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寫(xiě)英雄的作文6篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)英雄的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)英雄的作文 篇1
幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)滄桑,中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下,最終趕走了倭寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國(guó),「開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民從此站起來(lái)了!在新中國(guó)成立之前有多少為國(guó)犧牲的民族英雄他們英勇頑強(qiáng),在我心中就有這樣一位:在湖北漢口江岸車站,坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像,雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個(gè)金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時(shí)候,由于受到反動(dòng)軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂,京漢鐵路總部秘密舉行總罷**,1200公里的鐵路頓時(shí)癱瘓了。在帝國(guó)主義支持下,吳配孚調(diào)動(dòng)兩萬(wàn)多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷**人。2月7日下午,反動(dòng)軍閥帶著兩營(yíng)士兵,包圍了江岸分工會(huì)會(huì)所,開(kāi)始野蠻的屠殺,釀成了震驚中外的'“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來(lái)鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行了英雄搏斗,終因寡不敵眾,十幾名工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷**中,工人52人犧牲,300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪,敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺(tái)的木樁上。反動(dòng)軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工,遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙:“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說(shuō):“上工要總工會(huì)下命令。我頭可斷,血可流,工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒,殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙,我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們心中的英雄,為了工人階級(jí)和人民大眾的解放事業(yè),英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命,時(shí)年31歲。他英勇頑強(qiáng)的精神是我們中華民族的驕傲,是我們中華民族的英雄,他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚(yáng)光大,他的品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄,我學(xué)習(xí)的榜樣,我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲!自豪!
寫(xiě)英雄的作文 篇2
我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>
我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。
有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來(lái)踮起腳尖,對(duì)我說(shuō);“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái),我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)!边@時(shí),我真的覺(jué)得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。
還有一次,我被男生欺負(fù), 祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎?”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō);“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬(wàn)要小心!”于是我對(duì)她說(shuō);“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的!彼龑(duì)我笑了笑,便對(duì)我說(shuō);“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)幫你的.!蔽腋吲d地說(shuō);“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸!”于是,我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人。
從這兩件事中,讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金 ,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金 ,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>
寫(xiě)英雄的作文 篇3
何為英雄?各執(zhí)一詞,莫衷一是。有人主張成敗論英雄,有人主張君王草寇論英雄,有人主張結(jié)果論英雄,還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭(zhēng)論幾千年,尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。
我認(rèn)為,真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀,也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實(shí),真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么,如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量,是那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著,有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒(méi)有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的溫柔,沒(méi)有“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出”的悠閑,沒(méi)有“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的輕快……然而,他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂(lè)曲如同巨大的浪花,激勵(lì)著人們;他的樂(lè)曲如同擂響的戰(zhàn)鼓,迎接著戰(zhàn)斗;他的樂(lè)曲如同鋒利的利劍,直插邪惡的心臟。
我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律,而是生命的真諦。
