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英雄作文

時間:2024-03-03 09:26:58 寫人的作文 我要投稿

英雄作文8篇(經(jīng)典)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的英雄作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄作文8篇(經(jīng)典)

英雄作文 篇1

  縱觀三國,群雄逐鹿于亂世,豪杰盡出,卻有幾人稱英雄?

  潛移默化中,大家似乎都認(rèn)同了三國之中僅有孔明一人是英雄,實乃可笑。孔明真有如此厲害嗎?當(dāng)然,他的確在某些方面有著過人之處,比如:他草船借箭、借東風(fēng),無不令人稱奇。但他也有不美之處:他思想太過保守,不知變通,將自己的一生都寄托在蜀——這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。而這一切,僅僅是為了劉皇叔姓氏上的一個“劉”字,太可惜一個全才了。他有時遇事不夠冷靜,甚至到后來送女人衣服給那位姓司馬的家伙。他,稱不上英雄。我自認(rèn)為,只有曹操能稱英雄——

  他豪放而又冷靜的個性,首先成就了一個英雄的'本色。即使是在華容道,他也接連大笑三次。如此冷靜,誰人能及?他的城池枚不勝數(shù),而劉備和孫權(quán)的城池總量還不及他的一半,即使那仍是“三國鼎立”。

  他有著天才般的政治頭腦。在東漢末年,脅迫漢獻(xiàn)帝將朝政交予他,一人獨霸朝綱,名為“曹丞相”,實乃“今天子”。他懂得如何牢牢抓住漢獻(xiàn)帝這個靠山,讓大臣無法反他。如此天才政治頭腦,使他名正言順成為霸主。

  他在軍事上足智多謀。定軍山一戰(zhàn)中,他用了很多謀略,無一落空。在這一戰(zhàn)中,確定了他在北方的權(quán)力。而在著名的官渡之戰(zhàn)中,他以少勝多,大敗袁紹,成為當(dāng)時最強大的一支隊伍,怎不令人稱強?

  他寬容。在官渡之戰(zhàn),他的一些部下私下里和袁紹通信,在他打敗袁紹之后,發(fā)現(xiàn)了那些書信,荀彧建議他殺掉那些

  部下,曹操卻搖搖頭說:“和袁紹打仗時,我自己有時都在想,我如果輸了,我哪有退路?更別說他們了!彼铝睿涯切⿻乓话鸦馃,那些部下感動不已。由此可見,他身為霸主,卻能設(shè)身處地為臣子著想,實為可貴。

  他嚴(yán)明。在村莊行軍時,他吩咐將士們:誰踐踏麥田,斬立決!可是他的馬因受驚,沖進了麥田,他“削發(fā)代首”,令人稱贊,真可謂“以身作則”。

  他乃文學(xué)大家。如“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”這樣膾炙人口的詩詞就是出自他手。而“青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今!庇煮w現(xiàn)了曹操那種孤世英雄之氣概。更有“對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!贝碎_篇便見,他對人生之穎悟,讓人讀罷感慨萬分。

  當(dāng)然啦,曹操的性格中,也有他的弱點:他生性多疑,以至剛愎自用。但人孰能無過,況且他的功遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過。這又算什么呢?

  合上《三國》,一個豪放、睿智、寬容、嚴(yán)明的英雄形象,依然真實而又鮮活地呈現(xiàn)于我的眼前,讓我對他肅然起敬。我自認(rèn)為,三國英雄,唯孟德一人也。

英雄作文 篇2

  我印象最深的一件事,是我逃架也成了“英雄”。

  記得那天下課了,我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我,要我和他玩捉人的游戲。我說:“這是危險的游戲,我不玩!彼屯{我說:“不玩,我就打你!

  我覺得他太無理了,就對他說:“打人是不對的!笨伤趺匆膊宦牐是握著拳頭瞪大眼睛,氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑?伤目戏胚^我,還是緊追不舍。眼看就要被追上了,我干脆站住了,對他說:“老師說過不能打架,你再打架我就告訴老師去!笨伤抢锫牭眠M去,還以為我怕他,就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋,扭頭就跑。

  可他竟又叫了幾個同學(xué)一起圍上來。這時,我理直氣壯地對他說:“我不是膽小鬼,別以為我膽小才不打的。打人是不對的,打傷了怎么辦?你們把老師的`教育都忘了嗎?”有兩個聽了我的勸告,就走了?墒,沈旻斐拉著其他幾個同學(xué),還是追打過來。我一看勸阻不行,就撒腿向老師辦公室跑去。

  他們看見老師出來了,就灰溜溜地跑回了教室,午會課上,老師狠狠地批評了他們,并表揚我既遵守紀(jì)律,又用實際行動教育了大家。老師贊許地說:“你不是膽小鬼,是遵守紀(jì)律的‘英雄’。

  同學(xué)們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸,心里甜滋滋的。

英雄作文 篇3

  “圓以融,中庸之精義也!

