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[薦]英雄的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的英雄的作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文600字 篇1
我的爸爸是一位人民警察,大地震后,他第一時(shí)間趕往重災(zāi)區(qū)關(guān)莊鎮(zhèn),投入到緊張的救援工作中。
爸爸和其他幾位警察叔叔首先趕到學(xué)校。學(xué)校的房屋倒的倒,塌的`塌,一片狼藉。他們冒著余震中房屋不斷垮塌的危險(xiǎn),將全校師生安全地轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)上。在清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)少了一位同學(xué),有同學(xué)報(bào)告說(shuō):那位同學(xué)上廁所去了。爸爸聽到后,一個(gè)箭步?jīng)_向已經(jīng)坍塌的廁所,那位同學(xué)果然被壓在廢墟下面,透過(guò)縫隙只能看到一張痛苦扭曲的血臉。時(shí)間就是生命,爸爸一邊招呼著其他人前來(lái)增援,一邊安慰他:“別怕,孩子,叔叔救你來(lái)了。”
同學(xué)滿臉灰塵和血跡,被壓在磚石下面動(dòng)彈不得,殷紅的鮮血順著廢墟往外流。爸爸不停地把磚頭、瓦片從那位同學(xué)身上移開?墒沁有一塊最大的石板壓住了那位同學(xué)的雙腿,盡管爸爸使出了全身力氣,仍然搬不開那塊石板,看著孩子那渴望的眼神,爸爸心如刀絞,眼里含著淚花,不停地安慰、鼓勵(lì)著孩子。
后來(lái),其他幾位叔叔趕來(lái)增援了,爸爸和他們一起費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那塊石板搬開,那位同學(xué)終于得救了。爸爸立即把那位同學(xué)送到了臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),向醫(yī)生詳細(xì)說(shuō)明了受傷情況。那位同學(xué)躺在地毯上,慢慢地睜開了眼睛,輕輕地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您,警察叔叔。”爸爸疲憊的臉上終于露出一絲笑容。
在這次地震中,爸爸做了許許多多的事情,很少回家,但我和媽媽都理解他、支持他。雖然爸爸做的事很平凡,但是在我心目中,他就是英雄,一位無(wú)名英雄。
我愛我的英雄爸爸。
英雄的作文600字 篇2
我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>
我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。
有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來(lái)踮起腳尖,對(duì)我說(shuō);“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái),我一回到家就把你的'鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)。”這時(shí),我真的覺得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,太不可思議了。這讓我覺得她是一個(gè)一諾千金的人。
