我心中的英雄作文3篇（精華）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我心中的英雄作文4篇，歡迎大家分享。
我心中的英雄作文 篇1
英雄，多少人的期待；英雄，多少人的希望；英雄，多少人的焦點；英雄，多少人的目標……
英雄，一個多么響亮而又深沉的稱號；英雄，一個多么光榮而又平凡的名詞；英雄，一段多么簡單而又復雜的歷史；英雄，一段多么令人神往而又艱辛的旅程……
英雄，不知多少人為你流血流淚流汗；英雄，不知多少人為你傷心傷神傷身；英雄，不知多少人為你奮力奮進；英雄，不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……
英雄，你是神的大手，撥動每個人的心弦……
英雄，你是愛的使者，陶醉每個人的心房……
英雄，你是春的雨絲，滋潤每個人的心田……
英雄，你是溪的明眸，流進每個人的.心窩……
英雄，你是海的闊膀，駛入每個人的心胸……
英雄，你是夢的憧憬，注入每個人的心坎……
英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些不怕困苦，永遠直前……
英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一絲不茍，嘔心瀝血……
英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些戰(zhàn)死沙場，精忠報國……
英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一代驕子，祖國棟梁……
英雄，是人生的一部分，一部分的人生。生命是何等的短暫，在那白駒過隙的彈指一瞬，便是永遠的一去不復返，而這個人的一生的成功將成為永恒的歷史，成為永恒的英雄，永垂不朽，流芳百世……
一個個鮮明的英雄人物，他們都是由“英雄”塑造的豪杰，由“英雄”塑造的偉人……
英雄，蒼天捧起的太陽，
英雄，大地紡織的土壤，
英雄，色彩涂抹的胭脂，
英雄，線條勾畫的圖案，
英雄，萬物合成細胞，合成的偉大生命！
我心中的英雄作文 篇2
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位抗日小英雄，他的名字叫王二小。
那是1941年9月6日，二小正在放牛，鬼子在山口掃蕩，不知怎么的糊里糊涂地迷了路，于是就抓住了二小讓他來帶路。二小為了掩護村里的幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
鬼子們大搖大擺地走進了山溝。這時，石嶺子上的.八路軍戰(zhàn)士們開了搶，七八個鬼子應聲倒地。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，正好被右邊的八路軍打個正著。鬼子們成堆地倒下。
鬼子中隊長氣壞了，連叫：“上當了！”一個鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們的王二小英勇地犧牲了。
看后王二小的故事，我更加敬佩他。我比較膽小，在家里見小蟲子都感到害怕。晚上也不敢一個人在路上行走，我以后一定要克服這些壞毛病，做一個勇敢的孩子！
王二小已經(jīng)犧牲好多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們，他將永遠活在我們心中！
我心中的英雄作文 篇3
“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人�！薄_蘭
聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。
每個人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過人的人，有的是無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠的英雄!他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借著貝多芬的精神，用堅定的`信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠的啟迪!
他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。
這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借著貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠的啟迪!
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