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我心中的英雄作文經(jīng)典【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的英雄作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我心中的英雄作文 篇1
英雄,這個(gè)詞在大家的心中都有人代替吧,這個(gè)人會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力,在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸,也作王璞。王樸生于1928年,犧牲于1941年,河北省完縣人。他生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村,11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),犧牲時(shí)只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時(shí)候,日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”盧溝橋事變,侵占華北,戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的.家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為,在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里,王樸也是其中一個(gè),日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來,然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸:“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧?”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸!澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里,說出來就放你回家!薄安恢!就是知道也不會(huì)告訴你鬼子和狗漢奸!”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的說,你不說死了死了的!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面對(duì)死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就想想王樸的事跡,王樸遇到了生命危險(xiǎn)這種困難他都不怕,我還怕什么呢?于是,我堅(jiān)持者這種信念,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
有一句俗話說的好啊,自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在民族危亡的時(shí)刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)。我真佩服他們呀,我要向他們學(xué)習(xí)!
王樸他給了我勇氣,給了我成功的動(dòng)力,讓我面對(duì)每一個(gè)困難是毫不畏懼,他就是我心目中的小英雄!
我心中的英雄作文 篇2
三國演義是一部非常經(jīng)典的歷史巨著,每個(gè)人看過三國演義的人都會(huì)或多或少得視其中的某個(gè)人物為自己所欣賞得人,我也不例外。
三國當(dāng)中,我心中的英雄是諸葛亮。為什么喜歡諸葛亮呢,原因有很多,簡(jiǎn)單得跟大家分享一些吧。
一,我欣賞諸葛亮的足智多謀。在諸葛亮跟隨劉備以后的每次戰(zhàn)役當(dāng)中,諸葛亮都是周密計(jì)劃,沒有瑕疵的。突出的`特點(diǎn)就是機(jī)智、謹(jǐn)慎、靈巧?梢哉f,諸葛亮這三個(gè)特點(diǎn)是我非常欣賞的。他沒有膽怯去回避問題,每次大戰(zhàn)來臨都是盡心盡力思考、謀算,如此才為劉備集團(tuán)帶來了巨大的成功。
二,我敬重諸葛亮的忠孝誠實(shí)。諸葛亮并不是一個(gè)懦弱的人,完全有權(quán)謀實(shí)力,然而他受劉備知遇之恩,從來不忘。受劉備托孤之重,即使知道單憑蜀國之力進(jìn)軍中原難度太大,也嘔心瀝血,拼命為了兌現(xiàn)諾言而竭力奉行。并且諸葛亮一直對(duì)劉備忠心耿耿,沒有去做那種篡權(quán)逆上的行為。
三,欣賞諸葛亮的灑脫與安逸,F(xiàn)如今的社會(huì)很多人都是心浮氣躁的,好像沒有成就一番事業(yè)就屈才丟臉一樣,就巴不得每一分鐘都是忙碌的,可以掙錢的。其實(shí)通過了解諸葛亮,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人一生當(dāng)中未必需要時(shí)時(shí)刻刻都這么干著急,瞎折騰。諸葛亮盡管學(xué)富五車,然而學(xué)成以后也不過是安臥隆中,每天閑云野鶴,到了劉備登門求賢,真正有需要施展才華的時(shí)候再出山。而諸葛亮就是這么一個(gè)能夠閑得住、耐得住的人,這點(diǎn)就很值得欣賞。
當(dāng)然,我知道人無完人,然而我總是希望看到諸葛亮的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)是對(duì)我們有益的。以上三點(diǎn)就是我視諸葛亮為心中三國英雄的原因了。
我心中的英雄作文 篇3
她相貌平平,個(gè)子不高,平時(shí)話也不多,但在班上卻很有人緣,也極有威信,她就是我的同學(xué)李洽。
李洽是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。六年來,她一直是學(xué)生干部。無論當(dāng)小組長(zhǎng),還是做班主任助理,或者是當(dāng)大隊(duì)委,她都能在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)盡職盡責(zé)地工作。做小隊(duì)長(zhǎng)時(shí),課間,別的同學(xué)都在教室外玩耍,或在教室里看書,而她總會(huì)默默地把同學(xué)們的桌椅擺放整齊,把教室里的.垃圾打掃干凈,還不忘提醒同學(xué)們保持教室衛(wèi)生。
李洽的言行感動(dòng)著我,她讓我真真切切地懂得了什么樣的人是英雄。是的,她就是我心中的英雄!雖然她平凡如一滴水,但卻能反射太陽的光輝,還能滋潤(rùn)他人的心田。
我心中的英雄作文 篇4
說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中,安妮·莎莉文就是個(gè)不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家,她用超凡的`愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂,帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗(yàn)遵循的情況下,用愛慢慢感化了當(dāng)時(shí)桀驁不馴、心智未開的海倫,將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師!
