[精選]寫(xiě)英雄的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)英雄的作文9篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)英雄的作文 篇1
劉胡蘭的皮膚很白,一頭短短頭發(fā)和一雙不是很大的眼睛。她的眼睛經(jīng)常放射出堅(jiān)定的目光,因?yàn)樗龍?jiān)信,黑夜即將過(guò)去,祖國(guó)的明天將陽(yáng)光燦爛。
永田是文水縣人民愛(ài)戴的好縣長(zhǎng),1938年,他來(lái)到云周西村,宣傳抗日救國(guó)的道理,劉胡蘭認(rèn)真聽(tīng)了他的演講。這年秋天,云周西村成立她跨進(jìn)大廟的西廂房。審訊劉胡蘭的是閻軍軍官大胡子連長(zhǎng)張全寶,他根據(jù)叛徒的告密,已經(jīng)知道劉胡蘭是被捕中惟一的共產(chǎn)黨員、區(qū)干部,也是年紀(jì)最小的一個(gè),妄想從劉胡蘭口中得到他所需要的東西,于是,他沉著臉問(wèn)道:“你就是劉胡蘭?”劉胡蘭響亮地回答:“我就是劉胡蘭,怎么樣?”“你給八路軍干過(guò)什么事?”“只要我能辦到的,什么都干過(guò)!薄澳敲茨銈兇彘L(zhǎng)是誰(shuí)殺的?”“不知道!薄澳銈儏^(qū)上的八路軍都到哪里去了?”“不知道。”張全寶一連碰了幾個(gè)釘子,再也沉不住氣了:“你,你,你就什么也不知道?”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答:“不知道,就是不知道”張全寶想發(fā)作,突然,賊眼一轉(zhuǎn),威脅著說(shuō):“現(xiàn)在有人供出你是共產(chǎn)黨員。”劉胡蘭知道自己被壞人出賣,她把頭一揚(yáng),自豪地說(shuō);“我就是共產(chǎn)黨員,怎么樣?”“你為啥要參加共產(chǎn)黨?”“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事!薄耙院竽氵會(huì)為共產(chǎn)黨辦事不?”“只要我還有一口氣,就要為人民干到底”。張全寶萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩,竟如此厲害。見(jiàn)硬的不行,就換軟的,他奸笑著哄騙說(shuō):“自白就等于自救,只要你自白,我就放你,還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說(shuō):“給我一個(gè)金人也不自白!睆埲珜殣佬叱膳,他收起陰險(xiǎn)的`笑臉,敲起桌子嚎叫:“你小小年紀(jì),好嘴硬啊,難道你就不怕死嗎?”劉胡蘭逼進(jìn)一步,斬釘截鐵地說(shuō):“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!”張全寶無(wú)可奈何,站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō):“劉胡蘭,只要你當(dāng)眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事,我就放了你!眲⒑m堅(jiān)定地說(shuō):“那可辦不到!
為了中國(guó)人民的解放,為了雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè),劉胡蘭同志從容就義,壯烈犧牲。1她的精神,她的英名和天地共存,與日月同輝。
寫(xiě)英雄的作文 篇2
我心目中的英雄是雨來(lái),他很聰明,也很勇敢。雨來(lái)掩護(hù)李大叔的故事,讓我至今難忘:
有一天,李大叔被鬼子追殺,跑到了雨來(lái)家的密道里,鬼子抓住了雨來(lái),問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái),雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),鬼子給他糖吃,他不要,鬼子給他金表,太也不要。后來(lái)鬼子發(fā)怒了,抽出一只手自雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來(lái)疼的直咧嘴。雨來(lái)的臉上立時(shí)變得青一塊,白一塊,紫一塊。但雨來(lái)依然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái),雨來(lái)靠著他的智慧,從河底又走了,這才撿回了一條命!
