英雄作文（必備9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的英雄作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
我印象最深的一件事，是我逃架也成了“英雄”。
記得那天下課了，我走到教室門口。同學(xué)沈旻斐攔住了我，要我和他玩捉人的游戲。我說：“這是危險的游戲，我不玩�！彼屯{我說：“不玩，我就打你�！�
我覺得他太無理了，就對他說：“打人是不對的�！笨伤趺匆膊宦�，還是握著拳頭瞪大眼睛，氣勢洶洶地向我打來。我趕緊逃跑�？伤目戏胚^我，還是緊追不舍。眼看就要被追上了，我干脆站住了，對他說：“老師說過不能打架，你再打架我就告訴老師去�！笨伤抢锫牭眠M(jìn)去，還以為我怕他，就一邊罵著“膽小鬼”一邊朝我打來。我用手一擋，扭頭就跑。
可他竟又叫了幾個同學(xué)一起圍上來。這時，我理直氣壯地對他說：“我不是膽小鬼，別以為我膽小才不打的'。打人是不對的，打傷了怎么辦？你們把老師的教育都忘了嗎？”有兩個聽了我的勸告，就走了。可是，沈旻斐拉著其他幾個同學(xué)，還是追打過來。我一看勸阻不行，就撒腿向老師辦公室跑去。
他們看見老師出來了，就灰溜溜地跑回了教室，午會課上，老師狠狠地批評了他們，并表揚(yáng)我既遵守紀(jì)律，又用實際行動教育了大家。老師贊許地說：“你不是膽小鬼，是遵守紀(jì)律的‘英雄’。
同學(xué)們向我投來了敬佩的目光。我像英雄似得挺挺胸，心里甜滋滋的。
英雄作文 篇2
最近，同學(xué)們讀了《水滸傳》之后，對“武松是不是英雄”這個問題提出了各自的看法。有人認(rèn)為武松是英雄，有人認(rèn)為武松不是英雄，老師就此專門在班上開了一個討論會，請大家就這個問題發(fā)表見解。
劉愛華同學(xué)第一個舉手發(fā)言：“我認(rèn)為武松打虎是英雄行為。因為當(dāng)時武松在危急的情況下，不打死這只老虎，就會活生生地被它吃掉，武松別無選擇，才打死了老虎，所以說武松是英雄�！�
楊衛(wèi)國同學(xué)立刻反駁道：“武松不是英雄！武松打虎違反了《野生動物保護(hù)法》，當(dāng)罪人還差不多。”
王駿哲同學(xué)引經(jīng)據(jù)典：“施耐庵在《水滸傳》第八回中寫道‘村民將老虎捆了起來……大家都稱贊武松是個英雄好漢’，武松當(dāng)時是正當(dāng)防衛(wèi)！難道不是英雄嗎？”
陳宏兵笑著說：“武松防衛(wèi)過當(dāng)，他完全可以趕跑老虎，讓它回歸深山密林，為什么要打死它呢？”
……
大家你一言我一語，各抒己見，據(jù)理力爭，討論會氣氛熱烈，莫衷一是。
快到下課時間了，老師進(jìn)行了歸納：“大家發(fā)言踴躍，氣氛很熱烈。對于這個問題，應(yīng)該一分為二地分析。武松是施耐庵筆下的英雄，這無可非議；但從當(dāng)今時代看，保護(hù)野生動物，促進(jìn)生態(tài)平衡，我們應(yīng)該按法辦事。所以，我們只能講武松是宋朝那個時代的`英雄�！�
老師的總結(jié)獲得了大家熱烈的掌聲。
英雄作文 篇3
翻開亂世的書卷，喜愛那種源自書卷的芬芳，文學(xué)的經(jīng)典在浩如煙海的典籍中熠熠發(fā)光，質(zhì)樸的文字映入我的眼中，在我腦海呈現(xiàn)出如夢如幻的歷史畫面。
東漢末年，群雄紛起，烽鼓不息的戰(zhàn)爭年代因為三國的美麗而精彩，三國的美麗與震撼力也源自各國在戰(zhàn)爭中所使用的智慧謀略，無論鞠躬盡瘁、謀略無雙的諸葛亮，還是百萬軍中取上將首級如探囊取物的張飛，三國中的人物都有著空絕歷史般的性格特征，《三國演義》的核心可以用智慧二字來總結(jié)。
“繁星縱變，智慧永恒，”悉尼大學(xué)的校訓(xùn)在現(xiàn)代化的世界中迎風(fēng)飄揚(yáng)，智慧的源頭也許能在三國的世界中找到。歸根到底，是時代造就了三國，是亂世造就了三國人物的命運(yùn)，也是亂世造就了英雄。
