英雄作文精華(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的英雄作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
蠟燭就像一個英雄，為了別人，犧牲自己。
在科技還沒發(fā)達(dá)的時候，是誰在默默地奉獻(xiàn)。在黑暗的時候，是誰燃燒自己，照亮別人。在冷的時候，是誰給了我們一些溫暖。哦！是蠟燭。晚上，大風(fēng)猛烈地刮著，蠟燭在燃燒著，還沒有滅。屋里冷清清的，只有微弱的.燭光再給我們帶來溫暖和陪伴。坐在蠟燭的旁邊，感受一絲陪伴，躺在蠟燭的旁邊，感受一絲溫暖。早上醒來，蠟燭已經(jīng)燒盡，它奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人。雖然蠟燭燒光了，但是它的精神和品質(zhì)永遠(yuǎn)不會被燒光，會永遠(yuǎn)傳送下去。
蠟燭，是一個有著為了別人而犧牲自我的精神和崇高品質(zhì)英雄。為在戰(zhàn)爭的時候，會有很多的英雄會壯烈犧牲，在我心目中，也有一個英雄，就是梁士英。
有一次，梁士英參加了戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)場上，到出都是斑斑血跡，槍聲響個不停，手榴彈也響個不停。但國家像對方發(fā)出手榴彈時要炸毀敵人的強(qiáng)堡時，不料手榴彈掉了出來。這時，梁士英奮不顧身，快速的往前跑著，雙手把著手榴彈放到敵人的地方，用身子緊緊的挨著手榴彈，看到這時，我心想：這可是手榴彈呀！你用身子堵著，這不是必死無疑嗎？你真到要這么做嗎？他真的這么做了，為了不讓手榴彈掉下來，就用身子死死的堵著。忽然，“轟”的一聲，手榴彈爆炸了，梁士英倒在血場上，嘴角有著一絲微笑，慢慢的閉上了眼睛，就這樣，梁士英為了國家，為了革命，犧牲了自我。
蠟燭是默默奉獻(xiàn)的，英雄也是一樣，在關(guān)鍵的時候，心里沒有自己，只有別人。
英雄作文 篇2
死神把生命的鎖枷架與我的脖頸之上，/命運(yùn)把沉重的包袱置與我的肩頭之上。/世人早已忘記，/忘記我的聲音，忘記我的容顏/甚至在懷疑我是否活在世上。/生活，油，鹽，醬，醋/平凡的很辛苦。但是這些又能算得了什么呢，我足能擔(dān)起沉重。唯獨(dú)塵世的蠅蟲，一點一點吞噬壓榨我的'血肉生命被命運(yùn)折磨的疲憊不堪卻還要被他們所吞噬。塵土覆蓋拉我的身軀，陽光也從我的眼中消失，身邊一片安靜，只能聽到卑鄙猥瑣的蛆蟲在我的身上吸食我僅剩的一點血肉的聲音恐怖，茫然，無助。
高三:王大龍
英雄作文 篇3
從我降臨到這個世界的時候起，就一直想做英雄，可沒做到當(dāng)英雄真難啊。
那是我五歲時的一件事。那天爸爸媽媽出去辦事了，只有我一個人在家，我覺得無聊，把電視打開，看起我最喜歡的動畫片——《關(guān)于英雄的故事》。看著看著，我心中也燃起了做英雄的迫切愿望，但苦于沒有機(jī)會。突然我聽到了隔壁家小美因為不敢喝藥在哇哇大哭呢，就心想：我不是喜歡做英雄嗎？現(xiàn)在有個機(jī)會何不去試試？
說干就干，我趕緊跑到媽媽的醫(yī)藥室，拿了一滿瓶藥，跑到小美家，把滿瓶藥打開，不一會我就把一滿瓶藥喝完了。我就對小美說：“小美，你看，我是大英雄，我把一滿瓶都喝完了。我心想：我喝完了一滿瓶藥，小美一口都不敢喝，以后我不僅可以在小美面前趾高氣揚(yáng)，人們還會夸我是英雄，會說小美是膽小鬼。我越想越高興，這次我終于可以當(dāng)英雄了！
