年級(jí)寫(xiě)人的作文合集(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
每當(dāng)躺在床上，回想著今天在班上發(fā)生的有趣事，我就會(huì)不由自主地想起我的同桌。你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她叫安佳琪。
五年級(jí)時(shí)曾見(jiàn)過(guò)她一面，當(dāng)時(shí)她正在追打同學(xué)梁巖，我一看，嘖、嘖，還是個(gè)潑辣的呢。不巧六年級(jí)卻和她分在一班，而且還是同桌，我首先對(duì)她望而生畏。她雖然不是班長(zhǎng)，但非常愛(ài)管閑事，真想給她起一個(gè)外號(hào)，嘻嘻。對(duì)了，不要告訴她，否則我就要死翹翹了。就在今天上午，我由于早上沒(méi)有吃飯，到上課時(shí)，肚中便唱起了“空城計(jì)”，到了第三節(jié)下課，我已嚴(yán)重的體力透支了，再不吃東西，我怕會(huì)餓的走不動(dòng)路。便拿著最后一點(diǎn)體力下樓到小賣(mài)部買(mǎi)了兩包東西。叮鈴鈴，上課了，我邊吃邊跑，跑到班里還沒(méi)吃完。上課時(shí)，我坐得筆直，裝作認(rèn)真聽(tīng)講，趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)放入嘴中，當(dāng)我吃第二口時(shí)，愛(ài)管閑事的她看見(jiàn)了，只得放下，伺機(jī)而出，祭祭我的`五臟廟，“咕轆”，“咕嚕�！保侵械酿捪x(chóng)發(fā)出了最后通牒，不管三七二十一了，吃吧。一陣?yán)峭袒⒀�，便吃完了，我轉(zhuǎn)過(guò)臉發(fā)現(xiàn)她那一雙“銅鈴般的眼睛”正瞪著我，心中頓生敬畏。最后，我給她說(shuō)了原因，她才沒(méi)告訴老師。
記得還有一次老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，其他幾位同學(xué)都保質(zhì)保量地完成了，只有我字寫(xiě)得很差，而且還故意少寫(xiě)了一道題，組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)，唯有她協(xié)助組長(zhǎng)一道一道去過(guò)關(guān)，當(dāng)時(shí)我懷里像揣住個(gè)兔子忐忑不安。只聽(tīng)她大聲說(shuō)：“王澳翔‘偷工減料’，我要報(bào)告老師�！碑�(dāng)時(shí)我恨不得拽住她的辮子給她拼了，可是來(lái)不及了，老師已經(jīng)來(lái)到我們組，詢問(wèn)作業(yè)情況，我只好低下頭。
我常抱怨，我的命好苦，六五班最厲害的偏讓我碰上，但是仔細(xì)想來(lái)，我的同桌其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
他雖然已經(jīng)年紀(jì)很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因?yàn)樗苤t虛，從不談起那光榮的”歷程“。 今天，我去尋訪一位慈祥又大方老爺爺，他就是李元富爺爺，他是共產(chǎn)黨員。
來(lái)到李爺爺?shù)募依�，爺爺笑了笑，讓我們坐下�?lái)，并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對(duì)李爺爺說(shuō)：”謝謝李爺爺！李爺爺，我是來(lái)采訪你當(dāng)共產(chǎn)黨員的光榮‘歷程’的，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)習(xí)您那可貴的愛(ài)國(guó)精神…… “聽(tīng)完我說(shuō)的話，李爺爺爽快的答應(yīng)了。
李爺爺說(shuō)：”我只是個(gè)普通的老黨員，只是為黨作出了貢獻(xiàn)而已，這是應(yīng)該的�，F(xiàn)在是新時(shí)代了，科技很發(fā)達(dá)了，我真的很榮幸看到這種美好的新時(shí)代�！盃敔敽攘丝诓韬�，津津有味的講著，”我從1956年5月參加稅務(wù)系統(tǒng)，得到了“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國(guó)老模范�？梢赃@么說(shuō)，我無(wú)條件地服從組織安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，其中，在工作時(shí)期，我最常說(shuō)的的一句話就是‘干一行，愛(ài)一行，鉆一行’。我非常熱愛(ài)自己的工作，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔(dān)。一開(kāi)始對(duì)工作并不熟悉，但是我勤于學(xué)習(xí)，主動(dòng)向其他的同志請(qǐng)教，很快就適應(yīng)了工作呢！那時(shí)，我堅(jiān)信，我一定能適應(yīng)工作的，一定要熱愛(ài)這種偉大的'工作�！袄顮敔斨v的慷慨激昂，坐在一旁認(rèn)真聽(tīng)的我拿起了筆，記下了李爺爺對(duì)工作的熱愛(ài)�！蔽液軔�(ài)積極探索、大膽創(chuàng)新，總是能使自己所擔(dān)負(fù)的工作呈現(xiàn)新局面。并且那時(shí)候的我總是笑臉相迎、熱情接待，想方設(shè)法讓同志們滿意，讓同志們覺(jué)得我是一個(gè)好同志�！�
聽(tīng)了我的采訪過(guò)程，大家肯定覺(jué)得李爺爺是個(gè)真心誠(chéng)意地對(duì)人，心無(wú)旁騖地工作，把黨的事業(yè)作為自已最大的職責(zé)和最高的使命的人吧！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