天下分久必合，合久必分并不止是三國的特點(diǎn)，古代所有的王朝基本都有這種特點(diǎn)。三國分裂自漢朝，斬白蛇而起義的漢高祖，他開辟的漢王朝在宦官亂政愈演愈烈的情況下，漢王朝走到了崩潰的邊緣。驃騎將軍何進(jìn)調(diào)外兵入京勤王，董卓擁兵乘機(jī)把握朝廷，開始了各諸侯分裂的局面。呂布也許是一個英雄，他三換義父，為權(quán)勢利益而放棄自己的人格，他雖武力勝過群豪，但智慧短缺，這就注定了他會是三國中的一個悲劇人物，也許他對貂蟬的愛讓他喪失了理智，但他并沒有給予貂蟬生命中的溫暖，那瞬間的纏綿比起貂蟬之后的悲憐生活還有什么幸�？裳裕蟮孽跸s嫉妒被當(dāng)成政治交易的工具，幾度被遺棄，最后在無奈中結(jié)束了自己落魄的一生，誰又會懂得那絕色紅顏的哀苦，誰又會懂得那傾國傾城容顏枯萎后的傷痛。我曾聽得寒塘渡鶴影，冷月葬花魂，這句凄艷美麗的.詩我想它必定是寫給像貂蟬一樣美麗而又無奈的女子的。
三國的戰(zhàn)爭局勢變幻莫測，是智慧與謀略的結(jié)晶，如果三國少了諸葛亮，那么這必定是一個寂寞的三國，所有的戰(zhàn)爭會是一場寂寞的戰(zhàn)爭，所有的戰(zhàn)爭都會因為沒有諸葛亮的存在而充滿暴力與血腥。在三國中，諸葛亮是我最喜愛的英雄，劉備三顧茅廬是有意義的，他選用了一個曠世的奇才，也許只有在劉備的軍中，諸葛亮才能運(yùn)籌帷幄于大營之中，決勝與千里之外，一人之下萬人之上、權(quán)傾朝野的諸葛亮用精忠報國譜寫了他輝煌的一生，就像岳父般的精忠報國，而諸葛亮則是屬于一種智慧型的，他也許不屬于精忠報國型的，因為當(dāng)時三國的戰(zhàn)爭屬于國家內(nèi)戰(zhàn)，他是為劉備陣營屬于正義而戰(zhàn)的，他一表人才，卻娶了當(dāng)時有名的丑女，開辟了以心選妻的先河，而不是庸俗的以外貌選妻。無論是草船借箭、火燒五丈原，七擒七縱孟獲，還是赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)中顯露諸葛亮的智慧是曠古至今的，我想諸葛亮也是用自己的智慧譜寫了歷史的經(jīng)典，更是歷史記錄者記錄水平的高超，能夠?qū)v史的戰(zhàn)爭與外交場面記錄得那么傳神。
三國的美麗與傳奇我想他是永恒的，亂世誕生的英雄是多么的令人崇拜，亂世誕生的佳人又是多么讓人感到悲哀，我還是想起了那句無論你是誰的英雄，今夜你描繪了我的天空，也正是如此，三國的美麗描繪了歷史的天空，蓼藍(lán)蓼藍(lán)，擦不掉的時代氣息，如果可以，我希望自己能回到遙遠(yuǎn)的三國，成為一個亙古永恒的英雄，執(zhí)筆潑灑出秀麗的文字，在或是執(zhí)劍叱咤戰(zhàn)場，在風(fēng)起云涌的大地上拋灑火熱的青春，在諸葛亮的營帳下，領(lǐng)略他深邃永恒的智慧，在他精明的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得戰(zhàn)爭的勝利，感受人生的價值，獲得屬于自己的精彩。
逝者如斯夫，不舍晝夜矣，歷史的在記憶中變淡，在時光的流逝中消失了痕跡，但那些亂世造就的英雄是永恒的，繁星縱變，三國的智慧永恒。
英雄作文 篇4
在世人看來，英雄是能夠呼風(fēng)喚雨，受人敬仰的。人們尊重他們，賦予他們很大的權(quán)力。然而英雄們一旦達(dá)到一個高度時，他們會因為失控的欲望，急切地想要獲得更大的權(quán)力，一發(fā)難收。
歷史是最客觀的老人，他用睿智的言語告訴我們什么樣的人才是真正的英雄。是讓欲望瘋長的人，還是學(xué)會控制欲望的人?答案不言而喻。
當(dāng)革命的烈火在法國熊熊燃燒時，一位有著非凡軍事才能的優(yōu)秀指揮官進(jìn)入了人們的視野，他就是拿破侖。他指揮若定，力挽狂瀾，平息了法國動亂的局面，人們內(nèi)心充滿了從未有過的'希望。拿破侖就是他們的庇護(hù)神，人們瘋狂地崇拜并追隨著他的足跡，他也理所當(dāng)然地成為了法蘭西第一帝國的締造者，擁有至高權(quán)力。然而一個人的野心一旦瘋長，即使是再狂暴的大雨也無法熄滅它的火焰。他明知道人們渴望和平，但為了滿足日益膨脹的權(quán)力欲望，他毅然決然地踏上了擴(kuò)張的道路。最終這位締造傳奇神話的英雄終于跌倒在滑鐵盧，他的失敗給后人留下無盡的嘆惋。一個英雄，因為不會控制自己的欲望，從而歸于野心家的行列，何其可悲!
