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英雄的作文

時(shí)間:2024-03-07 10:59:51 寫人的作文 我要投稿

[精品]英雄的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的英雄的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]英雄的作文9篇

英雄的作文 篇1

  《城市英雄》是我這個(gè)寒假最愛不釋手的一本書,它記錄了武漢當(dāng)今社會(huì)各界的英雄人物,有“黨和人民的好兒子”——吳天祥,“媽媽法官”邱建軍,給我印象最深的還是臨危不懼的“火場(chǎng)硬漢”程志威和“排爆專家”毛建東!

  20xx年的一天,一輛大型汽油槽車在卸油時(shí)突然爆炸起火,頃刻間,油槽車和周圍擺放著的木材陷入火海。程志威帶領(lǐng)數(shù)名消防戰(zhàn)士和兩輛消防車趕赴火場(chǎng),試圖用泡沫蓋住火苗?绍嚨撞粩啾迹枰松系杰図,向車內(nèi)注水堵漏。參與戰(zhàn)斗的張定飛回憶:“我們當(dāng)時(shí)都害怕,正在猶豫”,卻聽到程隊(duì)長(zhǎng)一聲吼:“架梯,我上!”

  火終于撲滅了。但走下火場(chǎng)的程志威,眉毛被燒焦了,臉上和手上被灼烤起一個(gè)個(gè)血泡!

  讀到這兒,我真是由衷佩服程志威,人都有些私心,在這危險(xiǎn)緊急關(guān)頭,程志威臨危不懼,心中掛念的只有別人的安危,卻把自己的生死置之度外。受傷后家人來看望他,他卻讓年過六旬的老父親回自己家去住,每日奔波于長(zhǎng)江兩岸。不花國(guó)家的一分錢!這種永遠(yuǎn)以國(guó)家利益、人民利益為重,把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的安全看得比自己生命還重要的崇高品質(zhì)深深感染了我。

  另一個(gè)給我留下深刻印象的是“排爆專家”毛建東的故事。在“我最喜愛的人民警察”評(píng)委會(huì)給他的評(píng)語中寫到:“在別人應(yīng)該撤離的地方他卻出現(xiàn)了,在別人走向安全的時(shí)候他卻向死神靠近。他一次次的把安全留給戰(zhàn)友,把危險(xiǎn)留給自己!痹谒诘120次執(zhí)行排爆任務(wù)時(shí),連牧羊犬都恐懼萬分,執(zhí)拗著不肯上前,當(dāng)戰(zhàn)友準(zhǔn)備上前拆彈時(shí),他卻說了聲:“很危險(xiǎn),讓我來!”這一次任務(wù),讓他永遠(yuǎn)失去了自己寶貴的右手,但是,他并沒有放棄當(dāng)排爆手,開始鉆研各種炸彈的拆除方法,學(xué)會(huì)了排爆機(jī)器人操作方法并教會(huì)了所有隊(duì)友,從“排爆英雄”變成了“排爆專家” ! 一句“讓我來”,多么簡(jiǎn)短樸素的話語,卻是對(duì)生死的抉擇。生,人人之所欲;死,人人之所畏。他能一次次的選擇把危險(xiǎn)留給自己,在這選擇的背后是義無反顧的愛:對(duì)戰(zhàn)友的愛、對(duì)人民的愛、對(duì)國(guó)家的愛、對(duì)排爆事業(yè)的無限熱愛!

  這個(gè)寒假,我都是在滿心的'感動(dòng)和由衷的崇敬中度過。看完《城市英雄》,我真是為我們的武漢而驕傲,為我是一名武漢人而自豪!這不僅是一片人杰地靈的熱土,更有千千萬萬的英雄兒女深深的熱愛這片土地,為她默默奉獻(xiàn)、為她鞠躬盡瘁,讓武漢有更美好的前程!

  我想,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),更應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些英雄的高尚的品德、堅(jiān)韌不拔的毅力、迎難而上的韌勁和毫不利己專門利人的精神。我們就像是明天的太陽(yáng),應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó),奉獻(xiàn)給人民,做 “一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,做新一代的“城市英雄” !

