實(shí)用的英雄作文【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的英雄作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
我喜歡項(xiàng)羽，那個(gè)未成英雄的英雄。
巨鹿，面對(duì)敵人的三十萬(wàn)大兵，項(xiàng)羽騎在馬上，手握利劍，目光如矩。他手下只有十萬(wàn)精兵。
會(huì)敗嗎？項(xiàng)羽揚(yáng)起嘴角，嘲弄地看著戰(zhàn)場(chǎng)上的三十萬(wàn)大兵，當(dāng)然不會(huì)敗，“敗”守在他項(xiàng)羽的人生里還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。
空氣中雜夾著絲絲地血腥味，項(xiàng)羽細(xì)嗅，他喜歡這種血腥味，他習(xí)慣看著對(duì)手面對(duì)他時(shí)的畏懼和倒下時(shí)的不甘心。
項(xiàng)羽是一代的'霸王，而劉邦，想當(dāng)?shù)弁�。�?xiàng)羽饒劉邦不死，劉邦想打敗項(xiàng)羽稱帝。
項(xiàng)羽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他居然會(huì)輸，輸給在他劍下逃命的劉邦�！疤煲鑫�，并非我無(wú)能。”項(xiàng)羽神色沒(méi)然，卻掩飾不住內(nèi)心的悲哀。他，就這么輸了。抽出劍，項(xiàng)羽緊閉雙眸。烏江的水洶涌地翻滾著。
天昏沉沉的，殘陽(yáng)如血，不遠(yuǎn)處的戰(zhàn)場(chǎng)上，躺著無(wú)數(shù)的人馬，流出的血竟將土地染紅，風(fēng)像一個(gè)孤獨(dú)的流浪者，在戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊著。
項(xiàng)羽的劍靠近了脖子，這把劍讓多少人聞風(fēng)喪膽，可誰(shuí)又能料到它終究要落到自己的脖頸上。
血流進(jìn)烏江，空氣中彌漫著項(xiàng)羽熟悉的血腥，他下意識(shí)地聳鼻，曾經(jīng)讓他得以快感的鮮血，如今卻讓他痛到心里。
項(xiàng)羽，終究敗了。但在我眼里，他就是一個(gè)英雄，誰(shuí)能否認(rèn)項(xiàng)羽在自刎的那一順間是那么地勇敢，那么的堅(jiān)定。他放棄了地位，放棄了他心愛(ài)的虞姬。
所以，項(xiàng)羽的死，是歷史上一個(gè)重大卻又無(wú)法改變的錯(cuò)誤。在我心中，項(xiàng)羽，也是一位英雄。
英雄作文 篇2
文化在歷史中積淀，歷史在時(shí)光的流逝里形成。在這時(shí)光中，物是與人非。人心的沉浮，本性的尋與現(xiàn)，內(nèi)心痛與樂(lè)，是經(jīng)常有的，而那文化卻這變化中長(zhǎng)久的保留下來(lái)，與文化一起留下的，還有那守護(hù)文化的人。
在夢(mèng)中，我曾看見(jiàn)一片菊花的海洋，就如同歷史長(zhǎng)河一般，在那里我看見(jiàn)了許多的人，有化酒為歌散發(fā)弄舟的李白；仕途低落依然心胸豁達(dá)，不與世俗同流的蘇軾；九死一生，卻依然舍身取義的文天祥；以遠(yuǎn)離官場(chǎng)卻依然心系國(guó)家的龔自珍。
卻唯有他，吸引著我，使我不愿從夢(mèng)中醒來(lái)，那就南山籬下的一朵幽菊，喧器塵世中的一位清佛，他是陶淵明。
踏過(guò)已長(zhǎng)滿青苔的石階，推開(kāi)參差不齊而有一些歪斜木柵欄，我看到了你，我卻是感到一陣空寂與心酸，你雖看不見(jiàn)我，但我早已望穿你的內(nèi)心，“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！痹列�，你又如何做到此等境界？這是你內(nèi)心的追求，但你又如何保持你偉大的本心呢？“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！边@話就是最好的答案吧。
