英雄作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的英雄作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
“哦，我去上學(xué)了！”
“等等我，別忘了我們還要去烈士陵園。你的小白花，怎么忘帶了！”剛踏出家門的第一步，就聽(tīng)見(jiàn)比我大兩個(gè)月的表姐這樣喊我，我才突然想起，老師說(shuō)今天要我們?nèi)チ沂苛陥@呢？嚇得我趕緊喊:“姐姐，快走！”
到了陵園旁邊的集合地點(diǎn)，找到了班級(jí)，我趕緊擠了進(jìn)去。
“那個(gè)我先說(shuō)一下紀(jì)律啊……”剛進(jìn)去，還未站定，便聽(tīng)見(jiàn)張校長(zhǎng)在講話，“主要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是聽(tīng)報(bào)告時(shí)不要鼓掌，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師，說(shuō)什么都不能鼓掌。”張校長(zhǎng)剛說(shuō)完，大會(huì)便開(kāi)始了。
他們說(shuō)什么，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)不進(jìn)去，只是忍不住的想睡，但眼神還是無(wú)法從那些穿制服的軍人身上走開(kāi)。
在恍惚中，我聽(tīng)到了默哀二字，也不知道要干什么？繼續(xù)看，幾名解放軍戰(zhàn)士，只見(jiàn)他們的手抽動(dòng)一下，便把手升高，然后把帽子摘下來(lái)，做完摘帽子的動(dòng)作，他們同時(shí)把頭低了下來(lái)，遲遲沒(méi)有抬起來(lái)。
我看到這一個(gè)動(dòng)作，便輕輕說(shuō)了句，“把頭低下去，就算默哀了”？周圍的同學(xué)聽(tīng)到后便把頭低了下來(lái)，一起緬懷那些革命先烈。
默哀過(guò)后，緊接著的便是獻(xiàn)花，我神情莊重地捧上親手用衛(wèi)生紙做的小白花。左手疊在右手上，跟著隊(duì)伍走到了地點(diǎn)，原來(lái)是到了狼牙山五壯士之一的宋學(xué)義戰(zhàn)士的墓前。
“第一排的同學(xué)把花放在墓前，其他拍的同學(xué)把花放在其他的戰(zhàn)士的墓前�！毙ｉL(zhǎng)一邊說(shuō)著，一邊把我們領(lǐng)到有好幾排的墓碑前，氣氛十分的.，我不管，只管隨便的找一塊墓碑，把花恭恭敬敬的放到了墓前。
許多沒(méi)有放花的同學(xué)，同樣面色凝重，這次活動(dòng)令我十分難忘，知道了我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的
英雄作文 篇2
握著手中那杯甘甜清冽的涼水，望著“英雄”他埋頭苦撿的背影，我慚愧不已………
盛夏已至，那紅彤彤的太陽(yáng)終日掛于空，令人口干舌燥。山林中不知那個(gè)心急且走調(diào)的蟬兒扯了扯嗓子，竟萬(wàn)樹(shù)蟬鳴，一聲高，一聲低，一聲長(zhǎng)，一聲短，一聲急，一聲緩……。
于我，早已不耐煩，又熱又渴，卻在這山林中無(wú)處尋覓，只好踱步于此，蟬聲此起彼伏，耳畔傳來(lái)那似蟬般如金似玉的高歌，循著山歌，走至山間小亭子，偶遇一位霜花點(diǎn)點(diǎn)，精神矍鑠的老漢。他黝黑的皮膚，滿臉皺紋，一笑便露出一口黃且缺的牙齒，著實(shí)令我有些許害怕。
老漢的背上背著一個(gè)大籮筐，一靠近那汗腥味十足，便隨風(fēng)飄來(lái)。我本能地捂了下鼻子，向后退了兩步。這時(shí)老漢手往后一伸，從籮筐里抓起一瓶外殼稍有些癟和臟的瓶子拋向我，我半響沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，打了個(gè)趔趄，老人一把拉住我，用那不太嫻熟的普通話說(shuō)道：“小姑娘，當(dāng)心！渴了吧，快喝喝俺們這里的水”
