學(xué)會(huì)感恩作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)感恩作文1
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的.心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦，無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對老師的敬意；用我們的行動(dòng)來報(bào)答老師的教導(dǎo)。
曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)�！�
學(xué)會(huì)感恩作文2
感恩節(jié)，感恩節(jié)，雖然它是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正做感恩節(jié)的人很少。
感恩節(jié)第一次想到我的父母，從我出生的那一刻起，一直到我身高1.45米。所以，我們一定要“以春報(bào)答父母”，今天，我們有了今天的幸福生活，有了溫暖的家，有了穩(wěn)定的性生活，有了幸福的生活，沒有了饑荒，衣冠楚楚，閑暇是在讀課外書，這一切都是誰造成的？都是我們父母送的。我們不應(yīng)該心存感激嗎？
我感謝父母鼓勵(lì)我，安慰我，在我失意的時(shí)候給我勇氣，讓我樹立自信，勇敢地面對困難。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了75分，回家后心情沮喪，作業(yè)不好，吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常，坐在我旁邊，和藹地問我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒想到的是我媽媽沒有批評我。相反，她安慰我說：“好孩子，失敗并不意味著你不好。你應(yīng)該仔細(xì)分析原因，知道出了什么問題。聽了媽媽的話，我的心情輕松多了。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花謝花開，我一定會(huì)珍惜……”
我真的很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身，如果沒有父母，最寬廣的`。最無私的愛，傾吐出所有的真愛，把所有的情感澆灌，不顧自己的勞苦，早年黑暗的成長，怎能寫出今天的感恩敘事。
學(xué)會(huì)感恩作文3
在這緊張的五天軍訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了心靈手語。為什么要花時(shí)間去學(xué)一個(gè)跟訓(xùn)練沒有關(guān)系的東西呢？是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兡艹迅卸髦摹?/p>
生活中處處都能感恩。感謝父母，是他們給予我們生命，如果沒有父母，我們就不存在了，不能體驗(yàn)生命的`樂趣；感恩老師，是他們教會(huì)我們?nèi)松览�，讓我們不誤入歧途，老師還教會(huì)我們許多知識，如果沒有他們，我們或許還是一個(gè)蒙昧的小孩，長大后在社會(huì)上沒有立足之地；感謝同伴，是他們在我們遇到困難是伸出援手，如果沒有他們，我們可能經(jīng)常陷入困境而無法自拔……
我一向最深的就是在軍訓(xùn)的聯(lián)歡晚會(huì)上出現(xiàn)的一只小昆蟲。當(dāng)時(shí)我見到小蟲時(shí)特別害怕，因?yàn)槲遗滤鼤?huì)飛到我身上。我今天是有表演任務(wù)的，表演完回到座位上之后，我安閑小蟲被別人踩了一腳，部分內(nèi)臟被踩出來了，可是它還在拼命地移動(dòng)著。我就感到有些莫名其妙了，難道還要垂死掙扎，給同伴發(fā)什么訊號之類的？后來也沒怎么在意它了。過了許久，我低頭看了小蟲一眼，卻發(fā)現(xiàn)小蟲用力得在原地轉(zhuǎn)了一圈。我很納悶，為什么小蟲要在臨死前用完所有的力氣，做最后一搏呢？仔細(xì)一看，原來那個(gè)圈上有許多卵！多么偉大的昆蟲慈母心呀！相信我們的父母也是這樣對待我們的，母親10月懷胎，生下我們，還要養(yǎng)育我們那么多年，可想而知，母親是多么辛苦呀！我們要學(xué)會(huì)感謝他們，用實(shí)際行動(dòng)為他們做點(diǎn)事。
學(xué)會(huì)感恩作文4
暈旋的腦子被堅(jiān)強(qiáng)的意志力慢慢地蘇醒了，我模糊中聽到了焦急的聲音：“女兒，你可千萬要醒過來呀，不然的話，我該怎么辦呀！”那幾句話突然變成了一股強(qiáng)大的力量把我叫醒了。媽媽一看到我醒來后就高興得不得了，邊跳邊說：“謝謝玉皇大帝，王母娘娘謝謝各位救苦救難的神仙�！蔽衣犃诉@幾句老套，迷信的話之后，我的.鼻子一瞬間就酸酸的，充滿幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽對我說：“女兒，我出去給你買粥吃去，你要乖呀。”媽媽從病房出去下五層樓后在出去店鋪買粥給我。那時(shí)候，爸爸回家鄉(xiāng)辦事了，照顧我的重任就落在媽媽身上。一會(huì)兒，媽媽回來了，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，媽媽幾縷頭發(fā)被汗水緊貼在她額頭上。媽媽雖然很累，但是還是喂我喝粥。媽媽喂完粥就匆匆忙忙上班去了�？粗鴭寢尨掖译x去的背影我覺得我很沒用。一片白色的病房里只有我，病房靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到，病房里只有點(diǎn)滴的聲音和我的呼吸聲。在時(shí)間的流逝中不知不覺就到下午，媽媽又騎著單車來到醫(yī)院給我送飯。還一口一口地喂我吃。吃完飯后，媽媽又給我講以前我小時(shí)候的故事：“你小時(shí)候我?guī)闳タ礂顦浠�，你說楊樹花是毛毛蟲還一腳踩上去……”說著說著我就睡著了，媽媽幫我蓋了被子就在床邊睡著了。