讀了這個(gè)故事,我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的'雨來(lái),也看到了機(jī)智勇敢的雨來(lái)。
記得又一次,我學(xué)滑滑板,剛開(kāi)始我興致勃勃的滑了起來(lái),但沒(méi)滑多元就摔了下來(lái),我站起來(lái)繼續(xù)滑,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)我就不想滑了,覺(jué)得自己學(xué)不會(huì),于是我就座到一邊休息了一會(huì)。當(dāng)我看到那些會(huì)滑滑板的人,技術(shù)又那么好,我就想:難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不是我學(xué)不會(huì),而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來(lái),終于,我學(xué)會(huì)了,我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會(huì)滑之前,我摔了有數(shù)十個(gè)跟斗,但這些跟斗可不是白摔的,而是換來(lái)了一種技能!
雨來(lái)——我心中的英雄。
寫(xiě)英雄的作文 篇3
人們都說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”。因而激發(fā)了我看《三國(guó)》的欲望。一拿到這本堪稱鴻篇巨著的書(shū),我就如饑似渴地讀起來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)廣為流傳的歷史故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁......仿佛浮現(xiàn)在眼前。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物也被刻畫(huà)地栩栩如生:奸詐多疑的曹操、赤膽忠心的關(guān)羽、足智多謀的.諸葛......但我最喜歡的還是趙云。
趙云武功不比關(guān)羽、張飛、黃忠、呂布,智慧不及姜維、諸葛亮、郭嘉,但他沒(méi)有關(guān)羽那么驕傲,沒(méi)有張飛脾氣那么暴躁,沒(méi)有馬超那么魯莽、也沒(méi)有黃忠那么自恃功高。他是一個(gè)驍勇善戰(zhàn)、忠肝義膽的人。
趙云最著名的戰(zhàn)役就是長(zhǎng)板橋一戰(zhàn)。當(dāng)年,劉備不聽(tīng)勸諫,不僅要帶十萬(wàn)百姓過(guò)橋,還要一路躲避曹操大軍的追擊。結(jié)果,蜀國(guó)軍民被沖殺得十死八九、七零八落的。當(dāng)趙云得知糜、蔡二位夫人被沖散、杳無(wú)音訊時(shí),他立刻抽身回陣沖殺,救得少主阿斗。突破重圍回營(yíng)時(shí),他殺散魏兵,力斬九將,方得回營(yíng)。曹操看時(shí),不禁嘆曰:真乃虎將也。
還有一事,也可以體現(xiàn)趙云的忠膽和勇猛。話說(shuō)周善偷身入營(yíng),至孫夫人帳前,謊言吳母病危,使得孫夫人帶阿斗急回。趙云聞?dòng)嵑,第一時(shí)便意識(shí)到其中有詐。他不動(dòng)聲色,帶上兩名小卒追趕吳兵。劃船靠近時(shí),趙云飛身一跳,縱入?yún)谴,孤身一人力?zhàn)吳兵二百人,安全帶了阿斗回城。劉備也不禁感嘆:幸有云也。
但作為零零后,難道只有膽就行了嗎?我們還得有識(shí)。《三國(guó)》里最有識(shí)的就是諸葛亮了。他上通天文,下識(shí)地理,不但懂天地,還懂人心,不愧為“孔明先生”!安荽杓,他巧借霧氣空手套回百萬(wàn)只箭;火燒新野,他利用曹操疑心重,唱了一出“空城計(jì)”便大獲全勝。
古人尚知“有膽有識(shí)”,我們現(xiàn)在的條件這么便利,更應(yīng)該博覽群書(shū),開(kāi)拓自己的視野,做一個(gè)有膽又有識(shí)的人。
點(diǎn)評(píng):這是一篇描寫(xiě)歷史人物的文章,作者通過(guò)對(duì)《三國(guó)》中各種人物的不同評(píng)價(jià),最終形成了獨(dú)到的見(jiàn)解與看法。文章語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)合理,對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)是困難的,但小作者去用自己特有的方式,將這篇文章寫(xiě)得豐滿充實(shí)。這位同學(xué)在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí),是冷靜和平和的,完全沒(méi)有陷入情感的盲目和迷思,這一點(diǎn)也是值得稱贊的。
寫(xiě)英雄的作文 篇4
英雄是什么?
