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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-12-11 07:31:50 寫人的作文 我要投稿

[精品]年級(jí)寫人的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]年級(jí)寫人的作文5篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我的好朋友劉承潤有一個(gè)圓臉,有一雙炯炯有神的眼睛,大大的嘴;他性格外向,很活潑。下面就讓我來說說他的優(yōu)點(diǎn)。

  雖然他學(xué)習(xí)不優(yōu)秀,但他上課寫作業(yè)時(shí)總是那么認(rèn)真;記得有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師剛走出教室,教室里就熱鬧起來了。同學(xué)們有的玩脫了,有的跑到別的同學(xué)位子上,有的和前后的同學(xué)說話,只有他,在那里認(rèn)真的寫作業(yè),直到寫完為止。后邊的同學(xué)拍他的肩膀:“喂,我們來玩陀螺吧!”而他卻什么也沒說,繼續(xù)認(rèn)真的.寫作業(yè)。

  當(dāng)然,它的缺點(diǎn)也是有的。

  他嘛,上課總愛蹲在桌子下面,不知道在干什么。過了一會(huì)兒,這件事情被老師知道了,老師悄悄地走到他的旁邊,說道:“在干什么?”他還沒回過神來,老師就讓他站在講臺(tái)旁邊。

  我希望他能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我的妹妹她有一對(duì)水靈靈的小眼睛,兩個(gè)臉蛋特別軟,讓人忍不住想要捏她一下。

  記得有一次我都她家去吃飯,我去上廁所,結(jié)果啪的一聲,小水滴好像活了似的,嘩啦啦地落了下來。

  我感覺身上濕漉漉的,“哈哈哈!”

  不遠(yuǎn)外傳來一陣笑聲,“可惡你今天倒了三次蛋了!”

  一般說不清的憤怒涌上心頭,我頓時(shí)惱羞成怒,不過還是形象要緊,我急忙去房間換衣服,之后又把她罵了一頓。

  她臉上的.笑容立刻僵住了,用小拳頭往我身上狠狠地打了一頓,又掉出了幾顆金豆豆,我急忙向她道歉,她卻把我推開說:“不理你!”

  之后便跑到奶奶那告狀去了。

  真是個(gè)又調(diào)皮又可愛的妹妹。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我的妹妹長著又圓又胖的臉,睫毛長長的,黑黑的大眼睛,忽閃忽閃,臉蛋兒白里透紅,皮膚白皙,可真討人喜歡。

  她可淘氣了!特別是來我家的時(shí)候,就拿那次說說吧!暑假期間,她來我家玩。一進(jìn)門,馬上“溜”進(jìn)我房間,翻箱倒柜不知在找什么!班!找到了!”她叫起來。原來是我那充*娃娃,因?yàn)槌?娃娃是我三歲時(shí)姑媽送給我的生日禮物,到現(xiàn)在已經(jīng)褪色了許多,妹妹卻說娃娃得了“白血病”,還要給娃娃打針!她在柜子里拿了一根針,往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一塊又干又癟的塑料皮!我哭笑不得,說:“充*娃娃不是有血有肉有骨頭的人,是充氣玩具呀!”她聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又有一次,我們?cè)诠脣尲,閑著沒事干,想玩卻又不知道要玩什么,她對(duì)我說:“我們來玩老師和學(xué)生的游戲!蔽掖穑骸昂冒!我比你大,我當(dāng)老師!”她卻說:“不管,反正我要當(dāng)老師!”“我當(dāng)老師!”“我當(dāng)老師!”我們吵了起來。忽然,她對(duì)我說:“等一下!”便獨(dú)自跑進(jìn)房間里,不知道在干什么。一會(huì)兒,她出來了。手里拿著一張紙條,對(duì)我說:“你能念出這些字嗎?”我想:反正她不可能想出什么辦法難住我,就稀里糊涂地念了起來:“我當(dāng)學(xué)生!彼犃笋R上說:“好!說話算數(shù),你就當(dāng)學(xué)生吧!”媽呀,我念的'是什么呀!哎,只好讓她當(dāng)老師了。

  妹妹雖然淘氣,她還會(huì)“作詩”哩。就拿《春曉》來說,“春眠不覺曉,處處蚊子咬。天天不洗澡,臭得不得了!闭嫠愕蒙鲜莻(gè)“嘎味”小詩人呀!

  這就是我的妹妹,一個(gè)天真活潑可愛的小姑娘。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長著長長的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛“臭美”:每天都穿漂亮的.裙子。她性格活潑開朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開心,。每次走到她家門口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說聲“再見”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。

  滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來,非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂成長,度過一個(gè)快樂的童年!

年級(jí)寫人的作文 篇5

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。我敬佩的一個(gè)人,她大大的眼睛,小小的嘴巴,甜甜的聲音,嚴(yán)肅起來緊鎖著眉頭,她就是我們可敬可愛的班主任——汪老師。

  我們班上的好學(xué)生多,可壞學(xué)生也多。想要教好壞學(xué)生,那可是件不簡(jiǎn)單的事!

  “叮零零!”上課鈴響了。汪老師走進(jìn)教室,教室里鬧哄哄的`,你瞧!調(diào)皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”,同學(xué)們一陣大笑,譚宇麒滿意地笑了笑;歌唱家陳湘宇正向大家?guī)浛幔媸腔姨恰媸遣豢床恢,一看嚇一跳!汪老師霎時(shí)臉色由紅變青,又由青變紫……“安靜!”班上還有幾個(gè)識(shí)相的。哎呀!不好!汪老師“鳳顏大怒”了!同學(xué)們才意識(shí)到是語文課。她深呼吸了幾口氣,便細(xì)聲說:“我們繼續(xù)上課吧!”班上那些個(gè)兒男孩吐了吐舌頭,紅著臉低下了頭。

  還有一次,汪老師正講課。她時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而凝神深思……這時(shí),一位同學(xué)嘔了,汪老師像我們的媽媽一樣細(xì)心照顧那位同學(xué),向他噓寒問暖。她一會(huì)兒幫他倒茶,一會(huì)兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個(gè)同學(xué)的家長來接他才肯放心。

  這就是我敬佩的汪老師!汪老師為了我們,您辛苦了!

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