英雄的作文300字4篇（合集）

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的英雄的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文300字 篇1

　　在烈日炎炎的夏日，當我們在家里享受空調(diào)的冰爽，而他們卻在烈日底下指揮交通；在寒風凜冽的冬日，我們在溫暖的教室學習，而他們卻在寒風中指揮交通。他們是多么辛苦、多么敬業(yè)�。∷麄兙褪怯H愛的交警叔叔。

　　每天上學放學的時候，兩位交警叔叔都會在校門口的人行道上指揮交通。每次有學生和大人要過馬路時，警察叔叔都會對來來往往的車輛做一個標準的停止動作，然后又和藹可親地對要過馬路的.行人說：“請慢慢過馬路，不要亂跑。”等大家都過去，警察叔叔才讓車輛通過。

　　記得有一次放學，我和媽媽準備回家時，看到幾位低年級的同學要過馬路。他們剛走一半，突然一輛車要開過去。旁邊的一位交警趕緊撲到那輛汽車面前，拍打著車窗，大聲對司機說：“你沒看到有學生要過馬路嗎？這么著急開過去不怕撞到學生嗎？”旁邊的學生看到汽車開過來都嚇哭了，幸好有警察及時阻攔，安全通過，不然后果很嚴重。

　　看到這一幕，我心想：有警察叔叔為我們保駕護航，真好！交警叔叔，你們是我們心目中的英雄。

英雄的作文300字 篇2

　　我最喜歡的經(jīng)典作品是三國演義!它刻畫了近200個人物形象，猛將有：劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、呂布、周瑜等人。謀士主要有：鳳雛先生徐庶，自稱單福;臥龍先生諸葛亮等人，這本書深入的描繪了從漢末群雄爭霸割據(jù)到三國歸晉，天下統(tǒng)一的歷史故事。

　　我喜歡三國演義里的人物更喜歡這200位人物而引發(fā)的一系列故事，每位人物都各有不同，每個故事里面又包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、詭異等等;也包含了人的善與惡。關(guān)羽的忠義。曹操的奸詐，張飛的膽識，諸葛亮的機智。每個人所發(fā)生的事都讓我回味無窮。這200位人物當中我最喜歡的'武將是關(guān)羽，關(guān)羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿機智，對任何惡事都進行斗爭，也是三國時期最令曹操畏懼的人之一。關(guān)羽是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強稱著于世，他身上忠、義、勇、武的品格操守十分令人敬佩!最喜歡的文將是諸葛亮，大家對他并不陌生，他憑借過人的智慧聰明的頭腦創(chuàng)造了一個又一個經(jīng)典不衰的故事，說他是奇才我覺得一點也不為過。

　　看三國演義，品三國人物，希望我將來可以做一個能當大任的人像關(guān)羽一樣忠義，像諸葛亮一樣智慧，做一個對社會對國家有用的人!

英雄的作文300字 篇3

　　《三國演義》是中國四大文學名著之一，中國文化史中的一顆燦爛明珠，羅貫中妙筆生花，為我們描寫了一場場驚心動魄的場面，塑造了一個個栩栩如生的英雄人物，比如說：足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，粗中有細的張飛……眾多的英雄豪杰，其中我最敬佩的是諸葛亮。

　　自古以來諸葛亮就是足智多謀、聰明的化身，在平常老百姓眼中他更如先知般神奇，在熟讀它之后，就知道他并不是神仙，他只是秦宇學習、善于觀察，懂得天文地理，知看云就可以得天氣。比如說在草船借箭中正是他預(yù)測了有東風和大霧，對他打勝仗很有幫助，而且他善于觀察心思縝密，知道曹操生性多疑，沒有百分之百的把握不會輕易出兵只會放箭。正憑這一點他就擁有了十萬木箭。再如“空城計”更是讓人拍案叫絕，大敵當前，他鎮(zhèn)定自若，還叫城中打掃的人在門外打掃，而多疑的司馬儀肯定認為其中有埋伏，馬上退兵，就這樣，諸葛亮又用他的機智打贏了這一場仗。

　　諸葛亮不僅僅足智多謀，還寬容大度。尤其他和周瑜的.私人恩怨他從不去加以計較，而是處處謙讓，周瑜還想至他于死地，可他從不計較。

　　在我們的學習中，我們也要向他一樣勤于學習，善于觀察，終會如他在戰(zhàn)場上所向披靡般克服學習的困難，獲得成功！

英雄的作文300字 篇4

　　親愛的抗日老英雄們：

　　您們好！

　　我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒有了你們，就不會有我們幸福的生活。

　　70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強大的對手，讓自己的國家跟家富裕，更加強大！您們?yōu)榱藝�家，可以犧牲。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的人。

　　每一個抗日英雄，都是勇敢，愛國，沒有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉，說的`就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當中，或許有一位是他的戰(zhàn)友，我覺得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個好戰(zhàn)友，也覺得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們再也不用受到他國的欺負了。

　　我是一名小學生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會辜負您們。

　　祝

　　身體健康

　　一名小學生：黎瑩瑤

　　20xx年8月20日

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