身上流著中國人的血，但他們不配做中國人，他們甚至連一個13歲的孩子都比不上!除了雨來，他的好朋友鐵頭、三鉆兒、楊二娃、二黑……都非常愛國。法國著名作家大仲馬曾說過：“為祖國而死，是最美的命運啊!”是呀，我們都是中國人，身體里都流淌著中國人的血，我們生為祖國生，死為祖國死，我們要盡自己最大的力量，為祖國做最大的貢獻。
在戰(zhàn)爭中，涌現出許多打擊法西斯的小英雄，他們都懷著一顆赤子之心，懷著滿腔的愛國情懷。放牛娃王二小，把鬼子帶入埋伏圈，最后不幸被鬼子殺害;小兵張嘎，奶奶被鬼子殺害，他參加八路軍，立志為奶奶報仇。這些不折不扣的小英雄，都決心和敵人戰(zhàn)斗到底。而今天的我們，生活在幸福的`和平年代，沒有艱苦環(huán)境的鍛煉，自理能力尚且不足，如果面臨戰(zhàn)火的考驗，是否能做出勇敢的行動呢?
《小英雄雨來》這本書給我極大的震撼，他讓我懂得了什么是勇敢?什么是忠誠?什么是為祖國獻出一切?我要向雨來學習，做一個熱愛祖國的人，熱愛人民的人，勇敢戰(zhàn)斗的人!
英雄作文 篇10
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
————題記
從北京周口到云南元某，從臥薪嘗膽到鑿壁借光，從聞雞起舞到項莊舞劍
中國歷經五千風云，亦有五千文明，至始至終在這行如流水般潺潺的時間中，埋沒了多少不為人知的千古英雄？又有多少偉人葬身其中？在這行行色色，而纏綿的人海中，誰遇見誰？誰殺了誰？誰又愛上了誰？我都不從知道。唯一了解的，只有那些被文字扭曲了的人或事，是或非了。但，無論文字怎么寫，永遠也改變不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。
一＇朝辭白帝，千里江陵
那一日，他背景離鄉(xiāng)，為的是進宮復職，那一日，他離京流浪，為的是尋求自己的快樂。好一種悠閑，快樂的心，好一種‘低頭思故鄉(xiāng)’的情。我在他的詩中讀出了詩人的.細膩，也讀出了熱愛國家的磅礴浩大，雖同是筆墨紙硯，可太白卻用它描繪出了人生之感，趣味之慨。論為紙墨英雄，也不足為怪。
二＇莫等閑，白了少年頭
某年某月，鵬舉奉宋朝皇帝之命帶領十萬大軍抵御金國前來入侵的軍隊�？吹侥銥閲�，為民而重，是如此的豪情壯志，英勇悲壯。當然還有你背上那四個‘精忠報國’的大字，相信世人永不會遺忘你這位著名的抗金英雄。
三＇但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。
曾經有一位西漢名將，他一次又一次抗擊匈奴；曾經有一位‘飛將軍’，他少年從軍，殺敵頗眾，作戰(zhàn)英勇，特別是他的箭更是出神入化，無人能敵。因為有了他，漢才會免受鄰國的襲擊；因為有了他，老百姓才會安居樂業(yè)。雖年代已久，但對現代人來講，他仍然功不可沒。
問人世間有多少是是非非？為何古今英雄結果零零磋磋，有生，有死？但不變的，是世間所有英雄都具有的一重氣魄。
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