英雄的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的英雄的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
昨夜已不再來(lái)；今天寂寞難耐；明日未知如何，一天一天走過(guò)來(lái)。春雨瀟條南國(guó)風(fēng)，夏日烈曬北國(guó)情，殘卷風(fēng)云人唯獨(dú)我在詩(shī)畫(huà)中！生，南國(guó)萬(wàn)綠遍紅，怡醉其中，顧品美酒論英雄！
荊軻刺秦人人頌，感嘆其有勇亦無(wú)謀，死之安寢？荊軻之舉故為人贊。然，秦王即死，哪有國(guó)之一統(tǒng)？試問(wèn)荊軻是英雄還是千古罪人？三國(guó)趙云救阿斗，云之勇，誰(shuí)人不知，不曉？為其忠義感慨，然阿斗又如何？不愛(ài)江山愛(ài)美人，玩世不恭送前程�？尚�！云之勇猛忠義用錯(cuò)了對(duì)象，即死又于心何安。只是可憐那諸葛亮沒(méi)能聽(tīng)劉備一語(yǔ)，“吾兒若扶不起，請(qǐng)軍師代之”。我至今仍不明白劉備這話的含義，他是在試探諸葛亮的'忠心，還是在暗示著諸葛亮不要起異心。歷史英雄舉之不完。
論英雄，誰(shuí)屬天下英雄也？唯有國(guó)存！南國(guó)，北國(guó)屬之一國(guó)，千山萬(wàn)樹(shù)不比百萬(wàn)雄獅氣宇宣昂？樹(shù)之綠蔭不正在庇佑著我們？國(guó)之孕育人民，民之取之于國(guó)，其之偉大，可為英雄呼？國(guó)之生長(zhǎng)萬(wàn)物，貌美勝畫(huà)，傾國(guó)傾城，此為英雄呼？國(guó)之強(qiáng)壯，持刀披掛，昂然聳立，不畏艱辛，此還不為英雄呼？論英雄，天下英雄多如其，乃有國(guó)之威嚴(yán)誰(shuí)人比，莫問(wèn)天下英雄事，只感國(guó)人兩相依！
為國(guó)生，為國(guó)死，為國(guó)奔波一輩子。吃國(guó)糧，擋國(guó)難，最后死在槍桿上。以為英雄我之何如？
英雄的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，我也不例外。我心中的英雄就是每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，每個(gè)人都不能離開(kāi)他的——醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)。都總是專心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成一個(gè)大禍。
記得有一次，我在醫(yī)院看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，身上穿的破破爛爛的，一直在咳嗽，臉色蒼白。他走到座位上，等待著。終于輪到他了，他做到醫(yī)生面前。醫(yī)生給他檢查了一番，給他開(kāi)了一個(gè)單子上面寫(xiě)著開(kāi)的藥，老爺爺一看價(jià)錢(qián)，嚇了一跳。醫(yī)生看到了他那驚訝的表情，肯定沒(méi)有錢(qián)，一會(huì)兒不會(huì)買(mǎi)藥的.。馬上叫住他，說(shuō)算錯(cuò)了價(jià)錢(qián)。把價(jià)錢(qián)算到了幾元錢(qián)，這下老爺爺買(mǎi)完藥走出了醫(yī)院。剩下沒(méi)有支付的就得由醫(yī)生來(lái)支付，每天都有很多個(gè)這樣的人。一年算下來(lái)，醫(yī)生給他們支付的錢(qián)可以干很多事，而醫(yī)生認(rèn)為這樣做很值的，幫助有困難的人，會(huì)讓醫(yī)生感到快樂(lè)。
醫(yī)生這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，例如對(duì)朋友我們可以互相幫助，對(duì)同學(xué)可以互相幫助，就算對(duì)陌生人只要他有困難你能做到，你就可以幫助他們，在生活中你只要幫助過(guò)別人，你就會(huì)剛到一種特別甜的快樂(lè)。就像蜜蜂采到蜜一樣快樂(lè)。