  對于歷史,老祖宗要求“蓋棺論定”,但有些時候,往往是某人的棺材也蓋好了,評價也寫進了史書,卻仍然不免會“詐尸”,讓人不知道如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石,在他的文章中大罵孟嘗君只是“雞鳴狗盜”之首,并非“好士”之人。這在當(dāng)時的學(xué)術(shù)界引起了軒然大波,那些曾盛贊孟嘗君的政客也瞠目結(jié)舌。100年后的今天,我們談起了王安石這一番石破天驚的言論依然心懷敬意,他對于歷史的“萬世之至論”作了重新的拷問,沖破了千百年來圍住世人的樊籬。且不說他后來的變法是如何風(fēng)雷激蕩,單是一篇文章便可朗照北宋的萬里荒原。

  自古以來,圣人們便將中庸之道奉為安身立命的底線,中庸之精義,便是一個存在于世人心中的圓,穩(wěn)定,規(guī)范,面積大,所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干凈凈,不能有一點出格!笆繜o求用于世,但求無愧于世”,“有道則見,無道則隱”。這些眾多的隱者和中庸之徒,一起構(gòu)建了中國封建社會萬馬齊喑的冷清畫面。

  而所有的叛逆者一律被打入十八層地獄,永世不得超生。世界需要秩序,正如歷史上的王安石、范仲淹、康有為、戊戌六君子。挑戰(zhàn)權(quán)威與中庸的下場,是被貶到荒野之地,眼睜睜地看著親手制定的新法被一一廢止,或者更為慘烈,為著一生的夢想血染大地。

  誰是英雄?

  四季輪回,春秋變幻,那些宗廟祠堂里文臣武將的石像,失卻了當(dāng)年文質(zhì)彬彬或威嚴(yán)勇猛;在改朝換代的時光中一臉漠然。歷史風(fēng)化了他們顏容,卻將那些“我本不棄世,世人自棄我”的影像雕刻得愈發(fā)清新。我們贊頌著他們“不肯摧眉折腰事權(quán)貴”的精神自由,稱許他們熱頸抗暴政的鐵血人格,雖然我們不知道他們葬身何處,捧著鮮花卻不知道如何吊唁,但這些英雄的名字,已鐫刻在歷史的紀(jì)念碑上,時間會記得他們,他們與時光同在。這些人構(gòu)成了人類前進的先驅(qū)。

  我想,我們的'生命需要開發(fā)出一種敢于創(chuàng)新的精神。一個四平八穩(wěn)的圓圈固然規(guī)整而有序,但那不規(guī)則的多邊形如同黑夜中閃爍的光芒,他們的輝煌足以將我們暗淡的人生照亮。人的生命在于創(chuàng)造,在于努力地生存。新的創(chuàng)造是一個民族生生不息的源泉,也是整個人類社會不斷進步的保障。因循守舊,使中華民族在160年前的中西文化碰撞中無法擺脫多災(zāi)多難的宿命,多少仁人志士為了平衡這歷史不公殫精竭慮,他們試圖沖破舊制度的樊籬,創(chuàng)造一個大同的世界,面對這一幕幕創(chuàng)新的歷史和這些與時俱進的人們,我們將如何告慰?

  總是萬水千山,總是收不回的目光,蘇格拉底有云:“人不可兩次踏進同一條河流!彪m然生命無法復(fù)制,我們絕對有能力用自己的雙手讓生命更加豐富,更加美麗。靜觀世界求一是,誠對蒼生不二心。大江流日月,春秋代古今。面對這樣一個創(chuàng)新的時代,我們有什么理由躲躲閃閃呢?