想著想著，我的頭發(fā)暈，有一種想嘔吐的.感覺，我倒在了地上。醒來的時候我已經(jīng)躺在病床上了，爸爸媽媽對我說：“你看你隨便喝藥，差點見不到我們了。”“可是我想當(dāng)英雄�。 眿寢屝α�，說：“傻孩子，這就是英雄呀？”我忙查查字典，上面說：英雄指本領(lǐng)高強(qiáng)，勇武過人的人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。
哎，原來我這行為不叫英雄呀。當(dāng)“英雄”真難，差點喪失了性命。
英雄作文 篇4
大家好！歡迎來到我們的“英雄劇場”，您知道今天我們要說些什么嗎？哈哈！我們想和大家談?wù)動⑿邸?/p>
首先我們有請大英雄，讓大英雄告訴我們：什么是英雄？是那些膽小怕事，對自己沒有一點信心，不敢勇于承擔(dān)責(zé)任的人叫英雄嗎？“錯！大錯特錯！英雄，是對見義勇為，舍己為人，無私奉獻(xiàn)的人的一種稱呼與贊美�！毕旅嫖覀冊賮砜匆欢涡侣劜牧希骸耙蝗�，某大學(xué)學(xué)生在河邊散步。發(fā)現(xiàn)一名兒童不慎落入水中，便想也不想舍身相救，將兒童救上岸后，自己卻因體力不支落入水中，再也沒有上來！”哇！好感人哦！這不愧是英雄��！
ok！剛剛呢，我們說了大英雄，那么接下來，我們再來討論一下，中學(xué)生要怎樣做才是英雄呢？
其實，這個問題對于我們來說很簡單，但就要看你是否可以做好了！比如說，當(dāng)某地發(fā)生地震或其他災(zāi)害時，我們應(yīng)當(dāng)主動做一名小志愿者，幫助那些需要疏導(dǎo)心理的同齡人，以及提供衣食上的幫助，并為他們補(bǔ)補(bǔ)落下的`功課，這種行為也是小英雄的作為哦！
所以今天我們的“英雄劇場”特意提醒一下廣大中學(xué)生哦！要想做一名合格的英雄，那么你首先就要知道什么是英雄？英雄有哪些行為呢？作為中學(xué)生，我們又有哪些力所能及的事呢？
嗯。好了！今天我們的“英雄劇場”馬上就要結(jié)束了！同時我們要給大家留個小問題：你們知不知道一些關(guān)于英雄的故事。詩詞。句子或者歌曲以及其他材料呢？有的話請撥打我們的電話吧！
英雄作文 篇5
氣球王國里有一位王子與一位公主。王子叫王錦龍，公主叫張志鳳。
有一天王錦龍向張志鳳求婚，公主張志鳳害羞的答應(yīng)了，說：“明天我們就去結(jié)婚？這太突然了，但是我還是很樂意的，讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！”
誰知第二天，氣球公主就被邪惡氣球國的威震天給綁架走了。氣球王子王錦龍惱羞成怒，立刻帶上自己的百變杖和尖針槍向邪惡氣球國“走”去。
王子用百變杖在天空一擺，口中念了一個咒語，百變杖立刻長出了一對翅膀，氣球王子坐上了百變杖，沒一會兒就到了邪惡氣球國。氣球王子用百變杖把自己變成了刺猬，進(jìn)了邪惡氣球國。
到宮殿的時候，氣球王子把身子一搖，就變了回來。這時王子聽見了威震天的聲音：“我已恭候多時，你終于來了，王錦龍王子！”氣球王子回答：”別躲了，快出來�！痹跉馇蛲踝拥那斑叧霈F(xiàn)了一群氣球士兵。氣球王子這時靈機(jī)一動，自己又變成了刺猬縮成了一團(tuán)，向士兵們沖去，氣球士兵打頭的將軍這時被氣球王子啪一聲刺破了——死了。
氣球士兵這一看，趕緊向門外跑，一溜煙兒都跑完了。王子搖身一變，又變了回來。從身上把尖鐘槍小心地拿了出來，走進(jìn)了威震天的房間里。他看見了公主被威震天放進(jìn)了一個機(jī)器里，氣球王子惱了，向威震天瘋狂射擊，威震天把頭一低，子彈過去了，氣球王子射了八槍，但都沒有擊中威震天，氣球王子突然靈機(jī)一動，發(fā)射了一個隱形子彈，威震天沒有發(fā)現(xiàn)，被射中了，“啊”的'一聲消失了。
