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（經(jīng)典）英雄作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的英雄作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄作文400字 篇1
每一天早上，正當(dāng)你躺在暖和的被窩里時(shí)，每一天晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上專心地看著電視熒屏上精彩的節(jié)目時(shí)，你可否想起過(guò)大街上還有一些清潔工正在默默無(wú)聞地打掃著我們的城市?也許有很多人已經(jīng)遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個(gè)能夠透徹地了解這些呢?
記得20xx年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸媽媽起來(lái)的很早，天剛蒙蒙亮，我們就一齊到外面散步。剛走出大門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)穿著橘黃色工作服的清潔工正在冒著凜冽的寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地打掃著衛(wèi)生，一邊掃，一邊用手撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，還不時(shí)吸著感冒的鼻子。我問(wèn)媽媽：“他們不怕冷嗎?”媽媽回答說(shuō)：“他們怕冷，但是他們有著堅(jiān)強(qiáng)的'毅志，每年每一天不管是嚴(yán)寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點(diǎn)多，街上的人很稀少時(shí)，無(wú)私地清掃著大地媽媽的臉龐!”聽(tīng)后，讓我對(duì)他們肅然起敬。
雖然清潔工們付出了他們多少大好時(shí)光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說(shuō)，有一天，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續(xù)往前走，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“小孩呀，以后別亂扔了，啊!”而那個(gè)大哥哥一點(diǎn)都不服氣喊到：“我想扔就扔，關(guān)你什么事!”說(shuō)完，扭頭走了。那住阿姨長(zhǎng)嘆一聲，毫不埋怨地?fù)炱鹉菑埣垼舆M(jìn)了垃圾桶。
啊!敬業(yè)的清潔工啊，你們是當(dāng)之無(wú)愧的“城市的美容師”，是真正的無(wú)名英雄!
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英雄作文400字 篇2
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)，是我最喜歡看的書(shū)。馬小跳，大家一定非常熟悉吧!一個(gè)調(diào)皮也十分喜歡樂(lè)于助人的孩子。
書(shū)中寫(xiě)了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。馬小跳得知后，心里很不安定，他深怕?tīng)敔敗⒛棠瘫宦裨趶U墟里，還好都沒(méi)事。馬小跳在望龍山的一個(gè)小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的緊急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登上了報(bào)紙呢!這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去右手，還讓他失去了學(xué)校，失去了二十多名同學(xué)和他們心愛(ài)的鄭老師。盡管失去這么多人，可小非洲依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，我們一定要學(xué)習(xí)小非洲這種毅力，不能遇難就退縮。在馬小跳的'要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。還有一位學(xué)芭蕾的女孩，就是這場(chǎng)地震后，被稱為“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”，她為了不讓自己睡著，她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為了光彩照人的芭蕾公主!
英雄作文400字 篇3
在我們的生活中，有許許多多令人敬佩的英雄，今天我要講的是火海中的英雄――四川涼山火災(zāi)的犧牲者。
20xx年3月30日，四川省涼山的一個(gè)村子因雷擊發(fā)生森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)匮杆俳M織力量趕赴火場(chǎng)撲救。31日下午，撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響，突遇山火爆燃，27名森林消防人員和4名地方干部群眾壯烈犧牲。
最令我敬佩的是王佛軍――一名未滿十九歲的戰(zhàn)士。他和我一樣是00后，在我還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，這名大哥哥卻用這樣英勇壯烈的方式走完了自己的一生。18歲，花一般的年紀(jì)，他還沒(méi)來(lái)的及絢麗的綻放，就突然凋零了。
犧牲的每一位烈士，都有著各自平凡的故事。三十多條逝去的生命，也讓三十多個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦。他們的壯烈犧牲，保證了人民的利益，卻給他們最親的人留下了無(wú)限傷痛。他們的'所作所為，也使我第一次理解了――安逸的生活，是有人替你負(fù)重前行。
在這和平的年代，我們卻依然無(wú)法避開(kāi)這沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在和大自然的對(duì)抗中,我們?nèi)祟愶@得那么的渺小。我希望不久的將來(lái)，在我們新一代的努力下，再有各類“戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)，能有更好的辦法去結(jié)束戰(zhàn)斗，而不需要人為的解決，再不要有這樣無(wú)謂的犧牲。