。

英雄作文 篇4

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,三國時代是一個戰(zhàn)事頻頻的時代,是一個人才輩出的時代,是一個傳奇神秘的時代。你——曹操,無疑是三國時代最令人矚目的人物之一,有人將你稱作奸雄,可你在我心中卻是一個真正的英雄。

  身為英雄,你有將帥之才、大將之范。

  官渡之戰(zhàn)中你以二萬軍隊對抗袁紹十萬大軍,竟然奇跡般地獲勝了,這一戰(zhàn)給你一個輝煌的開端,這一戰(zhàn)也讓你盡展才華。你充分調(diào)用了手下的賢才,你把他們的智慧集結(jié)起來,鑄就一班勢不可擋的勁旅,也只有你才能有此英明之舉,你才是真正的智者。

  身為英雄,你心胸寬廣,人格高尚。

  袁紹剛愎自用,他在官渡之戰(zhàn)中慘敗于你。周瑜氣量狹小,他被諸葛亮但氣致死。而你卻不同,你有宰相度量,你甚至可以接納自己從前的敵人,你可以任用曾經(jīng)誹謗過你的人。你并非圣人,你同樣會犯錯,同樣會中計,但你知錯就改。打了敗仗,你把責(zé)任攬在自己身上;打了勝仗,你卻把功勞歸于他人。正因為你這高尚的'人格魅力,一等一的謀士都對你忠貞不二,效盡犬馬之勞。

  身為英雄,你知人善用,唯才是舉。

  在你的手下,有各種人才,也不乏雞鳴狗盜之士。他們雖然有瑕疵,但你卻透過瑕疵把他們的優(yōu)點放大。有人善偷盜,你就派他們?nèi)ジ`取敵方軍機;友人善管理,你就讓他去管理屯田;有熱鬧善武藝,你便讓他去當(dāng)前鋒……你巧妙地利用了他們的長處并以此來壯大自己的力量,因此你位列三國“三巨石”之首。

  身為英雄,你也不乏儒士風(fēng)范。

  你的《短歌行》,你的《龜雖壽》是多么地文采飛揚。 傲沂磕耗,壯心不已”,你同你的詩一樣大氣磅礴,耐人尋味。

  你雖是英雄,但你也會頭腦發(fā)熱,赤壁之戰(zhàn)不正說明了這點嗎?你從此由輝煌的顛峰轉(zhuǎn)入人生的低谷,你最終沒能完成一統(tǒng)天下的壯舉。

  你曾說過:“生子當(dāng)如孫仲謀”,我卻要說:“英雄當(dāng)如曹阿滿”;你曾個劉備“煮酒論英雄”,我卻要用筆墨“著文論英雄”;你曾讓士兵望梅止渴,我卻要讓眾人讀你心生敬畏。曹操,你永遠(yuǎn)是我心中不變的英雄!

英雄作文 篇5

  他面色紅潤,不,應(yīng)是赤紅,是剛被烈火炙烤所烘出的紅。頭發(fā)一根根是爆炸后的樣子。雖是黝黑,卻也失了水,無精打采。尚還稚嫩的面龐上,有著這個年齡不該存在的堅定。他將水從頭頂灌下,希望緩解方才的灼熱。

  幾個小時前,這里因煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi),大火以迅雷不及掩耳之勢蔓延開來,張牙舞爪的火舌,如一條兇猛的巨蛇,慢慢爬著,猖狂地與大樓叫囂,而大樓則無任何反擊之力,只能任由它的侵蝕,吞噬,并很快兩三個樓層被大火包圍。

  他們出現(xiàn)了,幾隊身穿紅色制服的消防隊員出現(xiàn)了,沒有任何一絲猶豫,各隊長率著自己的隊伍朝指定的方向沖去,并很快消失于火焰之中,他們需要去搜救樓中尚未逃離火海的人。

  他們抱著巨大的水管,秉承著“時間就是生命”這一理念,整齊敏捷而劃一。每個人臉上都寫滿了堅定,堅決。他們并非只是完成任務(wù),履行自己的職務(wù),他們是自發(fā)地參與營救,自發(fā)地盡自己所能去營救。

  高壓水槍,如一條巨龍般瞬時咆哮而出,它想要征服這場大火,它是積蓄已久的。如同洪水決堤般的.一發(fā)不可收拾,它與火焰斗爭著,很快,只剩下濃煙滾滾,與一隊隊消防隊員,帶著一隊隊生還的人們出現(xiàn)了。

