年級(jí)寫人的作文（優(yōu)選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我家有兩座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我媽媽是一座地地道道的“活火山”，動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)火。一次，我正在做作業(yè)，媽媽不知從何處冒出來，站在了我身邊。我誤將“0.65”寫成了“0.065”，被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，媽媽的火氣一下子就上來了，臉漲得像串紅辣椒，眼睛瞪得足足有銅板那么大，怒氣沖沖地說：“你看你多粗心！我跟你講過多少遍了，你怎么又是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出？難道要用棉花塞住一只嗎？你看你上次的考試，錯(cuò)了那么多道題！你還不吸取教訓(xùn)！”話音剛落，媽媽一記“太極八卦連環(huán)掌”把我的手掌打得通紅，像下了鍋的.龍蝦。我的喉嚨像被什么堵住了似的，一句話也說不出，看來是我被“活火山”嚇呆了。
我爸爸是一座處在潛伏期的“休眠火山”。爸爸的脾氣有點(diǎn)怪，總讓我捉摸不透，但說句實(shí)話，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新華書店買書，我選了好多書，本以為爸爸不會(huì)讓我買那么多書，可爸爸付了錢，還幫我一起拿書。爸爸可不像媽媽那樣常常發(fā)脾氣，但只要一發(fā)起脾氣來就不得了，我覺得他就像我身邊的一座“休眠火山”。有一回，我的成績(jī)和爸爸的要求相差懸殊，試卷一到爸爸手里，他的臉就立刻由晴轉(zhuǎn)陰了。他怒目圓睜，生氣地說：“你怎么考這么差?爸爸對(duì)你也白疼了，去，給我抄10遍，下次再這樣就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好媽媽這幾天不在家 ，不然“雙管齊下”，我就更慘了。其實(shí)我明白，我家的兩座“火山”這樣做都是為了我好。
年級(jí)寫人的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，一個(gè)幸福的小女孩，在爸爸媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
我今年12歲，從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到現(xiàn)在漂亮的小女孩，我知道我的成長(zhǎng)詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學(xué)的媽媽，天天看著孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵(lì)我，根據(jù)自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會(huì)和我一起讀報(bào)，就某件事情像對(duì)待大人一樣聽取我的意見，有時(shí)她還會(huì)和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領(lǐng)略到故事里神幻迷奇的異域風(fēng)光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，不是一個(gè)熱情的擁抱，而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，滋潤(rùn)著我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長(zhǎng)……，我沉浸在這份愛的海洋里。
媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號(hào)一放學(xué)，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發(fā)奮努力，長(zhǎng)大后有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后，媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說，是我給我們這一家子帶來了好心情！
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長(zhǎng)。在我的世界里，沒有性別的.歧視、沒有失學(xué)的經(jīng)歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的小男孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼�、爸爸的愛、各位親人長(zhǎng)輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛……，我將會(huì)在這份愛的洪流中不斷進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)，我也將會(huì)把這份愛，傳遞給生活在同一藍(lán)天下，仍然承受著地震、洪災(zāi)等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……
六年級(jí):xx
年級(jí)寫人的作文 篇3
“書包、文具……帶好沒？”瞧，我那一天到晚也閑不下嘴的媽媽又在嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完，我的頭都要炸了！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我呼吸著新鮮的空氣，準(zhǔn)備開始美好的一天。突然，媽媽又對(duì)我嘮叨：“在那里干什么？還不快吃早飯，要遲到了！”我已經(jīng)厭煩了媽媽的嘮叨，把門“啪”的`一下關(guān)上了。刷牙時(shí)，她嫌我慢吞吞；吃飯時(shí)，她嫌我挑食；就連梳頭時(shí)，她還嫌我頭發(fā)打結(jié)，只要我一怎樣了，一干什么了，她就一直嘮叨，有時(shí)候我回了一句，她就更嘮叨了。早上準(zhǔn)備出發(fā)了，她又對(duì)我說：“快點(diǎn)！書……”還沒等她說完，我就大步流星地走了。來到學(xué)校后，我開始拿書復(fù)習(xí)了，語文書、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本……好像少了什么東西？�。∥业膹�(fù)習(xí)卷沒帶，這可怎么復(fù)習(xí)��！我急急忙忙跑到門衛(wèi)打電話，跟媽媽說：“媽媽，你快點(diǎn)把我的復(fù)習(xí)卷拿來，老師要來檢查。對(duì)了！今天還要考試呢！”媽媽說道：“知道了，馬上給你送過去。”一會(huì)兒，媽媽就來了，把卷子交到我手中，又對(duì)我說：“快去上課吧，考試一定要認(rèn)真看題……”我拿起試卷就跑開了，我回頭看了看媽媽，從她那表情上我仿佛看出她接到電話時(shí)比我還要著急的樣子，到處找試卷，又風(fēng)風(fēng)火火地給我送來。想到這，我慚愧地低下了頭。
回到家后，媽媽又開始嘮叨：“你看，跟你說了多少遍了，一定要認(rèn)真地檢查書包，對(duì)了，考試檢查沒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來，媽媽的嘮叨里包含的是對(duì)我深深的愛�。�
媽媽愛嘮叨，我愛嘮叨的媽媽！
年級(jí)寫人的作文 篇4
世界上有一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，稱為醫(yī)生。
