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心靈美作文(優(yōu))
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的心靈美作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈美作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天像水洗過(guò)似的藍(lán),我的心情也與天氣一樣。
就在這漂亮的日子里,發(fā)生了一件本不該發(fā)生的事。
公園的一個(gè)角落里圍了一大群人,刺耳的喊叫聲與哭聲一齊從那里傳來(lái)。我憑著身“高”的優(yōu)勢(shì),從里三層外三層水泄不通的“包圍圈”里擠進(jìn)去,只見一個(gè)賣刺繡的阿姨對(duì)一個(gè)大約六七歲的小男孩叫道:“你怎么買了東西不給錢。】旖o我,快!”因?yàn)榭奁,小男孩的聲音斷斷續(xù)續(xù):“我,我……給了錢的……嗚嗚嗚……”圍觀者也都嚷嚷起來(lái),有的對(duì)阿姨說(shuō):“他真的沒(méi)給錢嗎?別冤枉了人家。”有的對(duì)小孩說(shuō):“哎呀,你就快點(diǎn)給錢吧,你一個(gè)小孩子,快點(diǎn)把錢補(bǔ)上就行了,不會(huì)怪你的!熬置骖D時(shí)混亂,亂的象一鍋粥。
“對(duì)不起,是我忘了付錢!巴蝗唬粋(gè)清脆的聲音傳到大家的'耳朵里。一個(gè)穿紅裙子的姐姐邊說(shuō)邊擠到前面。她滿臉歉意地向大家鞠了一躬:”給大家添麻煩了。“然后立刻拿出錢包,掏出幾張紙幣給了賣刺繡的阿姨。
這時(shí),大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的對(duì)紅裙子姐姐說(shuō):“真是的,這么大人了,還忘記給錢,害得人家小男孩被冤枉。”她只是微笑著點(diǎn)頭。有的人對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō):“沒(méi)事兒了,別哭了啊!边有人對(duì)阿姨說(shuō):“你看,你看,錯(cuò)怪他了吧。”
人群漸漸散開,我忽然聽到一個(gè)姐姐的聲音:“你明明給了錢的,干嘛幫他給錢嘛。”
我聞聲望去,只見一個(gè)短發(fā)姐姐正對(duì)著剛才那個(gè)紅裙子姐姐說(shuō)話。
“哎,別這么說(shuō),我了解他給了錢的。”紅裙子姐姐說(shuō)。
“那關(guān)你什么事,你既然了解可為什么又不說(shuō)出來(lái)呢?”短發(fā)姐姐說(shuō)。
“話雖如此,但如果我說(shuō)出來(lái)了,那就不了解真正沒(méi)給錢的是誰(shuí)了,那老板娘的一些心血不就付之東流了嗎?再說(shuō),用幾元錢換來(lái)小男孩的清白不也值了嗎?”
紅裙子姐姐的心靈是多么美好,她的心擁有金子的寶貴與寶石的璀璨。我們欣賞美、追求美,其實(shí)美就在我們身邊。讓我們帶著一顆顆美好的心靈攜手走進(jìn)美好的明天!
心靈美作文 篇2
人的美并不在于外貌、衣著或發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。要是人沒(méi)有內(nèi)心的美,我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
——題記
失去了真,同時(shí)也就失去了情;失去了情,同時(shí)也就沒(méi)有了愛;沒(méi)有了愛,自然也就缺少了美。一個(gè)人是丑還是美,不是看他的外表是否美麗,而是看他的心靈,一個(gè)擁有善良心靈的人,不論外表是什么樣,他都是美的。
隔壁單元的奶奶養(yǎng)了一條狗栓在樓道口的小樹上,那狗可萌了,大大的眼睛,一副無(wú)辜的樣子。每次放學(xué)回家,那只小狗就會(huì)搖著尾巴撲上來(lái)迎接我,我有什么好吃的,也會(huì)與它分享,但是它一見到陌生人就會(huì)“汪汪”的叫個(gè)不停,讓我住在這個(gè)單元都有一種安全感。
有一天,前頭樓的幾個(gè)壞小孩兒每人拿了根手指粗的樹棍,走到這條狗面前“哇”的一蹦,那狗就“汪”的一聲沖了上去,可是有繩子的束縛,那狗怎么也咬不到那些壞小孩兒,結(jié)果那壞小孩兒們繞著樹轉(zhuǎn)圈,那狗也傻乎乎的跟著轉(zhuǎn),還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈呢,就把自己纏在樹上了,那小孩掄起棍子“嗖”的一聲,那狗就“吱吱”的慘叫起來(lái)。小孩們的掄棍子聲和那狗的“吱吱”慘叫聲混成一片,我是不是該上去救它呢?還是……嗯——還是算了吧,如果他們聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我……呃……我不是很喜歡狗嗎?應(yīng)該救它!
正在那狗奄奄一息叫不出聲的'時(shí)候,隔壁單元的鬧鬧哥哥走出了樓道,阻止了那些小孩子,搶過(guò)他們手中的棍子,威脅道:“我打你們不痛是吧?那狗就不是條生命?”那群孩子看看后識(shí)趣的跑了。
內(nèi)心善良的人,總是會(huì)為別人著想,尊重生命,尊重自然,善待生命,即使是對(duì)待一個(gè)幼小的動(dòng)物。鬧鬧哥哥的舉動(dòng)讓我尤生敬佩,這是多么鮮明的美與丑的對(duì)比!這就是心靈美產(chǎn)生讓人傾倒的力量:心里美才是真的美!