在他精神的`激勵(lì)下,品格的引導(dǎo)下,音樂(lè)的熏陶中,我開(kāi)始勇敢地面對(duì)艱難困苦?荚囀∠,挫折如同寒石,我會(huì)用心靈之火將它融化;父母責(zé)備中,委屈如同針尖,我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將它抵擋;比賽失誤后,懊悔如同火焰,我會(huì)用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過(guò)一道道關(guān),越過(guò)一座座山,邁過(guò)一道道坎,堅(jiān)毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄,一個(gè)用心靈來(lái)譜寫(xiě)樂(lè)章的偉大的人,一個(gè)用樂(lè)章激勵(lì)人類堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂(lè)章給我精神上的盛宴,心靈上的鼓勵(lì),他將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我前進(jìn)。
寫(xiě)英雄的作文 篇4
我心目中的新時(shí)代英雄是一位非常年輕的軍官,但是,她卻為了一位輕生的女子,獻(xiàn)出了自己年僅28歲的生命。這個(gè)人就是孟祥斌。
孟祥斌是山東齊河人,今年28歲,1997年入伍。那天,本來(lái)是他最幸福的日子,妻子帶著3歲的女兒,從娘家江西弋陽(yáng)到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手,徜徉在金華婺江的城南橋上,盡情地享受著那難得的天倫之樂(lè)。
“救命啊,有人跳江了!”聽(tīng)到江邊傳來(lái)的叫喊聲,孟祥斌本能地松開(kāi)了拉著妻女的手,側(cè)身往橋下看!熬热艘o!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子,跳入江中。
當(dāng)時(shí),金華的氣溫是4-14℃,江風(fēng)颼颼,江水冰冷。跳入江中的孟祥斌,尋找著跳江者。當(dāng)孟祥斌找到跳江女子后,拉住她的衣服,奮力朝岸邊拖。由於水太冷,離岸又太遠(yuǎn),孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后,一艘救援摩托艇趕到,孟祥斌這時(shí)已經(jīng)體力不支。
當(dāng)摩托艇靠近時(shí),孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面,摩托艇上的人們把女子拉了上去。
“他沉下去了,快救他,他沉下去了!快!”橋上傳來(lái)圍觀者的呼喊聲。當(dāng)摩托艇上的人員轉(zhuǎn)身要去營(yíng)救孟祥斌時(shí),他已不見(jiàn)了……
在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽,大聲哭叫:“爸爸呢?爸爸呢?我要爸爸!……”此時(shí),援救孟祥斌的行動(dòng)正在緊張進(jìn)行。在女子跳江后,路過(guò)此地的青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人,目睹了孟祥斌沉入水面的場(chǎng)景。
他最早游到孟祥斌下沉的水域,在水中來(lái)回尋找搜索?烧伊苏10多分鐘,卻依然不見(jiàn)孟祥斌的蹤影。此時(shí),許多市民不約而同地向110指揮中心求救……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,救援隊(duì)伍來(lái)來(lái)回回的在婺江上搜索,卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊(duì)的戰(zhàn)友獲悉后,也趕到了婺江邊,加入了搜索隊(duì)伍。
3時(shí)38分,兩個(gè)多小時(shí)后,救援隊(duì)在城南橋第二、三個(gè)橋墩間,終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后,孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進(jìn)行了搶救?捎伸睹舷楸舐渌畷r(shí)間太長(zhǎng),搶救無(wú)效,獻(xiàn)出了年輕的生命。
孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻(xiàn)出自己寶貴的生命的',他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他不顧自己的生命安全,始終把祖國(guó)和人民的利益放在第一位,是這個(gè)時(shí)代的英雄。
婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心,我要學(xué)習(xí)孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,您是新時(shí)代的英雄!
寫(xiě)英雄的作文 篇5
十二歲的小雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的.蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩,因此,他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來(lái)成為文盲,在一天晚上讓雨來(lái)開(kāi)始上夜校,從此,雨來(lái)很喜歡上學(xué)學(xué)習(xí),也很愛(ài)惜書(shū)本。
一天,鬼子又來(lái)‘掃蕩’了,交通員李大叔來(lái)他家躲避,雨來(lái)把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。
經(jīng)過(guò)一陣掙扎,雨來(lái)懷里露出識(shí)字課本,鬼子要他說(shuō)出課本哪來(lái)的和李大叔的去向,雨來(lái)都不告訴他。鬼子見(jiàn)他不愿講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪兒。雨來(lái)每次都回答什么也沒(méi)見(jiàn)。鬼子生氣了,用手使勁扭雨來(lái)的耳朵,在他臉上打兩巴掌,并把他臉上的肉揪起一塊又一塊?墒怯陙(lái)非常堅(jiān)定,毫不屈服。鬼子無(wú)計(jì)可施,只好決定槍斃雨來(lái)。
傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來(lái)槍聲,大家都以為雨來(lái)犧牲了。其實(shí)他并沒(méi)有死,原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不注意,跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去。
寫(xiě)英雄的作文 篇6
英雄山位于濟(jì)南市的市中心,山上靜靜地躺著許許多多為祖國(guó)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的英雄們。整個(gè)山林到處都是花草樹(shù)木,走進(jìn)去就好像走進(jìn)了綠色的海洋。
春天,山上的楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柳樹(shù)抽出了新的枝條。清明節(jié)的時(shí)候,英雄山簡(jiǎn)直就是人山人海,人們有的為他們心目中的英雄獻(xiàn)上一束潔白的鮮花,有的在墓碑前仔細(xì)瞻仰上面所刻的`先烈們的英雄事跡。我也用白色的紙巾小心翼翼地疊了一朵小花獻(xiàn)給了無(wú)名英雄。站在墓碑前我的心久久不能平靜……
夏天的七月,透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng),云彩好像被太陽(yáng)燒化了似的,也躲得無(wú)影無(wú)蹤。只有高高的大樹(shù)為人們撐起一片綠蔭。人們?cè)跇?shù)蔭下有的打羽毛球,有的練太極拳,有的跳舞……
秋高氣爽,英雄山廣場(chǎng)變成了人的海洋。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上有的跳繩,有的騎自行車,還有的踢毽子。老爺爺們牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線正忙著放風(fēng)箏呢!天空中千奇百怪的風(fēng)箏,有的像飛翔的大雁,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翱翔于藍(lán)天的飛機(jī)……
冬天,寒風(fēng)呼嘯,山上的樹(shù)木依然蒼翠。一場(chǎng)大雪過(guò)后,整座山上銀裝素裹,我們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蜓┱,不時(shí)傳出陣陣歡快的笑聲。
美麗的英雄山是革命英雄安息的好地方,是一座美麗的大花園,也是人們娛樂(lè)休閑的好去處。
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