(熱)英雄的作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的英雄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
從古至今，我們的身邊不乏英雄。有從傳說(shuō)中聽(tīng)來(lái)的，大禹、堯舜，精衛(wèi)、夸父；有從典籍中讀到的，荊軻、諸葛亮，梁山好漢；有從歷史中知道的，霍去病、文天祥，狼牙五戰(zhàn)士；有來(lái)自生活里的，各行各業(yè)的平凡英雄，“托舉哥”“最美媽媽”……
崇尚英雄，要認(rèn)可英雄。怎樣的人才可稱英雄？英雄是這樣一些人，他們或在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)；他們或以平凡的身軀做出了不平凡的行為；他們或是成就斐然者，他們或是精神偉大者；他們或是戰(zhàn)火紛飛中的犧牲者；他們或是和平時(shí)代里的維和者……對(duì)這些人，對(duì)這些人的行為，對(duì)他們所做的一切，我們要尊重，我們要心懷感恩
崇尚英雄，要立英雄志向。我們尊重英雄、謳歌英雄，對(duì)英雄心懷感恩之情，如果僅僅如此，是不夠的。英雄者，是心懷遠(yuǎn)大志向者，袁隆平心懷“禾下乘涼夢(mèng)”，夢(mèng)想著全中國(guó)、甚至全世界的人民可以不用為糧食而苦惱，從而孜孜以求，從青年到老年，研究不斷；英雄者，是耐得貧苦、受得艱辛者，“核潛艇之父”黃旭華、“中國(guó)的氫彈之父”于敏、地球物理學(xué)家黃大年、中國(guó)載人航天飛船總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔等科學(xué)家，他們是“隱姓埋名人”，幾十年不為人知，甚至與家人也全無(wú)通訊，默默無(wú)聞地做著“驚天動(dòng)地事”；英雄者，是舍小我成就大我者，地震中，跑在搶險(xiǎn)第一線的戰(zhàn)士們；火災(zāi)里，奮不顧身往火堆中闖的消防員；危險(xiǎn)下，以身體掩護(hù)學(xué)生的教師、普通民眾……英雄者，精神高尚，可與天比高，可與地比寬，可與日月比光明。人人以英雄為榜樣，樹(shù)英雄之志向，才是崇尚英雄的.要義。
崇尚英雄，要爭(zhēng)做英雄。生活需要英雄的存在，時(shí)代需要榜樣的作用。就個(gè)人而言，我們需要英雄，英雄如火，給我們照亮前進(jìn)的道路；英雄如光明，引領(lǐng)我們前進(jìn)、追逐，英雄是我們的信仰。就國(guó)家而言，我們需要英雄，一個(gè)個(gè)英雄、各行各業(yè)的英雄，成就了中國(guó)的今天；千百年來(lái)，英雄精神如紐帶，把華夏子孫緊緊栓在一起；明天，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，更要千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄及英雄的帶領(lǐng)。
“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”，這是一個(gè)最好的時(shí)代，需要英雄精神。唯有人人從根本上認(rèn)識(shí)英雄，從內(nèi)心里崇尚英雄，從骨子里爭(zhēng)做英雄，我們這個(gè)民族的明天才能更美好更燦爛！
英雄的作文 篇2
每個(gè)人心中都會(huì)有英雄：在醫(yī)院救死扶傷的白醫(yī)天使是英雄；在抗洪救災(zāi)前線的武警戰(zhàn)士是英雄；為抗日勝利犧牲的革命烈士是英雄。而我心中的英雄是在抗美援朝三九一高地烈火中的邱少云。
1942年邱少云出生在四川省銅梁縣一個(gè)貧苦家庭中，九歲喪父，十一歲喪母，十三歲就開(kāi)始了苦難的長(zhǎng)工生涯。他在打工的生活中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)痛苦的日日夜夜，在這樣的生活中他還受盡了地主豪紳的剝削。痛苦的童年時(shí)代，悲慘的落魄的生活環(huán)境，讓他心中盼望著光明，盼望著解放。1949年四川獲得了解放，邱少云毅然參加了中國(guó)人民解放軍。
1952年10月，在抗美援朝一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營(yíng)奉命擔(dān)負(fù)潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云在遞交的入黨申請(qǐng)書中寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標(biāo)，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻(xiàn)出自己的一切”。執(zhí)行任務(wù)時(shí)，邱少云和戰(zhàn)友們?cè)陔x三九一高地60米遠(yuǎn)的地方潛伏，他們?nèi)聿鍧M蒿草。前方的敵人頑強(qiáng)的守著地堡，一個(gè)個(gè)地堡洞里閃閃發(fā)光，這定是擦得锃亮的機(jī)槍，地堡上機(jī)槍無(wú)數(shù)，探照燈一閃一閃。十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，意外的情況發(fā)生了，李承晚匪軍的一個(gè)班從地堡里鉆出來(lái)向邱少云的潛伏區(qū)竄來(lái)。邱少云和戰(zhàn)友們互相眼神示意不要?jiǎng)樱麄冩?zhèn)靜的趴在敵人的眼皮底下。突然，有兩個(gè)戰(zhàn)友被發(fā)現(xiàn)了，敵人大驚失色放了一梭子彈就跑。指揮員看到如果被敵人跑回土堡我們的潛伏就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，指揮員下達(dá)命令：用炮火消滅這股敵人！
