英雄作文5篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的英雄作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄作文 篇1
英雄人物關(guān)羽每人心里都有一個(gè)英雄，我也不例外，我心中的英雄是—關(guān)羽。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，本字長(zhǎng)生，生活于東漢三國(guó)時(shí)代，祖籍河?xùn)|解縣寶池里下馮村，也就是今天山西省運(yùn)城市常平鄉(xiāng)。據(jù)民間傳說(shuō)，關(guān)羽最早并不姓關(guān)，因他殺了人才更名改姓。那年關(guān)羽剛19歲，他從下馮村來(lái)到解州城，想求見(jiàn)郡守，陳述自己的'報(bào)國(guó)之志�？墒�，郡守因他是無(wú)名之輩，拒不接見(jiàn)。
從桃園三結(jié)義以后，關(guān)羽就一直跟隨著劉備打天下，雙目炯炯、長(zhǎng)須飄飄、青衣青袍，是關(guān)羽最顯著的特點(diǎn)，關(guān)羽很重義氣，自從“桃園結(jié)義”以后，就一直跟隨劉備打天下，即使劉備兵敗，“千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將”一直為人所津津樂(lè)道。關(guān)羽是一名勇將，也是一名智將，“溫酒斬華雄”算是關(guān)羽的第一次初試鋒芒，以后又屢屢立功，或用勇、或用計(jì)，直到“水淹七軍”，真的可以說(shuō)是“威震華夏”。但是關(guān)羽有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，也就是自命清高、太自負(fù)，從“受封五虎上將”就可以看出，所以才會(huì)有后來(lái)的“大意失荊州”的事件發(fā)生。也正是他的自負(fù)使他喪了命。
英雄作文 篇2
以凡人之軀，比肩神明。
題記
歲月略過(guò)漫天星斗，英雄從不被定義，那是平凡人身上的偉大英雄氣概！
父親一起去參加志愿服務(wù)。領(lǐng)我們進(jìn)去的是一位奶奶，估摸著五六十歲的模樣，慈祥笑容跌進(jìn)心坎兒里，即使是經(jīng)歲月暗淡下去的眼眸，在我眼里卻像星子般的閃著。在短短的時(shí)間里我們幫忙打掃樓梯，幫助老人們剪頭發(fā)，陪他們笑，陪他們樂(lè)。
魚(yú)僬江渚，青山長(zhǎng)川，都不及現(xiàn)在的晚霞暮色。
其他人都忙著給福利院的老人孩子們準(zhǔn)備晚飯去了，我默默地跟著那位奶奶，走到那間房中。隨她進(jìn)去，就這樣并肩坐下。奶奶埋下頭來(lái)，手臂小幅度的舞動(dòng)著，我探頭，安安靜靜的看著，窗外，夕陽(yáng)已頹，天邊妝成一抹胭脂的薄媚。
奶奶就這淡淡的燈光，帶著扁扁的老花眼鏡織圍巾，她左右手分別持著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹針，將棉線(xiàn)一圈圈繞上去。不停地向前錐，向左拔，竹針的后端像蝴蝶，像綢帶在舞動(dòng)，在跳躍，在閃爍。輕勾起一根棉線(xiàn)，手腕翻轉(zhuǎn)，指尖略過(guò)，再錐進(jìn)另一根線(xiàn)中，交織，旋轉(zhuǎn)，纏繞手中的針是刀戈鐵馬，為孩子們編織抵擋嚴(yán)寒的盾牌，而她是久經(jīng)沙場(chǎng)的英雄，為孩子們奉獻(xiàn)自己的一生
天，漸漸黑了，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，引得樹(shù)叢簌簌低吟，燈光籠罩下，奶奶握著她愛(ài)的針線(xiàn)，耕織著。忽地，她停下手中的針線(xiàn)，說(shuō)道：“哎呦，顧著忙，忘記和你說(shuō)話(huà)�！蔽冶沩樦鴨�(wèn)道：“奶奶，您什么時(shí)候開(kāi)始做這個(gè)工作的��？”奶奶認(rèn)真地盯著我：“估摸著也就十多年，老伴兒早就去世了，孩子在外工作忙，常年也回不來(lái)，所以我就來(lái)福利院照顧其他孩子，跟他們?cè)谝黄鸶杏X(jué)自己都年輕幾歲呢！給娃娃們織圍巾，冬天來(lái)了暖和些�！彼@口氣，眼眸略過(guò)手中的針線(xiàn)，望向窗外，我也順著望去空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，交相輝映。我從未如此認(rèn)真地仰頭看星空，這一刻，我嗅到了夜空的美，感受到了人性的善與愛(ài)。
縱使奶奶自己并不是很幸福，但她卻用盡自己的愛(ài)，為福利院的孩子們帶來(lái)光亮和溫暖，帶來(lái)他們?nèi)松械男浅�。又有多少像奶奶這樣的人呢？他們的無(wú)私不是義務(wù)上的貢獻(xiàn)，而是情感上的主動(dòng)，胸懷英雄氣概的.他們對(duì)于這世間的美好總是心懷悲憫。
何謂英雄，人活一世，皆若莊子所言：不活為他人夸耀，不因壓力放棄，所做之事皆為心之所向，此乃真英雄。是平凡的工作者，是偉大的奉獻(xiàn)者，英雄情懷在平民的生命與鮮血里流淌。青年之于中國(guó)恰如朝陽(yáng)之于萬(wàn)物，我們終會(huì)成為國(guó)家的脊梁，新時(shí)代的守望者，我們必將帶著英雄的情懷乘風(fēng)破浪！
如果歷史有如一杯濃烈美酒，我將舉杯致敬平凡而偉大的人民英雄。
如果平凡恰似一種英雄情懷，我將用行動(dòng)繪就屬于自己的英雄畫(huà)卷。
英雄作文 篇3
自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中，中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄，如家喻戶(hù)曉的張嘎、海娃、雨來(lái)和王二小，他們?cè)趪?guó)家遭受侵略，民族處于危亡的時(shí)刻，他們和大人們一樣，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抵抗日寇的責(zé)任。從電影、小說(shuō)中，我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村，過(guò)著十分艱苦的生活，但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志，以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。
