【熱門】小學(xué)三年級感恩作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級感恩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級感恩作文 篇1
“母愛是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；母愛是路，領(lǐng)你走向黎明……”這不是詩篇，而勝似詩篇，這不是贊歌，而勝似贊歌。我想感恩的人有無數(shù)個(gè)，他們都用自己的雙手鋪起我的成長之路，但我最想感恩的是我的母親——一個(gè)無處不在呵護(hù)我的人。媽媽，是她，讓我來到這個(gè)五顏六色的`世界里；是她，給了我良好的生活環(huán)境；是她，把我哺育成一個(gè)亭亭玉立的少女。
媽媽為了在我上小學(xué)時(shí)能更好地照顧我，便毫不猶豫地辭掉工作，按時(shí)接送我上學(xué)，悉心地給我做好每一頓飯菜，節(jié)假日里，公園里總少不了我們母女倆的歡聲笑語……不知不覺已經(jīng)走過十個(gè)年輪，而您總是不求回報(bào)地配合我，給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我有時(shí)也和您頂嘴，您卻耐著性子給予我悉心的教育——講道理，您總是寬容我，用簡短的話語告訴我深刻的道理。母愛如水。有一件事我還記憶猶新。當(dāng)我從媽媽肚子里出來不久，就被醫(yī)生診斷得了黃疸，醫(yī)生說：得了這種病，只能用奶瓶喝奶。媽媽買來奶粉，可我不喝。醫(yī)生說：母乳更健康。就這樣，媽媽每天都拖著疲憊地身軀，忍著痛擠奶給我喝。
出院后，固執(zhí)地我還要奶瓶，媽媽沒辦法，天天為我操心。那時(shí)的我，只知道喝，哪里知道媽媽的痛苦呢！現(xiàn)在想起來，我真為媽媽感到心疼。父母，老師……的付出多么不容易，而我們只會飯來張口，衣來伸手，因?yàn)檫@樣，使我們自私自利，忘記了別人的付出，只知道索取，讓“感恩”二字遙不可及！讓我們學(xué)會感恩，常懷一顆感恩的心。
小學(xué)三年級感恩作文 篇2
在這個(gè)世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊(yùn)含了對他人的感恩。
在我未記事時(shí)，總有一雙充滿慈愛的眼睛看著我，我不知道她是誰，只知道，我很依賴她，完全把自己托付給了她。后來，我終于知道她叫“媽媽”。當(dāng)我離開媽媽的懷抱，去上幼兒園的時(shí)候，我才知道離開媽媽的我是多么脆弱，多么無助。回到家，我一看到媽媽，就立刻撲進(jìn)她的懷抱，眼淚像決了堤的洪水一樣涌了出來，并且說再也不去了�？蘖撕镁茫也盘痤^，看到的是媽媽晶瑩的眼淚和略帶責(zé)備的目光。
可能有人覺得父愛在母愛面前根本不算什么，可我覺得父愛和母愛一樣偉大，一樣濃厚。爸爸給了我太多的.幫助，在學(xué)習(xí)上，他要求我要認(rèn)真，不能有一絲馬虎，當(dāng)我考出不好的成績，他會說：“別灰心，下次考好就OK。”在處事方面，他會告訴我哪些該做，哪些不該做。有一次，我不小心踩到了其他同學(xué)的腳，我沒有道歉，因此我們大吵了一通，剛好爸爸來接我看見了，黑著臉把我?guī)Щ亓思�，爸爸問我為什么和同學(xué)鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過說了出來。爸爸對我說：“你做錯(cuò)事應(yīng)該主動道歉，而不應(yīng)該和同學(xué)鬧矛盾。”
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽乙獔�(bào)答父母，盡管那一天很遙遠(yuǎn)……
小學(xué)三年級感恩作文 篇3
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的.情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
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