這一次雖然擊殺了敵人，但也打草驚蛇。土堡里的敵人嚇得派出偵察飛機(jī)，偵察飛機(jī)在天空盲目投下燃燒彈。一個(gè)燃燒彈剛好落在邱少云的左腿邊，火星飛濺，火燒到了他的左腿，這時(shí)只要他一翻身就能將火滅掉，可他沒(méi)有，邱少云紋絲不動(dòng)，像一塊巨石般趴在地上。不一會(huì)，火把他的`棉衣燒著了，接著火勢(shì)蔓延到全身。他的后邊有一個(gè)小水溝，只要他往后退一步，在泥坑里打個(gè)滾就可以把火撲滅。但是他一滾動(dòng)，敵人就會(huì)發(fā)覺(jué)，潛伏目標(biāo)就會(huì)暴露。為了革命勝利，邱少云伏在那里，雙手深深地叉在泥土里，忍受著痛苦，兩旁的隊(duì)友幾次想幫邱少云滅火，可他們也深深懂得，只要有人動(dòng)一下，整個(gè)班，整個(gè)潛伏部隊(duì)，全都完了，為了勝利，他們強(qiáng)壓著心痛，等待著沖鋒的號(hào)角響起。最后，邱少云趴在那里直到犧牲也沒(méi)有動(dòng)一下，年僅26歲。
邱少云高度的組織紀(jì)律性，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄——邱少云。
英雄的作文 篇3
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的汶川大地震，給人們帶來(lái)了無(wú)比巨大的傷痛，但在災(zāi)難發(fā)生的同時(shí)也讓我們感受到了人間的溫暖和大愛(ài)無(wú)邊的力量。尤其是抗震救災(zāi)，抗震自救時(shí)涌現(xiàn)出的那一個(gè)個(gè)英雄少年，更是感天地、泣鬼神的英雄壯舉詮釋了中國(guó)少年的勇敢與頑強(qiáng)，也讓世人看到了中國(guó)升騰的希望。幾天前，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織了全校師生輪流觀看了“2008年抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”的錄像光盤，至今那一支支深情的樂(lè)曲依然在我的耳畔回旋，那一個(gè)個(gè)感人的故事依然在我的眼前浮現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)英雄少年的名字已銘刻在我的腦海里。
記得頒獎(jiǎng)晚會(huì)是在歌曲《我不哭》中拉開(kāi)序幕的，“我不哭，我不哭，爸爸媽媽就不哭，我不哭，中國(guó)就不哭……..”，這首歌的字字句句都讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量。接下來(lái)向我們介紹了30多名抗震救災(zāi)英雄少年的故事并對(duì)他們予以表彰。其中給我留下了深刻記憶的是13歲殘疾女孩張春玲，人自身有點(diǎn)殘疾，面容因一次意外而毀容，右手燒掉了幾根手指，左臂截肢，面對(duì)這樣的身體殘疾，在地震發(fā)生時(shí)，硬是就出了一個(gè)同學(xué)，她的鎮(zhèn)定自諾讓所有人都感到驚嘆。她的故事告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的困難、都要堅(jiān)強(qiáng)德活下去，無(wú)論困難有多大，頑強(qiáng)可以創(chuàng)造奇跡。
還有一位9歲的`英雄少年——林浩，也許我們會(huì)想，在今天這樣的時(shí)代里，9歲的孩子只會(huì)享受，可能連最起碼的生活自理都還要依賴父母。然而，林浩的英雄舉動(dòng)震驚著我們每一個(gè)人的心靈。這位陽(yáng)光小男孩，在地震發(fā)生時(shí)面對(duì)死亡試那樣的堅(jiān)強(qiáng)鎮(zhèn)定，竟然將昏迷的兩個(gè)同學(xué)從廢墟中被背出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們?cè)谙�，一個(gè)僅僅9歲的孩子在那樣巨大災(zāi)難面前小小的身軀里怎么會(huì)有如此驚人的力量。接著又以身材矮小的優(yōu)勢(shì)，再一次進(jìn)去救人，此時(shí)余震還在不斷發(fā)生隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，就在他再次進(jìn)去就人時(shí)，磚頭砸傷了腳，他無(wú)法再動(dòng)，在沒(méi)有父母的陪伴下獨(dú)自在廢墟里與死神較量著，他每天都很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，終于等到消防隊(duì)員來(lái)救他時(shí)，他也是自地震發(fā)生以來(lái)第一次哭了出來(lái)，觀眾們、老師們、同學(xué)還有我也哭了……..
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”讓我們向小英雄們致敬，讓我們向小英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)、勇敢、學(xué)習(xí)他們舍己救人………同時(shí)，讓我們?yōu)樗麄冏８�，祝福他們�(cè)谧鎳?guó)的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
英雄的作文 篇4
你好！我是永康市民主小學(xué)六（2）班的學(xué)生小益。我從抗震救災(zāi)的新聞報(bào)導(dǎo)中認(rèn)識(shí)了你，你是抗震救災(zāi)中的小英雄。林浩，你現(xiàn)在生活得還好嗎？吃得飽，穿得曖嗎？是不是已經(jīng)坐在明亮的教室里上課了？是不是已經(jīng)從地震的恐懼中解脫出來(lái)了呢？我希望你再次成為班長(zhǎng)，帶領(lǐng)著同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。在抗災(zāi)中就是你那種不畏困難，舍已救人的品質(zhì)讓我這個(gè)比你大的哥哥都覺(jué)得無(wú)地自容。
