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【實(shí)用】心靈美作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的心靈美作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈美作文 篇1
生活中有許多人很愛臭美,總是把自己打扮的漂漂亮亮。而今天我們就來給同學(xué)們打分,看誰的分?jǐn)?shù)最高。
老師剛給我們說完要做的活動(dòng),我的臉就僵住了,老師這是在為難我們!我在心里默默祈禱,但愿老師不要抽到我上場(chǎng)。老師選到了一名女生,要她給一名同學(xué)打分。她的眼神看向了一名男同學(xué),那名男同學(xué)就像見了鬼一樣,鉆到了桌子地下,恨不得找條縫鉆進(jìn)去。那名女生首先說出:“他沒有我高!蹦猩驹谥v臺(tái)上使勁把腳踮起來和女生比身高,女生又把他的底全都揭了出來。那位男生聽了滿臉通紅,好像發(fā)燒了一樣,有股煙兒要從頭上冒出來,身體直冒冷汗。我想他的心里肯定翻江倒海,似乎塞滿了冰塊。他的手也不知所措,無處安放,只好玩弄著自己的衣扣,結(jié)果全都扣錯(cuò)了。那位女同學(xué)毫不在意,男同學(xué)所有的壞話都從她的嘴巴里涌了出來?粗纳舷伦彀头瓌(dòng)著,仿佛真的永遠(yuǎn)不知疲倦,都可以和中央電視臺(tái)主持人媲美了。
終于輪到男同學(xué)評(píng)分了。他如釋重負(fù),輕松的.走到講臺(tái)中央,他看了一眼女同學(xué),只見他雙手插在手袋里,抬著頭,一副大老板的樣子。所以男同學(xué)剛想脫口而出的話又被咽了下去。他縮起脖子,沒說幾句,就悻悻地走開了。
但是,通過這件事我知道了人美重要的不是顏值高,而是心靈美才是真正的美。
心靈美作文 篇2
“愛美之心人皆有之”,然而,有些人往往只重是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí)只有清潔的心靈,才是真正的美。心靈美是一種美德。大哲學(xué)家培根曾做過這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗,是的,其實(shí)每一種美德都出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為她心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
記得有一次我在公交車上,目睹了這樣的一幕:一位年過六旬的老人上了公交車,穿過擁擠的人群,站在一位年輕小姐的座位旁邊,打量是否有空座位。那位花枝招展外表漂亮的小姐不但沒有讓座,而且還露出了厭惡的神色,嫌老人靠著她,弄臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸素的姑娘從她的身邊站了起來,主動(dòng)給老人讓座,頓時(shí)車箱里的人們都向這位姑娘投去了贊賞的目光?吹竭@一幕,我明白了:“心靈之美勝于形體之美”。
那平凡的花生,它的果實(shí)埋在地里,不象桃子,美果、石榴那樣,把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。而花生它長(zhǎng)在地里?伤鼌s用自己的果實(shí)默默的向人們奉獻(xiàn)。
那田里的捕蟲能手青蛙,她也沒有迷人的.外表,然、而它任勞任怨為人類服務(wù)。它們雖然沒有動(dòng)人的外表,然而它們有一顆善良的心,有光彩照人的品質(zhì),這些又使多少生來就花容月貌,而內(nèi)心卻骯贓的人們黯然失色。
人們常說:“曇花一現(xiàn)、人老珠黃”,外表美是容易凋謝的,因此只有內(nèi)在美才是永久的,F(xiàn)在我才明白美是純潔的代明詞、是奉獻(xiàn)的代明詞、是創(chuàng)造的代明詞。然而時(shí)至今日,金玉其外,敗絮其中,“繡花枕頭一包草”者仍大有人在,他們就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實(shí)學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。
我希望,我們把美麗的外貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出它真正的光彩。
心靈美作文 篇3
有的同學(xué)說,美在于外表;有的同學(xué)說,美在于服裝;有的同學(xué)說,美在于身份……在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實(shí)在于心靈。為什么呢?那就請(qǐng)你認(rèn)真聽吧!
