年級(jí)寫人的作文（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，黑黝黝的頭發(fā)和大大的耳朵。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的——王浩楠。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)我還特地給他起了個(gè)外號(hào)叫“開心果”。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前十名。
我的'同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，我只帶了一支鉛筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的我小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”我說(shuō)：“我的鉛筆斷了，還沒(méi)帶轉(zhuǎn)筆刀，真急人�！甭牭竭@話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的鉛筆借給了我。
我連忙說(shuō)：“太謝謝你了，還好你在我旁邊”
他說(shuō)：“別說(shuō)那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，最后，我們兩個(gè)人完美的答完了所有題。我看到他異常開心，便問(wèn)他為什么那么開心？他說(shuō)："在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，覺(jué)得很開心。"
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年級(jí)我們還可以坐同桌，共同進(jìn)步！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽今年三十八歲了，比我同齡孩子的媽媽稍長(zhǎng)一些，看上去要比她的年齡稍顯老一些。但在我的心中媽媽是最美麗的。
我媽媽是個(gè)做衣服的，用一句老話說(shuō)叫裁縫。媽媽每天都顯得比別人的媽媽忙，她很少能有時(shí)間陪我玩。每天做飯后，別的孩子的'媽媽可以陪孩子出去遛彎，去做游戲，可媽媽總是忙得沒(méi)有時(shí)間陪我。只有在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。只有在我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽才會(huì)陪在我的身邊。有時(shí)候，倒希望我生病，因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)時(shí)時(shí)陪伴我。
記得小時(shí)候，有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么不是醫(yī)生呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀！所以媽媽更希望你能好好學(xué)習(xí)�！苯又鴭寢層謫�(wèn)：“為什么這么問(wèn)呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲彝瑢W(xué)的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她的媽媽每天都能陪她一起學(xué)習(xí)，一起玩，星期六和星期天也能陪她�！甭犃宋业脑�，媽*的眼圈一下子紅了，媽媽一把抱住我，好久都沒(méi)有說(shuō)話。
從此以后媽媽會(huì)盡量抽出一些時(shí)間來(lái)陪我，可每當(dāng)媽媽陪我后，晚上會(huì)工作很晚。有時(shí)我睡醒一覺(jué)，媽媽工作的燈還在亮著�，F(xiàn)在我理解媽媽為什么沒(méi)有時(shí)間陪我了，我心里明白，我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的老師是一名校長(zhǎng)，她啊看起來(lái)很嚴(yán)肅，但并不是，實(shí)際很溫柔。
她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的.不滿，但是對(duì)我確實(shí)很好，漸漸的，老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺(jué)，老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí)，老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培養(yǎng)我，最后，我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí)，在老師的培養(yǎng)下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的井井有條，老師也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的笑容就像太陽(yáng)，就這樣我對(duì)這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫夢(mèng)芳。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴巴，圓圓的腦袋上扎著小辮兒。白白的皮膚，美麗極了！
有一天，我們?cè)谝黄甬嫯嫞嫷漠嬆敲疵�。話上有藍(lán)色的天空、白白的`云朵，還有綠綠的草地。
她的手真巧��！
年級(jí)寫人的作文 篇5
老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌碌夭慌隆?這首歌大家一定很熟悉。對(duì)！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過(guò)了十個(gè)春秋。他的手沒(méi)有媽媽的手那樣細(xì)膩，沒(méi)有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺(jué)起床時(shí)，總會(huì)有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時(shí)爸爸的'手會(huì)拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來(lái)問(wèn)弟弟時(shí)，弟弟就說(shuō)他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗啊！