醫(yī)生的這種精神使我深受感動(dòng)，我也有些想長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。但是我怕做不好，因?yàn)槊恳粋�(gè)醫(yī)生都是那么厲害，可以治好很多病，所以我要好好學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。向醫(yī)生那樣幫助別人治病。現(xiàn)在我要為我的理想努力讀書(shū)。
英雄的作文 篇3
關(guān)于英雄，每個(gè)人都有不同的定義，每個(gè)人心中也都有自已喜愛(ài)的英雄。他們有的正義凜然，斬妖除魔；有的默默無(wú)聞，舍已為人。有的不怕?tīng)奚�，保家衛(wèi)國(guó)。在我看來(lái)，英雄不一定要聞名天下，氣度不凡，卻一定要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的心。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在中國(guó)革命博物館看到一塊來(lái)自我的家鄉(xiāng)——武漢的“生死牌”。在這白鴿飛舞的年代，是誰(shuí)是用生命起誓，立下“誓與大堤共存亡”的'錚錚誓言；是誰(shuí)會(huì)不顧自己的性命去保護(hù)國(guó)家和人民的利益；又是誰(shuí)面對(duì)滾滾的江水，不懼生死，以血內(nèi)之軀與洪魔相博……我的內(nèi)心被深深的震撼了，他們就是我心中的英雄——一群始終堅(jiān)守在抗洪一線的防汛人。
那是1998年的7月，在地處長(zhǎng)江中游的武漢不幸遭洪水的侵襲，百年難遇的大洪水幾乎要把人們推向崩潰的邊緣，在這樣人心惶惶的時(shí)候，卻有一群人與人流逆行，邁著堅(jiān)定的步伐向堤岸走去。在洪水最為洶涌的兩江交匯之處——龍王廟，十六名英雄，在泛濫的江水前，他們嚴(yán)肅又莊重的在生死牌上簽上了自己的大名。白底紅字的生死牌，屹立在江邊，呼嘯的水聲讓人們感到戰(zhàn)栗，可他們卻毫不畏懼，面對(duì)著深不見(jiàn)底的江水，他們不知道下一秒會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)，但他們的眼神卻依舊是那樣的堅(jiān)定不移。十六名英雄，并非是解放軍，他們只是和我們爸爸媽媽一樣在辦公室里工作的員工，可那時(shí)，他們似乎忘記了原本的自已，他們已做好了隨時(shí)犧牲一切的準(zhǔn)備。
雖然如今我不能再次目睹他們抗洪時(shí)的風(fēng)姿，但在博物館中，我依舊能看到承載著英雄信念的那塊生死牌，看到它，我似乎就看到那十幾位英雄出現(xiàn)在我的眼前，他們將“萬(wàn)眾一心，眾志成誠(chéng)”的九八抗洪精神永遠(yuǎn)傳唱，他們不畏生死，舍已為人的精神深深地打動(dòng)著我。
英雄是什么？我想，勇往直前、不怕困難、舍已為人、值得敬佩、值得仰慕的人就是我心中的英雄。
英雄的作文 篇4
他們和你我一樣也是父母兒女，但他們穿上防護(hù)服就在跟死神手里搶人，他們叫白衣天使，也是我們生活中的最美逆行者，他們總是沖在前面，用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)人民!
84歲的鐘南山爺爺，不懼年齡的界限，奔赴在疫情的第一線。他在新聞中嚴(yán)厲的對(duì)電視機(jī)前的老百姓說(shuō)：“千萬(wàn)不要去武漢，武漢那邊十分危險(xiǎn)!”可他剛一轉(zhuǎn)身，卻奮不顧身地去了他口中危險(xiǎn)的武漢。他到了那兒，他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，爭(zhēng)分奪秒，日夜奮戰(zhàn)，尋找治療方案。沒(méi)有飛機(jī)，就坐動(dòng)車，沒(méi)有車票，就買(mǎi)站票。在動(dòng)車上的餐車辦公、小憩，那個(gè)疲憊的身影，讓多少年輕的心靈為之動(dòng)容!