有那么一天,媽媽帶我去櫻花公園玩。公園里游人如織,有的'在放風(fēng)箏,有的在健身,還有的三五成群坐在草地上聊天,歡聲笑語不斷。我和媽媽邊走邊玩,突然,“砰!”的一聲,一位穿著時(shí)髦漂亮的阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在了路上,正好掉在了我的前面。我和媽媽都感到很突然,垃圾箱就在路邊,也許她會(huì)……但是,她卻象什么事都沒有發(fā)生一樣,從手提包里拿出一面小鏡子,邊照鏡子邊走遠(yuǎn)了。媽媽默默地從地上揀起瓶子,放進(jìn)路邊的垃圾箱里。
“汀——,你覺得剛才那位阿姨美嗎?”媽媽若有所思地問道。
“我……”我有些口吃,想說不美,但她的確長(zhǎng)得很漂亮。想說美,但好象又有些美中不足……
媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“知道嗎?一個(gè)人光有外表美是不夠的,只有心靈美才是真的美!
我明白媽媽的意思了,點(diǎn)點(diǎn)頭,將手中吃剩的果殼仍進(jìn)了旁邊的垃圾箱。這時(shí),我看見媽媽臉上露出了滿意的笑容。
心靈美作文 篇4
我班里來了一個(gè)來自鄉(xiāng)村的插班生,皮膚黑的像塊煤,瘦的前胸貼后背。老師讓我和他做同桌,我們根據(jù)他的樣子送他一外號(hào)“瘦老黑”。
老師也是新來的,開學(xué)后老師叫我們幫忙發(fā)書。我們齊刷刷的舉手,因?yàn)榘l(fā)書對(duì)我們來講是一種可以得瑟的榮譽(yù)。誰知,老師拿著花名冊(cè)點(diǎn)人名發(fā)書。我們成績(jī)好一點(diǎn)兒的學(xué)生,心里一直在想一定要叫我。〔荒芙袆e人呀!成績(jī)并不是很好的學(xué)生心里想一定叫不到我們,但還存在點(diǎn)僥幸心理。
老師高聲喊道:“趙同學(xué),請(qǐng)你來幫忙發(fā)書。”瘦老黑先是一愣,后來就跑到衛(wèi)生間,仔細(xì)的洗了洗手。瘦老黑發(fā)書發(fā)到我的時(shí)候,我往后翻了翻。發(fā)現(xiàn)書的`后面有幾頁沒有裁角。心里想好!你這個(gè)瘦老黑,竟然把壞書發(fā)給別人,好書留給自己。你一定是嫉妒我比你成績(jī)好。
下課,我出來找人玩,發(fā)現(xiàn)別人的書都是完好的。我頓時(shí)火冒三丈。吩咐幾個(gè)好朋友,叫他們找瘦老黑,可是都沒有找到。我心想瘦老黑一定是在躲避我。
上課鈴打響了,在一瞬間,我看見瘦老黑回來了。我剛想找他的事兒,老師就來了。我只好憋著一肚子火聽課,一節(jié)課,我無心聽講,心里一直在想他為什么這么做?下課,我又該怎么報(bào)復(fù)他?
下課鈴一響,瘦老黑準(zhǔn)備出去,我一把抓住他的衣裳。不滿的說:“去哪兒?上節(jié)課你去哪里了?是不是為了躲我才出去的?”他撓了撓頭,一副一無所知的樣子,說:“我聽不懂你在說什么。上節(jié)課我去衛(wèi)生間了。我為什么要躲你?”
我冷笑了一聲,說:“為什么!我要和你換書!彼蛔寭Q。我便去搶,他先拿走了。然后跑了,等上語文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的書上折痕很多,還有好幾頁沒裁頁……上節(jié)課是他為了不讓我在大家面前難堪才跑的。
人不可貌相,就要瘦老黑一樣。人長(zhǎng)得丑,成績(jī)也不好,但他擁有一顆金子般的心。
心靈美作文 篇5
那是一個(gè)雨天,我急急忙忙往家走,有關(guān)心靈美的作文。路上行人很少,我卻撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)趔趄,他連忙扶住墻才站穩(wěn)了,幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補(bǔ)丁,一雙眼睛正木然地望著我——原來是個(gè)盲人。我紅著臉說:“大爺,我不小心撞了您,對(duì)不起,F(xiàn)在,您是要回家嗎?我送您!