在今年5月12日，四川汶川遭遇有史以來(lái)最大的災(zāi)害——8級(jí)地震。地震發(fā)生的那一刻，生命忽然在那一下子變得那么的`脆弱。那時(shí)，你正走在學(xué)校的走廊上，被兩名滑落的學(xué)生砸倒，幾乎同時(shí)被埋在廢墟里。做為班長(zhǎng)的你，在被埋在廢墟時(shí)，你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼，并從廢墟中爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，又救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。在地震和救人的過(guò)程中，你的頭部已被瓦礫砸破，手臂被鋼筋劃傷，而你卻沒(méi)有喊痛，還拒絕救助人員的幫助，自己穿好衣服，帶著大家歷時(shí)7個(gè)小時(shí)，安全撤到都江堰。你不是巨人，不是鐵人，而你只是汶川縣映秀漁子溪小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生�。�
小浩，我真不敢相信，你一個(gè)9歲的孩子，居然不被恐懼嚇倒，不被困難壓倒，不被挫折屈服，做出了許多甚至連有些大人都做不到的事。我真的很佩服你！佩服你的勇敢，佩服你的堅(jiān)強(qiáng)，佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。同時(shí)我還要向你學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)與困難做斗爭(zhēng)。
2008年8月8日晚上8點(diǎn)08分，百年一遇的奧運(yùn)會(huì)在北京隆重舉行。隨著“我和你，在一起，同住地球村……”那輕柔而祥和的歌聲在“鳥(niǎo)巢”中飛揚(yáng)的同時(shí)，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)相繼入場(chǎng)。此時(shí)，只見(jiàn)我國(guó)藍(lán)球“巨人”——姚明右手拿著國(guó)旗，左手拉著一位小朋友出現(xiàn)在屏幕上，那小朋友是誰(shuí)呢？隨著鏡頭的拉近，我看清楚了。是你——林浩，抗震救災(zāi)中的小英雄。那一刻，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和羨慕。姚明入場(chǎng)是代表中國(guó)的強(qiáng)大，而你的入場(chǎng)又是代表著什么呢？那當(dāng)然是代表著中國(guó)抗震救災(zāi)的勝利和中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然地震已過(guò)，可它還留給我們?cè)S多的困難。但是，我們不要傷心，不要難過(guò)，全國(guó)人民以及全世界人民還一如既往地在關(guān)注著你們，會(huì)用世界上最美好的東西——友情，來(lái)關(guān)懷你們；會(huì)用世界上最美好的物品——愛(ài)心，來(lái)關(guān)愛(ài)你們。希望你們平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，健健康康地成長(zhǎng)，與同學(xué)們共渡難關(guān)！
祝：快樂(lè)過(guò)好每一天！
英雄的作文 篇5
煮一壺茶，捧一本書，吹著夏日涼風(fēng)，評(píng)著三國(guó)英雄，這是我暑假里最開(kāi)心的事情了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，真是舒服極了。我把凳子搬到庭院里，捧起《三國(guó)演義》，津津有味地看起來(lái)。不知爸爸什么時(shí)候下班回來(lái)的，只見(jiàn)他悄悄端來(lái)茶壺，拿來(lái)茶葉，拉過(guò)一把椅子坐過(guò)來(lái)。等我看了一個(gè)章節(jié)，抬起頭，爸爸正微笑著看我�！靶∮�，你看這美麗的夕陽(yáng)，書里怎么說(shuō)來(lái)著……”我知道他是故意考我，脫口而出“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”！爸爸笑了，說(shuō)“閨女，今個(gè)兒咱來(lái)個(gè)‘夏日煮茶論英雄’，怎樣？”我說(shuō)，“曹操青梅煮酒論英雄，咱就來(lái)個(gè)夏日煮茶論英雄又何妨！”
我說(shuō)：“爸，你覺(jué)得誰(shuí)是真正的英雄？”
“當(dāng)然數(shù)關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了，溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，刮骨療毒，千里走單騎……”爸爸還想說(shuō)下去，被我嗆住了，“你怎么不說(shuō)大意失荊州，夜走麥城，身首異處呢！”
“猛張飛長(zhǎng)板橋上一聲吼，嚇得曹兵肝膽俱裂，后退三十里……”，“可惜了勇多謀少，義氣用事，鞭笞軍士，落得被人謀害……”爸爸又被我頂回去了。
“你看周瑜怎樣，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅……”“還不是被諸葛亮氣死了，氣量太窄！”
“文的算不算？諸葛孔明神機(jī)妙算，草船借箭、空城計(jì)……”“用人不當(dāng)，明知馬謖只會(huì)紙上談兵，還讓他守街亭，誰(shuí)的`錯(cuò)？不用魏延奇襲之計(jì)，落得個(gè)五丈原前將星隕落……”
“我的寶貝女兒，《三國(guó)演義》讀得不錯(cuò)呀，那你說(shuō)誰(shuí)是真正的英雄？”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。
