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小英雄作文

時(shí)間:2024-04-01 12:32:41 寫人的作文 我要投稿

小英雄作文(匯編4篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小英雄作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小英雄作文(匯編4篇)

小英雄作文 篇1

  我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的書,最近我買了本最新的淘氣包馬小跳《小英雄和芭蕾公主》。

  文中講述的是汶川大地震的事情:地動山搖,大地震爆發(fā),好幾天了,住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無音訊,馬小跳心急如焚。一天,報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡,馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn),這個名叫馬天寶的小英雄,居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴小非洲。又過了好幾天,爺爺奶奶有了消息,可是小非洲卻從此失去父母和右手,馬小跳要求把受傷的小非洲接到家里來住,還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個被鋸掉一條腿的愛跳芭蕾舞的小女孩,她夢想與芭蕾王子一起跳場舞,她的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?最終,在馬小跳他們?nèi)嗤瑢W(xué)的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  在地震之中,小非洲不顧危險(xiǎn),救出兩名昏迷的同學(xué),也因此失去一根手臂,但是救人是無私的,偉大的`,是不怕受傷的。如果當(dāng)時(shí)是我在場的話,我也會這樣做的,我們都會這樣做的,是不是?

小英雄作文 篇2

  前兩天,我懷著激動的心情讀了《小英雄雨來》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。

  雨來出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個村子里,雨來最喜歡村子旁邊的還鄉(xiāng)河,他和朋友們一起游泳,雨來游泳本領(lǐng)最高。雨來上夜校,從小就受到了愛國主義的教育。老師一個字一個字地講著:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!碑(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候,敵人端著的'十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來,雨來就往后院跑,他爬到樹上,鬼子把他拽下來。鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服,雨來勇敢機(jī)智的與敵人作斗爭,掩護(hù)了交通員李大叔。雨來逃到還鄉(xiāng)河里,鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了,可是雨來憑著好水性,早已逃得無影無蹤。

  小雨來熱愛祖國,勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵了我?墒窃瓉砩〈蜥樜叶寂碌靡,摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫,現(xiàn)在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來為榜樣,做一個勇敢的強(qiáng)者。只有這樣,當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候,才會挺身而出。

小英雄作文 篇3

  我雖然沒親身經(jīng)歷汶川大地震,但電視里直播的個個凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無法分辨的尸體,令老師們淚如泉涌,母親們泣不成聲,親人們抱頭痛哭,朋友們伙伴們……剎那間,汶川大地哭聲震天。

  來自四面八方支援救災(zāi)的人們,以最快的速度紛紛涌向汶川。

  其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們,他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂瀟 ,當(dāng)時(shí)巨大的預(yù)制板向他的身體“切”過來,雖然他反應(yīng)非常敏捷,但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了,血肉模糊的左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與身體相連。沒有片刻的猶豫,白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂,鮮血洶涌而出,當(dāng)時(shí)他才十二歲。就在他剛剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑,身后的.房子便轟然倒塌。無法想象,失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個才十二歲孩子承受。

  被救后,躺在病床上治療的白樂瀟不時(shí)央求他的父親,想要重返學(xué)校。他一方面思念同學(xué)老師,另一面擔(dān)心學(xué)習(xí)。他的父親抹著眼淚跟記者說,這孩子懂事!當(dāng)時(shí)那么疼,還對我說,能不能從廢墟里把他的書包揀出來,里面還有課本……這孩子樸實(shí)的話能不叫人感動嗎?一個十二歲的孩子尚且如此堅(jiān)強(qiáng),汶川人民一定要團(tuán)結(jié)一心共同抗震抗災(zāi),爭取早日重建災(zāi)區(qū)。

  白樂瀟如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

小英雄作文 篇4

  在戰(zhàn)爭年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國,一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn),他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí),年僅十歲左右。那時(shí)候,鬼子見錢就搶,見房就燒,見人就砍,無惡不作,一片混亂。

  看現(xiàn)在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來,不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?

  那時(shí),沒有電視,沒有電腦,也沒有手機(jī),平板電腦、蘋果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在,有電視、有電腦,有手機(jī),這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的',小英雄的童年卻相反,他們的生活是何其的艱辛!如果,把我們放到那個年代,我們能適應(yīng)嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!享受現(xiàn)在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長吧!努力學(xué)習(xí),為祖國的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報(bào)仇吧!加油!

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