（經(jīng)典）小英雄作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小英雄作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小英雄作文 篇1

　　晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，雨來是水性最好的孩子。他天天去夜校讀書，受到了愛國主義教育。

　　一天，雨來從夜�；貋�，正在讀識字課本，交通員李大叔來他家的地洞藏起來，叫雨來對誰都別說，把李大叔藏好后，鬼子就來了，鬼子抓住他后，用糖和金戒指引誘他說出秘密，雨來不肯說，鬼子就打他，打出了鼻血，濺到課本的幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！彼�就是不說，氣的鬼子要槍斃他。

　　蘆花村里的'人聽見了河沿上的槍聲后，都哭了。雨來在這這時(shí)扒開蘆葦從河里露出腦袋，原來雨來看鬼子沒防備，跳到河里躲起來了。

小英雄作文 篇2

　　林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說：“我是班長!”今年6月，林浩被評為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

　　20××年8月8日晚8時(shí)，是我國奧運(yùn)會舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個(gè)國家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動員入場亮相，晚11時(shí)15分，中國奧運(yùn)會代表隊(duì)在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場，小巨人姚明是中國代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒有怯場。

　　他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來，“是小英雄林浩!”當(dāng)場的`觀眾驚喜地歡呼起來，“這算是奧運(yùn)會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”

　　中國隊(duì)出場，繞場走時(shí)，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報(bào)會場上熱烈的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說：“我要考上清華大學(xué)!”

　　林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習(xí)。

小英雄作文 篇3

　　這天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當(dāng)時(shí)12歲，他十分勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。

　　兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個(gè)學(xué)生和她們的老師透過網(wǎng)絡(luò)觀看雨來的故事，雨來是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位小英雄，他雖然年紀(jì)小，但他是一個(gè)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，十分痛恨鬼子，他用自我的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自我的祖國。

　　雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雨來用自我寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。雨來不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的`勝利。雨來在日本人沒來的時(shí)候，又貪玩又調(diào)皮，但日本人來的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)，這才是真正的英雄。

　　我喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去解決難題。雨來是一個(gè)善良的孩子，雖有點(diǎn)調(diào)皮、不懂事，但是，我相信雨來必須會越來越懂事，雨來，你是一個(gè)真正的小英雄，你是我們的好榜樣！

　　雨來，我必須要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自我最大的貢獻(xiàn)。

小英雄作文 篇4

　　愛國英雄們曾說過：

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

　　“常思奮不顧身,而殉國家之急”

　　“捐軀赴國難視死忽如歸”

　　“為祖國倒下的人，他的死是光榮的”

　　雨來喜歡游泳，每天在河邊的的樹上玩�！�—他上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績不好，非常調(diào)皮，喜歡捉弄老師。這天，啟秀老師讓雨來在黑板上寫字，誰知他只寫對了兩個(gè)，其它都是錯(cuò)的，為此啟秀老師批評了雨來。

　　忽然之間雨來知道了錯(cuò)誤，就給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來在廚房后面好像表演一樣的'指揮。他的同學(xué)在旁邊哈哈大笑。

　　這次，啟秀老師正在給同學(xué)們上課，突然來了一群鬼子，他們教同學(xué)們唱日本國歌，而同學(xué)們都無視了她們，每個(gè)人都表現(xiàn)的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來，孩子們都放了臨時(shí)長假。

　　在想方設(shè)法救老師的途中，不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師，而啟秀老師并不屈服他。

　　雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時(shí)，他們在水下準(zhǔn)備救老師，正在這時(shí)啟秀老師乘鬼子不注意時(shí)拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了；在接近那個(gè)木枝，老師乘鬼子不注意把他推向河底，雨來和同學(xué)把佐佐木拉進(jìn)水里之而淹死。雨來立了大功。

　　比起雨來，我們現(xiàn)在的生活多么幸福！有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！保何覀兲羰�，總是埋怨東西不好吃；我們挑穿，總是埋怨衣服不好看；我們還貪玩，總是埋怨玩的時(shí)間太少……我們無休止地向父母要這要那，卻何時(shí)想過要為家庭，要為社會做一點(diǎn)力所能及的小事呢？同雨來相比，我們顯得多么渺小？多么無能？正因?yàn)槿绱�，我們現(xiàn)在已經(jīng)不會面對挫折，遇到一點(diǎn)小困難，我們便會去找父母幫助，而從來沒想過自己解決，假如有一天父母不在身邊，那我們自己就會變得不堪一擊，連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了！

　　正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣，雖不好聽不好吃，卻能實(shí)際的幫助我們，讓我們不斷磨礪自己，直至有一天可以像蒼天大樹一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。

　　我喜歡雨來的可愛、機(jī)智、勇敢、愛國的精神，我們應(yīng)該“滿腔熱血”，我們不能辜負(fù)那些革命前輩們，他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強(qiáng)的信念對待每一個(gè)困難，戰(zhàn)勝自己，報(bào)效祖國。

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