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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-18 11:25:54 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  我十分榮幸在二年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文課本中,學(xué)習(xí)到《木蘭從軍》這一篇課文。

  從課文中我認(rèn)識(shí)了我們這位古代女英雄——花木蘭,她女扮男裝、替父從軍、英勇善戰(zhàn)并立下赫赫戰(zhàn)功。

  在暑假戲曲學(xué)習(xí)中,我又一次重新認(rèn)識(shí)了這位不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝的巾幗女英雄。仿佛又看到她奔赴戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的`颯爽英姿,和在戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵的身影。我十分敬佩我們的女英雄!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí),克服困難,不氣餒、不放棄。長(zhǎng)大以后也要向花木蘭一樣孝順父母,做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的人,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

英雄的作文 篇2

  自孔孟以來(lái),我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。我們大多認(rèn)定“文如其人”,這是有道理的,但并不全面。如是我言,逢文先勿論人品,且以作品論英雄。

  我們很容易理解“言為心聲”,也即作品反映其人品。所謂“郁結(jié)乎心而發(fā)乎聲”,作品本身定然有著個(gè)人人品的滲透。引美學(xué)家蔣勛之言:“杜甫的‘朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨’,之所以成為千古絕句,我認(rèn)為不是詩(shī)歌上的技巧,而是詩(shī)人心靈上動(dòng)人的東西。同樣是一堆白骨,很多人走過(guò)去了,卻沒(méi)有看見(jiàn)”。試想,若是杜甫沒(méi)有憂國(guó)憂民之心,又何來(lái)發(fā)自肺腑之言?偉大的心靈,投影在文學(xué)上,依然是偉大的作品,是高尚的品性。

  然而這并不是說(shuō)高尚作品背后一定是脫俗之人。我們從小讀莎士比亞的《威尼斯商人》,讀猶太人斤斤計(jì)較、視財(cái)如命的險(xiǎn)惡心腸,末了明白人不能為金錢(qián)奴役,要追求人性上、人品上的.美與良善——但事實(shí)上呢?莎士比亞成名后的歲月一直為錢(qián)財(cái)奔波。他斂錢(qián)如命,甚至發(fā)放高li貸斂資,更因一家人無(wú)法如期還清財(cái)物而氣急敗壞、對(duì)簿公堂。這時(shí)候我們?cè)倏丛脝?wèn)的“文章寧復(fù)見(jiàn)為人”,便顯得格外諷刺而引人深思了:高雅的作品并不能看出寫(xiě)就它的筆桿人品如何。如此,你又怎能像孔夫子一樣操琴無(wú)數(shù)、推演其人為文王;又怎能像孟夫子一樣“知其人、論其世”呢?

  既然作品的格調(diào)趣味與人品未必掛鉤,那又何必糾結(jié)其人品如何?人類的文明本身就是寬容的,它看重作品本身。所謂“文以載道”,作品之“道”,為其根本。我們不妨說(shuō),如果一部作品傳遞了人品的真、善、美,讀之令人動(dòng)容、發(fā)人深省,那它就已經(jīng)達(dá)到了“作品”所應(yīng)達(dá)到的目的,至于本人如何——你無(wú)法從作品中推知的情況是可能發(fā)生的——并不在對(duì)作品的考慮范圍之內(nèi);蛟S依靠作品而不朽,但文學(xué)史最終告訴我們,它保存的,是“不朽的作品”,不是“不朽的文人”。

  所以我認(rèn)為,面對(duì)作品時(shí),要且以作品論英雄。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng),但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠(chéng)的不竭力量。終將逝去,其人品也會(huì)銷蝕不見(jiàn);但一旦其作品高雅,便足以光照千古、惠澤古今。作為重,道為重,人品須臾如蒼狗,應(yīng)以作品論英雄!

英雄的作文 篇3

  一個(gè)鮮花和愛(ài)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國(guó)家,就是我那偉大的祖國(guó)——中國(guó)。

  今天,我們生活在一個(gè)和平與安定的環(huán)境中,那可是中國(guó)經(jīng)歷了六十個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨換來(lái)的成果。

  一九四九年十月一日,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,也是一個(gè)值得中國(guó)人民永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子——這一天,北京三十萬(wàn)軍民聚集在天安門(mén)廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)國(guó)典禮!爸袊(guó)解放啦”這個(gè)洪亮的聲音震撼了每個(gè)中國(guó)人民的心。我們?cè)僖膊粫?huì)被別人稱為“東亞病夫”了,再也不會(huì)有其它的國(guó)家來(lái)占領(lǐng)我們國(guó)家的國(guó)土了。因?yàn)椋袊?guó)站起來(lái)了,英雄中國(guó)站起來(lái)了。

  在從中國(guó)解放的那天開(kāi)始,每個(gè)中國(guó)人都努力去做好自己的事情。他們努力找工作,養(yǎng)家糊口,再苦再累他們也值得。身為黃皮膚的中國(guó)人,應(yīng)該為英雄中國(guó)盡一些力量;叵肫饝(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少英雄人民為中國(guó)而獻(xiàn)身,有多少白衣天使幫助了差點(diǎn)進(jìn)入鬼門(mén)關(guān)的人們,我們難道要眼睜睜地看著這些英雄人民為中國(guó)白白犧牲嗎?不,中國(guó)好不容易才從戰(zhàn)爭(zhēng)中站起來(lái),要讓那些瞧不起我們的外國(guó)人中國(guó)刮目相看!今年是二零零九年,也是獻(xiàn)給中華人民共和國(guó)六十周年,改革開(kāi)放三十周年,我們一定要為英雄中國(guó)期盼,期盼它永遠(yuǎn)不要倒下去。

  每當(dāng)升國(guó)旗時(shí),那紅色五星紅旗飄揚(yáng)在國(guó)歌中時(shí),心里中有一陣顫抖。這是用千萬(wàn)人民的死換來(lái)現(xiàn)在的生活,真替他們悲哀!但那些中國(guó)人民并不后悔,而是說(shuō):“為我們的祖國(guó)而戰(zhàn)斗,死值得!這句話傳遍了全中國(guó)人民的心,為中國(guó)而去戰(zhàn)斗,他們覺(jué)得用自己的生命很值得。這是多么讓人痛心!當(dāng)中國(guó)打贏了戰(zhàn)時(shí),每個(gè)中國(guó)人民的心里都很感動(dòng),因?yàn)橹袊?guó)的團(tuán)結(jié)打敗了所有輕視我們的人,讓中國(guó)人第一次感到團(tuán)結(jié)的'力量。這就是英雄中國(guó)。

  是啊,英雄中國(guó)是英雄人民的防護(hù)墻,英雄人民是英雄中國(guó)辛苦斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士,他們有保護(hù)中國(guó)人民的責(zé)任,更有做英雄的氣概,他們是祖國(guó)唯一的頂梁柱!

英雄的作文 篇4

  今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

  下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái),他繳獲了兩挺機(jī)槍,立了四次小功,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的.同志們報(bào)仇!在戰(zhàn)爭(zhēng)中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時(shí),董存瑞在一座橋下,突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國(guó)!

  我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。

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