望向那瓶水，水底還漂浮著零星的小沙石，似水非水，我猶豫掙扎著，實(shí)在不敢下口。老漢見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，似乎瞧出了我的心思。沒(méi)有更多的.解釋，只見(jiàn)他又從籮筐里掏出另一瓶水，擰開(kāi)蓋子，咕嚕咕嚕喝起，一臉滿足和享受�！翱靽L嘗，可甜嘞！”我見(jiàn)狀，便小心翼翼擰開(kāi)蓋子，很小口，抿了抿作罷，他便笑了笑扭過(guò)身，繼續(xù)為口渴的登山人免費(fèi)遞送水。
我搖了搖手中的水，跟上向上攀爬的老漢，只見(jiàn)他忽然停下腳步，愣了愣，又蹲下，弓著背撿起沿途被隨意丟棄的塑料袋；撐著大腿站起來(lái)，又佝僂著身子，試圖準(zhǔn)備拾起那張包裝紙，不料，這紙卻頑皮地飛了起來(lái)與這若有似無(wú)的風(fēng)兒一同翱翔，時(shí)起時(shí)伏，老人背著沉重的籮筐，笨重地挪著身子。也許這紙興許于心不忍再玩弄那老漢，便飄落到我的腳邊。
我不假思索，迅速撿起，遞給了他。他朝我咯咯地笑，那笑容是那么的自然，不造作，瞬間把我和他之間的距離拉近了。我心里已經(jīng)為這位“英雄”豎起了大大的贊。我嘴角上揚(yáng)，揮了揮手中的水：“謝謝你，我的英雄，這水很甜！”他咧開(kāi)嘴兒，伴著那如金似玉的蟬聲漸行漸遠(yuǎn)。望著遠(yuǎn)去的背影，我若有所思，感謝這群可愛(ài)的人兒默默地穿梭在這片山間，不怨不悔，不求回報(bào)地贈(zèng)于行人，贈(zèng)于自然。不正是有了像老漢這樣的無(wú)名英雄，才使得我們這群行者在路上倍感溫暖，不畏艱巨，勇往直前。
他那高歌的盛夏詠嘆曲反復(fù)回向于山林——晚風(fēng)中那蘋(píng)果花正咧著嘴笑啊笑��；那滿地的草兒正扭著腰搖啊搖啊；那萬(wàn)樹(shù)的小蟬正扯著嗓子唱啊唱啊；而你親愛(ài)的英雄……
正懷著那如金似玉的心饋贈(zèng)于行人，饋贈(zèng)于自然萬(wàn)物；而我，懷著萬(wàn)分的感激………。
“謝謝你！英雄”
英雄作文 篇3
庚子清明，國(guó)旗半垂，舉國(guó)同悲。上午十點(diǎn)，防空警報(bào)鳴響。三分鐘，哀思充滿心間，三分鐘，警報(bào)響徹神州。英雄的祖國(guó)，英雄的人民，書(shū)寫(xiě)了人類歷史上可歌可泣的抗疫篇章。
季冬，寒風(fēng)凜烈，天色灰暗，城市盡失生機(jī)。醫(yī)院中，件件白衣反射著燈光，像是天使，像是戰(zhàn)士，像是希望，他們是白衣天使，是白甲戰(zhàn)士，是人民的守護(hù)者。
“我身后，是抗疫一線的護(hù)士……”全副武裝的記者站在鏡頭前，身后是來(lái)來(lái)往往的醫(yī)護(hù)人員。他們身著白色防護(hù)服，頭戴護(hù)目鏡，腳步匆忙，神色堅(jiān)定。他們，是同病魔抗?fàn)幍奶焓顾麄兟舆^(guò)鏡頭，沒(méi)有絲毫留戀�！安缓靡馑�，時(shí)間緊迫，我們和死神搶人，救人要緊”一位護(hù)士被攔下采訪，說(shuō)完后立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，消失在白色的人群中。
他們是白衣天使，是戰(zhàn)疫一線戰(zhàn)士，是民族的英雄！
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任，怎么會(huì)后悔呢？”一位90后護(hù)士笑著說(shuō)�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？國(guó)家有難，我們就應(yīng)該支援啊�！彼χ�，臉上卻是遮不住的疲憊�！盀榱朔奖�，我們女隊(duì)員都剪了寸頭�！彼行┎缓靡馑嫉卣旅弊��！昂孟駴](méi)以前好看，但我不后悔。這是我的勛章。”“很帥，很可愛(ài)。剪掉頭發(fā)的那一刻，舍得嗎？”記者的眼中閃著淚花�！坝惺裁瓷岵坏�，命都豁出去了，還要頭發(fā)啥用？”她說(shuō)道此，竟然無(wú)所謂地哈哈笑著。記者聽(tīng)著她的`笑聲，自己說(shuō)話的聲音有些哽咽：“你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人”望著她的笑容，記者哭了。