心靈美作文 篇3
下巴,沒(méi)有什么特別之處,每人都有,但仔細(xì)看我的下巴,按照同學(xué)的說(shuō)法,有一條“蜈蚣”,讓我郁悶了很久。
不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心,騎車時(shí)不小心,摔了一跤,就在下巴留下了一條疤。他們(大人)都說(shuō):幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。
不知怎么搞的,那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力,不會(huì)介意別人的眼光,是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤,只有靜下來(lái)的時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué),會(huì)有意無(wú)意的閃開,可能是自己疑心重,他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。
我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶,沖淡心中的`感受。
過(guò)了快一年了,我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱,反而比平常更容易快樂(lè),更善于尋找快樂(lè),挖掘快樂(lè),也明白了一個(gè)人的美麗、外表的確很重要,但更重要的是行為與心靈。而且,我有信心,行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個(gè)傷疤,足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不美麗,只要認(rèn)為自己是“最美”的,不要去管別人怎么想,怎么說(shuō),你是在為自己而活。
一個(gè)下巴的傷口,讓我有得有失,有悲有歡,就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西,反之,你在擁有時(shí)也意味著失去。
我認(rèn)為自己的歡勝于悲,其中一大部分是老師與同學(xué)的原因,還有父母。在這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn):得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎?“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久,只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊,有一段時(shí)間,哪怕是一瞬間,只要是真摯的,發(fā)自于內(nèi)心的友誼,都值得我一生去珍惜、回味。
不要去懼怕什么,擔(dān)心什么,因?yàn)楹ε、?dān)心,最終還是要面對(duì),蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩,大步地走開!弊匀恍,放開點(diǎn),快樂(lè)些,勇敢點(diǎn),明天的曙光一定屬于你我,最美的鮮花一定為我們而盛開,高抬下巴,大步向前邁吧!
心靈美作文 篇4
我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)女孩,她的名字叫張萍,是從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城來(lái)讀書的,由家里貧窮,能供她讀書已實(shí)屬不易,而這所大學(xué)的學(xué)生大部分家境都很好,而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時(shí)討厭這個(gè)鄉(xiāng)下的妹子。
張萍為了能幫家里減輕負(fù)擔(dān),向?qū)W校申請(qǐng)了助貧基金,而全班申請(qǐng)的人只有她一個(gè),班里的女生不想與為伍,而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點(diǎn),他們班有一個(gè)班長(zhǎng),叫楊揚(yáng)是這個(gè)學(xué)校的全校公認(rèn)的好學(xué)生,楊揚(yáng)因?yàn)榘嘀魅谓兴嗾疹欉@個(gè)從鄉(xiāng)下上來(lái)的女孩子,所以對(duì)張萍很留心關(guān)察,張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜,有一次在食堂,兩個(gè)女生和幾個(gè)男生開起了玩笑,而這個(gè)玩笑算是開得特別難聽,讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號(hào)“咸菜”,弄得每當(dāng)有人從她身邊過(guò)都叫她“咸菜”,而在班上,唯一與張萍說(shuō)話的人就是楊揚(yáng),一次幾個(gè)女生在一起嘲笑她,楊楊聽了忍不住,要去找她們算賬,而張萍拖住了他,那幾個(gè)女生是無(wú)心的,張萍,你不能每次都這樣護(hù)著她們,你也太委屈了吧。
委屈,我不覺得委屈,這個(gè)班上我有你一個(gè)這么好的朋友,有關(guān)心我的老師,已經(jīng)夠了,而那幾個(gè)女生都認(rèn)為張萍是裝可憐,博取楊揚(yáng)的同情便萌生了一個(gè)計(jì)劃……
我的項(xiàng)鏈呢?孫雅尖叫了起來(lái),項(xiàng)鏈該不會(huì)你上次過(guò)生日爸送的`那條吧,是,我明明放在首飾盒里的,怎么會(huì)不見了?不見,那應(yīng)是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一顆紫色的水晶可貴了,是啊,幾個(gè)女生附和道,不過(guò)咱們也不是沒(méi)有見過(guò)世面的人,怎么會(huì)去偷你東西呢?要我說(shuō),咱們這誰(shuí)是窮誰(shuí)就有嫌疑。對(duì)呀,對(duì)呀,說(shuō)完幾個(gè)女生已經(jīng)去找張萍算賬了,不料,正好這時(shí)張萍她回宿舍了,但張萍并不承認(rèn)是自己偷的,幾個(gè)女生就開始打起來(lái)了,教室里“班長(zhǎng),不好了,女生宿舍那邊打起來(lái)了。”說(shuō)完了幾個(gè)男生就都跑過(guò)去了,恰巧,垃圾箱里有條紫色的項(xiàng)鏈,“放手,放手,別打了”!鞍嚅L(zhǎng),這個(gè)人偷了我的項(xiàng)鏈,那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的!薄笆沁@條嗎?”孫雅瞪了眼,不對(duì)呀,明明扔了的。
楊揚(yáng)牽起張萍的手,用紙巾把眼淚給擦了,用手摸著嘴角的於痕,把頭上的散發(fā)挽過(guò)一邊抱她去了醫(yī)務(wù)室……
在這幾個(gè)女生的行為中,我看到了她人丑陋的臉,在這個(gè)難忘的細(xì)節(jié)中,我體會(huì)到了只有善良,才叫美。
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