“好的,謝謝!彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來是塊磚頭,我正想把它搬開,可是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰把磚頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒?老大爺,小心點(diǎn),別摔著!
老大爺沒有動(dòng),他伸出干瘦的手,蹲下來,用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來,放在墻角,還說: “說不定別人路過這里會(huì)摔倒的,我們應(yīng)該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了,趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。
是啊!在這通往家的道路上,我是他的向?qū),而在人生的道路上,他卻是我的向?qū)。“為別人著想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。
此夜繁花已謝,冷月當(dāng)空,萬瀾俱寂.收拾起一天的疲憊,獨(dú)自守侯在CD機(jī)前,讓動(dòng)聽的旋律緩緩從耳畔流淌,她的觸動(dòng)尤如一股清泉溢滿整個(gè)心田,潤(rùn)物有聲.原來音樂能令人無限遐想,仿佛讓思緒插上翅膀遨游與廣闊的天地間.
泰戈?duì)栒f:"不要試圖去填滿生命的空白,因?yàn)?音樂就來自那空白深處."在音樂的世界中,生命的得失悲喜被輕化為一個(gè)個(gè)音符,在內(nèi)心律動(dòng)跳躍,或淺淺低吟、或放聲高唱、或歇斯底里------總有一曲能適時(shí)表達(dá)心境,F(xiàn)實(shí)生活的瑣碎與煩憂凝結(jié)成的兵塊,在頃刻間消融瓦解。
孤獨(dú)何妨?有了心靈的寄托因此不會(huì)寂寞。所謂寄托就是專注于某些事物并從中獲取精神上的慰藉和快樂,它完全是屬于私人心靈深處的東西。它不一定有很大意義,不一定有積極的目的,它卻是精神上的一片凈土,是心靈的一個(gè)避風(fēng)港,可以在那里找到自己,和自己心靈對(duì)話的一個(gè)秘密花園。 我們都曾把未來描繪成美麗的圖畫,但生活中總有一些敗筆破壞了風(fēng)景。現(xiàn)實(shí)與理想常常產(chǎn)生落差,游弋于夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間讓人深感彷徨無助。也許我們?cè)谛睦锓捶磸?fù)復(fù)的問自己,人生的意義究竟何在?不論人生目標(biāo)偉大還是平凡,事實(shí)上人生就是一連串不停的奔波!幾乎沒有一個(gè)人可以只過自己想過的生活。每個(gè)人都必須被動(dòng)地做些自己并不想做的事,表演一些自己并不喜歡的角色,有時(shí)還必須面對(duì)不希望發(fā)生的事,我們?yōu)榇藷⿷n不堪。然而會(huì)處理生活的人,一定懂得怎樣給自己安排一片不受干擾的屬于自己的天地。在這里沒有世俗的紛擾,可以想你所想的',做你所要做的,暫時(shí)逃避一切你所要逃避的,給心靈創(chuàng)造一個(gè)安樂窩,哪怕很小。
于是我們看到,有一些人一有時(shí)間會(huì)背上相機(jī)跋山涉水,拍下沿途的美景和精彩的瞬間;有一些人一有時(shí)間就看小說,充分調(diào)動(dòng)自己的想象力融入到情節(jié)中去;有一些人一有時(shí)間就寫寫文章,將自己的人生感悟落于紙上;有一些人一有時(shí)間就上網(wǎng),和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人隨意聊聊;有一些人一有時(shí)間就聽聽音樂,放松一下緊張的心情------這些一有時(shí)間就想做的事,是他真正喜歡的。但是,為了應(yīng)付忙碌的工作和生活中的諸多瑣事,致使他沒有充分的時(shí)間只管做他喜歡做的事。因此,這些小小的愛好,就成了生活中的一種寄托,他們從這里面找到自己,體驗(yàn)到生活的種種快樂,暫時(shí)忘掉了世界的煩囂。想起曾經(jīng)看過的一篇文章,說的是有個(gè)人在獨(dú)處的雨夜漫無目的地看書,一句“孤燈夜雨亂翻書”道出的是怎樣的一種愜意。
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