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英雄作文

時間:2023-11-28 13:44:51 寫人的作文 我要投稿

英雄作文(通用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的英雄作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄作文(通用)

英雄作文 篇1

  古人愛論英雄,這是一個不爭的事實。

  無論是以蘇子的“大江東去,浪淘盡”為代表的詩詞作,還是以施耐庵的《水滸傳》為代表的長篇小說,亦或是孟德與劉備流傳千古的青梅煮酒論英雄!坝⑿邸边@個詞,成了古人畢生的向往追求。

  仔細想了想,似乎英雄就是那些建了豐功偉績的奇男子。我卻不茍同于英雄僅僅只是男性的說法。

  何為英雄?每個人都有自己的觀點。但若僅是狹義定義為馳騁沙場的將帥,或是一統(tǒng)天下的帝王,我總覺得算漏了一些人。

  美人為何不能是英雄?為何會有紅顏禍水一詞?為何“女子無才便是德”?西施忍辱負重,以身許國,換了個“此亡國之物,留之何用?”的結(jié)局;李清照閨中詩傳出,名動全城,卻依然不被當時的文人騷客所認同;好似賢德端莊的女子必得像無鹽。分明是為那些失敗的“英雄”設置的擋箭牌,為男性失敗的一個理所當然的.搪塞。

  英雄為什么必定要站在所謂正義的一方?遙想三國三足鼎立之時,并沒有所謂的正義;勢利之爭,沒有所謂的正當與不正當手段。為何曹操非得背上奸雄的蔑詞?

  英雄中也有失敗的英雄,不可因為失敗就完全否認一個人?蓱z項羽兵敗垓下,烏江自刎,“成者為王,敗者為寇”。哪還會有什么好名聲?“項王...於人之功無所記,於人之罪無所忘”“項王喑惡叱咤,千人皆廢……此所謂婦人之仁也”“項羽為人僄悍滑賊,諸所過無不殘滅”……

  可笑古人,只看成敗論英雄。千年之中也只有一才女,嘆道“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”。

  可笑古人,不解何為英雄,誰為豪杰。

  現(xiàn)在看來,稼軒的一句話倒是說得妙:倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!

英雄作文 篇2

  也許每個人小的時候都有很多崇高的夢想:浪漫、偉大、澄澈高遠,就像深不可測的天空上的北極星,眾星拱之,我獨燦爛。許多人想當總統(tǒng),當科學家,當宇航員,年幼的孩子并不知道這些工作要干什么,他們只是樸素地追求那鎂光燈下出類拔萃、萬人夸贊的感覺,簡單地說,那就是他們想當個英雄。

  可是很多人慢慢地屈服了。他們在自己的生活里越陷越深,卻活的挺好。他們享受,亦會煩憂;他們牟利,亦被暗算;他們成功,亦會失敗。他們放下天上的星河,一心腳下的路,他們不知道從什么時候開始暗示自己,你不過是萬千平凡人中的一個,你太平凡了,根本不配做個英雄。那么,為什么一個平凡的人,就不能做個英雄呢?是啊,許多人都被身上的平凡套住了,丟掉了那份可貴的心氣?墒撬麤]有,也許正因為如此,也僅僅因為如此,他成為了英雄,而許多人不是。

  他的名字叫荊軻。

  易水仍在奔流,清亮透明,就像時間長河,每個平凡的人看著那個在市場上落魄到與屠狗的屠戶為伍的荊軻,也許滿眼都是自己的影子。荊軻從來就不是一位高手,以劍術(shù)游說衛(wèi)國國君沒有得到任用,終日在市場上和屠夫廝混,也許他混的還不如很多平凡的人,可是他雖然沒有出類拔萃的能力,卻有一顆英雄的心。

  他敢于去向他人不敢去向的地方,在最強盛的秦國的宮殿刺殺這個世界上最有權(quán)勢的君王。這是一招險棋,武功對于這個計劃沒有任何意義,只是需要膽大心細,一擊斃命,然后慷慨赴死。這個計劃需要的,只是勇氣,赴死的勇氣,更是說服自己的勇氣。當一個人連自己的生命都置之度外,我們就有理由相信,他是一個勇敢的人。

  可是荊軻,卻從來不是一個勇敢的人。他與世界上最強大的劍客蓋聶討論劍術(shù),說錯一句話被瞪了一眼,就連夜跑到了別的國家。他與一位叫魯勾踐的人發(fā)生沖突,卻又因為害怕而逃走。他膽子不大,可是當寬容他、熱愛他的國家陷入危機的時候,他的英雄之心勃然怒發(fā)。這個國家從任何角度都必然被秦國滅亡,扭虧為盈的唯一辦法需要的`是一個奇跡,一個英雄。從人性的角度上看,荊軻害怕了,但是他明白的是,自己的一生不應當這么平凡下去,既然這個國家需要英雄,那么就由我來吧。于是,當他抱著必死的信念走上秦國的大殿,丟開嚇得魂不守舍的秦舞陽,一個人去泰然走向自己的宿命之時,無論刺殺的結(jié)果如何,他都已經(jīng)贏了,他的英雄之心戰(zhàn)勝了那些對于生命的貪戀帶來的巨大阻力和慣性,決定了他的生命終將煊赫整個歷史長河。