還有一次,我被男生欺負(fù), 祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛好嗎?”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō);“這種人是沒有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬(wàn)要小心!”于是我對(duì)她說(shuō);“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的。”她對(duì)我笑了笑,便對(duì)我說(shuō);“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)幫你的。”我高興地說(shuō);“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸!”于是,我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個(gè)見義勇為,樂(lè)于助人的人。
從這兩件事中,讓我覺得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂(lè)于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金 ,見義勇為,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>
英雄的作文600字 篇3
有一本書,叫做《魯濱遜漂流記》,你看過(guò)嗎?如果沒有,我先跟你說(shuō)說(shuō)故事的大概內(nèi)容吧。英國(guó)一個(gè)有錢商人的兒子魯濱遜,為了滿足自己冒險(xiǎn)的愿望,不顧雙親反對(duì),離家當(dāng)了一名海員,他經(jīng)歷了沉船的危險(xiǎn),海盜頭子的奴隸,販運(yùn)黑奴的計(jì)劃,在一次出海中竟漂落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,然后他沒有坐待死神的召喚,冷靜地用智慧和毅力化解危機(jī),他搭建居所,馴養(yǎng)禽畜,甚至收服野人,在島上度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年,最終離開荒島。
讀完這個(gè)故事,我真是感慨萬(wàn)千,如果是我,我不可能像魯濱遜那樣自制石器,做獨(dú)木舟環(huán)島,吃自己做的面包,喝美味的頭號(hào)奶。魯濱遜能安心地住在物產(chǎn)豐富的荒島上,一次次享受豐收的喜悅,反復(fù)教導(dǎo)“星期五”怎樣克服人肉的誘感,鼓勵(lì)被救的16個(gè)西班牙在荒島上生活,所有這些,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和過(guò)人的智慧是絕對(duì)做不到的。
聽我說(shuō)了魯濱遜的故事,你一定也和我一樣明白魯濱遜如果沒有勇敢、頑強(qiáng)、善良、正直、熱愛勞動(dòng),堅(jiān)忍不拔的'優(yōu)良品質(zhì),在荒島上,孤身一人,幾次面對(duì)死亡,但不放棄求生的欲望,與死亡和孤獨(dú)較量,創(chuàng)造著生命和希望,他說(shuō)不定早就餓死了呢!讀了《魯濱遜漂流記》,你會(huì)從他的身上看出英勇頑強(qiáng),不怕困難,不屈不撓的男子漢氣概,你會(huì)學(xué)會(huì)無(wú)論什么事,只要用心去做,便沒有什么做不到的,他跟我們學(xué)過(guò)的一篇課文《秋天的懷念》中作者母親說(shuō)的那句話多么一致呀,那就“好好兒活……”
如果你還沒有看過(guò)這本書,那就趕快看看吧,。
英雄的作文600字 篇4
