英雄的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!
林偉捷，一個(gè)年輕的生命!有是一個(gè)年輕的生命啊!我真想大罵老天，為什么要讓這樣的人離開世上？為什么要讓年過花甲的老人失去至愛的兒子？為什么要讓未出世的孩子失去爸爸？難道他的付出，他的汗血老天，你難道沒看見嗎？多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那樣的無情的奪去了他的`生命.留下他吧，留下他把-----
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會(huì)遇到這么一個(gè)好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實(shí)？該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!
我真心呼吁：活著的每一個(gè)人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿 !但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學(xué)習(xí)。
英雄的作文 篇2
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，12歲的雨來和他的伙伴很喜歡在這里耍水，而且他的游泳本領(lǐng)特別高。
秋天，雨來去上夜校，老師叫他們：“我是中國人，電話車險(xiǎn)，我們愛自己的祖國�！�
有一天，雨來在看書，交通員李大叔又來雨來家落腳，并且對(duì)他說：“我在這里的市，你對(duì)誰也不許說�！庇陙砺犃�，趕緊把書藏好，就到堂屋里了�？墒怯陙韯偟教梦菥捅还碜幼プ×�。
鬼子看雨來是個(gè)孩子，就拿糖來引誘他，要他說出李大叔在哪里。小雨來知道鬼子想捉住李大叔，他便說：“我一直在堂屋里看書，哪兒也沒有去，也沒有看見有人進(jìn)來�！惫碜右娷浀牟恍�，便來硬的`。鬼子把雨來的臉揪得一塊青，一塊紫，雨來的血滴到那行“我是中國人，我們愛自己的祖國�！钡淖掷�。雨來還是倔強(qiáng)地說：“沒看見�！惫碜颖惆延陙順寯懒恕�
村里的人以為雨來死了，就“嗚嗚”地哭了。后來李大叔看到河沿上連一滴血都沒有，就去找雨來，果然找到了雨來。
英雄的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的超級(jí)英雄。超級(jí)英雄使人崇拜，會(huì)深深地鼓勵(lì)崇拜他的人，鞭策著他前進(jìn)。我也有我的超級(jí)英雄，它是我?guī)啄昵翱催^的動(dòng)畫片《賽爾號(hào)》中的一只小精靈“米咔”。
直到現(xiàn)在，我還是十分崇拜、喜歡它。它的長相十分可愛，像一只紅紅的小兔子，全身毛茸茸的。它的眼睛也十分明亮，臉上有兩個(gè)紅紅的酒窩，頭有一個(gè)金黃色的小鱗片。它走起路來，像只小企鵝一樣一搖一擺。它的叫聲“米咔”也十分溫柔，這不禁讓我更加喜歡它了。它不光長相可愛，是一只“萌萌”的小兔子，但當(dāng)它遇到了敵人從不退縮，還會(huì)勇敢地跟敵人對(duì)抗。
記得有一集中，米咔的主人和他的伙伴都被敵人“宇宙海盜”嚇跑了，根本不敢和敵人作爭斗。只有米咔——那一只小小的兔子，挺立在強(qiáng)大的敵人面前，憤怒地盯著敵人。敵人看到了這一個(gè)“小不點(diǎn)兒”站在他們面前，勢(shì)力單薄，不禁大笑起來，根本不把它放到眼里，便不屑一顧地朝米咔攻擊。誰知米咔身手敏捷，竟然從敵人的攻擊下閃過了。敵人看到米咔閃躲，便更猛烈地向著米咔發(fā)起進(jìn)攻。米咔毫不畏懼，以極快的速度圍繞著敵人旋轉(zhuǎn)，敵人怎么也打不中它。隨著敵人的進(jìn)攻愈加猛烈，米咔還是被擊中，趴在了地上。敵人惡狠狠地笑起來，得意地以為米咔已被他們打敗了，正當(dāng)去收拾米咔時(shí)，敵人剛要下手的`那一瞬間你，米咔站起來突然爆發(fā)了，用自己最大的力量把敵人打飛在天。
看完了這一個(gè)場(chǎng)景，我被米咔深深地感動(dòng)了。米咔，那么弱小的一只精靈，居然一點(diǎn)兒也不懼怕比它不知強(qiáng)大了幾百倍的敵人。反而一次一次地向敵人進(jìn)攻，即使遇到了困難，不放棄、不退縮，仍然想方設(shè)法，直到把敵人打敗。而這一些精神，在我的身上有嗎？我遇到一些比較有挑戰(zhàn)性的事情，只想著退縮，根本就不敢正面?zhèn)�它對(duì)抗。比如攀巖，我攀爬了一點(diǎn)，就不敢再向上爬了。米咔的這種迎難而上的精神不正是我所需要的嗎？所以，我把米咔當(dāng)做我的超級(jí)英雄，努力地學(xué)習(xí)它。
打那以后，我遇到困難和挫折，都會(huì)想到我心目中的超級(jí)英雄，想到它勇敢的精神。
英雄的作文 篇4
“你怎么超線了，請(qǐng)按斑馬線行車！”一句句嚴(yán)肅的話語，是那么威嚴(yán)……我，看得入癡入迷，呆住了！
那天，天空晴朗，太陽無情地照著大地，眼前矗立著一個(gè)形象，越來越清晰�？矗�(dòng)作好簡單，可我做起來很難，那就是英雄的形象!
太陽炙烤著大地時(shí)，依舊是他，指揮者十字路口的交通！
我親身經(jīng)歷了一種辛苦，雖然馬路上開車的人疑惑地看著我，感到有些不自在！好不容易等紅燈亮了，有人卻走在了馬路中央，趕忙走過去勸阻，是他告訴我行人也要看交通指示燈行走。這就是人們眼中的英雄——交警！
我不知道張仁磊為什么在馬路中央神采飛揚(yáng)，難道對(duì)于他指揮交通很容易嗎？他的`姿勢(shì)很有力，一舉一動(dòng)中都折射出辛苦。
難！難！難！
熱！熱！熱！
累! 累！累！
雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但我從心底佩服英雄的高大形象。那種威嚴(yán)，我們無法可比！
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