英雄的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的英雄的作文4篇，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　從我記事起，好像他一直在小區(qū)里負責(zé)收拾垃圾車，各家各戶收購廢品。經(jīng)年累月，佝僂著羸弱的身軀，不言不語地在小區(qū)里過自己的生活，推著破舊的三輪車天天在小區(qū)里忙碌的他，恍如小區(qū)路旁的樹，一直都在，但很少有人用心去關(guān)注過。

　　不是那天的突發(fā)狀況，我永遠不會把他跟“英雄”這個詞聯(lián)系在一起。

　　那個周末，在作業(yè)堆中偷了點時間，悄悄看起了漫畫。樓下不知何時開始，嘈雜的議論聲和孩子的哭聲從窗口飄來。起初我有些心煩意亂，厭惡這種嘈雜，心想這是誰家孩子又淘氣了�？呻s亂的聲音好像越來越著急，孩子的哭聲越來越凄厲。我趴在窗口一看，樓下已經(jīng)聚集了很多人，頭齊齊地朝上仰望并指指點點。

　　我和媽媽也下樓查看狀況。當我仰頭一望，不禁倒吸一口冷氣——一個幾歲的孩子身子卡在六樓窗外的防護鐵網(wǎng)上，手胡亂地抓著，腳不停地亂蹬，哭聲是一陣凄厲一陣微弱。從別人口中我明白了，他的家里人都不在，大概是他開窗查看，掉下來卡住了，隨時都有掉下來的危險。鄰居們也忙做一團，有人不停地大聲安慰他，有人報警，有人回家拿來棉被，扯開四角———孩子的生命隨時都有巨大的危險。

　　焦急萬分的時刻，人群中站出了一個人，他著急的說不能等了，他先爬上去穩(wěn)住孩子——就是那個大家很少關(guān)注過的“收廢品的”。

　　話音未落，他已手腳并用地抓著管子，蹬著防護鐵網(wǎng)，一點點的向高處移動，帶著大家的希望，也牽動著大家緊張的心。擔(dān)心孩子，寄希望于他，但焦灼的目光和聲聲的囑托，讓我感覺到大家也擔(dān)心起他。但好像大家多慮了，雖然看起來挺高，但他沒費事就爬到了五樓的位置，一只手抱著鐵網(wǎng)，騰出的另一只手已經(jīng)托起孩子的腿了——終于松了口氣。聽說有人打通了孩子爺爺?shù)碾娫�，他一會就會到家�?/p>

　　當孩子家人打開門，抱下哭沒了勁憋紫了臉的孩子時，他悄悄從上面爬了下來�？上聛淼乃俣让黠@變慢了。等他下來后，我們發(fā)現(xiàn)他腿在哆嗦——他憨厚地笑笑說，不是累的，主要是下來時才發(fā)現(xiàn)真的`挺高。上去的時候沒想那么多，光著急救人了。

　　鄰居們開始重新認識這位一直在我們身邊的人，大家開始稱呼他為“王哥”。我也修正了自己對“英雄”的認知。一直以為“英雄”有高大的身軀，濃黑的眉毛，如炬的目光。他一條也不符合我對“英雄”的想象，但我親眼目睹了他“英雄”的壯舉。

　　他是一個平凡的普通人，也是一位英雄！

英雄的作文 篇2

　　高爾基說“書，是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏目茖W(xué)書，喜歡奇妙有趣的數(shù)學(xué)書……但令我情有獨鐘的卻是語文書。

　　語文書像一個學(xué)富五車的詩人，帶領(lǐng)我走進了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人；從“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗了過春節(jié)時的熱鬧非凡、喜氣洋洋……

　　語文書像一個熱情好客的導(dǎo)游，引領(lǐng)我走進大自然美麗的畫卷。《九寨溝》讓我看到了高聳入云的雪峰和高低錯落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……

　　語文書像一個充滿智慧的`老師，教我許多人生道理。從《說勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理；從《珍珠鳥》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……

　　近四年來，語文書陪伴著我茁壯成長，我喜歡這位良師益友！

英雄的作文 篇3

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，江山如畫，一時多少豪杰。說起英雄，大家都應(yīng)該很熟悉，但我心目中的英雄就是諸葛亮、曹操、關(guān)羽這三位。

　　諸葛亮是智慧的象征，擁有聰明才智，在周瑜有意陷害他時，并沒有勃然大怒，而是機智對待。在船上點燃火把，曹操便立刻以為是周瑜的隊伍來臨，慌忙的讓弓箭手射擊，可將諸葛亮事先準備好草人扎成了馬蜂窩，但卻未受傷一人。幾十只船，浩浩蕩蕩的返回周瑜的地盤。還有在司馬懿攻打諸葛亮所在的城池時，諸葛亮巧用空城計完全將司馬懿嚇了回去，這就是英雄。

