心中的英雄作文實用【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的心中的英雄作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的英雄作文 篇1

　　每當(dāng)聽到“有勇有謀”“忠心不二”“武藝高強”這些詞，我會不自禁地想到一個彪形大漢---關(guān)羽。關(guān)羽，字云長，及西蜀五虎上將之一，他曾經(jīng)為劉備立下不少汗馬功勞。

　　“有勇”當(dāng)關(guān)羽被毒箭射中后，華佗前來軍營中療傷，需割開皮肉，刮去骨中的毒藥。刮骨療毒之時，關(guān)羽照樣邊喝酒吃肉，邊談笑下棋，悠然自得，毫無疼痛之樣，連眉頭都沒有皺一下，“有謀”當(dāng)魯肅宴請關(guān)羽交出荊州時，他單刀赴宴，最后安然無恙地離開宴請之地---臨江亭，識破了魯肅的陰謀詭計，暫時保住了荊州。

　　“忠心不二”關(guān)羽被曹軍困在下邳，待在曹營，曹操為他設(shè)宴三天一小宴，五天一大宴，選送了十個美女，給他做了新戰(zhàn)袍，還送了一匹赤兔馬。如此情景，關(guān)羽依然一心向著劉備，毫不被金錢利益所迷惑，所動搖。最后，在麥城，被孫權(quán)抓獲，可寧愿死，也不向東吳投降。他死得悲壯，死得豪烈，他擁有著忠肝義膽，精忠報國。

　　“武藝高強”在曹營中，關(guān)羽得知哥哥劉備的就執(zhí)意要走，他帶著劉備的.家屬過東嶺關(guān)、洛陽、汜水關(guān)、滎陽和黃河渡口關(guān)隘五個關(guān)卡斬六名大將，最后，與劉備等人團聚。在此之前，武藝超群己在關(guān)羽還是一名馬弓手之時，就體現(xiàn)了出來，在與已殺死兩名大將的華雄大戰(zhàn)之前，曹操遞了一杯熱酒，關(guān)羽說要等到戰(zhàn)完再喝，不久，他提著華雄的人頭走進中軍帳，那酒還是溫的呢!，從這些戰(zhàn)績中，可以看出關(guān)羽非凡的武藝和莫大的勇氣。

　　在諸多三國人物中，關(guān)羽猶如一顆璀燦的明珠，格外耀眼，以至使我也為其神魂顛倒!

心中的英雄作文 篇2

　　在暑假里，媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神感動，他就是我心中的小英雄。

　　嘎子為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘隊長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。

　　嘎子“嘎”的很！在路上，他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關(guān)他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說話。多“嘎”的`嘎子呀！

　　嘎子又是那么的機智勇敢。他和胖墩，樂樂等結(jié)成了兒童團，他們與日本人斗智斗勇。嘎子的奶奶犧牲后，嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會兒爬到樹上，一會鉆在車底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢！

　　嘎子的“嘎”和機智勇敢使我認識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興民族。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，為社會建設(shè)做貢獻。我們更要珍惜這來之不易的美好生好活，好好學(xué)習(xí)。

心中的英雄作文 篇3

　　英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。

　　老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬萬的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的`鑰匙，為我們打開知識的寶庫……

　　有一次，我們正在做數(shù)學(xué)題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時，老師看見了走過來，耐心的給我講解，經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學(xué)題做出來了。

　　還有一次，我不小心犯了錯誤，我非常害怕老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，那樣我恨不能找個地縫鉆進去，頓時我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒有批評我，只是把我叫到辦公室，語重心長地告誡了我?guī)拙洌�我知道，楊老師這是給我一個改正缺點的機會，我非常感激的看著楊老師。

　　每當(dāng)深夜我們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。

　　楊老師，您是我的領(lǐng)路人，帶我暢游知識的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標(biāo)而前進；感謝您，我最親愛的老師！

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