相比之下，美利堅合眾國的開創(chuàng)者華盛頓就睿智得多。1797年3月4日，華盛頓向他的繼任者約翰·亞當(dāng)斯和平移交了權(quán)力，從而在這個新國度里，創(chuàng)立了和平移交最高權(quán)力的范例，并由以后歷屆去職總統(tǒng)所信守。華盛頓從此告別政壇，回到維爾農(nóng)山莊，致力于他的家庭生活以及種植園的管理工作，直到1799年12月12日平靜地與世長辭。華盛頓作為美國的開國領(lǐng)袖，其功成身退、毅然讓賢的高風(fēng)亮節(jié)和政治家氣度，給美國乃至世界上其他國家樹立了良好的楷模，為世人交口稱贊。華盛頓雖然擁有別人的愛戴，擁有最高的權(quán)力，成為美國史上最著名的英雄，但懂得自我控制的真實內(nèi)涵，收放自如，拿捏得恰到好處。
拿破侖與華盛頓，兩位屹立在大西洋兩岸的偉人，因為不同的抉擇，使其英雄之路大相徑庭�，F(xiàn)實生活中的那些手握權(quán)力的人，在“控”與“放”之間又將怎樣抉擇?
正確對待“控”，可以使英雄登上更高的高度;合理使用“控”，可以使朋友之間少點(diǎn)紛爭，多份和諧;恰當(dāng)運(yùn)用“控”，可以使人們在利益熏心的世界中仍能感受到美好。
“控”是成為英雄必不可少的條件，我們必須學(xué)會在“控”與“被控”中找準(zhǔn)角色，完成人生的完美升華。
英雄作文 篇5
一個祖國需要英雄，一個沒有英雄的國家難以興旺發(fā)達(dá)，后代人的安逸，是有人替你負(fù)重前！
或許有些人生于平淡，卻終于值守；或許有些人也害怕死亡，卻因為責(zé)任而獻(xiàn)出自己的生命。這種種不正可以說明，我們需要英雄，我們離不開英雄，可能我們自己就是英雄，英雄的概念并非只有高高在上之人，固所謂英雄不問出身。
英雄之所以是英雄，必有他的可敬之處。四川涼山火災(zāi)，簡直是震撼人心，三十名年輕的'生命陷入其中，再一次刷新了英雄的代名詞，原來這就是平凡中的不平凡。這些英雄之情感，是激勵我們前進(jìn)的精神動力，是我們的智力支持，是我們骨子里的一種熱血。我們追求高質(zhì)量生活的同時，涌現(xiàn)出了，新時代的英雄，她們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在苦苦寒冰下默默守衛(wèi)這祖國，這無聲的一守，可能就是一輩子，有誰敢說他不是英雄，反正我覺得為祖國，為社會奉獻(xiàn)的都可稱之為英雄。
英雄不在于出身，英雄對我們的影響很大，我們該學(xué)習(xí)英雄的也有很多，所以，牢記使命，勇往直前，創(chuàng)造新的輝煌！奮力拼搏，實現(xiàn)偉大復(fù)興夢！
祖國需要英雄，民族需要英雄，英雄無處不在，其有之，英雄不問出身，照亮祖國！
英雄作文 篇6
“汶川”，一個不起眼的山鎮(zhèn)因災(zāi)難而變得家喻戶曉，成為世人矚目的焦點(diǎn)； “5.12”，一個平常的時間因災(zāi)難而變得不再平常，將永久銘刻在人們心間。八級的地震讓汶川山崩地裂，地動山搖，青山綠水的汶川在哭泣，勤勞善良的人們在流血，處處可見廢墟一片。當(dāng)災(zāi)難來臨之時，一個個鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟之下，一個個忙碌的身影在跟黑暗的死神爭分奪秒，演繹著一幕幕催人淚下的人間真情。