“曹操會(huì)用人，更會(huì)忽悠人；劉備不像個(gè)男人，還愛(ài)沖動(dòng)，結(jié)果火燒連營(yíng)七百里，只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛，非趙子龍莫屬了”我得意地說(shuō)。
“因?yàn)樗L(zhǎng)的帥？”爸爸沖我做個(gè)鬼臉�！氨竟媚飷�(ài)他是個(gè)真正的英雄——你不見(jiàn)白袍小將趙云趙子龍百戰(zhàn)百勝，長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)懷揣阿斗在萬(wàn)軍叢中如入無(wú)人之境，劉備流淚贊道：子龍一身是膽呀！連曹操都說(shuō)，我太愛(ài)你了，子龍。他忠勇雙全，足計(jì)多謀，并且能善終，不像關(guān)羽、張飛那樣死得令人扼腕嘆息。所以我非常欣賞趙云趙子龍了！”
……
“古今多少事，都付笑談中”，說(shuō)得真好，我還會(huì)繼續(xù)認(rèn)真讀手里的《三國(guó)演義》，爸爸也還會(huì)跟我“煮茶論英雄”，究竟誰(shuí)是真正的英雄已不重要，重要的是這本書、這個(gè)假日給我留下了美好的回憶，正如這夕陽(yáng)，這晚霞，還有這壺飄著淡淡清香的茶。
英雄的作文 篇6
說(shuō)起六（5）班的英雄啊，可謂“江山代有‘英雄'出，各領(lǐng)‘奇葩'數(shù)百年。”
NO.1睡覺(jué)英雄
每次下課，別人都可以看到年級(jí)大明星——周××同學(xué)從六(5)班教室門口沖出，或者是說(shuō)從老師辦公室沖出。像一支離弦的箭擺脫了束縛，直奔除教室外的地方。但是一到上課，就可以發(fā)現(xiàn)西偏南方向45度處約50厘米遠(yuǎn)，有只瞌睡蟲正以50千米每秒的速度鉆進(jìn)周××同學(xué)的耳朵中，劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線。老師還沒(méi)有說(shuō)上課，周××同學(xué)就已經(jīng)前面豎著書本，趴在桌子上進(jìn)入美夢(mèng)中，時(shí)不時(shí)砸吧一下嘴巴，或者咕噥幾句，或者流著口水……雷打都叫不醒。只要老師說(shuō)自習(xí)，周××同學(xué)就會(huì)一個(gè)激靈起了身，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書包里抽出一摞《斗羅大陸》，原本鼓鼓的書包一下子就焉了下去。
NO.2搞笑英雄
正當(dāng)睡覺(jué)英雄鼾聲四起的時(shí)候，突然一個(gè)尖銳的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)：“老師老師，周××同學(xué)睡著了�！闭幱诙郀顟B(tài)的周××同學(xué)立馬站起來(lái)，反駁道：“你個(gè)娘炮，誰(shuí)睡著了？”“哎呀，你還有理了是吧�！弊杂鳌班u大帥（衰）”的搞笑英雄說(shuō)道�！拔议L(zhǎng)得帥，你羨慕嫉妒恨嗎？”這時(shí)不知從哪里傳出一陣歌聲：“長(zhǎng)得帥，老得快……”
“鄒大帥”立刻接道：“唉，我真是紅顏禍水啊，連老天都羨慕我的……�。“�！”此時(shí)的“鄒大帥”已經(jīng)大變活人到老師辦公室耍帥去了……
NO.3英雄？
此時(shí)，我已經(jīng)耗盡腦力，再想不出有什么英雄了。回眸間，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還凝固在前一秒，霎時(shí)間就破碎了。也許六（5）班就是一個(gè)英雄班，聚集著來(lái)自五湖四海的英雄，擁抱著愛(ài)，擁抱著幸福。但是啊，天下就沒(méi)有不散的宴席。六年前梳著羊角辮，頂著鍋蓋頭，咬著手指的小屁孩，已經(jīng)變成大哥哥大姐姐了。曾經(jīng)約著一起看日落的.愿望也不可能實(shí)現(xiàn)了，如今看著六年前還小的樹(shù)苗也長(zhǎng)得高高大大，在為我們遮風(fēng)擋雨。六年的時(shí)間像軸畫卷，記錄下每個(gè)或是成功，或是失敗，或是激動(dòng)，或是失落的瞬間。眨眼間，我們只能說(shuō)：“再見(jiàn)！小學(xué)；再見(jiàn)！我的英雄5班�！�
英雄的作文 篇7
唉，要說(shuō)起這個(gè)“英雄”白跑路呀，那可真是太慘了。
國(guó)慶節(jié)七天假，在放假的第二天，我們組團(tuán)自駕去龍勝梯田玩。這本來(lái)是讓我興奮了好幾天的事，沒(méi)想到走到半路堵車了！那場(chǎng)面，叫一個(gè)車山車海，堵得跟萬(wàn)里長(zhǎng)城似的，實(shí)在壯觀，我們只好在車?yán)锍粤闶场ＴS多人受不了煎熬，紛紛下車散步。
一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我們的車子還是龜速前進(jìn)。太陽(yáng)公公躲到山里面了，只留下一片燦爛的晚霞。我們的'零食只剩一塊糖和兩個(gè)橘子了。
又一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，“萬(wàn)里長(zhǎng)城”還是沒(méi)有走到盡頭。天上的星星調(diào)皮地眨了眨眼睛，天空一片漆黑。路上的車都亮起了大燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條長(zhǎng)龍。最后一塊糖也被我吃掉了，可是車隊(duì)還是半天挪不動(dòng)一步。
��！終于到景區(qū)門口了，我和小伙伴們不由自主地歡呼起來(lái)。可是，可是——意想不到的事在這時(shí)發(fā)生了！工作人員居然說(shuō)停車場(chǎng)已爆滿，已經(jīng)不再售票了。這無(wú)異于晴天霹靂，我和表妹都愣住了，想哭，但又哭不出來(lái)，這真的是欲哭無(wú)淚�。�
每個(gè)人都饑腸轆轆，好不容易找了一個(gè)吃飯的地方，胡亂扒了幾口，勉強(qiáng)把肚子給填飽了�？偹阌辛它c(diǎn)精神之后，我們打算打道回府。可路上還是堵車的，我們只好等。1分鐘……2分鐘……3分鐘……15分鐘過(guò)去了，路上終于通暢了一點(diǎn)，可一看時(shí)間：過(guò)21點(diǎn)了！天！照這樣下去，我們估計(jì)半夜三更才能到家。我們趕緊上車，出發(fā)了。