英雄可能是文天祥筆下人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的人;可能是范仲淹眼中先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的人;也可能是貝多芬心里堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人。他們有可能是歷史里的民族英雄、愛(ài)國(guó)英雄,也可能是我們身邊平凡而偉大的人。
比如母親。
降臨
一日,她和朋友吃飯。邊吃邊聊,有說(shuō)有笑,氣氛十分融洽。
突然她感到身體不適,肚里翻江倒海。朋友把她扶去衛(wèi)生間,在外面詢問(wèn)她還好嗎。她有氣無(wú)力回了句還好,然后顫顫悠悠地拖著直發(fā)抖的腿走了出來(lái)。她的丈夫接到她朋友的電話后急急忙忙趕來(lái),帶著她去了醫(yī)院。
做完檢查后,她癱在醫(yī)院長(zhǎng)椅上。不久,報(bào)告單打印了出來(lái)。她拿到報(bào)告單,激動(dòng)又緊張?吹綀(bào)告結(jié)果后,她喜極而泣
你降臨了。她成為了母親。
往后的九個(gè)月對(duì)她來(lái)說(shuō)必然是痛苦而快樂(lè)的。
她的肚子越變?cè)酱,往前苗條時(shí)的裙子已然套不進(jìn)去。但她還是每天幸福地?fù)崦约旱亩亲。無(wú)論她再吐得難受,再乏力,她都期待著你的到來(lái)。
出生
預(yù)產(chǎn)期越來(lái)越近,她的心情也越來(lái)越激動(dòng)。一想到馬上就可以見(jiàn)到你,她的臉上就洋溢著幸福。
突然到來(lái)的劇痛讓她無(wú)法站立,她立即被家人送去了醫(yī)院。病房里,她承受著越來(lái)越猛的疼痛,使著最大的勁,細(xì)汗順著她的臉廓一滴一滴滑落。這時(shí),你的哭聲打破了病房中壓抑、緊張的氣氛,讓每個(gè)人都放松下來(lái)。倍感疲憊的.她看到你之后甜甜地笑了。
陪伴
她在你蹣跚學(xué)步時(shí)扶著你的胳膊,讓你盡可能保持平衡。在你能夠自己走路時(shí),她放開(kāi)你的胳膊,依然在你的身后陪伴著你。你第一次學(xué)會(huì)吃飯,第一次穩(wěn)穩(wěn)騎車,第一次走進(jìn)學(xué)校,第一次握筆寫(xiě)字,第一次獨(dú)立閱讀無(wú)數(shù)個(gè)第一次,都有她耐心的陪伴和安靜的等待。
從前是,現(xiàn)在亦是。
矛盾
隨著你越長(zhǎng)越大,自己的想法和主見(jiàn)也越來(lái)越多。你和她的矛盾也接踵而至。你們都很生氣,也很傷心,但都不愿低下頭來(lái)。
最后,你還是走到了她的身旁,緊緊抱住她,為自己吵架時(shí)的過(guò)分言語(yǔ)而懺悔。她也很后悔自己沒(méi)有以更好的方式與你交談。矛盾煙消云散,你們都很開(kāi)心。
每個(gè)母親都是平凡而偉大的。
她們都是英雄。
寫(xiě)英雄的作文 篇5
我讀了一本書(shū),名字叫英雄人物,這本書(shū)講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事,講述最多的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的英雄們,他們把自己的鮮血和生命。都奉獻(xiàn)給了革命。
劉胡蘭在童年時(shí)期,她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍,燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是,在很小的時(shí)候,她就到處宣傳革命思想,慰問(wèn)八路軍傷員,給八路軍做軍鞋,軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨,但由于她的年齡太小,被批侯部黨員,到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時(shí)候,被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時(shí)候,臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員,劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大,死的光榮。這是毛澤東為一個(gè)15歲的女孩寫(xiě)的題詞。
劉胡蘭這樣的.英雄人物還有很多,他們一個(gè)個(gè)的英雄事跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)英雄的作文 篇6
幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國(guó),「開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民從此站起來(lái)了!在新中國(guó)成立之前有多少為國(guó)犧牲的民族英雄他們英勇頑強(qiáng),在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個(gè)金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時(shí)候,由于受到反動(dòng)軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總罷**,1200公里的.鐵路頓時(shí)癱瘓了。在帝國(guó)主義支持下,吳配孚調(diào)動(dòng)兩萬(wàn)多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷**人。2月7日下午,反動(dòng)軍閥帶著兩營(yíng)士兵,包圍了江岸分工會(huì)會(huì)所,開(kāi)始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來(lái)鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷**中,工人52人犧牲,300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺(tái)的木樁上。反動(dòng)軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說(shuō):“上工要總工會(huì)下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級(jí)和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年31歲。他英勇頑強(qiáng)的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚(yáng)光大,他的品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲!自豪!