瞧！這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒，這就是我的同學(xué)——李馨。她的身材胖胖的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我和媽媽要坐地鐵回家，李馨要給我了一塊巧克力，我連忙說(shuō)：“不用，謝謝�！笨墒�，她還是給我了她說(shuō)：“你吃了巧克力，有了力氣，在地鐵里擠一擠沒(méi)準(zhǔn)兒，還能有坐呢！”后來(lái)李馨回家了，我和媽媽又走了一段時(shí)間，就在快要坐地鐵的'時(shí)候，我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐，我就趕快坐下了，當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨啊！
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
你們知道嗎？我的老姐叫沈依梵，悄悄告訴你們，我的老姐是一條“蟲(chóng)”哦！
怎樣才能認(rèn)出我的老姐呢？請(qǐng)記住她的以下特征：她戴著一副眼鏡，臉蛋像紅紅的大蘋(píng)果，最最重要的是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的！那是天然的！依靠這些特點(diǎn)你們就能認(rèn)出我的“蟲(chóng)”老姐了！
一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)題目就覺(jué)得很奇怪吧？老姐是什么蟲(chóng)？鼻涕蟲(chóng)？毛毛蟲(chóng)？七星瓢蟲(chóng)？都不對(duì)，她是一條大書(shū)蟲(chóng)哦！
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報(bào)刊亭。一到報(bào)刊亭，她就高興地蹦起來(lái)“啊！太好了！那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊(cè)！嗚呼！太好了！”“我要那本《偷星九月天》第29冊(cè)”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣�！罢�(qǐng)問(wèn)《暗夜協(xié)奏曲》21、22冊(cè)到了嗎？”她一買(mǎi)到29冊(cè)后就興沖沖地問(wèn)�！胺浅１福�沒(méi)到。”報(bào)刊亭老板回答。老姐一聽(tīng)這話，就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團(tuán)。
回家后，她就把書(shū)帶到房間去靜靜的看了起來(lái)，房間里除了翻書(shū)的聲音其它的`聲音都聽(tīng)不到。她越看越入迷，簡(jiǎn)直是忘記了一切�！耙黎�，吃飯了！”媽媽喊道�？衫辖阆駴](méi)聽(tīng)到似的繼續(xù)看書(shū)�！耙黎螅燥埩�！”這個(gè)響聲連響了好幾遍之后，老姐這才放下書(shū)依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲(chóng)”老姐，你是不是覺(jué)得她是一條大書(shū)蟲(chóng)呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的舅舅，他高高瘦瘦的，還戴著一副眼鏡，他是一名老師，還是一名體育老師呢。
去年全市要舉行小學(xué)足球比賽，他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練，本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的，我笑話舅舅，你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人，他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興，是我舅舅的學(xué)校呢。
我非常喜歡打乒乓球，早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球，媽媽知道舅舅的.腰不好，不讓我去，我傷心地哭了，舅舅說(shuō)沒(méi)事，就打一會(huì)。我我們說(shuō)話要算數(shù)。我眉開(kāi)眼笑了。到了乒乓球室，我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球，一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁，不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴，舅舅親切地摸摸我的頭，說(shuō)“沒(méi)事，明天再來(lái)”。
今年暑假，外婆的腿受傷了，舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜，每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了，舅舅瘦了很多。
舅舅的事情還能說(shuō)很多，我喜歡舅舅，我以后也要做一個(gè)像他一樣的人：對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
每當(dāng)看到一位位慈祥的老人，我就會(huì)情不自禁地想起我那堅(jiān)強(qiáng)、勤儉的奶奶。