  “我的兒子,我的兒子還在上面!”突然,一位婦女大喊著。啥?還有人?一位年輕的消防員一愣,又麻利地穿好消防服,又重新扎入濃煙中,前后只花了不到10秒鐘。

  出人意料的是大火重新生成了,樓上燒斷了一桿窗欄,而窗戶旁正是那位孩子。他還僅是伢伢學(xué)語之時,哪知道什么安全,只看著樓底下密密麻麻的一大片人,覺得很有趣,準(zhǔn)備自由落體了——現(xiàn)在已無時間鋪墊床了。

  于此千鈞一發(fā)之刻,濃煙中,出現(xiàn)了一團模糊的,卻令人感到安心的身影,只見他撩開濃煙抱走了孩子。

  這烈火里的英雄,將自己的生死置之度外,頂著足以使人窒息的濃煙,救人于生死一線間,令人心為之一震,不由得肅然起敬。

英雄作文 篇6

  隨著人類科技的不斷發(fā)展,人類早已不滿足于拘泥在地球之中,于是人類開始向外太空發(fā)展。

  與此同時人類中一些人自發(fā)地組成了“星月”這個組織并暗自研發(fā)科技向太空進軍以求能在太空中占有一席之地,最后他們成功了,他們與原有的“日”帝國在以開發(fā)的宇宙中占據(jù)了五分之二的面積并宣布成立星月帝國。

  也正是因為星月帝國的崛起。人類分裂了,已經(jīng)數(shù)千年未發(fā)生的戰(zhàn)爭因為兩帝國的對立而愈演愈烈,漸漸的,戰(zhàn)爭由無形化作了有形。

  當(dāng)兩帝國打的火熱時,一些人提出了和平論——人類不要自相殘殺。

  和評論經(jīng)兩國討論最終決定,各國分別派出一支部隊進行對抗,決定統(tǒng)治權(quán)。

  星月帝國元帥府中。

  “烈,這次戰(zhàn)斗事關(guān)重大,相信日帝國派出的人也非同一般,你以前總是說你很孤獨,寂寞,認(rèn)為其他人不配與你一戰(zhàn),這回肯定不會令你失望,參戰(zhàn)吧!毙窃碌蹏牡弁踉诹颐媲耙卜畔铝嘶噬系募茏。

  “好吧,希望你說的人不會令我失望!

  烈支著頭坐在巨大的屏幕前,盯著屏幕上無數(shù)紅色藍(lán)色的光點,眼中不斷閃爍著智慧的光芒,嘴角微微上鉤露出狡黠的笑容。

  “左右兩翼展開,所有a級以下戰(zhàn)艦中級鐳射炮目標(biāo)敵軍邊緣發(fā)射,所有戰(zhàn)艦高級鐳射炮充能,s級以上戰(zhàn)艦全部火力準(zhǔn)備!绷椅⑽⒁恍Α跋M@回的對手能讓我感興趣!

  隨著烈的'一聲命令,宇宙中無數(shù)戰(zhàn)艦數(shù)萬個炮口前頓時白光匯聚。此刻敵方戰(zhàn)艦立刻做出反應(yīng),淡紅色的光罩將一艘艘戰(zhàn)艦籠罩。

  耀眼的白光越來越盛,終于炮口前粒子的密度到達(dá)了極限如同宇宙初成時的大爆炸般轟然爆發(fā),無數(shù)道光柱筆直的射向敵方戰(zhàn)艦的邊緣?v然敵方戰(zhàn)艦中的士兵訓(xùn)練有素,但是面對如此場面出于人的本能反應(yīng),敵方戰(zhàn)艦漸漸向中心聚集,不斷龜縮。

  “全部戰(zhàn)艦停止聚攏立即后退散開保護力場開起到最強狀態(tài),同時左右翼全部火力反擊!睌撤狡炫炛幸晃活^發(fā)花白的老將軍厲聲下達(dá)指令。

  “有意思,居然沒有中計,我對這場戰(zhàn)斗越來越感興趣了!绷倚χ哉Z,隨后臉色立刻嚴(yán)肅起來“戰(zhàn)艦停止炮擊,開啟保護力場!