和優(yōu)秀人物作伴,你的生命將會(huì)更加精彩。在漫漫史書中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的優(yōu)秀人物:花木蘭女扮男裝,替父從軍,譜寫了一段優(yōu)美的傳奇故事,她是女中豪杰; 邱少云為了完成潛伏任務(wù)寧可烈火燒身,奉獻(xiàn)生命……在祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出來(lái)的這些優(yōu)秀人物,他們就像一顆顆璀璨的星星為我們指明了前進(jìn)的道路。他們的舍生忘死、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神令人感動(dòng)。
岳飛就是這些眾多的優(yōu)秀人物中的一個(gè),也是我生命中最敬佩最感動(dòng)的一位英雄。
岳飛很小的時(shí)候,他的母親就教他識(shí)字,有一天,岳飛告訴母親說(shuō):“光認(rèn)字,不學(xué)寫,過(guò)幾天就忘了,明天教我寫字吧!”“好,明天就教你寫。”岳母說(shuō)道!澳铮∧愠Uf(shuō)千里之行,始于足下。干脆今晚就寫吧!”岳母看岳飛這么愛學(xué)習(xí),打心眼里高興,可是,談起筆墨,岳母那里有錢買呀!岳飛看見娘這個(gè)樣子,就告訴岳母說(shuō)他不寫了,岳母看見兒子這么懂事,十分高興,岳母等到岳飛睡覺后,就走了,岳飛聽見沒動(dòng)靜就下了床,他下床時(shí),看見灶爐里的青灰,就想起了辦法,岳飛把娘叫來(lái),把青灰攤在地上,就叫娘教他寫字,就這樣日復(fù)一日,岳飛學(xué)會(huì)了不少字,可是,青灰有的有灰疙瘩,所以寫字時(shí)就變了樣,再加上手指天天用來(lái)寫字,都寫腫了,岳母看了,非常心疼。
岳母在岳飛每次寫字前,都先拿篩子把青灰篩一遍,再把自己的銀簪取下來(lái)給岳母寫字,岳飛就用這“銀簪筆”和“青灰紙”寫字,到底寫了多少字?誰(shuí)也不知道,只知道岳飛寫字用地青灰,足足拉了三馬車,岳母的銀簪被磨了大半寸。
勤奮學(xué)習(xí)的岳飛長(zhǎng)大后成了一個(gè)民族英雄!熬覉(bào)國(guó)”不僅是母親為他刺在背上的誓言,更是刻在他心中的理想和追求。他用自己的全部踐行著精忠報(bào)國(guó)。岳飛的一生是偉大的一生,他的事跡流傳千古,他的'精神將永垂不朽。
讀著岳飛的故事,我總會(huì)激動(dòng)不已,領(lǐng)悟著岳飛的精神,我總是思緒萬(wàn)千,他的勤奮學(xué)習(xí),他的愛國(guó)熱情,就像一束熊熊然繞的火炬,照亮了我前進(jìn)的步伐。
英雄的作文600字 篇5
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
——題記
何以謂之英雄?相信這個(gè)問(wèn)題早在二千多年前曹操便問(wèn)過(guò)劉備。曹操認(rèn)為,當(dāng)今世上唯有他和劉備是英雄。而我認(rèn)為他們都算不上英雄。曹操,挾天子以令諸侯,亂世之奸雄也。劉備,擁兵百萬(wàn)。勇有五虎上將,智有臥龍鳳雛,可最后也沒能統(tǒng)一三國(guó)。我認(rèn)為只有以下三位可稱得上英雄。
項(xiàng)羽,力可舉千斤之鼎,戰(zhàn)可敵之?dāng)?shù)百人。少年時(shí)代,一句“吾可取而代之”,成就了他的霸業(yè)。巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,大破秦軍主力,活埋二十萬(wàn)降卒,何等壯兮。只可惜,四面楚歌,腹背受敵!疤焱鑫嵋,非戰(zhàn)之罪也!”話語(yǔ)剛落,雪白的劍從他的項(xiàng)上劃過(guò)。頓時(shí),鮮血直流。他倒下了,但卻留給人們“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的英雄氣概。
荊軻,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。系著天下蒼生的命運(yùn)、燕丹等人的眾望所托。他毅然上路,在易水邊,唱出這悲壯的歌。他走了,踏上了這條不歸路。在路的那邊,等待他的將是兩種不同的命運(yùn)。嗚呼,壯士兮,烈士兮!