我的奶奶今年80歲了，在她硬朗的身軀里藏著一顆孤獨(dú)，受傷的心。當(dāng)年奶奶產(chǎn)下小姑不久里，爺爺國(guó)為仗義，幫兄弟找仇家，結(jié)果，被人活活打死，就這樣，一個(gè)家村平凡的婦人，變成一了一個(gè)寡婦，守寡至今，奶奶一直都承受著獨(dú)養(yǎng)7個(gè)兒女的艱辛。
在奶奶年近70歲時(shí)，爸你硬把奶奶接到城里來(lái)住，奶奶剛到家里，媽媽已準(zhǔn)備了一桌豐富的.飯菜，一張新床和幾套新衣服，奶奶看到眼前對(duì)于我來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮的菜肴，疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是不是來(lái)什么貴客？”爸爸皺直雙眉，然后“撲哧”一聲笑，打趣著對(duì)奶奶說(shuō)：“是呀，今天是來(lái)貴客了，這位貴客就是我媽媽您呀。”奶奶緊鎖住眉頭，臉立刻沉下來(lái)：“你撿寶了怎么的？煮那么多菜，我又不是沒(méi)飯吃！”爸爸先是一副不解的樣子，然后才恍然大悟，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)紟资炅�，您哪一年，哪一月，哪一天吃過(guò)一頓飽？我們是真心誠(chéng)意在報(bào)答您��！如今，就一頓飯，難道您都要拒絕？”聽(tīng)了爸爸的話，爸爸不再說(shuō)什么了？臉上緊繃著的肌肉也慢慢放松了。
晚飯后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，媽媽趕緊拿走奶奶手上那幾件全是補(bǔ)丁的衣服，換上準(zhǔn)備好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖媽媽手上的舊衣服：“媳婦，別丟掉，畢竟穿了幾十年……�！蹦棠虥](méi)有說(shuō)下去，媽媽也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上新衣服，睡在新床上，蓋著新被子，熟悉新環(huán)境，可奶奶心里依舊思念著農(nóng)村、思念著爺爺。
終究在一個(gè)月后的一天，奶奶說(shuō)她太思念村里那空空的老房子和無(wú)人料理的幾塊菜地，堅(jiān)持要回老家住，雖然爸媽心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可最后爸爸媽媽還是同意了。
奶奶走時(shí)，用她那芲老而粗糙的雙手摸著我的頭，欣慰著說(shuō)：“你和你爺爺很像，好好努力！”
望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得奶奶越來(lái)越高大了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我交過(guò)許多朋友，但那個(gè)叫王旭陽(yáng)的陽(yáng)光少年卻一直讓我銘記在心。
王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。
他非常聰明，善于動(dòng)腦。只要是老師上課講過(guò)的題目他都會(huì)做。有一次，我在思考一道應(yīng)用題�？晌医g盡腦汁也想不出來(lái)，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽(yáng)來(lái)我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽(yáng)不慌不忙地給我講了起來(lái)，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀！我對(duì)他說(shuō)：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了�！彼�(tīng)后，只是搖頭說(shuō)：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會(huì)嗎！”我反復(fù)思考了一下，覺(jué)得他說(shuō)得有道理呀！于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個(gè)步驟都講了好幾遍，我聽(tīng)了王旭陽(yáng)給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類(lèi)題目的`解法，連連稱贊他聰明。
還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學(xué)，但這卻似乎給了王旭陽(yáng)一次機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他在草稿本上飛速地寫(xiě)了一道道算式，五分鐘過(guò)去了，王旭陽(yáng)大膽地舉起了手。老師做了個(gè)手式表示讓他起立。王旭陽(yáng)站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)他說(shuō)完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指，王旭陽(yáng)開(kāi)心地笑了。
這就是我們班的智多星王旭陽(yáng)，也是我最好的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我眼中的陳老師是一個(gè)幽默、自戀和嚴(yán)厲的人。
