小英雄作文8篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小英雄作文8篇，歡迎大家分享。

小英雄作文 篇1

　　“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭�(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！他原來(lái)與我是同鄉(xiāng)。 王二小原名閻福華，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他閻二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的'工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在轎頂山的報(bào)社武裝梯隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

小英雄作文 篇2

　　《抗日小英雄——海娃》講述的是一個(gè)14歲少年海娃送雞毛信的'一個(gè)小故事。

　　我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時(shí)我感動(dòng)得哭了，因?yàn)榍懊嬲f(shuō)了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊(duì)員把他抱進(jìn)了張連長(zhǎng)的部隊(duì)后，他醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)閭�口很疼，所以只說(shuō)了一句話：“信……雞毛信……”后來(lái)他又昏迷了。

　　我們新中國(guó)的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩�？�！這不就是一個(gè)例子嗎？我再說(shuō)一個(gè)例子，又有一次，在我家旁，有一個(gè)已經(jīng)16歲的兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨(dú)睡覺(jué)。

　　我們決不能像那種懦弱膽小的人學(xué)習(xí)。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學(xué)習(xí)。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪，遇到困難喜歡自己解決。

　　今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。

小英雄作文 篇3

　　蘆花村是雨來(lái)的家鄉(xiāng)。夏天，雨來(lái)常到河里和小伙伴一起玩，他的仰浮本領(lǐng)最高。秋天雨來(lái)上了夜校老師教同學(xué)們念的是：‘‘我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的'祖國(guó)。’’

　　有一天，鬼子來(lái)掃蕩，交通員李大叔躲在雨來(lái)家。為了掩護(hù)李大叔，雨來(lái)被鬼子抓住了。鬼子用糖果誘惑雨來(lái)，雨來(lái)不屑一顧，鬼子又將其痛打一頓，雨來(lái)被打得眼冒金星，遍體鱗傷仍寧死不屈。鬼子惱羞成怒，便‘‘槍斃’’了他。

　　村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭起來(lái)，感到惋惜，小伙伴和李大叔都哭了。

　　李大叔來(lái)到河沿，見(jiàn)人們正尋找著……忽然雨來(lái)從水中冒出來(lái)，大家又驚又喜。原來(lái)雨來(lái)在槍響之時(shí)，趁敵人不備，跳到河里，游向遠(yuǎn)處了。

小英雄作文 篇4

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊，12歲的雨來(lái)就是這條村的。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)很高。

　　有一天，雨來(lái)的爸爸說(shuō)現(xiàn)在每個(gè)孩子都要上學(xué)，至少要上夜校。于是雨來(lái)就去上夜校了，在那里，雨來(lái)學(xué)到了愛(ài)國(guó)主義。

　　第二天，李大叔急急忙忙地跑到雨來(lái)家新挖的.地洞里，并叫雨來(lái)快跑�？墒怯陙�(lái)剛出到門外，鬼子就到雨來(lái)的家了。鬼子在雨來(lái)的家找李大叔，可是沒(méi)找到。于是，鬼子就用糖果和金戒指利誘他。雨來(lái)每次都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，于是鬼子決定把雨來(lái)槍斃了。

　　大家聽(tīng)到了槍聲后，都以為雨來(lái)死了，都感到很惋惜。突然，河上面露出了一個(gè)小腦袋，雨來(lái)沒(méi)有死，大家都非常高興。

小英雄作文 篇5

　　在還鄉(xiāng)河附近有一個(gè)村，叫蘆花村。村里有個(gè)小孩，叫雨來(lái)。雨來(lái)愛(ài)在河里戲水，而且游泳本領(lǐng)高。

　　故事發(fā)生在他12歲。有一天，媽媽有事去舅舅家，讓雨來(lái)看家。雨來(lái)只好呆在家里看家，沒(méi)有出去。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)外面轟隆隆的聲音十分震耳。便跑到外面想看看怎么回事。雨來(lái)剛邁出門檻，就撞到了交通員李大叔。原來(lái)，李大叔被鬼子發(fā)現(xiàn)，鬼子在追趕他，他只好跑到雨來(lái)家里。雨來(lái)把李大叔藏在家里的密道，轉(zhuǎn)身想跑出去。這時(shí)，幾十把雪亮的刺刀從門外出現(xiàn)，鬼子闖了進(jìn)來(lái)，把雨來(lái)抓了起來(lái)。鬼子軍官用盡花言巧語(yǔ)、錢財(cái)、糖果來(lái)誘惑雨來(lái)，想讓他說(shuō)出李大叔的藏身處。雨來(lái)沒(méi)有接受他的錢財(cái)、糖果，更沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。鬼子軍官起的臉紅脖子粗，吩咐手下把雨來(lái)槍斃了。

　　在還鄉(xiāng)河邊，“砰”的槍聲使蘆花村的村民落下了淚。老人們擦擦眼淚，說(shuō)：“雨來(lái)死得可惜！”“有志不在年高！”“雨來(lái)這孩子有志氣！”……雨來(lái)的伙伴們，聽(tīng)到槍聲都“嗚嗚”地哭了。

　　鬼子走后，大家都跑向河沿。河沿上一點(diǎn)血跡都沒(méi)有。于是，大家沿著河的.上游跑，想找到雨來(lái)的尸體。突然，一個(gè)小腦袋從河水里伸出來(lái)。雨來(lái)的小伙伴立即叫起來(lái)：“雨來(lái)！雨來(lái)！”大家高興極了，圍著雨來(lái)歡呼。

