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心目中的英雄作文

時(shí)間:2024-02-27 15:55:54 寫(xiě)人的作文 我要投稿

(熱)心目中的英雄作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的心目中的英雄作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(熱)心目中的英雄作文

心目中的英雄作文 篇1

  談到“三國(guó)”英雄,有人喜歡忠勇無(wú)畏的關(guān)羽,有歡神機(jī)妙算的孔明,而我則更為偏愛(ài)吳國(guó)的水軍大都督周瑜。

  有人說(shuō),周瑜氣量小,愛(ài)嫉妒他人才能,最后,諸葛亮利用這一點(diǎn),活活氣死了他,他還能算得上是英雄么?

  可實(shí)際上,周瑜的氣量寬是不可爭(zhēng)的事實(shí)。劉備評(píng)論周瑜“器量廣大”,《三國(guó)志》作者陳壽評(píng)價(jià)周瑜“性度恢廓”;老將程普因周瑜年輕,地位卻比他高,對(duì)他不服,多次當(dāng)面侮辱他,周瑜都不跟他計(jì)較,程普最后被周瑜的才華和品德所折服,感動(dòng)地說(shuō):“與公瑾交,若飲醇酒,不覺(jué)自醉!”另外,宋代洪邁,蘇東坡等人也對(duì)周瑜的人品給予了高度的評(píng)價(jià)。《三國(guó)演義》描寫(xiě)的心胸狹隘的周瑜是羅貫中為了襯托諸葛亮而刻意塑造的.配角形象,“三氣周瑜”當(dāng)然就更是虛構(gòu)的了。周瑜最后是病逝于征途中,年僅三十六歲,是典型的英年早逝。

  而且周瑜從小受到家族文化的熏陶,不僅有軍事上的才能,對(duì)音樂(lè)方面也十分精通。

  比如,在宴會(huì)上,即使酒后三巡,酣醉之時(shí),如果身后的音樂(lè)演奏有誤,他也一定能分辨出來(lái),還會(huì)回首一望,向樂(lè)師示意。因此,當(dāng)時(shí)就有一句名言:“曲有誤,周郎顧!

  唐代詩(shī)人李端的《聽(tīng)箏》一詩(shī)中有兩句道:“欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦!本褪怯昧诉@個(gè)典故。

  總之,周瑜是東漢末年吳國(guó)集團(tuán)的將領(lǐng),杰出的軍事家。他不僅有將帥之才,多謀善斷,胸襟廣闊,克己奉公,而且相貌俊朗,精通音律,他才是不可多得的,名真言順的“三國(guó)”英雄之一。

心目中的英雄作文 篇2

  在我的心目中,最美麗的人不僅僅是外表,而是心地善良、內(nèi)心純潔、不怕臟、不怕累的人。他們就是我心目中的英雄——清潔工。

  早上四五點(diǎn)的時(shí)候,正當(dāng)我們還在被窩里睡懶覺(jué),就聽(tīng)見(jiàn)外面有“沙沙”地掃地聲,清潔工們卻開(kāi)始一天的工作。

  夏天烈日炎炎,太陽(yáng)像火球似的烤著大地,小狗躲到陰涼的地方,伸出來(lái)舌頭喘著氣,人們熱得滿頭大汗,也找地方去乘涼,而清潔工還在太陽(yáng)底下掃地,身上的汗水,像潑上去的水一樣。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我去河濱公園玩,玩了一會(huì)兒,感到口渴。于是,我去超市里買(mǎi)了一個(gè)冰糕吃,把垃圾袋隨手丟到了地上。這時(shí)后面走來(lái)一個(gè)清潔工,二話沒(méi)說(shuō),彎下腰就把垃圾撿了起來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)非常的羞愧,心想:原來(lái)清潔工這么的辛苦,唉!我真不應(yīng)該把垃圾丟在地上,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  秋天落葉紛飛,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉紛紛落了下來(lái)。為了城市的`整潔,為了人們的健康,清潔工不停地掃了一遍又一遍的,我看著清潔工們遠(yuǎn)去的背影,敬佩的心情油然而生。

  冬天寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨,地上像鋪上了一層厚厚的地毯,可是清潔工們依然堅(jiān)持工作,只見(jiàn)他們拿著鏟子,用力的清理道路上的雪積雪,雖然是冬天,但是他們卻累得滿頭大汗、氣喘吁吁,仍然繼續(xù)工作。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們攜起手來(lái),維護(hù)城市衛(wèi)生,共同努力,讓我心目中的英雄——清潔工,能多一點(diǎn)時(shí)間休息休息。

心目中的英雄作文 篇3

  十一月的蕭邦,十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒,十一月的英雄!

  ——題記

  她,眼睛你要擦亮,記住她的模樣,她是八年六班的健兒。她專心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過(guò),我對(duì)她微笑,在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!

  她,忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過(guò)她如此狼狽,強(qiáng)忍眼淚,為她難過(guò),為她祈禱,為她驕傲,為她自豪!我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!

  她,雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀,可她也不能飛翔,200m、400m、跳高 ……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說(shuō),明年還要參加跳高,她要繼續(xù)努力!我對(duì)她說(shuō),明年我陪你住校,陪你每天起床晨跑。微笑后,可怕的沉默。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!

  他,長(zhǎng)得不高也不帥,眼睛看起來(lái)有點(diǎn)呆,不過(guò)長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴!回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑,他緊繃臉龐使勁狂奔。最終,高興地為自己,為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!

  他,是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù),拼盡全力狂奔到底,但他所留下的卻不只是最后的成績(jī),還有不懈的精神。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的`英雄!

  他,八。6班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨,來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上總能看到他的身影,可老師說(shuō)他得轉(zhuǎn)班,無(wú)奈。統(tǒng)計(jì)一下,通過(guò)比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍,而又不善于言辭的呢?又有多少是眼眶含淚,用濕潤(rùn)的目光伴他走出教室的呢?也許這就叫失去才懂得珍惜吧!我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!

  ……

  所謂英雄,他不僅是勝利者,還是失敗者,是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者!

  以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋!

  十一月的蕭邦,十一月的賽場(chǎng)。八、6班的運(yùn)動(dòng)員,我心中的英雄!

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