[優(yōu)]雷鋒的英雄的作文7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的英雄的作文7篇，歡迎大家分享。

雷鋒的英雄的作文 篇1

　　我要永遠的記�。阂坏嗡�只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。每當我想起團結(jié)就是力量，我就會想起他——雷鋒。

　　雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省長沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)，他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，不滿七歲的雷鋒就成了孤兒，再窮相親的拉扯下，困難的活了下來。

　　1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義。

　　1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，因要把車子到空地上去洗，而且要過營房前一段比較窄的過道，雷鋒站在過道指揮，汽車前進時驟然碰倒了一根路旁的電桿，不幸砸到雷鋒右太陽穴當場暈倒在地，昏死過去。送到醫(yī)院后搶救無效，死亡。雷鋒同志因公犧牲了，年僅22歲。

　　俗話說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒是我們的好榜樣，我們應(yīng)該多向他學(xué)習，像他那樣幫助別人，做個善良的.人。我也做過這樣一件事：那一天我在逛街，

　　我聽見“嘭——”一聲，我回頭看了一眼，原來一位老奶奶別一輛三輪車撞倒了，我趕緊跑了過去，把她扶起來，讓那個騎三輪車的人帶老奶奶到醫(yī)院去，他到了，我也該走了。老奶奶叫住了我：“你叫什么名字，是哪里的？”我笑了笑：“奶奶，你好好看病，我是誰并不重要，你就當我是個“小雷鋒”吧！”說完，我跑了出去。

　　雖然我做的并不是什么大事，但是好事都從細節(jié)做起，希望大家都和我一樣從小做起，幫助別人。雷鋒就是選擇永不停息的全心全意等為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也要從小事做起，做一個助人為樂，有愛心、善良的人。

　　雷鋒，不斷的加強學(xué)習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經(jīng)常開展與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘！

雷鋒的英雄的作文 篇2

　　什么是英雄？做出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄，而我最敬佩的是那種為人民服務(wù)，不求回報，無私奉獻的英雄——雷鋒。

　　雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的.，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。多么平凡的一句話啊，可我們能做到嗎？

　　從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常出去做報告，他走到哪里就把好事做到哪里。有一次，雷鋒坐在從撫順到沈陽的火車上，他看到車上人很多就把座位讓給了一位老人，又幫列車員掃地，倒開水，還幫下車的旅客拿東西等，人們都流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　還有一次戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來，一針一線地為小韓補好褲子，輕輕的蓋在她身上。

　　雷鋒就是這樣一個人，寧愿自己受苦也要幫助別人，他是一個為自己想得少，為別人想得多的人，是我心目中的英雄，更是我最敬佩的英雄。

雷鋒的英雄的作文 篇3

　　現(xiàn)在的社會人與人之間很冷漠，很難感覺到溫情。老奶奶摔倒了沒有人扶，盲人過馬路沒有人牽，小朋友一個人在路邊哭也沒有人過問……時代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習，從小樹立為人民服務(wù)的理想。

　　雷鋒出生于1940年，在很小的時候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養(yǎng)大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬不可以驕傲，你永遠無法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。

　　我作為一名新時代的小學(xué)生，應(yīng)該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區(qū)做一些力所能及的事情。在第一次，我偷偷地去打掃地下車庫，很害怕被人發(fā)現(xiàn)，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見后面有人過來了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液螅�我告訴爸爸我做的事情，爸爸對我說：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會就會更加美好！”聽了爸爸的`話，我點了點頭。

　　雷鋒雖然早在50多年前就離開了我們，但是他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會更加和諧美麗！

雷鋒的英雄的作文 篇4

　　在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結(jié)；我們常說“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。

　　雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士，是一個大家學(xué)習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的`“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習中，“要學(xué)習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”

　　我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學(xué)習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習，這些都是為我們好，我們不應(yīng)該再抱怨，不應(yīng)該再讓父母操心，而是應(yīng)該好好學(xué)習回報父母和老師。學(xué)習是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時間，將學(xué)習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

雷鋒的英雄的作文 篇5

　　世界上有許多令人敬佩的英雄：有炸碉堡的董存瑞，有精忠報國的岳飛，還有碧血丹心的文天祥……這些人都是為國家做出了巨大的貢獻，我心中的英雄卻不是這么偉大，但他卻得到了人民的一致好評，他就是雷鋒。

　　雷鋒出生在一個小村莊里，他長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，大大地嘴巴和一雙招風的耳朵，雷鋒的家里非常的窮，雖然小雷鋒誕生了，可是這加重了雷鋒父母的負擔，雷鋒的爸爸和哥哥都被餓死了，他的媽媽被鄰家的大少爺給逼死，只剩下雷鋒了，他每天在山上砍柴，有一天，他上山砍完柴，被徐家地主婆看見了，用柴刀在雷鋒左手背上連砍三刀，血滴到了地上。

　　過了幾年，雷鋒長大了，紅軍也來招收兵丁，雷鋒就參加了，加入紅軍后，他做了很多好事。有一次，他肚子痛，便準備去醫(yī)院，可當他路過工地的時候又遇見了一個抱著小孩的老奶奶在過橋，當時還下著傾盆大雨，他二話不說，便去幫助老奶奶過橋。

　　雷鋒雖然去世了，可他的精神會永遠留在人們的`心中，世世代代的傳承下去，讓我們一起爭做小雷鋒，創(chuàng)建更好的生活吧!

雷鋒的英雄的作文 篇6

　　開學(xué)伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學(xué)：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個孫子，若不是他……”

　　所有人都感到震驚，因為之前熊金豪只字未提這件事。

　　“當時沒有想太多，就想著把他們快點救上來�！闭f起當時勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。

　　2月7日，是學(xué)校開學(xué)的日子。清早，天空中飄著毛毛細雨，熊金豪吃完早餐，換上身干凈的`衣服，穿上新鞋，帶上寒假作業(yè)，跨上自行車興沖沖的往學(xué)校趕去。在快到縣機關(guān)幼兒園附近的一個下坡轉(zhuǎn)彎處，他突然發(fā)現(xiàn)路邊池塘里浮著什么。不看不知道，熊金豪凝神望去，竟發(fā)現(xiàn)水里浮動著一個穿著紅棉襖三四歲的小女孩，兩只小手正在水里亂劃著，眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了，跳下自行車，徑直奔向池塘。這時熊金豪才發(fā)現(xiàn)在池塘里靠岸邊的地方還有一個約摸三歲的小男孩，他的兩腳立在水中，下半身已經(jīng)浸濕。熊金豪想都沒想，連鞋也沒脫，跳下水去，將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭，熊金豪急得大叫：“救命啊，有人掉池塘里啦！有人掉池塘啦１

　　此時，岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來越深已經(jīng)齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經(jīng)凍得發(fā)紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的驚嚇，她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人，當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時，個個驚呆了�！斑�不快去幫他們換洗１人群當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。

　　“今天去報到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺全身發(fā)抖。當孩子的家長緩過神來，尋找救人的小英雄時，熊金豪已經(jīng)推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺得冷，于是鉆進被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發(fā)高燒的小金豪在醫(yī)院住了一個星期才返回學(xué)校。

雷鋒的英雄的作文 篇7

　　英雄這一個詞對他而言，想必是當之無愧；他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的'螺絲釘。

　　雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

　　雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學(xué)習，再認識雷鋒，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

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