還有他,初出茅廬便知天下大事。赤壁之戰(zhàn),巧借東風(fēng),火燒曹操八十多萬(wàn)人,何等壯兮?蓱z曹公,不得不敗走華容。先主亡,他忠言進(jìn)諫《出師表》,并自請(qǐng)北伐。北伐路上,木流牛馬、諸葛連弩見其機(jī)智。一曲空城計(jì),嚇退司馬懿幾十萬(wàn)人,這又需要多大的勇氣。只可惜,天妒英才,巨星隕落,他長(zhǎng)眠于五丈原之上。他為北伐獻(xiàn)出了自己的生命。諸葛之忠,可昭日月!他就是諸葛亮,蜀國(guó)的丞相。正如司馬徽所言:“興周百年人之姜子牙,旺漢四百年之張子房!敝T葛亮用行動(dòng)證明了自己。
他們都是英雄,他們雖已亡,但卻活了在人們的`心中。
窗前的明星,依舊閃爍著它耀眼的光芒。
英雄的作文600字 篇6
難道是英雄,就注定無(wú)怨無(wú)悔?難道是英雄,就注定無(wú)牽無(wú)掛?難道是英雄,就注定無(wú)情無(wú)淚?不,英雄也是人,他們未必?zé)o淚。
英雄有淚,只會(huì)自藏心理。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。他孤獨(dú)地站在船上,冷若的臉上沒有絲毫的微笑。望著遠(yuǎn)去的江水,他知道自己的生命正在快速的消逝。后方是他的親人,他的朋友,他們都已泣涕漣漣。此時(shí),淹在他心理的“英雄淚”正在滾滾流淌,但是他沒有回頭,他也不能回頭,因?yàn)樗麚?dān)起的是整個(gè)國(guó)家的安危,上千萬(wàn)百姓的生命,怎能會(huì)頭?他就是荊軻,他是英雄,他有淚。
英雄有淚,只會(huì)對(duì)江泣流。
世間渾濁我皆獨(dú)清,世人皆醉我偏獨(dú)醒。面對(duì)污垢的朝廷,面對(duì)昏庸的世人,他獨(dú)自保存了一身潔白的羽毛,他一生功業(yè)赫赫,對(duì)朝廷忠心耿耿,卻遭小人之陷害。在他揮袖離廷的那一刻,眼中的“英雄淚”無(wú)聲的與汩羅江的江水奏響了空前的絕唱,在他投身于汩羅江水的那一刻,一身熱血混合了驚濤拍岸的江水。他是屈原,他是英雄,他有淚。
英雄有淚,只能對(duì)墳哭泣。
并不是街亭的失守而讓他日夜難眠,并不是馬謖違改軍令而讓他痛苦萬(wàn)分,
而是馬謖的“離去”讓他日夜泣涕漣漣。他沒有對(duì)著任何一個(gè)人哭泣,沒有對(duì)著任何一個(gè)人嘆息。深夜,他只是去一個(gè)幽深的地方,馬謖的墓旁,那里是他訴苦的場(chǎng)所,那里是他流淚的地方。他好比一個(gè)動(dòng)了情的女子,每夜都很守時(shí)的來(lái)到墓旁?勺屓讼氩坏降.是,他卻是親手揮刀斬馬謖的人。為何?為了維護(hù)軍規(guī),為了大業(yè)要緊,他顧不上與馬謖以往的交情,顧不上將軍們的勸說(shuō),親手?jǐn)亓怂。他就是孔明,他是英雄,他有淚。
英雄有淚而難流淚,有的人便認(rèn)為:英雄無(wú)淚。其實(shí),英雄都有淚、有愛、有牽掛,只是有的不了解他們吧了。
英雄有淚,因?yàn)樗麄冇兄磺粺嵫娜怏w,英雄有愛,因?yàn)樗麄冇兄鴲鬯麄兊挠H人,英雄有情,因?yàn)樗麄冇兄活w“愛”的心。
英雄未必?zé)o淚。英雄有淚,只不過(guò)是他們的“英雄淚”從來(lái)不會(huì)在眾人的面前流。
英雄的作文600字 篇7
當(dāng)我看到《鋼鐵俠》這部電影的時(shí)候,我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明比
'鋼鐵俠'那套戰(zhàn)服更厲害的戰(zhàn)服,我想當(dāng)一個(gè)萬(wàn)人敬仰的超級(jí)鋼鐵俠。
直到有一天晚上,我剛看完了剛出來(lái)的《鋼鐵俠3》就酣然入夢(mèng)了,我夢(mèng)見我真的是一位發(fā)明家了,我于是潛心研究,終于在5年是間內(nèi)打造一套適合我的鋼鐵服,我高興級(jí)了,可是當(dāng)我還在快樂(lè)中時(shí)地球來(lái)了一群不速之客――外星人!