英雄的作文 篇2

  你們用生命化作一葉方舟,承載著千年文化,堅(jiān)強(qiáng) 意志,輝煌燦爛,駛向光明的地方——題記

  “生當(dāng)做人 杰,死亦為鬼雄”烏江情,霸王淚,殘陽(yáng)鋪江似血,英雄們最終都以高大的身軀屹立在人們的心中。

  當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國(guó)地土上彌漫時(shí),有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄,他們沖在殺敵的前方,他們不顧生命的危險(xiǎn),也要把日本侵略者趕出中國(guó),他們用鮮血,為中國(guó)的發(fā)展做好了奠基,他們是英勇的革命戰(zhàn)士,他們將一腔熱血投入到抗日殺敵中。

  滾滾長(zhǎng)江淘盡歷史英雄,翻騰著民族的血脈,巍巍高山能覽眾山之小,屹立著民族的'志向,千年長(zhǎng)城承載著中華民族的夢(mèng)想,這是一個(gè)由革命英雄打拼出來的時(shí)代。

  革命英雄們,為了?衛(wèi)和平的幸福 ,為了拯救被蹂的正義的尊嚴(yán),為了幫助在苦難中掙扎的中國(guó)人,他們毅然踏上了二萬五千里長(zhǎng)征,奉獻(xiàn)自己的青春及生命。

  但,正是有了他們,時(shí)間才會(huì)定格在那一剎那:今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,一邊用手帕不停地擦試額角,一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞。此時(shí)的他早已沒有戰(zhàn)爭(zhēng) 中兇狠惡煞的狠樣,此時(shí)的他,狼狽的如喪家之犬,我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞于啟齒的國(guó)恥在此定格,同時(shí)中國(guó)人的歡呼聲回想在天穹。

  也許一壺酒,一把劍,一路征舞,一身豪邁,就是一個(gè)俠士,但這二萬五千里長(zhǎng)征中的革命英雄,靠的不僅是這些,可他們卻只能活在人們心中。

  我,一個(gè)普通學(xué)生,雖不能改變 昨天,但我可以決定今天;雖不能改變天氣,但我可以改變心情;雖不能預(yù)知明天 ,但我可以把我珍惜 今天,同學(xué)們讓我們一起努力,像革命英雄學(xué)習(xí),讓我們大聲呼喊:“革命英雄們,您們太棒了”。

英雄的作文 篇3

  今天,我滿懷愉快地讀完了《三國(guó)演義》,我認(rèn)為曹操才是正真的英雄!大家也許認(rèn)為曹操是一個(gè)奸雄,劉備才算是英雄,可我不這樣認(rèn)為。

  你們可能會(huì)說劉備摔阿斗,可是劉備是往人群里摔的,他不過是為了收買人心才這樣做的'。說了劉備,再看看曹操吧,書上說,曹操相貌丑陋,身材矮小。一次,匈奴使者來拜訪,曹操知道,匈奴說是拜訪,其實(shí)是探訪,如果認(rèn)為大漢不厲害,就會(huì)大舉進(jìn)攻。曹操照了鏡子,自己都覺得自己丑,就找了個(gè)謀士頂替自己,自己當(dāng)護(hù)衛(wèi)。會(huì)議結(jié)束后,曹操依然不放心派了一人上去問。探子回來后,告訴曹操,使者說魏國(guó)的主公挺帥,但是他身邊的護(hù)衛(wèi)才有英雄氣概。

英雄的作文 篇4

  我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥,我敬佩那面對(duì)彈盡糧絕仍堅(jiān)持抗日的楊靖宇,我敬佩那面對(duì)兇惡的反動(dòng)派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄,都值得我們敬佩?晌倚闹械挠⑿,還有他們—我的父母,我的老師,我的同學(xué)。

  父母——生活上的英雄

  父母就像一片遼闊的海洋,我就像海洋里的一條魚,他們給我溫暖,陪我成長(zhǎng)。我每次放學(xué)回家,迎來的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問候;晚上寫作業(yè)時(shí),他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶,讓我充滿干勁;每天早上,他們都早早起床為我熬一碗熱粥,讓我倍感幸福;他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書,毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少,只希望我將來能有出息。父母含辛茹苦地哺育我,他們就是我心中的英雄。

  老師——學(xué)習(xí)上的英雄

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩(shī)譜寫了老師的美德。他們上課時(shí)盡自己最大的努力為我們講授知識(shí);課后,他們總是為我們耐心地解答疑惑,一遍又一遍,直到我們理解為止;晚上,他們還要熬夜為我們備課、認(rèn)真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報(bào)酬,只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無聞,任勞任怨,他們就是我心中的英雄!

