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我心中的英雄作文大全（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的英雄作文4篇，歡迎大家分享。
我心中的英雄作文 篇1
春去秋來(lái)，花開花落，不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的歲月，迎著朝陽(yáng)，踏著晨曦上學(xué)，伴著夕陽(yáng)，掠過(guò)炊煙回家，這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是，在這閑暇時(shí)期，我開始勾勒我心中的英雄……
你愛國(guó)愛民，空有一身抱負(fù)，卻恨無(wú)伯樂來(lái)相識(shí)，于是在艱難時(shí)刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來(lái)表現(xiàn)自己的迷茫，你勸諫六國(guó)攻打秦國(guó)，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無(wú)知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨(dú)醒”，而后含恨跳進(jìn)汨羅江。你的忠心愛國(guó)，讓世人為之敬仰。
屈原——你是我心中的英雄
一聲“王侯將相寧有種乎”，沖破上空，一個(gè)偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時(shí)，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負(fù)，你敢于沖破封建尊卑觀念，敢于同腐朽的秦朝國(guó)家為敵，敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時(shí)，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳！”在那個(gè)動(dòng)蕩、昏庸的年代里，你走上了反抗的道路，從此，開辟了我國(guó)農(nóng)民起義的先河。
陳勝——你是我心中的英雄
你生在盛唐，年輕時(shí)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負(fù)，你渴望祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛，渴望為國(guó)效力，然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時(shí)，你曾感慨”國(guó)破山河在，城春草木深”。走在破碎的國(guó)土上，看著苦難的農(nóng)民和社會(huì)的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛國(guó)，因此被后人尊稱為“詩(shī)史”。
杜甫——你是我心中的英雄
當(dāng)歲月一次又一次的輪回，花兒一次又一次的`凋謝，當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時(shí)，不妨讓我們走進(jìn)歷史，走向那些曾經(jīng)的英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個(gè)奮斗的目標(biāo)和美好的未來(lái)。
我心中的英雄作文 篇2
“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人。”——羅蘭
聰明秀出，謂之英;膽力過(guò)人，謂之雄。
每個(gè)人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過(guò)人的人，有的是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來(lái)，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!他對(duì)音樂有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無(wú)情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運(yùn)還是不放過(guò)他，讓他喪失了聽力。這對(duì)一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅(jiān)持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對(duì)重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，能借著貝多芬的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!
他對(duì)音樂有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無(wú)情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運(yùn)還是不放過(guò)他，讓他喪失了聽力。這對(duì)一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅(jiān)持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的.音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。
這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對(duì)重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，能借著貝多芬的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!
我心中的英雄作文 篇3
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄，而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。
海倫是不幸的，她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運(yùn)的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)盲文。后來(lái)，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說(shuō)話。海倫便每天刻苦的練習(xí)說(shuō)話，最后，她的說(shuō)話能力也與正常人無(wú)異。
海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但是她們學(xué)習(xí)盲文時(shí)的艱辛誰(shuí)又能理解呢？她學(xué)習(xí)盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘：海倫對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿了無(wú)限的.熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺到手指一陣疼痛，原來(lái)，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來(lái)，可海倫就用另一只手來(lái)摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。
海倫最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，當(dāng)然，這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。
海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)！
我心中的英雄作文 篇4
我心中的英雄，登山員劉連滿當(dāng)之無(wú)愧。
在北京時(shí)間5月24日上午，登山隊(duì)已攀登到了珠峰8500多米的位置，再差300米便可登頂，但考慮到大家的身體，于是只有貢布、劉連滿、王富洲等最好的四人留下，開始突破這300米，這最難的300米。說(shuō)事突破，但行動(dòng)速度極其緩慢，之前已經(jīng)走了7天，隊(duì)員們的體力早已透支。兩個(gè)鐘頭，七十米，他們總算是到了第二臺(tái)階—一個(gè)兩三米高的凸起。作為領(lǐng)頭，劉連滿身先士卒，他用盡了全力，在光滑的巖壁上一寸一寸上爬。身旁寒風(fēng)呼嘯，卻掩蓋不了他那顆熱血的心。一寸，一寸，眼看就要到終點(diǎn)了，但他的力量卻已榨干，他掉了下來(lái)，臉色很難看，很疲憊，但更多的是不甘與無(wú)奈。再試一次，結(jié)果相同�？稍诘谒拇问r(shí)，他突然想到了之前當(dāng)消防兵時(shí)的招式—搭人梯，“梯”當(dāng)然是他。沒人幫他，也無(wú)力相助，其他人沉默著，硬是踩上了劉連滿的肩膀，他最后是被拉上去的'。那時(shí)候，他全身好像都散了架……
又走了一段路，劉連滿累的不能再走了。大家為了爭(zhēng)取時(shí)間，便把他留下，繼續(xù)前進(jìn)。劉連滿似乎什么也不知道。在高原反應(yīng)下，他的耳朵嗡嗡作響，四肢死死地垂在地上。唯一不同的便是他那雙澄亮的眼睛，它，閃爍著勝利的光芒！雖然如此，但劉連滿非常明白，再?gòu)?qiáng)的意志也避免不了窒息的危險(xiǎn)，這可是“死亡地帶”�？蓱�(zhàn)友呢？他們更需要氧氣。想到這里，他竟脫下了氧氣筒！還寫了封信（他隨身帶了筆紙）表明這里有氧。這英雄的行為怎能不令人敬佩？不過(guò)我想，他也猶豫過(guò)吧：已經(jīng)不能登頂了，連生命也要丟去嗎？我的家人，我的朋友，我的孩子，我的財(cái)富，這一切都要離我而去了嗎？我就要死在這鬼地方？……可是，即使如此不甘，即使如此無(wú)奈，即使之前的努力統(tǒng)統(tǒng)白費(fèi)還要賠上性命，劉連滿沒有退縮，大家的努力，大家的安危，勝過(guò)個(gè)人一切！他義無(wú)反顧地脫下氧氣筒，在這暴風(fēng)之中躺下。他眼中或許出現(xiàn)了家人，朋友，孩子，他或許向他們一一說(shuō)了再見，或許沒有，之后，他便深深睡了過(guò)去……
登頂勝利，他沒死，聽到勝利之后，他露出了久違的笑容。
劉連滿，他有著英雄的行為，英雄的氣魄，英雄的情感，還給人英雄的震撼。他為了大家的利益，雖然沒有成為人們眼中的“登山英雄”，但恰恰是這一點(diǎn)，作為我心中的英雄，他當(dāng)之無(wú)愧！
為了集體利益而付出自己的一切，英雄，如此而已。
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