當(dāng)時(shí)電閃雷鳴,一個(gè)戰(zhàn)艦從空中飛下來(lái),隨著一聲巨響一群外星人從戰(zhàn)艦中出來(lái),人們驚呆了,逃的逃躲的躲,那群外星人把人們?nèi)甲テ饋?lái)關(guān)入戰(zhàn)艦。
在千鈞一發(fā)之際,我穿上戰(zhàn)服,沖出家準(zhǔn)備挽救人們,但外星人也不是吃素的,他們拿起槍就朝我開槍,切!'開啟防護(hù)系統(tǒng)',隨著我一聲令下,我的雙手就變成兩挺機(jī)槍,我用力一按,萬(wàn)發(fā)子彈傾瀉下來(lái)……片刻時(shí)間地上的`外星人全部被我給滅了,我高興得不得了,準(zhǔn)備進(jìn)戰(zhàn)艦營(yíng)救被抓來(lái)的人們,誰(shuí)知來(lái)一群全副武裝的外星人。
它們也像我一樣可以飛,我驚訝的說(shuō):'哇’!還沒反應(yīng)過(guò)十幾炮激光打中了我,操!竟然是跟蹤激光,于是我靈機(jī)一動(dòng)馬力全開,當(dāng)激光飛來(lái)時(shí)我意音速飛到外星人后面,但那些激光也窮追不舍,我立即開啟整體防護(hù)罩從敵人后面沖去,當(dāng)我穿過(guò)敵人后隨即聽到一聲巨響,轉(zhuǎn)過(guò)身去看見它們一個(gè)個(gè)地爆炸,像小時(shí)候的禮花一樣,心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。
我于是飛進(jìn)戰(zhàn)艦以最快的速度解救了人們,過(guò)后我有用準(zhǔn)備好的火箭炮炸了外星人的戰(zhàn)艦,頓時(shí)烏云全沒了,陽(yáng)光照射了出來(lái),然后人們都對(duì)著我說(shuō)英雄英雄……
早晨,小鳥在唱歌,在小鳥的歌聲中醒來(lái),看看自己還是小孩,但我會(huì)把這個(gè)夢(mèng)作為我前進(jìn)的動(dòng)力,好好努力,長(zhǎng)大做一個(gè)發(fā)明家,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
英雄的作文600字 篇8
《上下五千年》以細(xì)膩的筆觸和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫了一些歷史上產(chǎn)生過(guò)較大影響的人物,真實(shí)展現(xiàn)了他們坎坷、曲折的人生經(jīng)歷。
她圖文并茂,力求準(zhǔn)確,生動(dòng)地為廣大讀者展現(xiàn)祖國(guó)的悠久歷史文化,再現(xiàn)了一位位英雄人物,他們的事跡名垂千古,驚天動(dòng)地,如一首英雄的贊歌,激人向上;仡櫄v史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)一直攻不下趙國(guó),武將廉頗和文將藺相如功不可沒。為了國(guó)家利益,他們放棄個(gè)人恩怨,團(tuán)結(jié)御敵,忠心為國(guó),千百年來(lái)一直為后人傳頌。
中國(guó)第一位皇帝秦始皇用了XX年時(shí)間,兼并了趙、韓、魏、楚、燕、齊六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建中央集權(quán)國(guó)家。他統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字,為世界人民留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——秦始皇兵馬俑。秦朝的項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦的手下,自刎于烏江岸邊,卻譜寫出一個(gè)流芳百世的英雄傳說(shuō)。更讓我敬佩的還有記錄上自黃帝下至漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千余年的歷史的一位偉大的史學(xué)家司馬遷。公元前99年,司馬遷因遭“李陵之禍”而被漢武帝處于腐刑,他本想以死明志,但他想,人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。決定“就極刑而無(wú)慍色”,頑強(qiáng)地活下去,終于完成了《史記》。這種厄運(yùn)打不垮的精神將永遠(yuǎn)流傳。還有名揚(yáng)古今,足智多謀的`三國(guó)人物諸葛亮,誰(shuí)都知曉他聰明機(jī)智,料事如神,劉備能奪得江山,都是靠他的輔助。諸葛亮曾七次生擒孟獲,另外有劉備《三顧茅廬》等故事,可見他才智超人,天下無(wú)雙。
《上下五千年》讓我理解了中華民族的坎坷與輝煌,多么需要后人繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。因此,我們小學(xué)生更應(yīng)牢記祖國(guó)歷史,傳承璀璨文明。學(xué)習(xí)英雄人物以海納百川的博大胸懷,自立自強(qiáng)的奮斗精神。以古今人物為榜樣,學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。
!讀到祖國(guó)五千年的發(fā)展,誰(shuí)能忘掉這些風(fēng)流人物。
面對(duì)五千年的華夏文明史,我們每個(gè)炎黃子孫都為之動(dòng)容,為之驕傲,我將永遠(yuǎn)為我們中華民族英雄而高歌。
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