為了救同學(xué)而自斷手臂的白樂瀟。地震發(fā)生時，十二歲的她，胳膊被教室的門卡住，為了讓后面的同學(xué)跑出教室，她忍住巨痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了，她卻從此失去了一條手臂，真是多么堅強(qiáng)而勇敢的壯舉��！
小林浩是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時大家都往外跑，卻被板子砸倒在地。當(dāng)時石板后面?zhèn)鱽硪粋�女同學(xué)的哭聲，是小林浩帶領(lǐng)大家唱歌，一首《大中國》唱完后，女同學(xué)不哭了。兩個小時后，小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小，他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑，而是又爬了回去，連拖帶拽地將兩個昏迷的同學(xué)拉出廢墟。 被問到為什么要這么做時，他只是稚氣地大聲宣告：“我是班長”。從那天起，人人都叫他“小班長”。
……
一方有難，八方支援！千家萬戶情何堪，眾志成城感山川！
一場無情的災(zāi)害，牽動著億萬中國人的心；一座默默無聞的縣城，卻瞬間匯聚了無數(shù)愛心。那親切的迷彩色，那熟悉的臂章，那久經(jīng)磨礪獨(dú)有的'眼神——那不正是我們?nèi)嗣褡拥鼙鴨�？從那一刻起，一趟趟軍列晝夜兼程，一架架飛機(jī)騰空而起，一輛輛軍車風(fēng)馳電掣，一支支隊伍冒雨挺進(jìn)，一個個勇士艱難跋涉，救援隊來了，志愿者來了……汶川有希望了！
而千里之外的我們，在全國哀悼日的第一天，當(dāng)五星紅旗緩緩降下，警報第一次為死難的同胞響起時，我們感同身受肅立默哀3分鐘，那一刻我能感受到全班五十顆心臟在跳動的聲音；在觀看汶川大地震紀(jì)錄片時，同學(xué)們臉色凝重低沉，淚水不由自主地在臉頰流淌，心中默默地祈禱著；在捐款賑災(zāi)儀式上，大隊輔導(dǎo)員葉老師發(fā)出倡議，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款時，我們自覺地排著隊把自己的零花錢捐了出來，那專注的眼神，是同學(xué)們的信念——汶川一定要挺住啊！
時間的年輪從我們身邊悄悄擦身而過，一年即將過去了，汶川挺住了，家園重建了，又是一片繁榮景象。中國變得更加堅強(qiáng)了，在百年的奧運(yùn)會開幕式上，小林浩——祖國的未來和巨人姚明一起走過來了。
“我們的大中國呀！好大的一個家，永遠(yuǎn)那個我要伴隨她，中國祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里……”這悠揚(yáng)的歌聲在我心中久久地回蕩著。
英雄作文 篇7
這天風(fēng)和日麗，萬里無云。我回到老家，走在田野的小路上，我順便放了兩只小兔子，小兔子們連蹦帶跳地嬉戲去了。我走在小道上，享受著陽光溫暖的擁抱。聞著花的芬芳，菜的清新。我伸了長長的懶腰。一會兒跑到菜園里和蜜蜂玩耍，一會兒跑到花叢中，和蝴蝶一起翩翩起舞……小兔子們蹦跳著到金黃的油菜花里去了。
我不知不覺走到家旁的樹林里去了，這里綠樹濃蔭涼快極了，我準(zhǔn)備坐下來的時候，一條大黑狗神不知鬼不覺地從一旁的灌木從中串出來了，張著血盆大口撲向我，就在這時，一只小白兔從樹后面跳出來，一個回旋踢把大黑狗打得落花流水，大狗退后了，它用兇神惡煞的眼神目不轉(zhuǎn)睛地瞪著不知所措的我和氣沖沖的小兔了，我們僵持了一會兒，另一只小白兔也是只小母兔，不緊不慢地跳過來。