  保護力場剛剛開啟,無數(shù)中高級鐳射光就撲面而來,前排幾百艘戰(zhàn)艦每艘都重重的挨了五六炮,此刻烈面前那巨大的屏幕中央藍(lán)色光點飛速消失,左下角一條條重創(chuàng)報告不斷刷新……

  “左右翼所有戰(zhàn)艦火力全開目標(biāo)敵陣中心坐標(biāo)(***,***)s級以上戰(zhàn)艦反粒子炮目標(biāo)敵陣中心坐標(biāo)(***,***)發(fā)射!

  數(shù)萬炮口立刻指向一點,耀眼的光芒再次亮起。

  看著炮口的偏移角度敵方那位年邁的老將軍眉頭一皺,但很快放松下來“這招我年輕時就已經(jīng)玩膩了!闭f著雙手飛速敲擊著光感鍵盤,不一會兒經(jīng)過計算機強大的計算能力,一個坐標(biāo)出現(xiàn)在顯示器上。“所有戰(zhàn)艦全部以做快速度遠(yuǎn)離坐標(biāo)(***,***)。”

  宇宙中萬千鐳射光齊齊發(fā)射,向坐標(biāo)(***,***)匯集,與此同時上萬艘戰(zhàn)艦飛速遠(yuǎn)離。

  烈坐在主艦中笑了‘居然看出來了,是不是覺得這招很老?那我就創(chuàng)新一下吧。天時我已掌握,你能否撐過這一關(guān)呢?’

  就在烈胡亂思考之時,鐳射炮已經(jīng)一一匯集于一點逐漸形成一個密度無限大的能量團,反粒子炮也隨之射于這一點,瞬間將內(nèi)部壓力已經(jīng)到達(dá)臨界點的能量團徹底激發(fā),頓時能量團爆發(fā)出耀眼的強光夾雜著無邊的破壞力席卷整個敵陣,上千艘戰(zhàn)艦化作飛灰湮滅在強光之中。

  烈見天時已成立即下令“特殊戰(zhàn)艦之雷神艦啟動反雷達(dá)監(jiān)控系統(tǒng),目標(biāo)敵方旗艦全部火力進攻!

  離子風(fēng)暴余威還未消散,數(shù)百個閃著電花的雷球帶著強大的破壞力向敵方旗艦砸去。那毫無防備的旗艦頓時被數(shù)十雷球砸中,硬生生的炸成了兩段,隨后爆炸開來化作了宇宙塵埃。

  烈看著屏幕上有條不紊的敵軍心中贊嘆著對手‘真沒想到,居然不在旗艦內(nèi),你很聰明,戰(zhàn)斗也越來越有趣了。’

  戰(zhàn)爭依舊繼續(xù)著,烈果斷地下令道“特殊戰(zhàn)艦之銼刀戰(zhàn)艦全部突擊!

  漆黑的宇宙中銼刀戰(zhàn)艦已超越普通戰(zhàn)艦10倍的速度沖向敵營,當(dāng)他們停下來時每艘銼刀戰(zhàn)艦前都有一艘普通戰(zhàn)艦被其生生戳穿,化作宇宙中的垃圾,不片刻工夫敵方戰(zhàn)艦已滅近百。

  “居然用這種方法逼我現(xiàn)形,那我就如你所愿,不過我的炮臺戰(zhàn)艦也不是好對付的!

  就當(dāng)銼刀戰(zhàn)艦再次戳穿數(shù)十戰(zhàn)艦時,一艘艘圓柱形如炮口般的戰(zhàn)艦釋放出一道道粗壯無比的鐳射光將銼刀戰(zhàn)艦?zāi)墙?0米厚的外殼擊穿近半,幾炮下來原本強大的銼刀戰(zhàn)艦被一一擊爆,與此同時一艘普通戰(zhàn)艦飛速退到其后。

  ‘終于找到真正的旗艦了……’就在這時炮臺戰(zhàn)艦一發(fā)巨型鐳射光正中旗艦,一時間飛船劇烈的顫抖 “警報飛船受到鐳射炮攻擊,保護力場能量正在下降50%……40%……30%……”

  烈在不斷震蕩的飛船中穩(wěn)定了身形,手中不知何時多了一個遙控器“看來我是不出王牌是不行了!闭f著按下了手中的遙控器。

  宇宙中一顆一顆小型的無人星突然運動起來,尾部數(shù)千個強力推進器不斷使其加速向不遠(yuǎn)的戰(zhàn)場飛來。

  “什麼,小行星,怎么可能!碑(dāng)老將軍看到飛來的行星徹底震驚了。不過他很快就釋然了,對參謀說到:“幫我連接敵方旗艦我想見見同我作戰(zhàn)的人!