先說(shuō)幽默吧。下課時(shí)，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接著身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對(duì)手馬同學(xué)不知道陳老師在干什么，覺(jué)得好笑，所以笑差了氣。當(dāng)裁判員說(shuō)：“開(kāi)始！”時(shí)。陳老師快速地松開(kāi)手，皮筋“嗖”的'一下跳出了陳老師的手指。只見(jiàn)皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進(jìn)，彈得非常遠(yuǎn)。而馬同學(xué)因?yàn)樾Σ盍藲�，沒(méi)了力氣，只彈出了一點(diǎn)點(diǎn)距離。“怎么樣？服了吧。我小時(shí)候可是彈橡皮筋高手哦�！标惱蠋熜ξ貙�(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)道。
說(shuō)完幽默，再來(lái)說(shuō)說(shuō)自戀吧。一節(jié)語(yǔ)文課上，密斯特陳說(shuō)：“我小時(shí)候抄寫(xiě)詞語(yǔ)，5分鐘就能把30多個(gè)詞語(yǔ)抄寫(xiě)四遍�？纯茨銈�，抄個(gè)詞語(yǔ)要半個(gè)小時(shí)�！薄鞍ィ惱蠋熣媸翘詰倭�，就知道給自己貼金。”我想。
最后，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)嚴(yán)厲把。一般情況下，陳老師在語(yǔ)文課上都是比較嚴(yán)厲的。有一次，一個(gè)同學(xué)忘記帶一樣語(yǔ)文作業(yè)，密斯特陳就讓那個(gè)同學(xué)抄課文，而且是最長(zhǎng)的那篇——《開(kāi)國(guó)大典》�！瓣惱蠋熣娴暮脟�(yán)厲�！蔽蚁�。
這就是我眼中的陳老師，一個(gè)幽默、自戀又嚴(yán)厲的老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家?guī)蛶兔�，一下補(bǔ)習(xí)班我就騎這車(chē)，我奶奶家趕。到了一條小路上，我發(fā)現(xiàn)上面金黃金黃的，走進(jìn)一看原來(lái)是一堆玉米子，走在這樣的`一條路上感覺(jué)特別的滑，好不容易到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)干得熱火朝天，我趕緊停下車(chē)，來(lái)到玉米堆哪開(kāi)始往桶里撿玉米。
干著干著，我感覺(jué)少了一個(gè)人似的，少了誰(shuí)呢，對(duì)了姥姥，姥姥每年十月一對(duì)會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，可今年我卻見(jiàn)不到姥姥了，想想和姥姥在一起的時(shí)光是多么快樂(lè)，漸漸熱淚爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。
姥姥走時(shí)就留下了一間小屋子，在大爺家正好我也可以去拿一些感冒藥，我那感冒唯由進(jìn)入了大爺家，偷偷的看了一眼陰暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起來(lái)在一起的時(shí)光姥姥你什么時(shí)候再來(lái)看看我呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
他，是我三年級(jí)同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他卷毛狗。
卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次，我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排，當(dāng)然他也在其中，只聽(tīng)一聲開(kāi)始的號(hào)令后，跑步開(kāi)始了，大家都像離弦之箭，一個(gè)勁的`往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了，只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開(kāi)肉綻，鮮血涌了出來(lái)，可是，他并沒(méi)有就此罷休，強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái)，有人上來(lái)扶他，他卻沒(méi)答應(yīng)，憑著他堅(jiān)韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點(diǎn)越來(lái)越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過(guò)了終點(diǎn)線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲！
他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
[精選]年級(jí)寫(xiě)人的作文10-03
年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）10-05
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】10-06
年級(jí)寫(xiě)人的作文08-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選）08-31
年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典]09-22
(精選)年級(jí)寫(xiě)人的作文11-09
（經(jīng)典）年級(jí)寫(xiě)人的作文11-07
【精選】年級(jí)寫(xiě)人的作文10-15
年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]09-13