他們是白衣天使，是無(wú)畏勇敢的戰(zhàn)士，是勇士是英雄！
“爺爺，知道我們是誰(shuí)嗎？”一位護(hù)士拉著一個(gè)患有輕度老年癡呆的老人的手問(wèn)。這位老人即將康復(fù)出院。老人的眼睛閃爍著，嘴唇輕輕顫動(dòng)著，用不是很清晰的發(fā)音，一字一句地“你們是，江蘇隊(duì)，小可愛(ài)。”說(shuō)完，激動(dòng)地抬起手，顫顫巍巍地站起來(lái)，盡力直起彎曲的背，顫抖著，向面前的白衣戰(zhàn)士敬了一個(gè)軍禮。一滴晶瑩的淚，劃過(guò)他溝壑縱橫的臉，滴在扶著拐杖的手上。這位護(hù)士連忙拿起紙，輕輕為老人擦去淚水，自己的聲音瞬間也哽咽了：“放心吧，我們一定，抗疫到底”她說(shuō)罷，立正，回敬了一個(gè)軍禮。
他們是英雄，挺身而出于危難中，無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏犧牲，他們是天使是戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人
全球蔓延的疫情為人類帶來(lái)了冬天，白衣天使的光環(huán)照耀著整個(gè)世界，冬天定會(huì)過(guò)去，春天定會(huì)來(lái)臨。他們是白衣天使，是白甲戰(zhàn)士，是人類的守護(hù)者有了他們，人類定將渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)更加美好的明天
英雄作文 篇4
在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，一只貓頭鷹的翅膀被打濕了，不知不覺(jué)地走到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。
走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，感覺(jué)很溫暖、舒服。于是，在農(nóng)場(chǎng)里睡了一覺(jué)。
早上起來(lái)感覺(jué)身上一陣陣的痛，又聽(tīng)見(jiàn)咯咯咯的聲音。睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)母雞一只只望著自己，其中一只說(shuō)：“你這個(gè)泡泡眼�！绷硪恢唤又f(shuō)：“它是不是小公雞？”蘆花母雞說(shuō)：“值得讓它試試�！必堫^鷹聽(tīng)不懂它們說(shuō)的話，它跟著母雞啄食、刨土、喔喔叫都得了零分。母雞想：“攆它走，笨蛋！”蘆花雞說(shuō)：“讓我教它。”
首先，蘆花雞教它正步走，接著教它看窩，最后教它學(xué)習(xí)乍起全身的`毛。貓頭鷹學(xué)得非常好！
有一天，母雞們要求貓頭鷹學(xué)得本領(lǐng)讓母雞看。貓頭鷹拼盡了全力，也叫不出喔喔的聲音。除了蘆花雞，母雞們都不滿意。一只母雞說(shuō)：“你是從四方蛋里孵出來(lái)的�！必堫^鷹氣呼呼地說(shuō)：“我是貓頭鷹，不是雞�！�
突然，一只母雞大叫道：“老鼠�。 必堫^鷹想：“這是我大展身手的好機(jī)會(huì)。”于是，貓頭鷹飛過(guò)去捉住了老鼠，吃了下去，便說(shuō)：“好吃！”
母雞說(shuō)：“泡泡眼英雄�！绷硪恢荒鸽u說(shuō)：“捕鼠英雄�！必堫^鷹說(shuō)：“人人都有自己的本領(lǐng)，相信自己是最棒的�！�
英雄作文 篇5
我一直堅(jiān)信，時(shí)勢(shì)造英雄。其實(shí)無(wú)論是英雄、梟雄還是狗熊，都是因?yàn)榄h(huán)境恰好適合他們發(fā)展，是時(shí)勢(shì)給了他們機(jī)遇，凸現(xiàn)出他們各自分明的棱角。