  參謀聽到指令立即從震驚中醒來,發(fā)出通訊請求。

  不一會兒,烈英俊的面容出現(xiàn)在大屏幕上。

  “你好,我等你連接很久了,你很厲害,這是我的王牌,如果這也無效的話恐怕輸?shù)木褪俏伊!绷艺酒鹕硇χf道。

  “是嗎,聽到這句話我很欣慰!

  “我很希望你能成為我的戰(zhàn)友,不過我知道是這不可能的,但是能與你一戰(zhàn)我很高興!绷衣晕⒂行┻z憾。

  “與你一戰(zhàn)我也很高興,敗在你的手上,我也死而無憾了!崩蠈④娬f完看了看正在逼近的小行星,毅然拔出佩劍刺入了自己的胸膛,溫?zé)岬孽r血噴涌而出……。

  當(dāng)烈走下飛船勝利歸來時,他已經(jīng)成為了全星月帝國的英雄,全國人都為他歡呼,星月帝國的帝王立即走上前去“恭喜你勝利歸來,這次戰(zhàn)斗應(yīng)該很合你意吧。”“是的,這場戰(zhàn)斗我很高興。”烈答道。

  “那你為何看起來又如此悲傷?”

  “他死了,我依舊是如此孤獨,寂寞。”

  “不,有朕做你的朋友你不會孤獨更不會寂寞。”

  “你不懂!

  “朕懂!

  “懂就是懂,不懂就是不懂,能作為我對手的人有有幾何?能讓我如此之快樂的人又有幾何,他孤獨了一生現(xiàn)在終于擺脫,我卻……”烈不再言語

  孤獨英雄路,寂寞高手心。

  英雄能與之比肩之人少之又少,大千世界人人敬佩他,崇敬他,英雄的朋友因此也少之又少,英雄是孤獨的。

  成為高手的途中需要獨自的努力,因而寂寞?梢哉f高手是用無盡的寂寞堆砌而成的

  ……

  孤獨,寂寞的痛苦又豈是養(yǎng)尊處優(yōu)的皇上所能理解的,或許不理解才是最快樂的吧!

  最后補充一點,孤獨不等于寂寞,打個比方孤獨就好比是一個池塘里面只有一條魚,而寂寞則是池塘中一條魚也沒有。

  這句話懂就懂,不懂就不懂吧,也不要來問誰,這是需要去體會的,其實正如文中所說或許不懂才是最快樂的。

  在這里我說兩句,如果喜歡這篇文章的話就投一票,每一票就是我的動力。

英雄作文 篇7

  “考試了——”

  也不知是誰收到消息,傳聞今天要考試,班上沸騰了一陣,但好快就又平靜下來了。乍一看去,好多人顯得胸有成竹,毫無慌忙之心,難道是“久經(jīng)沙場不怕戰(zhàn)”?我也覺奇怪,平時不見他們看書、復(fù)習(xí),怎么此時氣運神明?有古怪……

  上午時分,“武林盟主”——老師手夾試卷,氣勢洶洶“殺”到,此時,全部都靜了下來。又是一次“華山論劍”。

  “今天進行一次考試,希望大家認(rèn)真對待,把有關(guān)本資料收好,考試馬上開始。”

  一會兒后,周圍靜靜的,只聽到沙沙的寫字聲。一切都顯得平靜,卻不知其中殺氣重重,足有掀起“武林風(fēng)暴”之勢。

  留意最后的那個角落,非雄的腳好像總是癢,他總是低下頭去抓,一抓,就把褲腳抓起了一點,露出了腳,仔細(xì)看去,方知那腳下密密麻麻抄滿了字,好一招“無影腳”真是抄得沒什么問題了。

  再看靠窗那一位,把一只手放在額頭作沉思狀,且目光不時時去看手,再來答卷,原來這招是小洪的“降龍十八掌”,看他的手掌,抄滿了字。這招招式靈活,變化無窮,老師一到身邊,便由掌變?nèi),讓人捉摸不透?/p>

  中間那位“仁兄”也有高招,且看他打開衣門還時不時用衣門來扇,難道是天氣熱?卻不知這招正是江湖上有名的“鐵布衫”,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)衣中貼滿了紙,紙上寫滿了東西,就在扇動的時候,趁機看看紙上的東西,再寫到試卷上。這招還真是厲害。