張定語(yǔ)叔叔是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)，身患漸凍癥的他，走起路來(lái)一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說(shuō)他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。但他的.妻子也是醫(yī)院的工作人員，在接診病人的過(guò)程中被感染新型冠狀肺炎，他心中牽掛著，他依舊堅(jiān)守在自己的崗位上奮戰(zhàn)。幸運(yùn)的是他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報(bào)吧。!
在我們身邊也有一些最美逆行者他們是交通警察、社區(qū)志愿者、軍人們、社區(qū)工作者和去給武漢送菜的卡車司機(jī)……他們也是我們生活中最美的逆行者，作為學(xué)生的我們?cè)诩也蝗ヌ韥y，但停課不停學(xué)我們要扎實(shí)文化知識(shí)，將來(lái)我們也要成為最美逆行者那樣的人!
中華民族是個(gè)偉大、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的民族，戰(zhàn)勝疫情，相信有我們這些最美逆行者們一定會(huì)贏!武漢加油!中國(guó)加油!
英雄的作文 篇5
寒假期間，我讀了許多書(shū)，其中的一本書(shū)是《英雄人物的故事》，它講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的革命英雄人物的感人事跡，像董存瑞、江姐、小雨來(lái)、劉胡蘭等等，這本書(shū)深深的觸動(dòng)了我。
我最喜歡書(shū)中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大，死的光榮”這句話以紀(jì)念劉胡蘭。1932年10月8日，一個(gè)暴風(fēng)雨的日子，劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長(zhǎng)女，不是男丁，舊社會(huì)重男輕女封建思想嚴(yán)重，劉胡蘭不受奶奶喜歡，妹妹出生后不久，母親就去世了。從小沒(méi)了娘，在奶奶的埋怨、嘮叨聲中，劉胡蘭養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格。盧溝橋事變，日軍得寸進(jìn)尺，快攻到山西了，閻錫山一路潰退，還欺壓百姓，明火執(zhí)仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。后來(lái)來(lái)了共產(chǎn)黨八路軍，對(duì)待老百姓和和氣氣，幫助老百姓干活，挑水、磨面，象一家人一樣，與閻錫山的敗兵形成了鮮明的.對(duì)比。這時(shí)，劉胡蘭接觸到隊(duì)伍里的叔叔、伯伯和姐姐們，跟他們學(xué)知識(shí)學(xué)文化，并且悄然接受了革命救國(guó)的思想�？箲�(zhàn)的第七個(gè)年頭，14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì)，后來(lái)被發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。她把自己當(dāng)正式黨員一樣，積極參加革命工作。1947年解放前夕，閻匪軍突然襲擊包圍了村子，黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲，當(dāng)時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說(shuō)：“你不怕可惜了你15歲的年紀(jì)嗎？”劉胡蘭頂?shù)酶�，說(shuō)：“我活了15年了，再過(guò)15年，又是這么大。劉胡蘭——好樣的，你為人民的幸福、國(guó)家的昌盛英勇獻(xiàn)身，你的形象和不屈的斗爭(zhēng)精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊！
英雄的作文 篇6
英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們對(duì)他贊頌的語(yǔ)言，而是他的道德、思想品質(zhì)以及他對(duì)探索的責(zé)任心。英雄并非必須是戰(zhàn)場(chǎng)上的，只要具有一種敢于探索自然、征服自然、敢于冒險(xiǎn)，這些都可以稱得上是英雄。
