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心靈美作文【常用3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的心靈美作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈美作文 篇1
下巴,沒(méi)有什么特別之處,每人都有,但仔細(xì)看我的下巴,按照同學(xué)的說(shuō)法,有一條“蜈蚣”,讓我郁悶了很久。
不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心,騎車時(shí)不小心,摔了一跤,就在下巴留下了一條疤。他們(大人)都說(shuō):幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。
不知怎么搞的,那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力,不會(huì)介意別人的眼光,是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤,只有靜下來(lái)的時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué),會(huì)有意無(wú)意的閃開(kāi),可能是自己疑心重,他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。
我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶,沖淡心中的感受。
過(guò)了快一年了,我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱,反而比平常更容易快樂(lè),更善于尋找快樂(lè),挖掘快樂(lè),也明白了一個(gè)人的漂亮、外表的確很重要,但更重要的是行為與心靈。而且,我有信心,行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個(gè)傷疤,足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不漂亮,只要認(rèn)為自己是“最美”的,不要去管別人怎么想,怎么說(shuō),你是在為自己而活。
一個(gè)下巴的傷口,讓我有得有失,有悲有歡,就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西,反之,你在擁有時(shí)也意味著失去。
我認(rèn)為自己的.歡勝于悲,其中一大部分是老師與同學(xué)的原因,還有父母。在這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn):得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎?“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久,只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊,有一段時(shí)間,哪怕是一瞬間,只要是真摯的,發(fā)自于內(nèi)心的友誼,都值得我一生去珍惜、回味。
不要去懼怕什么,擔(dān)心什么,因?yàn)楹ε、?dān)心,最終還是要面對(duì),蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩,大步地走開(kāi)!弊匀恍砰_(kāi)點(diǎn),快樂(lè)些,勇敢點(diǎn),明天的曙光一定屬于你我,最美的鮮花一定為我們而盛開(kāi),高抬下巴,大步向前邁吧!
心靈美作文 篇2
在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國(guó)里,有一對(duì)親密無(wú)間的姐妹,它們分別是蝴蝶和蜻蜓,它們可是昆蟲(chóng)中最出眾了。別看它們這么友好,心可惡毒著呢! 這天, 它們倆照常出來(lái)散步,路過(guò)一座花園。它們吃驚了,這里遍地開(kāi)滿了鮮花,美不勝收。
它們倆無(wú)意中發(fā)現(xiàn)當(dāng)中最美的花,上面刻有;這朵花送給最美的昆蟲(chóng)小姐的字。看了之后,蜻蜓自豪地說(shuō):“呀!你看,我的花紋綠茵茵的',多想一眼清泉呀!再看我那雙晶瑩剔透的翅膀,多美呀!所以這花是我的!焙(tīng)了不服氣,氣急敗壞地說(shuō):“你算什么東西,再說(shuō)我的顏色五彩繽紛,像一身花衣裳,簡(jiǎn)直是天生麗質(zhì),真是為我而起的,再看,我那花紋各式各樣,在昆蟲(chóng)中是最美的!”“我的”“我的”······它們倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)了。
到了晌午,他們還是不肯罷休,準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q,找動(dòng)物中最有權(quán)威的老黃牛評(píng)評(píng)理。它們來(lái)到威格山,見(jiàn)到正勤懇工作的老黃牛,又驚又喜。但是看到它的模樣之后,兩人不禁喊道:“這就是最有權(quán)威的動(dòng)物嗎 ?怎么這么丑?” 老黃牛聽(tīng)了,抬起頭來(lái)看它們倆,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“丑,并不是我的錯(cuò),但是我心靈美,受到動(dòng)物們的贊許,再說(shuō)美不是一眼就看出來(lái)的,而是從內(nèi)心感覺(jué)到的。
要是你外表美則心靈丑惡,永遠(yuǎn)別想動(dòng)物們對(duì)你真誠(chéng)相待!彼鼈儌z聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,從那以后,它們倆決心痛改前非,成為大家的好伙伴了!
心靈美作文 篇3
當(dāng)我第一次進(jìn)入校園,就被那風(fēng)景給吸引住了。轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了,我深深的體會(huì)到了校園的偉大。但我覺(jué)得那一處地方更顯得校園母親的'心靈。那就是不讓人起眼,而讓人覺(jué)得惡心的角落――垃圾房。
一年級(jí)的時(shí)候,我常常倒垃圾,每次走近垃圾房都臭味熏天。所以我每次丟垃圾時(shí)都屏住呼吸,然后把垃圾一扔,就馬上逃跑。就這樣過(guò)了五年。我似乎對(duì)垃圾房有了感情。每次走近也不用屏住呼吸了,走的時(shí)候也慢吞吞的。像不舍得它似的。漸漸得,我發(fā)覺(jué)垃圾房不是死物,而是生物。她就像每天早晨少大街的阿姨一樣――默默無(wú)聞。
每天我們把垃圾倒進(jìn)去,她都照收不拒,無(wú)論是廢紙還是灰塵,甚至是同學(xué)們沒(méi)有吃完的食物,它也沒(méi)有一聲怨言。有人肯定會(huì)說(shuō):“他是死物嘛!肯定不會(huì)拒絕啦!”不,它不是死物而是和我們一抹一樣的生物。雖然它不會(huì)動(dòng),不會(huì)走,不會(huì)說(shuō)話,沒(méi)有思想?伤転槲覀冏鍪、貢獻(xiàn)和犧牲。換句話說(shuō),那些不為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才是死物。
本來(lái)他是一件非常美麗的小房子,雖然太小,放在那里根本沒(méi)有用,但任何人看見(jiàn)她都會(huì)贊美兩句?伤鼘幵覆灰藗兊馁澝溃止ぷ。他的工作量比誰(shuí)都多。他每天從一早就開(kāi)始收垃圾,直到最后晚上,掃地阿姨才把那些垃圾收走。你們不要以為垃圾房沒(méi)有用。那你想想,如果世界是沒(méi)有了他會(huì)變得如何,可想而知。
垃圾雖然不美,但心卻很美。
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