現(xiàn)在，我在父母的呵護(hù)下，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，每天都變著花樣吃著各種各樣的零食，可是那些抗日小英雄們卻沒(méi)有如此逍遙的生活，他們挖草根吃，剝樹(shù)皮啃，只要能吃的都吃，不像我吃飯很挑剔，不懂得那時(shí)生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯，可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。
我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可那些小英雄們連書(shū)都沒(méi)有摸過(guò)，更不談識(shí)字了，他們渴望學(xué)習(xí)，渴望認(rèn)字，渴望知識(shí)，而我們卻厭倦學(xué)習(xí)，不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，常把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光浪費(fèi)在玩電腦游戲中。
我的衣服都是一些名牌，價(jià)格很貴，穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服，都是哥哥們穿過(guò)甚至是大人們穿過(guò)的舊衣服，他們認(rèn)為有一件御寒的衣服就行了，如果衣服沒(méi)有破洞，他們感覺(jué)就比過(guò)年還要高興。
這就是我和抗日小英雄們的差距，想想他們過(guò)得苦日子，我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
英雄作文 篇4
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
王二小犧牲時(shí)才七歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚�。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的.英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來(lái)傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
他的事跡譜寫(xiě)出了一首壯烈的歌一個(gè)動(dòng)人的故事,一曲英雄的戰(zhàn)歌.讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜.為小英雄的犧牲，有著感動(dòng)，也有著心酸.面對(duì)數(shù)千戰(zhàn)士臨危不懼，義無(wú)反顧，用行動(dòng)保衛(wèi)著鄉(xiāng)親們，使我隨之心情激昂.對(duì)日本鬼子的殘忍和無(wú)恥侵略行為感到憤怒。
這個(gè)故事使我知道了我們的生活來(lái)之不易，是用革命先輩的汗和血換回來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活.好好記著這位小英雄，我要向他學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn).
英雄作文 篇5
每個(gè)人心中都有一位英雄，他可以是視死如歸的王二小，可以是樂(lè)于助人的雷鋒，也可以是神機(jī)妙算的諸葛亮，還可以是我們學(xué)校見(jiàn)義勇為的楊向明老師。今天，我要跟大家論一論的人物，他是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事中的主人翁婦孺皆知的武松。
有一位同學(xué)讀完《水滸傳》后，提出了看法，他認(rèn)為武松打虎不愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)榉Q(chēng)不上英雄。我對(duì)他的話(huà)不敢茍同，我認(rèn)為武松是一個(gè)大英雄，我是這樣看的：
武松經(jīng)過(guò)的景陽(yáng)岡，老虎經(jīng)常出沒(méi)，不知害死了多少人，使得他們家破人亡，妻離子散，方圓幾百里的老百姓叫苦不迭，惶惶不可終日。武松打死老虎是為大家消除了一大禍害，是為民造福的一大義舉。我在書(shū)上看過(guò)周處除害的故事，其害之一就是老虎。古時(shí)候的`人們都將老虎看作大害，武松怎么能見(jiàn)害不殺呢？再說(shuō)當(dāng)野生動(dòng)物傷害人類(lèi)時(shí)，我覺(jué)得人們是可以自衛(wèi)的，總不能坐以待斃吧！況且老虎是主動(dòng)攻擊武松，而不是武松挑釁比拼的呀！
其次，武松打虎的年代還未頒布《野生動(dòng)物保護(hù)法》，如今野生動(dòng)物越來(lái)越少，大家的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，國(guó)家還建立了許多野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物也沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)與人類(lèi)面對(duì)面地接觸，武松打虎這一幕不太可能在生活中上演。當(dāng)然，我相信如果武松生活在現(xiàn)代，他肯定也會(huì)手下留情，不會(huì)置他們于死地。
再者，武松的英雄事跡不光是打虎這一件，還有很多：斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、單臂擒方臘……都能看出武松無(wú)畏無(wú)懼、勇猛過(guò)人的英雄氣概，誰(shuí)說(shuō)他不是一個(gè)真正的大英雄呢？
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
英雄的作文01-20
英雄的作文01-20
英雄的作文01-24
英雄的作文01-24
英雄的作文01-24
英雄的作文01-24
英雄的作文01-24
英雄的作文01-24