諾貝爾與炸藥 我們一題到諾貝爾就會(huì)不由自主地想起了炸藥。 炸藥的研制要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，而每一次試驗(yàn)都是非常危險(xiǎn)的，稍不注意，便會(huì)發(fā)生爆炸事件。終于有一天，實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸，他的'弟弟身亡，父親也成了終身殘疾。但這一切并沒(méi)有嚇倒諾貝爾，他決定堅(jiān)持下去。為了避免不必要的傷亡和破壞，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞實(shí)驗(yàn)。諾貝爾在船上冒著生命危險(xiǎn)，進(jìn)行幾百次的試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，諾貝爾終于制成了這種炸藥，但對(duì)炸藥的爆炸力缺乏正確的判斷，因而進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)的試驗(yàn)。這一天，他把工作人員統(tǒng)統(tǒng)趕出實(shí)驗(yàn)室，自己一人留在哪里，當(dāng)他安裝好炸藥，又仔細(xì)地檢查了一遍，便上前點(diǎn)燃了導(dǎo)火線�；鹦恰捌澠潯钡孛爸�，導(dǎo)火線越來(lái)越短，諾貝爾為了仔細(xì)觀察炸藥的爆炸情況，一動(dòng)不動(dòng)地站在跟前，雙眼死盯著燃燒的導(dǎo)火線。 “轟！”的一聲，炸藥爆炸了，濃煙從實(shí)驗(yàn)室里飛速地向外涌出。
附近的人們睜大眼睛看著，始終不見(jiàn)諾貝爾的身影，他們顧不得危險(xiǎn)，紛紛向?qū)嶒?yàn)室奔去。 剛跑到門(mén)口，就見(jiàn)一個(gè)滿身鮮血的中年人從實(shí)驗(yàn)里跑了出來(lái)，邊跑邊叫道：“我成功了！我成功了！”
英雄的作文 篇7
《救火英雄》給我了中國(guó)夢(mèng) 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好，片中情節(jié)緊扣主題，完全沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，眾多明星演技一流，讓我體會(huì)到了消防員工作的不易，跟警察一樣，哪怕付出生命，他們也要保護(hù)人民，把他們從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)。我們?yōu)樗麄凃湴痢?有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的.東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)?? 還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中，要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。 在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！ 新春的第一個(gè)晴天，我會(huì)到大龍山上去看嫩綠的青草。我會(huì)帶一只大塑料袋，撿走山路邊的垃圾。你或許也會(huì)帶著三朋四友，撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻，或許我也在彎身，如果我們?cè)谵D(zhuǎn)角處相遇，就打個(gè)招呼吧！或許今天的中國(guó)就真的要比昨日的干凈一點(diǎn)、安靜一點(diǎn)、和諧一點(diǎn)。你，來(lái)赴約吧！ 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數(shù)多人的生命，但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點(diǎn)點(diǎn)。
英雄的作文 篇8
刮風(fēng)下雨時(shí)，他們一手拿著雨傘，一手拿著體溫計(jì)。車子來(lái)了，他們伸出拿體溫計(jì)的手，敲了敲滿是雨珠的窗，窗降下來(lái)，她把體溫計(jì)對(duì)準(zhǔn)車主人的額頭“滴____”他微笑著揮揮手，車子便開(kāi)走了，緊接著下一輛車來(lái)了，他又走過(guò)去�！晗轮�，我，心疼著他們。
他敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。他笑著拿出本子詢問(wèn)“14天內(nèi)去過(guò)湖北嗎？”“14天內(nèi)有沒(méi)有不舒服？”……接著又拿出體溫計(jì)，對(duì)著額頭�！暗巍睅酌腌姾蟆按驍_了，謝謝配合。”打擾了，謝謝配合。”轉(zhuǎn)身沖向了，下一個(gè)家門(mén)。有人勸她坐下來(lái)休息一會(huì)兒，他卻說(shuō)不能，而臉上卻露出疲憊的'眼神。
志愿者還幫隔離的人購(gòu)買(mǎi)生活用品，倒垃圾。雖然他們都是平凡人，但心中有大愛(ài)，在國(guó)家有困難時(shí)挺身而出。雖然干的都是瑣碎的小事，但是為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。這群平凡的志愿者，他們是我心目中的英雄，學(xué)習(xí)中的榜樣。
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