寫(xiě)英雄的作文 篇7
在我們春城有一位名人,他是中國(guó)音樂(lè)家,他創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》就是我們祖國(guó)的國(guó)歌,他的名字叫聶耳。我對(duì)國(guó)歌的感情很深。媽媽告訴我,在我上幼兒園的時(shí)候,當(dāng)時(shí),每天晚上中 央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播前都要播放國(guó)歌,無(wú)論我是在玩耍還是在打鬧,只要一聽(tīng)到國(guó)歌響起,我就會(huì)跑到電視機(jī)前站立、敬禮。長(zhǎng)大了,每當(dāng)我聽(tīng)到我們中國(guó)的奧運(yùn)健兒們獲得金牌,奏響國(guó)歌里時(shí),心里都會(huì)感到震憾。慢慢的,我才知道國(guó)歌原來(lái)是由人民音樂(lè)家聶耳創(chuàng)作的。而且,聶耳就出生于我們昆明,是云南玉溪人。我為我們的家鄉(xiāng)能出這樣一位名人而感到很自豪。
周末的一天,我跟隨家人懷著崇敬的心情來(lái)到了位于昆明西山森林公園的聶耳墓。在西山太華寺與三清閣之間,有一片緩坡,緩坡前的綠樹(shù)叢中立著一塊大石頭,上面寫(xiě)著“聶耳墓”三個(gè)紅字。石頭背后,松柏森森,里面的蒼松翠柏掩映著一座高大的白色聶耳雕像。這是一個(gè)聶耳的立像,聶耳身穿西裝,微低著頭,右手稍稍抬起,神情專注,似乎正創(chuàng)作歌曲。雕像后面就是他的墓地,墓地呈琴狀,道上有七個(gè)花臺(tái),象征著七個(gè)音階。琴盤(pán)頂部,晶瑩的墨石上橫書(shū)著“人民音樂(lè)家聶耳墓”幾個(gè)字,墨石后面是弧形的石墻,石墻是刻著中國(guó)人民在高唱國(guó)歌的浮雕。墓地設(shè)計(jì)新穎,又顯得莊嚴(yán)大方。當(dāng)我走到墓地中央的時(shí)候,看到一個(gè)用漢白玉雕成的花圈,花面里寫(xiě)著聶耳的生卒年份(1912—1935),我算了一下,聶耳居然才活了24歲,這讓我很吃驚。
在墓地的南側(cè)有一個(gè)聶耳的紀(jì)念館。在紀(jì)念館里,通過(guò)圖片、資料、實(shí)物介紹,我看到了聶耳光輝而短暫的一生。讓我感動(dòng)的是在這短暫的一生中,他不僅學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦和月琴等樂(lè)器,還創(chuàng)作了《翠湖春曉》,《賣報(bào)之聲》,《小野貓》,《畢業(yè)歌》,《大路歌》,《開(kāi)路先鋒》等三十七首樂(lè)曲。我還了解到聶耳是因?yàn)橐惚茏凡抖拥饺毡,在日本藤澤市游泳時(shí)不幸溺水身亡的',我為此感到非常遺憾。
通過(guò)這次瞻仰,讓我感觸最深的是聶耳能在短暫的一生中,創(chuàng)作那么多歌曲,為國(guó)家作出那么多貢獻(xiàn),我很敬佩他。我覺(jué)得,生活在和平年代的我們,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都比聶耳生活的時(shí)代好得多,應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,用聶耳那種奮發(fā)向上的精神來(lái)好好學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)英雄的作文 篇8
林號(hào)是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。
一個(gè)年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學(xué),帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。
地震發(fā)生時(shí),班上在上數(shù)學(xué)課,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是,林浩很安全。而此時(shí),廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來(lái),是老師把他拉出來(lái)的。
他是那么的.堅(jiān)強(qiáng),在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。
在我們面前的,不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過(guò)后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。