邪惡國從此消失得無影無蹤，邪惡國的子民也都?xì)w順了氣球王子。氣球王子王錦龍和氣球公主張志鳳從那時起就結(jié)了婚，過上了幸�？鞓返纳�。
英雄作文 篇6
衡中生活已一年了，正如以前聽說的，這里臥虎藏龍，這里男兒當(dāng)自強(qiáng)，這里巾幗不須讓，這里的生活新奇，有無窮的挑戰(zhàn)性，這里有天才，也有英雄，還有勇士然而，我只想談一下英雄
是的，英雄的學(xué)習(xí)應(yīng)該出類拔萃，然而，不是只憑成績論英雄的。在衡中，沒有人能永遠(yuǎn)保第一，正因為有失敗，才有奮斗，有奮斗就有英雄氣魄，衡中高考的輝煌正是靠無數(shù)奮斗的英雄取得的，衡中最多的就是英雄。
我一直不明白，為什么受挫后他們還能笑出來？為什么成功后還能不停的前行？是成績并不重要，還是他們看淡成績，只求得失？我想，真正的英雄是不介意星空的暗淡的，他們看到得是星星所報告的曙光，而這，又讓他們奮發(fā)前行了。
我向往英雄，我追求英雄。
我清楚，衡中是英雄出沒的時代，現(xiàn)在是英雄崢榮的歲月。我相信，所有的英雄在狂風(fēng)襲來時都不會倒下，在大雪壓頂時都不會屈服，在洪濤肆虐時，他們也絕不會折腰，血和汗從皮膚滲出，但卻沒有一滴淚，所有的血汗凝聚成英雄的魂魄，譜寫著英雄的'傳說。
胸中的豪情發(fā)過了酵，呼嘯的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了河，一切都昭示著英雄的誕生，此時，英雄已洗刷了偏激的淡漠，此時，英雄會將一切混沌劈開！
目視前方，注視著那塊精英榜，不勝不休的誓言，讓你破釜沉舟，劍指精英，三十天后的榜上，將會記錄你的英名。
天地英雄氣，千秋尚懔然，英雄的傳說在衡中飄蕩，英雄的誓言徹響校園，我們都在奮斗，我們向英雄路邁進(jìn)。
英雄作文 篇7
少時讀好三國，長大成為英雄！”這是爸爸推薦我讀《三國演義》的時候告訴我的。帶著好奇我從不識字的時候就開始讀“三國”：從我讀繪本《三國演義》，只對其中的戰(zhàn)馬、兵器的式樣感興趣：到玩“三國殺”游戲，多是去認(rèn)識更多的三國人物、兵器特征；到聽單田芳先生的評書三國、易中天的“品三國”，多是被他們講述的三國英雄故事打動；再到讀原版的《三國演義》與《三國志》，我終于領(lǐng)悟到這部“智書”中英雄人物的魅力。
智人智書
《三國演義》中的智慧，更有智謀的含義，《孫子兵法》中的'招數(shù)，它皆用到。光是智慧的化身——諸葛亮“火攻”的介紹就有草船借箭、火燒赤壁、火燒新野，同樣是火攻，卻各有各的攻法，絕不雷同。諸葛亮的英雄夢就是用他的智慧助力蜀國成三足鼎立之一。假如我將來成為了國家的“智囊”（有可能是保衛(wèi)國家的安全工作人員、有可能是發(fā)展國家的經(jīng)濟(jì)、教育工作人員等），我必將像《三國演義》書中所述，成立“智庫”，把安邦定國的計謀運(yùn)用到外交、軍事甚至金融領(lǐng)域，對我、對國家而言幫助都十分之大。
文庫寶藏
我現(xiàn)在讀的原版《三國演義》，憑借我多年來對故事情節(jié)的了解，讀懂不成問題，這里有一個閱讀的階梯作用在幫助我讀原著，幫助我迅速了解文言文的學(xué)習(xí)方式。這本書中收集了大量的詩詞、文章，細(xì)細(xì)品讀幫助我文筆大進(jìn)！人稱”亂世梟雄“的曹操，是我同宗之祖，在我眼中，他是大大的“英雄”，作為“建安七子”之一光是文學(xué)上的建樹就足以讓我佩服得五體投地，《觀滄海》中的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！薄抖谈栊小分械摹爸芄虏柑煜職w心”霸氣外露，文才蓋世。盡管《三國演義》中曹操是“挾天子以令諸侯”的政治陰謀家，但都說詩為心聲，曹操的文才武略在“三國演義”中還是盡顯風(fēng)采，他的英雄夢在詩詞中也盡顯無遺——憑借自己的文韜武略一統(tǒng)中國。而看到曹操的故事，我也覺得要成為當(dāng)今的英雄必定要“文武雙全！”