對(duì)每一個(gè)失去親人的家庭來(lái)說(shuō)，再高的榮譽(yù)都不及他們的親人平安歸來(lái)。對(duì)于我們這些享受他們帶來(lái)安逸生活的人來(lái)說(shuō)，減少人為讓他們出征的機(jī)會(huì)是對(duì)那些逝去生命最大的尊重和感謝！ 最后，讓我們?cè)俅蜗蛴⑿壑戮�！�?qǐng)一路走好！
英雄作文400字 篇4
這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來(lái)》。我被雨來(lái)的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了�。�！
雨來(lái)十分頑皮因?yàn)閶寢層X(jué)得河里游泳很危險(xiǎn)，可淘氣的雨來(lái)不聽(tīng)，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)；他在上學(xué)校時(shí)候，黑房子里點(diǎn)幾盞燈，孩子們圍成一個(gè)圈，雨來(lái)打開(kāi)書(shū)，跟大家一起念“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——祖國(guó)”，他的認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo)，然而我們上課時(shí)東張西望，不專心聽(tīng)講，不勤奮努力，常常書(shū)本還沒(méi)學(xué)一半書(shū)皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當(dāng)看到雨來(lái)的行動(dòng)時(shí)，我很羞愧。
雨來(lái)十分勇敢，再一次抗戰(zhàn)中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊(duì)了！敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說(shuō)一個(gè)字，他是一棵堅(jiān)忍不拔的大樹(shù)。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的.情況，我會(huì)驚慌失措，都不知道該怎么辦。
我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年，擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任！
英雄作文400字 篇5
“自古英雄出亂世”依照此言，似乎所謂的“英雄”應(yīng)該是古而有之……
對(duì)于亂世，先秦是的吧，虎豹之師，遠(yuǎn)攻近交，于是一個(gè)荊軻挺身刺秦，一柄最快的劍，一顆最恨的心，成就中國(guó)歷史上的一個(gè)千古英雄�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”——不識(shí)時(shí)務(wù)而螳臂擋車，無(wú)異于自取滅亡!由此觀之，膾炙人口的英雄荊卿充其量亦只是個(gè)了得的.“俠客”罷了……
鐵騎飛將——趙之李牧，一生英勇，可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪，風(fēng)靡旗倒，抗衡于強(qiáng)秦而面不改色，將軍夜引弓，終使秦師棄甲而逃……然李牧的抗旨不遵卻給他扣上了個(gè)“不忠”的名號(hào)!
歷史的車輪緩緩碾動(dòng)，一時(shí)間戰(zhàn)火彌漫，群雄四起。曹孟德白手起家，破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯;而又“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”，高歌“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”——可謂“英雄”。但同時(shí)，又有這么一批人站出來(lái)，以為不屑，斥之曰“奸雄”，于是乎——京劇舞臺(tái)上，鼻子上一塊白的曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全”
真正的英雄，孰是孰非“時(shí)無(wú)英雄，使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無(wú)盡的深思……霸王，仲卿，典韋，嵇康，叔寶，太宗，鵬舉，成吉思汗……一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影從中晃過(guò)，接踵而至的是一次又一次的否定。
英雄作文400字 篇6
提到英雄，大家總會(huì)思考什么樣的人才算是英雄？也許你會(huì)說(shuō)那些不怕困難，英勇過(guò)人，有偉大事跡的人才算是英雄。而在我心中，英雄，不一定要經(jīng)歷刀槍血雨；不一定要與水火拼搏；也不一定在困難面前做出生死的抉擇；只要他以赤城的心對(duì)待每個(gè)人，只要他懂得默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)，他就是英雄。
在我小時(shí)候，我心中就有一位英雄，她可以做出好吃可口的飯菜，洗出干凈飄香的衣服。當(dāng)我晚上做噩夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看到她在我身旁，心中的恐懼就會(huì)灰飛煙滅；當(dāng)我心情不好時(shí)，只要看到她臉上那帶著安慰的微笑，我的心情就像雨后的彩虹，她就是我幼小心靈的英雄——媽媽。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我童年的心中又多了一位英雄。因?yàn)樗裁炊级裁炊紩?huì)，她教我知識(shí)，告訴我做人的道理。那時(shí)的我就如一張透明的.白紙，而她卻在這張白紙上為我描繪出絢麗多彩的圖畫(huà)。她就是我心中的英雄，我的啟蒙老師——王淑梅。
當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，步入初中，那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16歲的少年邵帥，他為了救母捐獻(xiàn)了自己的骨髓；15歲的姑娘路玉婷，她為了救母每天不停地奔波掙錢(qián)；6歲的小姑娘黃鳳，十年如一日地照顧癱瘓的爸爸和年邁的奶奶，從不畏艱難困苦……在他們的身上我看到了新一代青少年的風(fēng)采，而他們的身影將永遠(yuǎn)印刻在我的心田。我以他們?yōu)楹溃运麄優(yōu)榘駱印?/p>
隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng)，我們對(duì)英雄有著不同的見(jiàn)解。但在我心中，不變的是：英雄永遠(yuǎn)能給我們樹(shù)立榜樣，能給我們前進(jìn)的力量。
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