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，經(jīng)常在床上翻來(lái)覆去，那雙手就會(huì)把我抱起來(lái)，走來(lái)走去還不時(shí)用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時(shí)候夜里想喝水時(shí)，就會(huì)把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說(shuō)就陪著我去�，F(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺(jué)呢？
那雙手一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我身后最大的動(dòng)力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我叫李昀愷，今年9歲，是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我的臉圓圓的'，眼睛大大的，留著一個(gè)平頭，有一個(gè)大大的嘴巴和一口潔白的牙齒，一個(gè)扁平的鼻子，一對(duì)精神的耳朵立在頭的兩側(cè)。我長(zhǎng)得很壯，身材高大。
我和性格很開朗、活潑，每到一個(gè)新的環(huán)境我都能很快交到朋友，和他們開心地聊天、玩耍。我還是個(gè)不記仇的人，和別人發(fā)生了矛盾，我總是很快就忘記了，所以我有很多朋友。
我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學(xué)，我都到媽媽學(xué)校去打羽毛球。還記得上學(xué)期有一天下午，我一到媽媽學(xué)校就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有人在打球，于是我就把書包往地上一放，跑到媽媽辦公室拿著羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當(dāng)時(shí)不在辦公室，一直等到差不多六點(diǎn)，還沒(méi)看見(jiàn)我回來(lái)，于是趕緊下來(lái)找我，結(jié)果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評(píng)了我一頓，但是這我還是沒(méi)能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。
這就是無(wú)憂無(wú)慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的爸爸是個(gè)既幽默，又嚴(yán)厲的人，尤其是生氣時(shí)，那對(duì)粗粗的眉毛直接可以用“橫眉冷對(duì)“來(lái)形容！在我的眼中，我的爸爸是一個(gè)“多面”人。
我的爸爸是個(gè)煙鬼，煙就是他的第二生命！戒煙就是他的首要任務(wù)。有一次也不知道爸爸什么時(shí)候把煙藏在了臥室的衣柜里，我和姐姐都在，爸爸悄悄的走進(jìn)房間，拿了一包煙，并恐嚇我們說(shuō)：“不許告訴你們的媽媽！”爸爸走后，我就想這一定要告訴媽媽，我可不能“助紂為虐”，可我還沒(méi)走出房門，爸爸就又回來(lái)了，“爸爸，你回來(lái)干嘛？”“我不抽了，我不相信你！”啊，我瞬間石化……還有一次我在門口玩，看到爸爸在抽煙，我迅速跑進(jìn)屋里向媽媽告狀，然后媽媽氣勢(shì)洶洶地跑到門口，指著爸爸大喊：“你又抽煙！”爸爸看看我，恍然大悟�！笆遣皇悄愀嬖V你媽媽的！”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“你這么大個(gè)人，還怪小孩，你以后再也別想抽煙了！”說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后爸爸再也不抽煙了，就算別人給他抽，他也不抽，為此，媽媽還做了一頓豐盛的午餐以示慶祝。
有一次考試，我竟然考了個(gè)大鴨蛋，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！那天，天還下著冰冷額小雨，連老天爺都和我作對(duì)，我想這也就是命運(yùn)吧！回到家，我輕輕地打開門，躡手躡腳地走進(jìn)屋，剛想試卷藏起來(lái)，爸爸就神出鬼沒(méi)般地出現(xiàn)了，爸爸厲聲問(wèn)道：“你考試考幾分啊？”我很害怕，支支吾吾了半天，爸爸等得不耐煩了，就奪過(guò)我手里的試卷�？戳艘院�，爸爸的`小宇宙爆發(fā)了，爸爸說(shuō)：“你平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，還調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在倒好，考個(gè)大鴨蛋！”說(shuō)完，就把我拽過(guò)去狠揍了一頓……
我的爸爸是個(gè)幽默大師，怎么個(gè)幽默法呢？以前，我不喜歡早上起來(lái)刷牙，這變成了一個(gè)壞習(xí)慣。后來(lái)某天早晨，我又沒(méi)刷牙就開始吃飯，于是爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們家應(yīng)該買一把錘子�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“買錘子干什么？”“你每次都是不刷牙就吃飯，如果你的牙齒上有蚜蟲怎么辦？所以買把鑿子把你牙齒敲了不就沒(méi)事了�！睆哪且院�，我不刷牙的壞習(xí)慣就改掉了。還有一次，爸爸去南京，答應(yīng)給我買一塊蛋糕，可是他帶回來(lái)的竟是一大堆書，我失望地問(wèn)：“買那么多書想干嘛��？答應(yīng)給我買的蛋糕在哪里��？”爸爸說(shuō)：“就在你的面前�！薄澳阌袥](méi)有搞錯(cuò)啊！”“書就是蛋糕，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就跟吃蛋糕一樣啊！”我想爸爸的幽默不僅可以幫我改掉壞習(xí)慣，還可以幫我多長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)，更重要的是讓我愛(ài)上了課外書，真是太好了！
我的N面老爸既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，但無(wú)論怎樣我都愛(ài)他！
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