我很小時(shí)便喜歡讀書,《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像,她渾身都散發(fā)著母性的光輝,溫柔可人,是美國著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師,領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進(jìn)了知識(shí)的海洋,對(duì)脾氣暴躁的小海倫頗有耐心,臉上無時(shí)無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時(shí)年幼的小海倫,一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識(shí)的甘露,讓她變得博學(xué)多才、能說會(huì)道。敲響了世界的鐘聲,告訴人們,只要用心一切皆有可能!
在我心中,莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛,她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛,培育出了一個(gè)奇跡,正是這位可敬的老師,我對(duì)教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中,她是史上最偉大的英雄!
我心中的英雄作文 篇5
昨天和大姐說了會(huì)我心中的英雄 ,我的態(tài)度很明確啊 ,而且我是一個(gè)從小就有英雄情節(jié)的人的 , 我喜歡的男子就是想屈原杜甫和蘇軾那樣的人 就單說我最愛的老蘇吧。
他是一個(gè)有著自己操守的人, 葉先生一再強(qiáng)調(diào) ,只有在艱難和困苦中一個(gè)人的修養(yǎng)才能得到體現(xiàn) 蘇軾一個(gè)完成了自己的人 對(duì)于自己的生活和事情 自己遇到的折磨和苦難他有自己的一套方法解決 他可以從容的面對(duì)很多的事情 他可以原諒很多的人 無論是高尚的還是卑鄙的 尤其是對(duì)于王安石 這個(gè)幾乎造成了他一生辛苦的人 他說“見面已覺十年遲” 但是一旦你把他放到朝廷里 他又是另一個(gè)人 他只堅(jiān)持他自己的政治理想 他盲從于新黨和舊黨 所以他才一生沉浮 , 他只說他認(rèn)為對(duì)的話 做他認(rèn)為對(duì)的`事。
男兒 到死心如鐵 這才是我的英雄 尤其是當(dāng)他一次次被外放到地方的時(shí)候 他不像是少游或者其他的人那樣 整天的認(rèn)為自己好可憐 他依然做他認(rèn)為該做的事 到如今白堤依然在造福著浙江的百姓。
呵呵 男兒當(dāng)如是。
我心中的英雄作文 篇6
說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!
他是我國一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……沒錯(cuò),他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!
1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國人給俄國人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強(qiáng)烈的愛國情懷,他意識(shí)到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人!他是英雄。
他——一個(gè)用筆來戰(zhàn)斗的.英雄!
一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭(zhēng)。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機(jī)時(shí),魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國。這多少會(huì)令人十分感動(dòng):身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員,而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。
他——一個(gè)替別人想得多的英雄!
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多。他“俯首甘為孺子!,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。
他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!
魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中!他是永遠(yuǎn)活著的英雄!俄國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰;英國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產(chǎn)生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!
我心中的英雄作文 篇7
“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。
大家一定也猜到了,我心中的英雄就是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,對(duì)蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動(dòng)搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,是忠義的楷模。
趙云是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中,趙云砍到大旗兩面,奪槊三條,槍刺劍砍,殺死曹營(yíng)上將五十多人。操曰:“昔日長(zhǎng)坂英雄尚在!”急傳令:“所到之處,不可輕敵!边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽。”在許多危機(jī)關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識(shí),反敗為勝,擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。
趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的'情況,他總是能機(jī)智應(yīng)對(duì)圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)馬謖大意失街亭時(shí),趙云奉諸葛亮之命斷后,成功地?fù)敉肆硕f追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)。
我心目中的英雄,一直都是趙云。他能文能武,有勇有謀,能屈能伸,志慮忠純。
我心英雄問是誰,唯有常山趙子龍。
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