你不甘碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，你不想讓你思想與平庸之人相似，所以你幻想了人間仙境——世外桃源�！包S發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”好一個(gè)安定，快樂(lè)之地，這因該也是你所向往與追求的吧。
為了這“久居攀籠里，復(fù)得返自然�！蹦阕兊靡粺o(wú)所有，你的衣服常常是破的。打了無(wú)數(shù)的補(bǔ)丁，甚至連補(bǔ)丁都打得歪歪斜斜，也對(duì)。出身名門(mén)的你怎可能會(huì)使這類(lèi)煩瑣的針線活呢？你坐在不蔽風(fēng)日的破廬之中，四周的墻上空寂，簡(jiǎn)陋的家具放在凹凸不平的地板上。被風(fēng)一吹也跟著左右搖動(dòng)，簞瓢屢空的日子本就很難度過(guò)，然而性嗜酒的你家中竟無(wú)一滴酒。如此清貪的生活你可曾后悔過(guò)？我知道你從未后悔，因?yàn)檫@換來(lái)了你不為斗米而折的`腰。
漫步于東籬之下，吸吮這花香，無(wú)意見(jiàn)著了有山那厚重的身影，你此刻是多么的自由。我想這就是你的追求與向往，這可悲，可嘆嗎？好一個(gè)陶淵明��！
你的身影在文化中留下了無(wú)人能及的腳印，在夢(mèng)中遇見(jiàn)你，是這般的驚喜，又這般的熟悉，你所承載的便是我心中文化的內(nèi)涵——你隱了身，卻修了心和性！你是真正的英雄。
英雄作文 篇3
在一個(gè)夢(mèng)里……
我是大陸的勇士，有這樣一天，我得到惡魔的請(qǐng)柬，拆開(kāi)一看，里面寫(xiě)著：“請(qǐng)楊夏參加我的生日派對(duì)�！钡矣X(jué)得這是一個(gè)圈套，于是我?guī)宪剖|雙影劍和語(yǔ)言翻譯機(jī)，向著惡魔的天空神殿奔去。
沒(méi)想到真的是陷阱，周邊全是弓箭手和騎兵，我用意念控制著寶劍，再用氣功波攻擊，最后使用必殺技——狂風(fēng)暴雨，千萬(wàn)把劍飛了起來(lái)，刺進(jìn)了敵人的身體，惡魔被我打敗了。
失敗的惡魔并不灰心，還更加自信，他又想到了一個(gè)更大的陰謀詭計(jì)。
于是，它日日夜夜訓(xùn)練魔獸，為的就是統(tǒng)治大陸，經(jīng)過(guò)三番努力，終于練出幾十支精英部隊(duì)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早上，惡魔的部隊(duì)已神不知鬼不覺(jué)的潛入了進(jìn)來(lái)，來(lái)了個(gè)出奇不意的突然襲擊，就從這時(shí)，整個(gè)大陸都陷入了恐慌，魔獸肆虐，豈能坐視不管，我十萬(wàn)火急的找到了圣職者、格斗家和魔法師一起商量對(duì)策。
計(jì)劃是這樣的：“魔法師去攻打西邊的哥布林。圣職者去殺死南邊的貓妖。格斗家去掃蕩東邊的'牛頭怪，至于我就先下手為強(qiáng)，擒賊先擒王，你們辦完事后到天空神殿你來(lái)支援我，記�。褐辉S成功，不許失��！”
然后，我?guī)е鴮殑头g機(jī)，朝著惡魔的老巢沖去。惡魔早料到我們會(huì)來(lái)，可讓他驚訝的是，只有我一個(gè)人來(lái)，它心里暗暗得意，早知道是這樣，就不必大費(fèi)周章了�！皝�(lái)人啊，給我拿下他”惡魔神氣的傳旨，我用意念揮了揮寶劍，使用了上古魔法——冰天雪地，整個(gè)神殿晶瑩剔透，粉妝玉砌，冷的敵人直發(fā)抖，就趁現(xiàn)在，我使用了另一個(gè)必殺技：“暴雨天羅�！焙芏啾鶆Π蔚囟�，直沖敵人飛了過(guò)去，把敵人打倒了，不過(guò)好像沒(méi)怎么奏效，它們很快又站了起來(lái)，漸漸地，它們包圍了我，就在這時(shí)，圣職者、格斗家和魔法師突然現(xiàn)身，把我從中解救。最后，我們四人發(fā)起了致命反擊，徹底消滅了惡魔。
這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)鬧鐘“起床啦”的聲音，天空形成了一個(gè)漩渦，把我卷了進(jìn)去。我一下從夢(mèng)中驚醒�！昂艉�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，這可真是一段驚險(xiǎn)的旅程��！”
英雄作文 篇4
