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年級寫人的作文必備【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。
三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的面前�？匆娺@熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了。
過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點(diǎn)粗心。
聽奶奶說，小時候叫爸爸去當(dāng)兵他不去。他學(xué)習(xí)也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學(xué)習(xí)。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！
爸爸時常睡到中午十二點(diǎn)鐘才起床。他很講究衛(wèi)生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！
爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的`。
爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學(xué)期能拿著好成績回家，我爭取吧。
爸爸給我講作業(yè)講得很好。我希望他在這一點(diǎn)上繼續(xù)努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習(xí)慣。
年級寫人的作文 篇2
我最崇敬的名人是齊白石，不為他那美麗如畫的畫，也不為他那堅(jiān)強(qiáng)如石的品性，只為他那純凈如水的人格。
齊白石大家都有所耳聞，一代大畫家，可是他的成就卻不止這些，憑借著毅力他完成了一個偉大的壯舉，堅(jiān)持每天畫一幅畫，寫一幅字，不論春夏秋冬，陰晴炎寒，都要堅(jiān)持下去，就算是他過生日也不肯放棄，他那強(qiáng)大的毅力是我們所沒有的，所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國畫大師的不僅有這些毅力，還有謙虛的品質(zhì)，他不論是對什么人都很恭謹(jǐn)。他不愧為一位大師，一位長者，他顯示出了作為一位長者，大師應(yīng)有的'風(fēng)范。
齊白石就是這樣的一個人，謙虛，不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個具有良好品質(zhì)的好學(xué)生。
年級寫人的作文 篇3
當(dāng)徐老師在講臺上神采飛揚(yáng)的講課時，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌王博有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢？
過了一會兒，徐老師講完課后，給了我們一些時間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好�。 痹俅闻ゎ^看去，只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的.點(diǎn)子王博也能想到，想象力真豐富啊！這時，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀！”說完話，王博還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來，因?yàn)槲覐奈聪氲綈鄢孕×闶车耐醪┚尤贿@么會想象。
當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會貪吃，他的學(xué)習(xí)成績還是挺不錯，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時，我因?yàn)榇笠�，不小心把王博的《�?shù)學(xué)伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天王博交不成作業(yè)該怎么辦？想來想去，我決定先讓王博抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校，見王博已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把《數(shù)學(xué)伴你成長》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是，為王博居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的！”說罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長》認(rèn)真地做了起來。看著他那專注的神情，我不僅對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌，一個令我哭笑不得地同桌，一個在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
年級寫人的作文 篇4
俗話說：“新官上任三把火”，我們的副班長一上任，就點(diǎn) 燃了三把火。
第一把火：誰敢!
六年級了，當(dāng)然不會象一二年級時那樣，老師說： “不準(zhǔn)吵。”我們無條件服從。這不，早讀便讓老師頭都漲了。
早讀嘛，那些老油條一會兒陰陽怪氣地說幾句，逗得大家 哈哈大笑;一會兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué)，氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……
輪到我們副班長領(lǐng)讀了，調(diào)皮大王惡習(xí)不改，盡管副班長 好話說了一大籮筐，他卻總是不聽。不知哪位還撒野說：“沒 門兒�！� “你敢! ”副班長大吼一聲，好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣，見勢不妙，便乖乖拿起書本，于是，所有人都 齊聲朗讀，那聲音比軍訓(xùn)報(bào)數(shù)還整齊。
—烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!
從此，我們女生對他有點(diǎn)刮目相看，他自然成了我班男 生們的頭頭。
第二把火：不許!
“三個女生一臺戲�！贝蠹易鐾炅俗鳂I(yè)，實(shí)在難的題目就對 對答案。偏偏這事被副班長看見了，連忙阻攔說：“你們女同 學(xué)不能對作業(yè)�！蔽覀兣膊皇浅运氐模环䴕獾卣f：“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長指著《小學(xué)生守則》，理直氣壯地 說。我們女生氣得要命，都想：“在太歲頭上動土，沒門兒! ” 于是，只要他每每稍不小心“禍從口出”，我們就一擁而上找他 的茬兒。
不久，班里開了個主題班會，是讓每位同學(xué)說心里話。副 班長說我們女生兇得不得了，氣得我們女生當(dāng)場給了他一頓 “蛋糕”。嘿，他被我們說得無言以對，碰了個不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來臺了，老師卻再三表揚(yáng)他敢于糾正班 級的`不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時歡欣鼓舞，女同學(xué)只好垂頭喪氣了。
第三把火：我知道!
在社會、思想品德等課上，老師問的課外問題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”，而我們的副班長卻都對答如流。光這一點(diǎn)，就讓人佩服死了。
有一次，思想品德老師問：“避暑山莊在哪個省? ”副班長 站起來大聲說：“在河北省承德市�！彼枷肫返吕蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
他告訴我們，應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨：看書不能只看一類書，要像蜜蜂采蜜一樣，只有博覽群書，才能有豐富的知識。
OK，副班長!
年級寫人的作文 篇5
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習(xí)，想出了一個兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，我們玩的很開心。玩完了老師說：‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙?特別棒。
老師為了提高我們的寫作水平，想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫日記，積累素材。還要求我們平時記錄好詞好句，讓我們認(rèn)識熟悉了一些作文素材。不知不覺中，我們的寫作水平都提高了，再也不怕寫作文了。
這就是我的語文老師----薛老師，她是一個真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個小苗的變化，認(rèn)真地培育我們長大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當(dāng)老師真不容易，在這里，我想對您說：“薛老師，您辛苦了‘‘！
年級寫人的作文 篇6
生活中有許許多多讓我感動的人，永遠(yuǎn)讓我忘不了的是一位年輕的'保安。
今年暑假，我們?nèi)ツ蠈幍囊晃挥H戚家，晚上，親戚帶我們?nèi)ッ褡鍙V場玩�；貋砗螅覀兺现v的身子走出汽車。剛到家門口，突然一位保安氣喘吁吁地跑上來，對爸爸說：“先生，您的車燈忘記關(guān)了。”爸爸大驚失色，因?yàn)檐嚐羰鞘仲M(fèi)電的哦。爸爸剛要跑下去關(guān)燈時，保安把他喊住了，他說他去關(guān)就可以了。他要了車匙，跑去關(guān)燈了。
過了一會兒，保安回來了，說車燈已經(jīng)關(guān)好了，他檢查了一下車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)我的玩具落在里面了，就拿了回來。當(dāng)他把玩具和車匙給了我們時，我們十分感動，爸爸說要給他一點(diǎn)小費(fèi)，他一邊走下樓一邊微笑地拒絕了，我們目送著他走出這幢樓，被他的盡職盡責(zé)深深感動了。
保安，你的恪守職責(zé)，就象一盞明燈，溫暖著我們的心。
年級寫人的作文 篇7
“起床，起床，快點(diǎn)！”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來，老在人耳邊響，真煩人。有時，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”
“知道了，知道了！”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢！哎，真拿媽媽沒辦法。
不過媽媽也挺忙的`，整天忙這忙那的像個“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來給我們炸豆?jié){，一不小心按錯了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一個難題，到九點(diǎn)半了還沒想出來。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽！
四年級：
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