勇氣擔(dān)當(dāng)
讀“三國”，我提升了勇氣，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。書中的常山趙子龍，長坂坡前七進(jìn)七出，讓我感受到勇者的高超武藝和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我讀著讀著，心中常常會生出一個“俠客夢”，夢見我擁有了和趙云一樣高超的武藝和超人的勇氣，成為一個身披鎧甲的戰(zhàn)士，拯救百姓于水火之中。可是在現(xiàn)在和平年代我以趙云的英雄夢支撐起來的夢也許有些不合實際，但是他“勇者”的英雄形象仍然可以給予我支持，給予我勇氣。他改變了我面對困難是的態(tài)度，我學(xué)會了凡事不退縮、不懦弱，懂得了勇往直前才是真英雄！
每個男孩心中都有一個“英雄夢”，我喜讀“三國”，百看不厭，其中一個重要的原因就是它已經(jīng)成為我成長道路上披荊斬棘的金斧頭，閱讀它給了我實現(xiàn)夢想的重要方法和路徑，我只要沿著這三條路徑一直前行，我就一定超越自己，成為“英雄”！
英雄作文 篇8
當(dāng)每一縷曙光染紅了大地，大地山川秀麗;當(dāng)每一張飛舞的葉片喚醒了春天，春天槐綠柳碧;當(dāng)所有的花朵從夢中醒來，姹紫嫣紅，世界一片錦繡……在這美好的春意里，在這無限的春光中，誰也沒有想到，一片陰云也濃重地來到了春天，遮住了春意盎然的大地。
但是，非典并沒有是人們真正屈服，有許多人用生命共赴危難，他們，就是我們敬愛的白衣天使和領(lǐng)導(dǎo)們。 我們敬愛的白衣天使，用自己的生命，挽回病人的生命，在危難當(dāng)頭，他們無畏走向危難一連奮戰(zhàn)幾十小時，累得他們不得不趴下。就說石家莊的一位醫(yī)生吧。她不顧癱瘓在床的老人和需要母愛的兒子，毅然率先進(jìn)入病區(qū)。但她發(fā)現(xiàn)一例非典病人是，她深知病區(qū)危險，怕別人對險情認(rèn)識不足，或沒有經(jīng)驗，叫別人離開，自己獨(dú)守著。她連續(xù)兩天不下陣地，不顧危險，一天拼搏十二小時。她忘記了疲勞，心里只有病人，忙得汗流浹背，一口水也顧不上喝，怕去廁所誤事。病人開始穩(wěn)定，她開始發(fā)燒，院長怕她感染，要她立即隔離，但是她心中明白有數(shù)，連續(xù)喝了七杯水，睡了兩個小時，體溫開始恢復(fù)正常，又迎險而上…… 啊，多么可敬的一位白衣天使，在非典與生命之間，在生存與死亡之間，他們穿過槍林彈雨，他們像一道堅固的'長堤，擋住了頑敵，他們用青春的熱血，創(chuàng)立了豐功偉績。 在這期間，不僅僅只有白衣天使勇于奉獻(xiàn)，而我們的任命領(lǐng)導(dǎo)也是無私的。每天起早貪黑地調(diào)查民情，管制轄區(qū)。給白衣天使送去關(guān)愛，給非典病人送去溫暖……他們同樣可敬。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一個需要英雄的誕生英雄的時刻，無數(shù)白衣天使用自己的美麗生命與邪惡死神搏斗，無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)線上盡職工作。 英雄的力量是無窮的，當(dāng)恐慌襲來的時候，英雄的行為是為我們中華民族不屈不撓的偉大精神，書寫上濃重的一筆!
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