如果秦始皇生活在西周鼎盛時(shí)期，縱使他有再大的本事、再高的謀略，也不可能鑄造大秦帝國(guó)的輝煌；充其量就是讓秦國(guó)發(fā)展得更好些，在國(guó)內(nèi)深受百姓愛(ài)戴罷了。如果秦始皇處在漢武帝剛剛登基的那個(gè)國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)代，即使修建長(zhǎng)城也不會(huì)落下千古罵名，只會(huì)受到百姓的無(wú)限景仰和膜拜。我以為在秦始皇身上，可謂瑕不掩瑜。試問(wèn)：哪個(gè)皇帝高居廟堂不大興土木？不修長(zhǎng)城，那些六國(guó)的.士兵又怎么處置？放他們回去讓六國(guó)死灰復(fù)燃么？秦始皇的貢獻(xiàn)本不該被后人以一兩點(diǎn)過(guò)失而掩蓋。
一直被后人詬罵的吳三桂，我倒覺(jué)得他是個(gè)聰明人。能帶兵鎮(zhèn)守山海關(guān)這樣的邊關(guān)要塞，肯定是有不小的能耐的。他若是跟著開(kāi)國(guó)皇帝征戰(zhàn)天下，也許會(huì)是個(gè)功勛卓著的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝上钤诿髂�。關(guān)外的清軍一日日壯大，入關(guān)只是時(shí)間上的問(wèn)題。就算他吳三桂能夠抵御清軍，他又怎么能保證后方的那些“領(lǐng)導(dǎo)”不會(huì)畏懼他功高震主，以致重蹈袁崇煥的覆轍？開(kāi)關(guān)門固然是叛國(guó)，但就憑他獨(dú)當(dāng)一面，又如何挽救得了已經(jīng)腐爛到極點(diǎn)的大明王朝？他用自己的“一世罵名”和“遺臭萬(wàn)年”，換回了無(wú)數(shù)士兵的生命，避免了天下多少家庭家破人亡！時(shí)勢(shì)，硬是把英雄變成了狗熊。
自古以來(lái)，多少人哀嘆自己生不逢時(shí)——和平年代，武人哀嘆英雄無(wú)用武之地；戰(zhàn)亂年代，學(xué)者哀嘆空有滿腹才華無(wú)處顯露。杜甫若早生一二百年，世上也許就少了一位偉大的詩(shī)人；賈誼若早生幾十年，世上也許就多了一位偉大的政治家……時(shí)勢(shì)這種東西，可遇而不可求，但你可以利用時(shí)勢(shì)展現(xiàn)自己?jiǎn)我换蚨嘣牟拍堋獑?wèn)題是你必須有這樣的潛質(zhì)。就像岳飛和辛棄疾這兩位原本都是文武雙全的人：岳飛文才不凡，可惜后人只記得他的武功；辛棄疾武功卓著，可惜后人只記得他的文才——時(shí)勢(shì)使然耳。
時(shí)勢(shì)造英雄。人是社會(huì)的產(chǎn)物，受社會(huì)環(huán)境的制約，沒(méi)有人能輕易地以一己之力改變世界。許多所謂的領(lǐng)袖人物，不過(guò)是在時(shí)代大潮中應(yīng)運(yùn)而生的。比如愛(ài)因斯坦，在他的相對(duì)論誕生的前夜，關(guān)于這方面的理論基礎(chǔ)已經(jīng)完備，只是還沒(méi)有人把它總結(jié)概括而已。這樣的領(lǐng)袖，到底是自身才能多一點(diǎn)，還是時(shí)勢(shì)的造就多一點(diǎn)？實(shí)在難說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦生活在牛頓那個(gè)時(shí)代，他還能提出相對(duì)論嗎？
我們不能隨心所欲地改變世界，但是我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^(guò)努力，成為時(shí)代造就的那個(gè)英雄。
英雄作文 篇6
黃宗羲說(shuō)：大丈夫行事，論是非，不論利害，論順逆，不論成敗，論萬(wàn)世，不論一生。，何謂英雄？劍指蒼穹，背負(fù)使命，這便是英雄。何謂英雄？行事磊落，形同日月，這又是英雄。那么，所謂英雄，他們生而凡卻又不甘于凡，所以他們選擇了生在世，活在時(shí)。他們是上帝的寵兒，可結(jié)局大多也是相同，令人感慨萬(wàn)分�？词啡宋�，楊門忠烈，英雄男兒縱橫沙場(chǎng)，他們以戰(zhàn)爭(zhēng)的方式保家衛(wèi)國(guó)，同樣他們也以相同的方式隕于世。再看，水滸好漢，行俠仗義，每個(gè)人都是鐵血的將士，以不同的方式相聚，卻又以相同的方式再次分離。如此英雄亦是什么呢？