  荊軻死了,可是他卻留下了一個堅毅的背影,那是一個英雄的背影,他用自己崇尚正義、超過生命的英雄之心彌補了他一切的短板,雖然最終他只是歷史斗爭的失敗者,但是他成為了與平凡斗爭的第一個旗幟性的勝利者。

  當人們再度從平凡的生活中抬起頭審視荊軻,他不是天才,沒有得到過上帝的眷顧,只是默默等待,背負他無法背負的責任,變成最后的堅毅執(zhí)著;但是他從平凡中站起身來,扼住上帝的咽喉,去追逐自己的心。當人們都已被平凡打倒,荊軻卻把平凡打翻在地,他似乎永遠在注視著我們,當我們注視著他,也就有了英雄的心,走出平凡,做個英雄。

英雄作文 篇3

  草原英雄小姐妹是一個很令人感動的故事。

  故事主要講的是11歲的龍梅和9歲的玉榮為保護羊群而使自己受到了嚴重的`傷病。龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹,她們性格活潑開朗。有一天在替父親放羊時,草原上突然下起了暴風雪,她們?yōu)榱吮Wo羊群,不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)。龍梅失去了大腳趾,玉榮失去了兩只腳。她們完全可以只顧自己的生命放棄羊群自己跑回家,可是,為了不丟失一只羊,她們沒有這樣做。這個故事深深地打動了我,她們是在保護祖國媽媽的財產(chǎn),不讓國家失去這些財產(chǎn)!在剛剛建國的時候,國家還很窮,這樣一群羊是很大的財產(chǎn)。

  同學們,讓我們好好學習草原小姐妹保護國家財產(chǎn)的精神吧!從小事做起,從一點一點做起,讓我們的家園更美麗吧!

英雄作文 篇4

  從前有一對英雄兄弟,他們?yōu)槊癯,展現(xiàn)出英雄本色。哥哥趙武自幼習武,武藝高超,弟弟趙文,才富五車,滿腹經(jīng)絡,兄弟兩人,一文一武,可謂文武雙全。

  這天有一個相爺公子,姓韋名寶樂,是朝廷中的一個小霸王,皇上早想除掉,可當今父親手握兵權(quán),能奈他何。這時,趙武一時性急,去殺他,可不成想,被知縣所抓。知縣是個清官,于是在暗地里放了他。弟弟和他逃野四方,在農(nóng)村里習文練武,準備來日殺回去。

  這日,哥哥弟弟突然看到了他的待衛(wèi)和他的老師,弟弟想到一計!案绺纾覀?nèi)ゴ驎炈麄,扮成他們的樣子接近相王,拿到兵符,方可大勝!备绺缦肓讼胝f“妙啊,妙啊!”說到這相爺公子的教頭來了!暗每禳c動手了哥哥。”于是他們就在旅館旁設伏,“成功了,成功了!"

  事情有變,剛拿到兵符相府怎么就起火了?"哥哥沖了出去,原來是皇上派來的劍客,來刺殺相王的。這對兄弟被帶去見了皇上,把兵符交給了皇上。

  “找死”

  “抓刺客,抓刺客!

  說罷,趙武沖了出來,取了刺客的'頭。

  則日上朝,相王惡人先告狀,誣陷雙兄弟說刺客是他們派來的。沒成想,相王惡人有惡報,剛說完趙武突然飛劍將相王的首級砍了下來。

  這對英雄兄弟,一級來自首,皇上見他們?yōu)槊癯,為他除去了眼中釘,肉中刺,下僅沒提究,還以他們的所長封官,他們又舉薦了知縣,又得一員清官,可喜可賀。

  這對英雄兄弟為民除害,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,值得我們學習。

英雄作文 篇5

  抗震救災的英雄少年們:

  你們好!

  四川汶川大地震震撼了全世界,摧毀了四川人民的家園,毀滅了無數(shù)幸福的家庭,摧毀了無數(shù)四川人民的生命,山河為之哭泣,大地為之嗚咽,全國人民淚流滿面,傷痛欲絕。但是,大災有大愛,患難見真情?拐鹁葹闹邪l(fā)生了許多可歌可泣的感人故事,涌現(xiàn)出了無數(shù)抗震英雄,而你們表現(xiàn)正值青春年少,在順境中成長,卻沒有被困難嚇倒,災難中你們表現(xiàn)出了超人的毅力和非凡的勇氣,你們崇高的品質(zhì),深深的感動了我。

  當我看到9歲的小班長林浩,用歌聲鼓勵同學,并背出兩名同學時,我感受到了他的樂觀與堅強;當我看到王亮冒著生命危險幾次進“死亡洞穴”救人,我感受到了他的偉大;當我看到何翠青為了救出同學而失去右腿,我感受到她的無私;當我看到無數(shù)載廢墟中與死神抗爭的同學時,我感受到了生命的可敬……一幕幕感人的畫面,一樁樁動人的`事跡,無不叩擊我的心靈。

  我想到自己每天在父母的呵護下長大,從不知道什么是災難。而且,有時在學習上遇到一點點困難就退縮,不愿意克服它;有時吃穿方面還挑三揀四。想想你們的處境與表現(xiàn),真是慚愧。

  梁啟超說:“少年強則國強!蹦銈兪侵袊尿湴,從你們的身上,我們看到了民族的希望。我一定以你們?yōu)榘駱,發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風,讓自己成長,讓自己堅強,并學會關(guān)愛他人,舍己為人。

  說到做到,看我的行動吧!此致

  敬禮

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