說他們平凡吧！他們確實(shí)不是什么大人物，無論是在生活中還是在工作崗位上，他們都有自己的態(tài)度和準(zhǔn)則；他們也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；他們也需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)……
說他們偉大吧！他們的確十分偉大，若沒有醫(yī)生，那么多傷人和病人該讓誰來救護(hù)；若沒有醫(yī)生，世界將會(huì)死多少人；若沒有醫(yī)生，大規(guī)模的病毒由誰來控制……
醫(yī)生，用自己的微笑溫暖病人冰冷的雙手；用自己手中的手術(shù)刀讓病人忘記那往日的痛苦；用自己充滿智慧的雙手讓病人告別病魔的折磨……
是呀！救死扶傷是醫(yī)生的'天職，雖然他們只是普通人，但他們卻扛著救助病人的光榮任務(wù)！
這就是醫(yī)生，平凡而又不平凡的醫(yī)生！
年級(jí)寫人的作文 篇5
在班里的第一排中，幾乎都是一些小個(gè)子的人，但只有他，又高又大，又粗壯，只因?yàn)槠炔坏靡�，老師才把他安排在第一排，在我班，他的外�?hào)就是大懶蟲了。
這一天中，賈老師正在上課，而他在第一排瞇了瞇他那一雙小圓眼，都快把眼睛擠沒了，像在睡覺一樣，無意間，賈老師，叫起了他，讓他上黑板上做題，他慢悠悠的站了起來，做出候刨土的.姿勢(shì)，一搖一擺的走上臺(tái)去，慌了神，像一只無助的小兔子在求助，沒辦法，老師只好讓這位大俠，再次搖搖擺擺的向猴子一樣回去了。
他的懶還不指這些，他的作業(yè)，經(jīng)常不交，就算是交了，頂上也只是寫的亂七八糟，一團(tuán)亂，老師一定會(huì)把他大訓(xùn)一頓。
他的外號(hào)對(duì)他自己真是名副其實(shí)，他大懶蟲當(dāng)然就是我們班的劉玉鵬了，正是因?yàn)樗倪@些懶惰，才使他得到了美稱，所以大懶蟲非他莫屬。
年級(jí)寫人的作文 篇6
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位英語老師，那就是賈老師。她是一位女教師，年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔，說話的聲音很輕。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著我們玩游戲，在玩游戲的同時(shí)，也教我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，真是寓教于樂�。�
賈老師每次來上課的時(shí)候都會(huì)帶著一塊小黑板，我們起初不知道黑板是干什么用的`，后來才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快，記得更牢，是用來編英語兒歌的，賈老師編的兒歌既順口又有趣。 賈老師不僅兒歌編得頂呱呱，對(duì)學(xué)生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒有帶，組長(zhǎng)告訴了老師，賈老師把我叫了過去，我一開始很緊張，這時(shí)老師好像看了出來我很害怕，便對(duì)我說：“你別害怕，你沒帶本子不要緊，重要的是你寫了就行，我相信你是個(gè)好孩子。”聽完賈老師的話我長(zhǎng)舒了一口氣。記得還有一次，我有一道題不會(huì)做，便去問賈老師，賈老師細(xì)心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍，賈老師看了之后還是不對(duì)，可賈老師并沒有生氣，只是心平氣和的對(duì)我說：“來，在這里應(yīng)該加s的，知道了嗎？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
賈老師我喜歡你，我很敬佩你！！
年級(jí)寫人的作文 篇7
有一天，我的弟弟生病了。外婆很著急，說要帶弟弟去醫(yī)院檢查，可是弟弟就是不想去醫(yī)院檢查，說自己想去看小姨，說小姨是醫(yī)生，想看小姨醫(yī)生，讓她給自己治病。外婆說：“寶貝，小姨早上給寶貝處理了下身體，是不是舒服多了。”寶貝說是的，所以寶貝不用擔(dān)心睡一會(huì)兒過一會(huì)兒就好啦寶貝，可是弟弟還是想去看小姨醫(yī)生了。過了一會(huì)兒弟弟和外婆就來了。
外婆問小姨可以去看看她了嗎？小姨說讓弟弟睡一會(huì)兒再去看看吧。過了幾天弟弟的病好點(diǎn)了，我就為弟弟做了一頓飯，弟弟嘗了嘗說可好吃啦！我開心極了。又過了幾天后我又做了一張慶祝賀卡上面寫著親愛的.弟弟：你還好嗎？在家要注意身體，不要淋雨，長(zhǎng)大少喝點(diǎn)酒，不要抽煙，多休息。
就要上一年級(jí)了以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后一定要考一百分，不管數(shù)學(xué)語文還有期末考試。一定要仔細(xì)檢查，不管幾分鐘，字要寫好。我弟弟可會(huì)跳舞了，我們經(jīng)常在一起練舞和學(xué)習(xí)特別開心快樂。上了一年級(jí)上課要認(rèn)真聽講，回答問題，大聲點(diǎn)，我愛你，以后不會(huì)罵你了，我們一起快樂健康的長(zhǎng)大吧。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑，經(jīng)驗(yàn)，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來深愛，成一系列光，使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小，每當(dāng)我獨(dú)自行走，我的媽媽總是用她的愛看著我，輕笑在他的臉上，在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng)，我什么時(shí)候可以去，我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè)，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了，但我知道她一個(gè)深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙，上面一個(gè)皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛。有一次，當(dāng)冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽麻痹我去學(xué)校。突然，她回頭看了看我沒有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎？“我是一個(gè)傲慢：“忘了穿，無論如何，又不冷，不穿也沒什么�！暗覌寢寱�(huì)繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上！“我的心感動(dòng)，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的`手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛，我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋�(gè)溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想，我的耳朵和回應(yīng)，一首小詩：“媽媽！天上的風(fēng)和雨，這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。
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