  坐在后排的小李,好像在埋頭寫著,隱約中看到他手里有紙團,如果花點時間觀察他,不難發(fā)現(xiàn),那是李家絕技——“小李飛紙”。只見他與上下左右飛傳紙團,且速度迅猛,老師不易發(fā)覺,即使發(fā)覺,用紙一擦鼻涕,一扔垃圾簍,老師也沒了證據(jù)。

  正所謂各路高手,各出奇招,“打狗棒法”“獨孤九劍”“如來神掌”各路“英雄”正戰(zhàn)得激烈卻不料“盟主”技高一籌。一招“無影手”一把抓住了非雄正在“抓癢”的手,逼使他擦去腳上的字,再一招“鷹爪功”鉗住小洪的'手掌,使小洪來不及挽招,已被擒住。“鐵布衫”也經(jīng)不起“鐵沙掌”只見“盟主”趁其不意,一拍其肩膀,待對方慌忙之時,一拉衣服,貼的東西全同了出來,對付小李,更有“功夫”,一招“輕功水上漂”迅速來到小李身邊,再一招太極中的“移形挽影”一把捉住了飛來的紙團。別的“武士”也相繼被抓出,最后“盟主”揚長而去,“繼續(xù)考試”。“盟主”真不愧為“盟主”。

  傳來的只有小李的嘆傷:“難得一身好本領(lǐng),考試始終闖不過……”。

  邪終不勝正啊……

英雄作文 篇8

  一筆筆秀麗的字跡;一幅幅童趣盎然的圖畫;一張張別具特色的照片;一朵朵燦爛的鮮花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一張張迷人的可愛的笑臉;一個個班級的團結(jié)互助,折射出心靈的光芒。

  升起團結(jié)一心的紅旗,五(4)班上演的四幕劇,洋溢著我們的積極向上,對待學(xué)習(xí)生活的熱情。笑容如鮮花般盛開:精彩的極樂大比拼,豐富的小點子活動,五花八門的實踐體驗,無數(shù)次剛強地努力拼搏,迎來了一個又一個輝煌的成功,奮斗后的喜悅伴我們成長,伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,而那栽培者默默地支持我們,桃李芬芳時,恩師叢中笑。這就是五(4)班的大家庭,有喜有樂有憂,有你有我有他。五(4)班的明天在鮮艷的紅旗下迎風(fēng)招展。

  燃起心中探索的火焰,走進大自然——一個神秘的世界,用一瞬間的快門留下永恒的記憶;充滿鄉(xiāng)村氣息的石板橋;見證著歷史痕跡的農(nóng)間小路;而對新社會的變化樂開懷的爺爺;出淤泥而不染的荷花;萬綠叢中一點紅蘊含著的詩意;少數(shù)民族獨有的情趣;五彩繽紛的蝴蝶輕伏在葉間顫動的一霎那;屏住呼吸捕風(fēng)捉影后看見的霞光;在雨簾中跳躍的音符撥動音弦……那是孩子們多姿多彩的內(nèi)心世界。由快樂升華出的韻味在心靈的火焰邊跳動,溫暖并融入了人們心中似曾相識又大約模糊的過去。

  蘆葦汁描繪出的意境正是我們筆下的歡騰,三春過后功自來,各具特色耐人尋。風(fēng)味的字風(fēng)味的性格;似如春風(fēng)拂過面頰般的溫柔;仿佛醉漢般的粗獷,卻又粗中有細(xì);如同千樹萬樹梨花開般的.清爽,給人面貌一新的感覺;有的又工工整整一絲不茍,一看便曉作者的認(rèn)真仔細(xì)……無論哪一張,字字句句都凝結(jié)了我們含著努力的汗水,豐富的內(nèi)心世界,顯示出我們與眾不同的氣質(zhì)。

  奇思妙想在我們的畫筆下誕生,那是怎樣一個奇特的王國呀!讓我們贊不絕口。而在這成功的背后,又有多少人在默默地付出!剎時我明白了,無論是誰都在奮斗著迎來明天!

  雨中,青山碧水組成了合諧的畫面,感悟此景——奮斗著、拼搏著,迎來我們的明天;努力著,積極著,迎來學(xué)校的明天;奉獻(xiàn)著、建設(shè)著,造福祖國的明天!

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