在車上，我們一直在談笑�？蓾u漸地，眼皮就開(kāi)始不住地打架。我一看旁邊，一大一小兩個(gè)表妹已經(jīng)東倒西歪地睡著了。于是我也不客氣，靠在門邊睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)車窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著，車道上只有幾輛車了。就在這時(shí)候，超級(jí)倒霉的事發(fā)生了——我們竟然迷路了！爸爸手忙腳亂地調(diào)好導(dǎo)航，可是導(dǎo)航壞了，它不挑近的路走，偏要走遠(yuǎn)路。媽媽看了看時(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)了。如果按導(dǎo)航的路線來(lái)走的話，估計(jì)半夜才能到家。最后，爸爸終于駛出了荒郊野外，回到了家里，可是已經(jīng)凌晨12點(diǎn)半了。
爸爸調(diào)侃說(shuō)，這次就是花了一天的時(shí)間去龍勝吃了一頓飯。
這可真是貨真價(jià)實(shí)的“英雄”白跑路��！
英雄的作文 篇8
前不久，一艘塞拉利昂貨船在汕頭海門灣附近發(fā)生主發(fā)動(dòng)機(jī)故障，在臺(tái)風(fēng)“山竹”的影響下，受到風(fēng)浪沖擊，9名船員命懸一線。一邊是已達(dá)12級(jí)的瞬時(shí)風(fēng)力，一邊是只能支持3個(gè)多小時(shí)的油耗時(shí)限，再加上岸邊豎著聯(lián)排高壓線，直升機(jī)無(wú)法以常規(guī)飛行角度接近。在這樣緊急狀態(tài)下，交通運(yùn)輸部東海第二救助飛行隊(duì)飛行管理部部長(zhǎng)黃智斌，毅然操控直升機(jī)，采用難度極高的倒飛方式接近貨船，懸停甲板，最終救起全部船員，安全返航。
惡劣的天氣條件、有限的救援時(shí)間、復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況……很多人評(píng)價(jià)這次救援行動(dòng)時(shí)說(shuō)，“大片都不敢這么拍！”實(shí)際上，這并不是黃智斌第一次上演“絕處救援”。20xx年2月，黃智斌所在機(jī)組接到求助信息后，迅速飛往事故海域，當(dāng)時(shí)風(fēng)力達(dá)到7—8級(jí)，浪高4—5米，且遇險(xiǎn)的船體已經(jīng)嚴(yán)重傾斜。黃智斌與機(jī)組果斷決策，迅速開(kāi)展高繩救援工作。謹(jǐn)慎而大膽的救援持續(xù)了不到30分鐘，機(jī)組就將11名遇險(xiǎn)人員全部救上飛機(jī)，而此時(shí)，漁船已經(jīng)開(kāi)始沉沒(méi)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至今，黃智斌已參與救助任務(wù)百余起，拯救了100多個(gè)瀕臨危險(xiǎn)的生命。他為何能屢屢通過(guò)極限考驗(yàn)，完成救援工作？沒(méi)有“兩把刷子”的確不行：一個(gè)是無(wú)畏的勇氣，一個(gè)是高超的技能。
勇氣源自對(duì)職業(yè)的責(zé)任�！按嬖谑且�?yàn)楸恍枰幸惶煳覀冏约旱酱�，坐郵輪去旅游的時(shí)候，你知道有這么一支隊(duì)伍在那兒，你心里會(huì)安心很多�！焙Ｉ暇仍ぷ鲏毫Υ�、風(fēng)險(xiǎn)高，支撐黃智斌始終堅(jiān)守的原因，就是責(zé)任。關(guān)鍵時(shí)刻的果斷和勇敢，并不是因?yàn)樗麩o(wú)所畏懼，而是心有牽掛，甘用自己的冒險(xiǎn)換取他人的平安。
專業(yè)則得益于經(jīng)驗(yàn)積累。過(guò)硬的技術(shù)水平帶來(lái)的.“高光時(shí)刻”，離不開(kāi)平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練和備勤。每年，黃智斌所在的救助飛行隊(duì)要訓(xùn)練約900小時(shí)。被機(jī)組同事稱為“完美主義者”的黃智斌，常常廢寢忘食，帶領(lǐng)年輕飛行員在崗位練兵中提升業(yè)務(wù)技能。剛剛過(guò)去的國(guó)慶假期，他也一直在值班，一天都沒(méi)休息。貴以專，重在勤。主動(dòng)梳理救援情況，既積累“救”的經(jīng)驗(yàn)，又加強(qiáng)“防”的理念，從中提煉出淺顯易懂的急救處理知識(shí)，走訪、教育附近漁民，讓安全救援融入生活和工作之中。
領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)見(jiàn)四川航空“中國(guó)民航英雄機(jī)組”全體成員時(shí)說(shuō)，“偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡�！彼麄儾皇枪吕粫�(huì)孤獨(dú)。無(wú)數(shù)人如他們，在改革發(fā)展的大潮中，經(jīng)歷著浪尖掠過(guò)、風(fēng)雨懸停，進(jìn)退之間挑戰(zhàn)自我的極限，在拼搏之中彰顯英雄本色。
英雄的作文 篇9
他們像一座豐碑屹立在我們心中，豐碑記錄著他們的感人事件，成為激烈奔涌的最雄壯力量。
——題記
讓核子彈第一在中國(guó)爆發(fā)者：朱光業(yè)