突然間，大黑狗兇猛如虎地?fù)溥^來，小白兔也是小公兔，把大狗引到一片空地上，小公兔的鼻子不斷地扭動著，烈火在眼睛中燃燒著。大黑狗把雪白的牙齒裸露，讓自己看起來無人能敵。小母兔引領(lǐng)著大驚失色的我?guī)Щ丶�。大黑狗露出爪子，撲向小白兔，但小白兔輕而易舉地躲過了。趁大黑狗沒反應(yīng)過來的'時候，小白兔一個橫踢正好踢中了大黑狗的最霸氣，但同時被大狗利爪爪得鮮血淋淋，大黑狗的一顆牙齒掉了，于是大黑狗汪汪得叫了幾聲，灰溜溜地跑了。
小白兔帶著勝利一拐一拐地微笑著走回來我。為了慶祝這次勝利，我到菜園里拔了一些它們愛吃的胡蘿卜，卷心菜和小白錯誤。我放到他們的食盤里，它們經(jīng)過一天的戰(zhàn)斗餓壞了，它們食欲大開，狼吞虎咽地吃起來，還吃得一干二凈呢！我看著它們可愛的樣子，我樂壞了。
英雄作文 篇8
世界，有英雄的保護(hù)，才是更美麗。
我們身邊有好多的英雄，他們不為名利而出名，純潔的英雄形象在他們身邊扮演著。每個人的身邊都有一個英雄的他/她，他們都是很平凡的人，但是卻扮演出了不平凡的事件，因此出名的他們不張揚(yáng)，不驕傲，謙虛的對待每一件事情。
我們身邊每時每刻都有人在當(dāng)著那個平凡的英雄。這不，我的身邊就有一個平凡的小英雄，那就是我姐姐，幾天前，我跑到籃球場，看他們打籃球，突然以求打歪了，要打到我的時候，不知什么時候姐姐出現(xiàn)了，只聽到“啪”的一聲，當(dāng)我睜開眼睛的時候姐姐正在用手擋著被打到的地方，朝我笑笑了笑，隨后說了那幾個打籃球的人讓他們打球的時候小心這點(diǎn)別在打到別人，和善的語氣中透著微微的哭聲。姐姐過去扶我起來，替我把褲子上的土給弄掉了，然后回到了家，姐姐跟我媽媽說了這件事，卻沒有說她被球打到這件事。姐姐是個懂事的`女孩子，為了不讓她的媽媽擔(dān)心，盡然也沒有跟她的媽媽說，只是自己處理了一下就當(dāng)沒有事情發(fā)生似的。
姐姐就是個小英雄，純潔的小英雄。姐姐頭上的那個包讓我心酸，不知道該怎么感謝她為我做的這一件事，我不可能只是對他笑笑吧！不行下次我的為她做點(diǎn)什么，這樣就是誰也不欠誰了。
說當(dāng)一個英雄說簡單也簡單，說難也難。真正的英雄是不在乎利益的，在乎這一生中有沒有為人民服務(wù)。我們要有一個想做英雄的心，為我們身邊的人服務(wù)。
英雄作文 篇9
感恩致敬！54天的堅守，白衣天使完成了任務(wù)和使命，凱旋歸來。
遼寧支援湖北醫(yī)療隊將分批返回遼寧錦州，第一批馳援湖北醫(yī)護(hù)人員，即將啟程，凱旋而歸，武漢當(dāng)?shù)厥忻褚淮笤缇挖s到隊員住地，送別白衣戰(zhàn)士，表達(dá)感恩之情，大街上武漢的市民們自發(fā)的為醫(yī)療隊員送行，感謝他們?yōu)檫@座城市拼過命，武漢交警以最高禮遇為醫(yī)療隊員們送行，一路護(hù)送他們到機(jī)場。
離開武漢之前，隊員們摘下口罩，終于讓我們看見最美白衣天使們真實的容顏，讓我們永遠(yuǎn)記住最美的臉，記住那些熱血熱血光輝歲月。整整54個日日夜夜，隊員們英勇奮戰(zhàn)與死神爭奪生命，今日他們圓滿完成任務(wù)，終于回家了，眼淚與激動齊飛，開心與感動，共舞英雄們，你們辛苦了！
人間自有真情在，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，沒有跨不過去的坎兒，沒有打不死的'病毒，武漢的明天會更加蔚藍(lán)，祖國的明天會更輝煌，歡迎英雄回家！
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