　　原來(lái)，雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎到水中去。鬼子慌忙向河里開(kāi)槍，可是，我們的小英雄雨來(lái)，已經(jīng)游到遠(yuǎn)處去了。

小英雄作文 篇6

各位災(zāi)區(qū)的小英雄：

　　你們好！對(duì)于一種陌生的問(wèn)候，有沒(méi)有一些奇怪和驚喜呢？當(dāng)新年將要來(lái)臨，我又想起了你們。認(rèn)識(shí)我嗎？呵呵，可能會(huì)茫然。告訴你們吧，我是一個(gè)和你們隔了很遠(yuǎn)的小學(xué)生。在這兒我預(yù)祝你們新年快樂(lè)！這半年，過(guò)得還好嗎？

　　5．12那個(gè)日子，所有人都不再想談起的那個(gè)日子。那一天，你們?cè)诟陕锬�？興許正在談笑，興許正在于同學(xué)打鬧，興許正在睡覺(jué)。可是，在那一眨眼的時(shí)間里，轟隆一聲，地震了，所有的一切一切，化為灰燼……不知道有多少個(gè)小朋友，在廢墟下，哭，嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.

　　而你們,卻沒(méi)有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng).是因?yàn)槭裁茨?是……

　　我一直以同情看你們,可是其實(shí)你們并不需要同情!你們堅(jiān)強(qiáng),象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明了什么是堅(jiān)強(qiáng),而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛(ài)的偉大的力量！

　　滄海橫流,方顯英雄本色。對(duì)了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因?yàn)槟銈兊?房子還沒(méi)有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學(xué)習(xí)嗎?那場(chǎng)災(zāi)難……怎么?你們……是轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校吧?會(huì)害怕的吧?沒(méi)事,放心,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)信,和我做朋友吧!

　　你們舍己救人,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個(gè)詞來(lái)形容——堅(jiān)強(qiáng)!

　　我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，這“四有”……嗯,我是不太做的好�？墒俏蚁胍�做得好!我們一起努力吧！

　　我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對(duì)互相信任的好朋友!

　　英雄少年,少年英雄,舍己救人,無(wú)愧天地!

　　此致

敬禮！

小英雄作文 篇7

　　在鄉(xiāng)村，七月，正是桅子花盛開(kāi)的季節(jié)，不少姑娘把桅子花戴在頭上，特美。因此，這村就叫桅子花村，愛(ài)美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長(zhǎng)大的。

　　可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，日本鬼子殘忍的掃蕩開(kāi)始了。桅子花村和幾個(gè)村編了一組游擊隊(duì)，可鄉(xiāng)村畢竟是鄉(xiāng)村，空地太少，不但不利于戰(zhàn)斗，還有可能傷及周圍群眾。游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)決定在水里乘船游擊，桂莉和幾個(gè)女民兵光榮地成為了劃船手。

　　有一天，游擊隊(duì)乘勝追擊，卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩，沒(méi)了兵力，鬼子趁機(jī)派出小隊(duì)的兵力搭船過(guò)去拿下整個(gè)村子。這時(shí)河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中間有一個(gè)翻譯，不老老實(shí)實(shí)在自己祖國(guó)干活，跑到鬼子身邊當(dāng)漢奸，不要臉。鬼子詢問(wèn)一番后，就叫桂莉開(kāi)船帶路。

　　桂莉知道，這船載的都是壞人，如果真把他們帶到桅子花村里，一定會(huì)給村子帶來(lái)災(zāi)難，得想一個(gè)辦法，硬碰硬？不行，自己再怎么厲害，可敵方是訓(xùn)練有素的鬼子，這樣做可是自討苦吃，鬼子可是殺人不眨眼的'。桂莉突然想到自己為什么要當(dāng)劃船手，對(duì)，是因?yàn)橛螕絷?duì)隊(duì)員不諳水性，那日本鬼子應(yīng)該也是這樣的，只要我把這艘船沉下去，鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們，眼里閃著兇惡的目光，她知道只要他們一上岸就會(huì)立刻殺死自己的，刻不容緩桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一個(gè)個(gè)小洞，再坐在那幾個(gè)小洞上。

　　到了河中央，桂莉突然停住，縱身一躍，扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。桂莉游到河岸旁，船已經(jīng)沉下去了，江面還是一如既往的平靜。

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，是一位小女孩救了整個(gè)村子......

小英雄作文 篇8

　　相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來(lái)聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

　　先來(lái)了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當(dāng)時(shí)才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長(zhǎng)。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個(gè)機(jī)智聰明的孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，危險(xiǎn)重重，包括冒著生命危險(xiǎn)，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長(zhǎng)的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。

　　再來(lái)看我們的童年。現(xiàn)在的我們，每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，假期再去公園、游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，生活上沒(méi)有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽(yáng)光、幸福和自由。無(wú)憂無(wú)慮的童年，讓我們生活沒(méi)有太大的波折。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫(xiě)照。

　　我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒(méi)學(xué)上，甚至還隨時(shí)會(huì)危及生命，過(guò)著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的'我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學(xué)校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學(xué)好知識(shí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)能自食其力，貢獻(xiàn)社會(huì)。

　　現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。雖然不能像海娃一樣做一個(gè)英勇的八路軍小戰(zhàn)士，但也起碼得做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)家長(zhǎng)眼中的好孩子吧！

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