在此,我呼吁大家:在學(xué)習(xí)上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì)上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。
英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們,更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
寫(xiě)英雄的作文 篇9
英雄,在他人眼里總是閃閃發(fā)光的,而我心中的英雄,他很平凡,他在我迷茫度日時(shí),通過(guò)他的一生教會(huì)了我責(zé)任與努力,他就是我的外公。
一個(gè)月前,外公離開(kāi)了人世。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里有說(shuō)不出的滋味兒。很快,我和家人便回到老家,參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽(tīng)著屋里奏著詭異又凄慘的音樂(lè)。烈日曝曬大地,田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋,空氣似乎凝固了,讓人感到壓抑。突然,一個(gè)親戚來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下,獨(dú)自抹了幾把眼淚,然后講述了她與我外公小時(shí)候的事。
她說(shuō),小時(shí)候生活艱苦,五元的學(xué)費(fèi)都算一筆大錢了。她的母親不讓她上學(xué),但外公卻極力要供她上學(xué)。于是外公一年到頭都在外打工掙錢,幫妹妹攢學(xué)費(fèi),供她讀書(shū),還時(shí)常給她買東西。那時(shí),她沒(méi)有書(shū)包裝書(shū),外公就把當(dāng)兵時(shí)發(fā)的一個(gè)上面寫(xiě)著大大的為人民服務(wù)的小背包送給了她。這個(gè)小背包是外公當(dāng)兵生涯的全部回憶,是他最珍愛(ài)的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅,但仍強(qiáng)顏歡笑。也許年少時(shí),我的外公就是她心中的英雄,守護(hù)她成長(zhǎng)!
大廳里,親戚朋友們談?wù)撝P(guān)于外公的往事。原來(lái),外公一生勞動(dòng),從未休息,即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的一生,總是想通過(guò)勞動(dòng)改善家人的生活。年輕時(shí),他為家人奉獻(xiàn)青春,臨死,仍想著兒孫。聽(tīng)媽媽說(shuō),外公專門挑了五一假期選擇離開(kāi),是怕影響我們的學(xué)習(xí)和工作。
家人的談?wù),勾起了我的回憶。印象中,外公總是一身單薄的黑襯衫,黑褲子。他喜歡吃蝦,不過(guò)年輕時(shí)因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不能吃,老后又因身體問(wèn)題不能吃,只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家,外公總會(huì)把他珍藏著的好吃的.東西塞到我手里。我知道,他愛(ài)著他的兒孫們。想到這,淚水模糊了我的雙眼,我似乎又看到了那間滿是青苔的老房子里,透過(guò)布滿鐵銹窗子,一個(gè)老人靜靜地坐在屋里。
我見(jiàn)他的最后一面是他一個(gè)人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地,光芒刺眼。他瞇著眼,看著載著他兒女離開(kāi)老家的車緩緩駛向遠(yuǎn)方。那眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是英雄看到兒孫過(guò)上好生活時(shí)的滿足,也是英雄在分離時(shí)的不舍,更是英雄孤獨(dú)的流露!
外公平凡的一生,艱苦的一生,無(wú)私奉獻(xiàn)的一生打動(dòng)了我。我總認(rèn)為我身邊沒(méi)有英雄,但沒(méi)想到我的外公就是一名默默無(wú)聞,為家人無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!
謝謝您,用平凡又偉大的一生感動(dòng)了我、教育了我!您是我心中的英雄外公!
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