  同學(xué)——思想上的英雄

  同學(xué)之間發(fā)生的事多如繁星,每一件事情都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考得不好時(shí),他們都第一時(shí)間來關(guān)心我;每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),他們都第一時(shí)間來祝福我。上課時(shí),我們一起討論問題;下課時(shí),我們起嬉戲玩耍;放學(xué)后,我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想,只想把快樂的種子播撒。同學(xué)們善解人意,同甘共苦,他們就是我心中的'英雄!

  中華民族的偉大英雄常存我心,而生活上照顧我的父母,學(xué)習(xí)上教育我的老師,思想上關(guān)心我的同學(xué),他們也都是我心中的英雄!

英雄的作文 篇5

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。

  起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽(yáng)光。 但,在一場(chǎng)高燒過后,在那個(gè)清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的',悄悄的,堅(jiān)決,殘酷。海倫只擁有19個(gè)月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。 海倫有無數(shù)個(gè)理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個(gè)殘障人的身份享受整個(gè)社會(huì)給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做,什么都不想網(wǎng) ,什么都不管,還可以依靠任何一個(gè)可以依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運(yùn)。

  但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……

  在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使--安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。

  每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認(rèn)字。等到海倫掌握的差不多了的時(shí)候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動(dòng)……

  終于,安妮。莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國(guó)巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。

英雄的作文 篇6

  我有機(jī)會(huì)看到沙漠中的綠色——胡楊木,從那時(shí)起我心中就認(rèn)為你是英雄了,那是因?yàn)槟阍谂c天、地、風(fēng)、沙的斗爭(zhēng)中,掌握了時(shí)機(jī),保存了自己,蔓延自己,不管外界的變化多大,發(fā)展了自己,充實(shí)了自己,不正是我們中華民族的象征嗎。

  你在浩瀚的沙漠中,撒下億萬顆種子,雖然只有千分之一的活下來,但他很快適應(yīng)了哪里的環(huán)境,飛快的生長(zhǎng),并且迅速的開花結(jié)果,又在傳播他的后代。當(dāng)冰封大地的`時(shí)候,你卻在地下孕育著春天的到來,冰雪化了,你立馬長(zhǎng)出了嫩芽,快速的生長(zhǎng),在春天到來的時(shí)候就開出鮮花,等待春風(fēng)傳播花粉,結(jié)果,你的果實(shí)在枝頭存放時(shí)間最長(zhǎng),是等待雨季的到來,好傳播種子。當(dāng)春天來到時(shí),你把自己的枝葉努力長(zhǎng)得濃厚,并且下部長(zhǎng)成針葉,上部長(zhǎng)成巴掌的葉子是為了上部的光合作用合下部防沙的摩擦,為了生長(zhǎng)自己,保存自己,保存水分。當(dāng)夏季來臨的時(shí)候,為了保存自己,你努力把上部的枝葉長(zhǎng)的寬厚并帶有臘指,是為了早晨的光合作用和白天的防曬,更好的保存水分,更好的生長(zhǎng)。即使失去了水分失去了生命,是為了更多的同胞,暫時(shí)的失去生命,一旦水分充足了,你又重新發(fā)芽,重長(zhǎng)新枝。

  胡楊木,你是我心中的英雄。

英雄的作文 篇7

  讀了《狼牙山五壯士》,我深深感動(dòng)。1941年秋,馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移,將敵人引上絕路,痛殲敵人;在彈盡無援的情況下,他們英勇地用石頭砸敵人,在完成任務(wù)后,他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見,他們是多么熱愛祖國(guó)熱愛人民,為了革命事業(yè)他們勇于犧牲,費(fèi)盡千辛萬苦,終于獲得了勝利。

  俗話說得好:“死有的重于泰山,有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭,那海里就只有一種想法:只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移,我么壯烈犧牲也是值得的'。

  這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事:在一次打仗之前,荊軻曾唱過兩句歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。這說明荊軻知道此去九死一生,但他仍毅然前往。

  這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥,振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反,它讓我感受到了五壯士愛國(guó)愛民,為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。

英雄的作文 篇8

  “我的心里你是一尊雕像,鐵血沙場(chǎng)你是戰(zhàn)馬脫韁,蛇杖麾下你是楊門女將,點(diǎn)點(diǎn)胭脂你是一朵丁香,我的眼中你是一個(gè)兄長(zhǎng),馳騁天門你是鐵甲金剛,神州舞臺(tái)你是千古絕唱,錦繡巾幗你是一身戎裝!