朱爺爺雖不如錢學(xué)森名譽(yù)大，卻在我們心中仍是好樣的。在他身上我學(xué)習(xí)他的一絲不茍，在他批改文件時(shí)，就像老師批改作業(yè)一樣仔細(xì)認(rèn)真，哪個(gè)字錯(cuò)了，那個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了都要圈起來(lái)，這可見(jiàn)朱爺爺對(duì)待工作是那么的一絲不茍，那么的兢兢業(yè)業(yè)。一個(gè)不幸的消息傳來(lái)：朱爺爺在2011年2月離開(kāi)于他共度幾十年的部隊(duì)，終年87歲。中央人民政府為朱爺爺宣告的獲獎(jiǎng)辭：人生為一大事來(lái)，一生就做了一件事，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂(lè)，不用浮名絆此生。遙遠(yuǎn)蒼穹，他是最亮的星。
是啊！同學(xué)們，爺爺一生就做了一件事就記錄在新中國(guó)的血脈中，而我們是未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該用自己的一生為祖國(guó)做更多的事。
怒放的“雪蓮”和“山丹丹”
蓮和山丹丹不單指那些頂天立地的大人物，而指兩個(gè)平凡職業(yè)的西康福利學(xué)校教師，他們不光是同事還是夫婦胡忠和謝曉君。
他放棄教師的好工作到高原學(xué)校當(dāng)一名支教，沒(méi)有工資，只有300多元的.生活費(fèi)，他不怕吃苦，寧可讓孩子們多吃一些，享受一些，自己也不會(huì)半句怨言。在那里生活不久，謝曉君又把她年僅三歲的女兒胡文吉也帶過(guò)來(lái)支教，上學(xué)時(shí)，胡文吉很懂禮貌，胡忠和謝曉君但任起了高原的老師，他們夫妻倆為學(xué)生做衣做飯，為孩子們上課，這所學(xué)校里的孩子全部是孤兒，孩子們感動(dòng)地叫她媽媽，她的心像被針刺一樣痛。
十二歲女兒和爸爸媽媽來(lái)到北京中央電視臺(tái)，主持人問(wèn)文吉來(lái)到北京想去參觀什么景點(diǎn)，文吉回答：故宮、天安門，因?yàn)樵谒难劾镏挥小扒嗖�、藍(lán)天、白云”。
頒獎(jiǎng)辭：他們帶上年幼的孩子是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成最好的父母。那不是絕情，是極致的深情，不是沖動(dòng)，是不悔的決擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
其次還有吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、陵園佩杰、吳菊萍、劉金國(guó)十人成為2011十大感動(dòng)人物。
對(duì)我來(lái)說(shuō)：“他們就是一支永不熄滅的生命蠟燭，一朵永開(kāi)不敗的四季蘭。
英雄的作文 篇10
英雄，指無(wú)私忘我，不辭艱辛，為人民利益而英勇奮斗、令人敬佩的人。
從古至今，人們對(duì)英雄的定義無(wú)非是偉大的，像毛澤東所說(shuō)過(guò)的一句話“人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命犧牲的英雄永垂不朽！”我記憶中英雄就是那些為人民奮斗的人�！把旧硤�(chǎng)氣化虹，捐軀衛(wèi)國(guó)是英雄”這也便是我們大中國(guó)對(duì)于英雄的認(rèn)解。
英雄。對(duì)于現(xiàn)今的青少年可能也僅僅局限于復(fù)仇者聯(lián)盟，超人等一系列的`這些人物。
“富人靠科技，窮人靠變異”也有人這樣調(diào)侃那些英雄。對(duì)那個(gè)世界的人民來(lái)說(shuō)，他們便是拯救世界的英雄。而對(duì)于我們的上一輩而言，他們所認(rèn)知的英雄，應(yīng)如同金庸先生筆下那一個(gè)個(gè)江湖中人吧。
前陣子有幸略讀，約瑟夫·坎貝爾的《千面英雄》，這本書精髓就在于總結(jié)了人們千百年來(lái)為何對(duì)英雄的故事愛(ài)不釋手的原因，并且總結(jié)出一套公式。而我們把這套公式稱之為“英雄公式”。這套公式共有十二個(gè)階段，英雄之旅的起始和結(jié)束都在英雄的平凡世界，而冒險(xiǎn)的旅程卻發(fā)生在另一個(gè)陌生特別的世界之中，其中最令人熱血沸騰，激潮澎湃的就是英雄面對(duì)磨難的過(guò)程。
英雄的自我認(rèn)知，在極限壓力下轟然倒塌，美好的幻境被打碎。但英雄卻因內(nèi)心的升華，或是一直追求的事物等再次“復(fù)活”，在最強(qiáng)大的敵人面前，將其打敗，成就了自我
就像在周星馳的電影里，他屢屢強(qiáng)調(diào)了“一條咸魚，一條內(nèi)褲”也有它們的作用，而他們自己就是他們自己旅途中的自我的英雄。人生就是這樣一條的英雄旅途，孔子云：“吾十有五而自立于學(xué)，三十而立，四十而不惑……”
人的一生就是在一次次磨難，一次次艱辛，在悲怒哀樂(lè)之中體會(huì)的，在你不敢踏足洞穴里尋找渴望寶藏，可望而不可及。這便有了動(dòng)力，而當(dāng)你歷經(jīng)艱辛，才會(huì)在苦中作樂(lè)，享受成功吧！ 偉大的力量來(lái)源偉大的冒險(xiǎn)。這世界的新鮮來(lái)自于你敢于接受失敗的過(guò)程，樂(lè)于體會(huì)枯燥的重復(fù)，勤于升級(jí)對(duì)抗世界武器。
山東那一邊或許還是山，可那又如何？朝陽(yáng)已出，勢(shì)不可當(dāng)。
在冒險(xiǎn)旅途結(jié)束后，你又將重歸于平凡，有新的開(kāi)始。這不就是英雄的路嗎？
英雄的作文 篇11
本應(yīng)在張燈結(jié)彩家家團(tuán)圓，共同享受愜意與溫暖時(shí)，武漢正遭遇一場(chǎng)勢(shì)頭正大的新型冠狀病毒，給國(guó)家、人民帶來(lái)極大的威脅。
