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心中的小英雄作文

時(shí)間:2024-01-01 13:48:55 寫(xiě)人的作文 我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的心中的小英雄作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的心中的小英雄作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)秀]實(shí)用的心中的小英雄作文4篇

心中的小英雄作文 篇1

  在電視上看過(guò)《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩.腰間系一條小皮帶,顯得機(jī)靈神氣。

  后來(lái)我讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),我把這本書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里,經(jīng)常拿出來(lái)看。從書(shū)中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。

  他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚(yú),他會(huì)脫掉鞋子上樹(shù)捉鳥(niǎo),他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍?zhuān)低蛋褬尣剡M(jìn)老鴰窩里,沒(méi)有上繳。

  他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個(gè)雞蛋為幌子,成功混進(jìn)韓家大院,攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來(lái)了,讓敵人亂成一片。

  他不怕困難,英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去,不怕困難,不怕?tīng)奚T谝淮螒?zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí),他勇猛反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí),他設(shè)法在里面放火,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報(bào)了仇。

  他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公,隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿(mǎn)意足,便將自己珍愛(ài)的木制小槍送給了好朋友胖墩。

  小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng),從他的身上我學(xué)到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),我們多么幸福!所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的'期望。我們還要從小開(kāi)始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。

  他是我心中名副其實(shí)的小英雄。

心中的小英雄作文 篇2

  5月12日下午12時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來(lái),那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  其中,給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué),在離教室門(mén)口只有一步之遙的地方被塌下來(lái)的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。

  這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),她卻義無(wú)反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué),自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。這個(gè)年幼的孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

  這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動(dòng)魄的.場(chǎng)面,我的心情久久不能平靜下來(lái),她是那么的勇敢,絲毫沒(méi)有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險(xiǎn)留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn),但是,她沒(méi)有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué),在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

心中的小英雄作文 篇3

  世界是,有許許多多的英雄:古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……,我身邊也有許多小英雄,他們經(jīng)常走進(jìn)我的心里。

  助人為樂(lè)的小英雄

  我們班上,有一個(gè)助人為樂(lè)的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時(shí)主動(dòng)幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué),我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我,心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請(qǐng)教,她耐心地、一步一步地給我做講解,教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點(diǎn)撥,我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時(shí),我心底很是感謝她,她成了我心中的英雄。

  多才多藝的小英雄

  陳端倪是個(gè)全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來(lái),她幾乎是無(wú)所不能:語(yǔ)文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分;用軟陶做出的`小船兒似真的一樣,栩栩如生;朗誦時(shí),她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮;彈的琴聲像泉水……端倪最強(qiáng)最強(qiáng)的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。端倪連續(xù)通過(guò)了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的決賽開(kāi)始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門(mén)兒像小鳥(niǎo)的聲音,動(dòng)聽(tīng)地聲音加上優(yōu)美的動(dòng)作使全場(chǎng)的評(píng)委、觀眾都陶醉了,她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了個(gè)個(gè)高手,獲得了第一名,興奮得我們高聲歡呼:陳端倪英雄啊。

  愛(ài)好體育的小英雄

  王釗沛是我認(rèn)識(shí)的體育方面最強(qiáng)的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名,這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高,體育老師把跳高桿支到了最高點(diǎn),但王釗沛還是輕而易舉地跳了過(guò)去。立定跳遠(yuǎn)考試,王釗沛居然跳了2.15米,令我羨慕不已,比起我的“良”來(lái),我羞得無(wú)地自容,差點(diǎn)兒拜他為師了。

  我身邊有各種各樣的英雄,我用我的頭腦相機(jī)把他們印照下來(lái),讓他們漸漸地走進(jìn)了我的心里。

心中的小英雄作文 篇4

  輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽(tīng)到這首歌我們會(huì)想起20xx年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒(méi)了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的`目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

  大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來(lái)還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想:“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來(lái)還救了兩名同學(xué)呢?沒(méi)自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí),小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒(méi)有來(lái)得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國(guó)》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

  他用他的行動(dòng)告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。

  我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

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