  ——題記

  最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個(gè)十足的野丫頭:敢愛、敢恨、敢做、敢當(dāng),無拘無束,不墨守常規(guī),渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足!

  期間,我也閱讀了許多版本的《楊家將》,不難看出,穆桂英膽識(shí)過人,智慧超群。她的武功技藝高超莫測(cè),陣法演變變化無窮,善于打破常規(guī),不循規(guī)蹈矩,不拘泥于方方正正的規(guī)則之中。馳騁疆場(chǎng),敢于拼殺,為了國(guó)家甘愿犧牲一切。與女皇武則天,戰(zhàn)士花木蘭相比,也是當(dāng)初無愧的巾幗英雄!

  同樣,她的精神也深深地感染著我:善于動(dòng)腦,從不同的方面分析和思考問題,勇于打破常規(guī),善于探索;勤于學(xué)習(xí),廣學(xué)多練,學(xué)以致用且活學(xué)活用;從大局思考問題,不在一個(gè)地方斤斤計(jì)較,凡事以大局為重;忠于國(guó)家,凡事以國(guó)家利益為第一位,為了國(guó)家利益可以犧牲一切;干預(yù)維護(hù)自己的人格底線,不輕易妥協(xié),勇于維護(hù)自己的'尊嚴(yán)……

  你是一位英勇威武的巾幗英雄,你是一名英姿颯爽的巾幗元帥,你是一尊令人敬仰的雕像,你是一座寫滿功績(jī)的豐碑,你是一輪冉冉升起永不落山的太陽(yáng)!

  我敬佩你,巾幗英雄——穆桂英!

  英姿颯爽威武亮相,你的名字中華兒郎,赤膽忠心滿腹韜略,你的名字天下無雙,英姿颯爽威武亮相!

  ——后記

英雄的作文 篇9

  三國(guó),一個(gè)諸侯并起的時(shí)代;一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代;一個(gè)人才輩出的時(shí)代……驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽、趙云,足智多謀的諸葛亮,都是我心目中的英雄。

  我心目中的英雄——張飛,字翼德。之前因?yàn)橐粋(gè)督郵耍他的大哥劉備,還到處欺壓百姓,為此大打出手。張飛雖然性情暴躁,是個(gè)粗人,但是粗中有細(xì),幫劉備智取了瓦口隘,智取巴郡;戰(zhàn)功無數(shù)而且為人直爽、豪邁。

  我心目中的英雄——關(guān)羽,字云長(zhǎng),他驍勇善戰(zhàn),獨(dú)自一個(gè)人五關(guān)斬六將。面對(duì)幾萬大軍,取人首級(jí)如探囊取物似的。之前他到許都,曹操見他驍勇善戰(zhàn)并且是個(gè)義士,試圖用金錢、官職“收買”云長(zhǎng),可云長(zhǎng)不貪圖官職與金錢。因?yàn)殛P(guān)羽和他大哥劉備走散了,他就去尋找失散的大哥,關(guān)羽臨走之時(shí),曹操見云長(zhǎng)既善戰(zhàn),有那么忠義,就曰:“云長(zhǎng)真乃天下只英雄也!”

  我心目中的'英雄——諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。諸葛亮足智多謀,劉備欣賞孔明的才華,就“三請(qǐng)諸葛亮(三顧茅廬)”,能讓劉備這個(gè)梟雄三請(qǐng)的人,才智可想而知吧!孔明盡自己的才智輔佐劉備,立下赫赫戰(zhàn)功,如著名的空城計(jì)、草船借箭的始作俑者就是諸葛孔明。

  我心目中的英雄——趙云,字子龍。趙子龍一身膽氣,原本是公孫瓚的一民大將,后來公孫瓚被戰(zhàn)敗,他就去投奔劉備,他為了劉備寧死不屈,獨(dú)自殺退一批批敵人,在軍中有萬夫不當(dāng)之勇。

  這些就是我心目中的三國(guó)英雄,在以后的成長(zhǎng)道路上,我要像張飛一樣直爽,像諸葛亮一樣足智多謀,像趙云一樣有膽量,學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮的精神;像關(guān)羽一樣仁義……

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