這是時(shí)代給武漢的難題，更是時(shí)代對(duì)中國(guó)的考驗(yàn)，然而就在疫情阻擊戰(zhàn)中，他們毅然奔赴前線。時(shí)隔多年再次出山的鐘南山院士，還有李蘭娟院士親赴武漢指導(dǎo)控疫方案，團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同對(duì)抗疫情。疫病無(wú)情，人有情。在抗擊新型肺炎的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上，武漢不是孤城全國(guó)目光聚焦武漢，我國(guó)醫(yī)療戰(zhàn)隊(duì)的廣大醫(yī)務(wù)人員視人民的生命高于一切，放棄春節(jié)假期不與父母妻兒團(tuán)圓，始終站在同肺炎斗爭(zhēng)的最前線，恪盡職守，不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，守護(hù)億萬(wàn)人民。在疫情加重時(shí)，他們便每天穿著厚重的防護(hù)服，工作十三個(gè)小時(shí)甚至更多。有時(shí)甚至累的站不起來(lái)，卻依然刻苦堅(jiān)持，因?yàn)樗麄冎啦∪诵枰麄�，�?guó)家需要他們。1月18日傍晚，鐘南山義烏反顧地趕往武漢防疫最前線，實(shí)地了解疫情。
在他們身上折射出一道偉岸的身影，他們用行動(dòng)詮釋醫(yī)者之心。越是危急時(shí)刻，越是體現(xiàn)人的毅力。疫情就是戰(zhàn)爭(zhēng)，通知就是命令。接到中央軍委的命令，從陸海空軍醫(yī)院各抽調(diào)一百五十名醫(yī)護(hù)人員立刻趕赴武漢，就在疫情嚴(yán)峻時(shí)，人民解放軍戰(zhàn)士與人民站在一起，國(guó)家與人民站在一起。無(wú)論何時(shí)，解放軍戰(zhàn)士都能給人以力量，給人以希望。武漢雖封城，國(guó)家卻不曾放棄武漢。正式這些醫(yī)護(hù)人員他們用血肉構(gòu)成保衛(wèi)武漢的`長(zhǎng)城壁壘。讓我們向他們致敬。全國(guó)人民共同馳援武漢。從各地而來(lái)的捐款購(gòu)買口罩、酒精等防疫物品。
全國(guó)人民始終同武漢站在一起，積極援助。我們堅(jiān)信疫情打不倒我們，反而會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。還有很多海外華僑仍心系祖國(guó)。遠(yuǎn)在美國(guó)的科學(xué)家李開(kāi)復(fù)含淚乘機(jī)回祖國(guó)，德國(guó)不遠(yuǎn)方走的頂端科學(xué)家莊曉瑩博士直奔武漢作戰(zhàn)。這怎么不讓我們新潮涌動(dòng)，他們本可遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)享受好的條件，卻危急時(shí)刻毅然回國(guó)。一個(gè)時(shí)代不能沒(méi)有先鋒，一個(gè)民族不能沒(méi)有希望。而我們的希望就是他們，身肩時(shí)代大任，屹立于浪尖之上。他們有一顆護(hù)國(guó)護(hù)民之心，敢為天下。戰(zhàn)斗在前線的英雄們，我謹(jǐn)奉上最誠(chéng)摯的敬意。
“英雄未必戰(zhàn)沙場(chǎng)，但求此生許家國(guó)。”這或許就是你們前進(jìn)不屈的動(dòng)力吧。祝愿疫情早日結(jié)束，武漢加油！中國(guó)加油！
英雄的作文 篇12
星空璀璨，宇宙浩瀚，而我們?cè)谌f(wàn)千世界中只是一個(gè)小小的自我，在這個(gè)多彩絢麗的世界中我們?cè)撊绾尉`放自己呢？或者應(yīng)該如何成為一個(gè)更好的自己呢？
在我們的生活中，我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)和要去解決一些棘手的問(wèn)題，我們有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐患苄〉氖�，都�?huì)變得畏手畏腳，縮回自己的安樂(lè)窩。面對(duì)一些壓力更是手足無(wú)措，那我們?cè)撊绾卧诔錆M壓力與挑戰(zhàn)的生活中做自己的英雄呢？
在面對(duì)每次的月考成績(jī)時(shí)，總會(huì)有一些說(shuō)不出遺憾；在每一次賽跑中，也不是每次都能戰(zhàn)勝對(duì)手，取得最佳狀態(tài)的成績(jī)；在日常生活中，難免會(huì)和朋友，父母，老師之間發(fā)生一些不愉快的事，這些都將會(huì)是我們所要面對(duì)的和處理的，只有我們敢于去面對(duì)它們，正確的看待問(wèn)題，才會(huì)選擇做一個(gè)自己的英雄，去斬?cái)嘁苫�，降伏自己心中的“妖魔”�?/p>
在黃春生“破圈”為公眾所知之前，他是一個(gè)在世人眼中有些怪的中年男人，學(xué)習(xí)恐龍走路，像鴨子一樣熱身，一年四季不穿襪子�！皧W利給”就是他在視頻里經(jīng)常會(huì)爆出的梗，也正是這句標(biāo)簽式語(yǔ)言，讓他有了破圈的機(jī)會(huì)。
在他的'直播中，我們看到他不僅有年邁的父親臥病在床，還有弟弟身患?xì)埣玻瑸榱苏疹櫢赣H和弟弟，40歲的他仍孤身一人；為了補(bǔ)貼家用，他從凌晨?jī)牲c(diǎn)就開(kāi)始直播。在他的直播里，雖然家徒四壁，但他仍對(duì)生活充滿樂(lè)觀和善意，時(shí)不時(shí)還會(huì)脫口而出一段正能量的段子。他即使被人視為裝病賣傻，即使因?yàn)殄F子般的長(zhǎng)相被人攻擊，他依舊堅(jiān)持唱歌，打快板，學(xué)恐龍走路，學(xué)鴨子熱身，破冰下水冬泳。在與他有關(guān)的視頻里，不少人留下關(guān)于考試，工作，學(xué)習(xí)的心愿，“用堅(jiān)持就是勝利，加油，奧利給�！北舜嗣銊�(lì)，彼此加油，爭(zhēng)做自己的英雄。
羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)識(shí)生活的真相后依然愛(ài)它。”對(duì)于黃春生來(lái)說(shuō)，一句奧利給與其說(shuō)是表演，不如說(shuō)是他對(duì)自己的鼓勵(lì)，他用蓬勃向上的生命活力來(lái)對(duì)抗不幸的生活，從內(nèi)心深處發(fā)出了轟鳴般的聲音我要做自己的英雄。
生活即使有不如意事八九，但我們依舊要堅(jiān)信，生活可愛(ài)，萬(wàn)物明朗。只要努力向下生根，方可更好的向上開(kāi)花，努力爬向山頂去看不一樣的風(fēng)景，做自己心中勇敢的英雄。