　　還有曹操，歷史上稱之為一代奸雄，雖然在三國演義中，有擁劉貶曹的章節(jié)，但他卻不失帝王風(fēng)范，哪怕在自己患病期間也要上戰(zhàn)場。在一次戰(zhàn)爭中偶然聽到孫權(quán)的聲音，極為欣賞，便舉起馬繩說：“如果我有一個孫權(quán)這樣的兒子就好了�！痹趹�(zhàn)爭中也能夸獎敵方首領(lǐng)，這就是曹操的風(fēng)范。在關(guān)羽提出那三個條件以后，他都一口答應(yīng)下來，并給關(guān)羽許多禮物，還將赤兔馬送給關(guān)羽，他有無數(shù)次機會可以殺了他，但他沒有，因為他是一個愛才的人，這就是英雄。

　　關(guān)羽與劉備、張飛桃園三結(jié)義，一生的赤膽忠心，對劉備忠心耿耿，即使劉備手中無權(quán)無勢、也很窮，但關(guān)羽也毫不猶豫，幫助劉備解決問題。在華容道中，即使可以殺死曹操，但念在曹操對他有過救命之恩，便放走曹操。他知道自己犯了軍法，但他還是毫不猶豫的`擔(dān)了下來，不論生死這就是英雄。

　　這就是生活中的英雄，他們有智慧、有宰相肚里能撐船的氣概，我認為他們都是英雄。

英雄的作文 篇4

　　有人說，英雄是“英國的狗熊”，有人說英雄是幫助別人的好心人，我卻認為，英雄應(yīng)該是保護世界的大人物！

　　觀看了最近上映的《復(fù)仇者聯(lián)盟·終局之戰(zhàn)》，我發(fā)現(xiàn)，鋼鐵俠是個大英雄！

　　雖說這部電影片長180分鐘，可最精彩的部分卻只有其中3分鐘，那3分鐘的內(nèi)容刻畫了鋼鐵俠托尼·斯塔克“舍身為地球”、勇往直前的精神，將鋼鐵俠變成了整部影片中一顆耀眼的明星，同時也將他升上了我心中的.“英雄”之位！

　　下面，我就來簡單地介紹一下那短短的3分鐘吧！

　　首先，“奇異博士”使用自己“時間元石”的預(yù)測未來能力，知道了地球人只有一次勝利的機會了。他將自己的預(yù)測告訴了鋼鐵俠，鋼鐵俠立刻明白了，那一次機會對他自己來說，就意味著他必須去完成這個使命。他倆真是心意相通，給個眼神就可以知道對方要表達的意思。

　　于是托尼·斯塔克（鋼鐵俠），沒有任何思考，沖上前去，像一個沒有大腦的機器人，完全按照預(yù)定的程序行動。

　　他沖上前去，用手抱緊滅霸（大反派），和他斗了起來，說是在打斗，其實，隔那么近打，鋼鐵俠另有目的，不然他為什么不用遠程戰(zhàn)斗工具和滅霸打呢？

　　幾秒鐘后，滅霸推走了鋼鐵俠，想用戴著無限手套的右手打響響指，因為集齊六個寶石以后，只要打一個響指，許下的心愿就能實現(xiàn)，只不過寶石有輻射，大多數(shù)人都受不了，這些在《復(fù)聯(lián)3》中就體現(xiàn)過。滅霸驕傲地說了一句：“我就是天命！“便打響了響指。嗯？怎么沒有效？現(xiàn)場所有的人看了這一幕，都松了一口氣。

　　滅霸向手背一看，哇，寶石沒了？

　　鋼鐵俠亮出手背，亮出了6顆寶石。怎么回事？原來，剛才鋼鐵俠和滅霸近身打斗，滅霸用的是鋼鐵手套，鋼鐵俠將寶石從滅霸手上吸到了他的手上，成功地“偷”走了寶石！

　　鋼鐵俠被寶石的能量折騰得生不如死，終于，他吐出了一句話：“我就是鋼鐵俠！”便打下了響指，離我們而去了……

　　這時，滅霸的軍隊、飛船、還有滅霸本人全部變成了灰，可能這就是鋼鐵俠臨終前的愿望吧！

　　鋼鐵俠真是一個“舍身為地球”、為大家著想的大英雄！他的形象將永遠閃耀在我的心中！

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