每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，每個(gè)向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)，一代代英雄人物，身上閃耀著堅(jiān)守理想，挑戰(zhàn)困難，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于勝利的精神光輝。這些精神在英雄的血脈中流淌，陪伴著他們一路前行。
從古至今，英雄就象征著舍己為人，挑戰(zhàn)困難，只為他人不為自己，仿佛沒(méi)有這些精神就不是英雄。在我心里，有一個(gè)人，他并沒(méi)有英雄精神，但他在我心中永遠(yuǎn)是英雄。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”他在我旁邊耐心的指導(dǎo)，教我怎么讀古詩(shī)。就算我讀錯(cuò)了，他也不會(huì)責(zé)備我，而是一遍又一遍的教我重新讀；
“你看這個(gè)字要這樣寫(xiě)，橫平豎直，橫，豎，撇……”在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，他會(huì)放下手中的書(shū)。一筆一劃的教我重新寫(xiě)，但我不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，他會(huì)放下手里的書(shū)。從書(shū)架里拿起字典，和我一起查詢；
小時(shí)候，爺爺?shù)纳眢w不好，我又經(jīng)常發(fā)脾氣，總是拿他當(dāng)出氣筒，而他卻沒(méi)有任何冤言。一個(gè)人肩負(fù)重任，撐起了半個(gè)家。
他也時(shí)常抱怨:“我都快45的人了，還要陪你們這群小兔崽子玩�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)過(guò)走過(guò)來(lái)說(shuō)一句:“是嗎，我媽才三十幾歲呢，可我總感覺(jué)你比她年輕好幾歲�！碑�(dāng)然這時(shí)候母親一般會(huì)在洗碗或洗衣服，如果聲音大一些，母親就會(huì)走出來(lái)�；蛟S手里還拿著沒(méi)有洗完的碗或衣服，不滿的嚷嚷幾句:“我有那么顯老嗎？”如果這時(shí)候誰(shuí)還不識(shí)趣的嗯一聲。母親估計(jì)就可以大開(kāi)殺戒了，于是乎，他就一臉笑意的走過(guò)來(lái)勸:“行了行了，差不多得了，你最年輕，你就是小鮮肉�！边@時(shí)候母親只會(huì)翻個(gè)白眼，吐出一句話:“呵呵，態(tài)度不誠(chéng)懇�！币鸫蠹液逄么笮�。為我們這個(gè)家增添了一絲趣味。
我并不否認(rèn)，只有具備英雄品質(zhì)的人才算得上是英雄，可我一直認(rèn)為，只有在平凡的'崗位上干著不平凡的事業(yè)的人，他們才是英雄，就是我們平時(shí)看到的警察，工人，司機(jī)，甚至更多。
他就是我的父親，一個(gè)在平凡崗位上，一個(gè)在平凡的事業(yè)中打拼的人，一個(gè)愿意為兒女嘔心瀝血的人，在我心中，他永遠(yuǎn)是英雄。
英雄作文 篇5
當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫(xiě)字，他就寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)字，其余寫(xiě)的都是錯(cuò)別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他明白知識(shí)的`重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。
【英雄作文】相關(guān)文章：
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
真心英雄_描寫(xiě)英雄的作文02-15
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文02-27
英雄之所以為英雄作文04-17
英雄作文05-01
英雄的作文05-06
英雄作文05-07
英雄作文05-06
英雄的作文（經(jīng)典）08-26