人們說(shuō)時(shí)勢(shì)造英雄，時(shí)代出豪杰。對(duì)于深受英雄影響的我，我不敢妄加揣測(cè)這句豪氣滿天的話，但是同樣我也明白對(duì)錯(cuò)是非，只是隨著思想的變化，我逐漸的明白英雄對(duì)于我是什么，英雄不只是時(shí)勢(shì)造，時(shí)世出，作為自己的信仰，它對(duì)我更有著回歸本真的意義。我的夢(mèng)是英雄，所以我更多的選擇了練武，因?yàn)檫@樣我才知道我前進(jìn)的意義。正因?yàn)檫@樣它便是我自己的英雄，你或許某天會(huì)救下一朵花或一支草，那么你便是他們的英雄。
隨著長(zhǎng)大，英雄更多的`是對(duì)心靈的領(lǐng)悟，天下萬(wàn)物皆有聯(lián)系，英雄也存在于天地間，無(wú)形亦有形，只有融入去感受，你的心境便會(huì)提升，所以我說(shuō)英雄是一種理解，一種領(lǐng)悟，一種需要我畢生去追逐的東西。
好了，少年讓一切思想回歸，去用心做你自己的英雄。
英雄作文 篇7
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)看臉的時(shí)代，許多人認(rèn)為有“顏”便有了天下，究竟是什么讓這種觀念在21世紀(jì)人的腦子里根深蒂固。長(zhǎng)相乃身外之物，自身才華才是得以立足的根基。
長(zhǎng)得好看肚子里卻什么也沒(méi)有，這種人永遠(yuǎn)都只能被稱為“花瓶”，外表雖好，但一碰就碎，最終還是會(huì)被這個(gè)世界淘汰的。相信這種人在我們身邊也比比皆是吧。
若你想吸引更多人得到更多人的關(guān)注，去整容難免顯得很可笑，你只要讓自己變得足夠優(yōu)秀，你必將會(huì)成為人群中最閃亮的那個(gè)。
首先，你要做到內(nèi)在美，內(nèi)在美比外在美更重要。你想想，一個(gè)很好看的人，內(nèi)心卻十分邪惡，你難道不會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之？所以我們不能一味追求外表，而是要多提升自己的內(nèi)在。讓自己的內(nèi)心變得單純簡(jiǎn)單一些，對(duì)是非有正確的定義，看到他人有困難時(shí)就幫助他吧。古代有個(gè)皇后，雖然人長(zhǎng)得十分丑陋，但心地善良，她比過(guò)了所有美貌的妃子，贏得了皇帝的寵愛(ài)同時(shí)也被世人所愛(ài)戴，由此可見(jiàn)內(nèi)在美十分重要。
其次，你要提升自己的才華，努力學(xué)習(xí)讓自己身懷絕技，就拿馬云舉例子吧，提到馬云別人對(duì)他的定義更多是“丑”吧，但你敢說(shuō)你不佩服他嗎？他雖然沒(méi)有顏，但他努力勤奮，又有才華，創(chuàng)立了阿里巴巴，一躍躋身到中國(guó)首富行列里，所以才華是發(fā)展自身的硬道理。再拿陳奕迅舉例，他出道快20年，在華語(yǔ)歌壇中地位是不容小看的，雖然他不高不帥，身材還有些微胖，但他的歌每個(gè)人都能耳熟能詳，對(duì)于一個(gè)歌手而言，這就是取得的最大成功。
最后，你要提高自身道德素質(zhì)，陶冶自己的.情操，是自己得以升華，氣質(zhì)往往會(huì)蓋過(guò)外貌，若你氣場(chǎng)足夠強(qiáng)大，那么你到那都是焦點(diǎn)，多讀讀書(shū)，人賦有書(shū)香氣自華，更多人還是喜歡與文化水平高，道德素質(zhì)高的人做朋友。要使自己像一杯美酒，令他人越品越有味道。
外貌終究只是一時(shí)的，當(dāng)歲月流去你的外貌不復(fù)存在時(shí)，你還拿什么取勝呢？就如《琵琶行》中的琵琶女一樣，最后只能變成“暮去朝來(lái)顏色故”。所以不能以“顏值”論英雄。
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