英雄的作文 篇13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”（《三國(guó)演義》）
滔滔長(zhǎng)河，逝者如斯。“江山如畫，一時(shí)多少豪杰�！比欢幢闵w世英雄也終究敵不過(guò)歲月滄桑。雖有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的曹孟德，卻同樣發(fā)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”的悲涼感慨。站在“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁下，蘇軾吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的絕唱。
滾滾大江奔流不息，浪濤東逝，江山依舊，多少英雄事，轉(zhuǎn)眼成空！
在歷史長(zhǎng)河面前，不得不感嘆生命之輕，英雄尚且如此，每一個(gè)平凡的人生不就更加微不足道？在滾滾浪濤之中，我們不過(guò)是渺小的一滴水！
因而不難理解，在當(dāng)今時(shí)代，更多的人甘于平庸。平常生活的庸碌消磨著許多人原本所有的一點(diǎn)點(diǎn)不甘。在物欲橫流，崇尚享樂(lè)的當(dāng)代空氣中，也難以再有艱苦年代那樣時(shí)勢(shì)造英雄的機(jī)遇了。
但自己卻偏偏要加入那些為數(shù)不多、被視為愚人的不甘平庸者的行列。少年時(shí)就曾意氣風(fēng)發(fā)：干就要干出驚天動(dòng)地，敗就要敗得轟烈轟烈，走出遍歷風(fēng)雨的.不悔人生！如今久經(jīng)由于生活的魔力，雖隱藏起銳利的棱角與鋒芒，但走的依然是少年時(shí)選擇的路。壯志依舊凌云，只是多了一份忍耐的厚重與定力：心容江湖，眼納乾坤，是我追求的人生境界。
且說(shuō)真正的英雄也不一定要時(shí)刻表現(xiàn)出蠻橫和霸氣。要知道，憤怒可以使猛將所向披靡，有時(shí)也會(huì)使壯士人仰馬翻。項(xiàng)羽真是由于剛愎自用才落了個(gè)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老而掩淚自刎的結(jié)局。
說(shuō)到真正的英雄，不只是那些馳騁沙場(chǎng)英勇無(wú)敵或指點(diǎn)江山掌舵社稷的人。還有的是那些“并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人”�！皼](méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者；所有的只是些空虛的偶像，匹配一般庸人的：時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干？主要是成為偉大，而非顯得偉大。 ”（《名人傳序》）
一切不朽都在證明：因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)（苦難或命運(yùn)），所以成為英雄！
英雄的作文 篇14
“東窮碧海群山立，西帶黃河落日明�！毖刂綆X的脊背，長(zhǎng)城綿延不斷地向遠(yuǎn)方伸展，仿佛直到天涯。我拄著登山杖，一步一步向上爬，前方一襲青衫便顯得格外輕松。
“于尚書慢點(diǎn)兒，我走不動(dòng)了�！蔽曳鲋ドw，一邊喘氣一邊說(shuō)。于謙回過(guò)身來(lái)，一聲嘆息。“你們現(xiàn)在的孩子身體也太差了，才走了不到半個(gè)時(shí)辰就走不動(dòng)了�！彼麩o(wú)奈地批評(píng)我。
我們決定休息一會(huì)兒，趴在城墻上，一邊向下俯瞰茫茫林海，一邊問(wèn)：“于尚書，當(dāng)年土木堡之變后，北京城真的`有希望抵檔瓦刺么？滿朝文武力主南遷，難道都是膽小鬼？”于謙笑了：“當(dāng)時(shí)確實(shí)守不住，人再多都不行；但一個(gè)月后可以。”“哦？莫非是于少保力排眾議，挽狂難于既倒，扶大廈之將傾？”我打趣道。
“與我沒(méi)有太大關(guān)系，是三十萬(wàn)軍民的血?dú)獗患ぐl(fā)出來(lái)了，”他露出回憶之色，“敗軍的消息剛傳來(lái)時(shí)，朝臣們先是驚愕，再是恐懼，最后就是痛恨憤慨。他們?cè)谟A之下，郕王面前，活活打死了錦衣衛(wèi)指揮使馬順和王振同黨兩人。若非同仇敵愾，可能當(dāng)庭就會(huì)被定罪，真是……”“王振該死！況且您不是給他們正名‘無(wú)罪’了嗎？有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)，為什么當(dāng)所有人都沉默時(shí)，您能出列反對(duì)呢？違背眾意往往是很困難的。”我換了一個(gè)話題。于謙頓了一下，答道：“他們想得太簡(jiǎn)單了，不明敵我情勢(shì)，不過(guò)，也怪不得他們，畢竟我是兵部尚書，更清楚邊鎮(zhèn)的實(shí)力。但是，南遷意味著大明將如前宋一般，偏居一隅，無(wú)力回天，北地百姓必遭荼毒；南方又沒(méi)有北方的險(xiǎn)峻關(guān)塞可守，那么所有人，自天子至士卒，都是罪人！”于謙喘了口氣，又道：“我不怕拉著北京城與瓦刺玉石俱焚，但我怕整個(gè)大明都陷入無(wú)邊的戰(zhàn)亂中�！熳邮貒�(guó)門，君王死社稷’，太宗皇帝如此訓(xùn)誡，我輩豈敢惜身？”
沉默，短暫地沉默后，我輕輕地問(wèn)：“您是否自這一天起，就做好了為朝爭(zhēng)犧牲的準(zhǔn)備？一腔熱血，卻被同伴背叛，任誰(shuí)都會(huì)心寒�！庇谥t傲然一笑：“背叛的人，從一開(kāi)始就并非同道，我這一腔熱血也并非為了他們，至于犧牲……于謙不死，朝廷如何平靜下來(lái)？”聲音透著平靜和些許無(wú)奈。我知道，只有這樣的人，才是華夏真正的長(zhǎng)城。
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