第二天是星期六，媽媽一直都陪著我，還講了許多我小時(shí)候的趣事。媽媽滔滔不絕地講著，我就津津有味地聽著。我被那精彩的趣事所“套牢”時(shí)而樂得前仰后合，時(shí)而急得直打手。
學(xué)會(huì)感恩作文5
在我的生活中，需要感謝的人有很多�？纱藭r(shí)此刻，我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來我家時(shí)，總是那副慈祥的面容，笑嘻嘻地。嬰兒時(shí)的我是在姥姥的懷抱長大的。幼兒時(shí)當(dāng)我沒人玩耍時(shí)，是姥姥陪著我嬉戲;當(dāng)天氣變化時(shí)，是姥姥及時(shí)給我添衣加被;當(dāng)我熱時(shí)，是姥姥給我扇扇子;當(dāng)我從外面回來，又渴又餓時(shí)，是姥姥給我端來白開水和可口的飯菜;當(dāng)媽媽吵我時(shí)，是姥姥總是第一個(gè)沖上來護(hù)著我;當(dāng)……。
每當(dāng)看到姥姥的那幾塊傷疤，我就想起媽媽告訴我的一件事情：那是我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒，誰知下到最后兩級臺(tái)階時(shí)，姥姥可能光顧著陪我逗笑了，沒看路，一下子踏空，從樓梯上摔了下來�？衫牙岩廊话盐冶У木o緊的，胳膊肘和膝蓋重重地著地，劇烈的.疼痛沒能嚇到姥姥，可我的哭聲卻讓姥姥手足無措。姥姥慌忙檢查我的身體，當(dāng)看到我毫發(fā)無損時(shí)，姥姥才放下心來。忍著疼痛，一邊哄我，一邊抱我上樓。到了家，媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時(shí)，嚇了一跳，馬上就要姥姥去醫(yī)院，可姥姥堅(jiān)持非讓媽媽哄好了受了點(diǎn)兒驚嚇的我，才放心的去醫(yī)院包扎。
一直到現(xiàn)在，我一看到姥姥的那幾塊傷疤，我就很自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)不懶，自己走路，那就不會(huì)讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無私的關(guān)愛，讓我茁壯成長。以后，我一定要好好孝敬姥姥，也像姥姥對待我一樣關(guān)心照顧姥姥。
學(xué)會(huì)感恩作文6
同學(xué)們，假如你手里有一束鮮花，你會(huì)送給誰？是給媽媽？還是老師？還是那些抗疫英雄？
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給媽媽。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世上，是媽媽教我走路教我說話，是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖，是媽媽在我生病的時(shí)候焦急的寸步不離的守候在我身邊，直到我好了她才放心的`離去。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給老師。因?yàn)槭抢蠋煱盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子，領(lǐng)到了知識的殿堂。教我知識，教我做人。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)是她——老師，不厭其煩的給我講解。直到我會(huì)了為止。老師是唯一一個(gè)跟我們沒有血緣關(guān)系卻時(shí)刻關(guān)心我的人。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬萬的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個(gè)人安危，沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子�？墒撬麄兩嵝〖翌櫞蠹摇Ｓ蒙鼮槲覀冎鹆藧鄣钠琳�，讓我們與病毒隔離，與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會(huì)了感恩！感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄！感恩所有人！把感恩與報(bào)答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會(huì)寒冷。黑夜將不會(huì)漫長！世界就會(huì)像春天一樣處處陽光普照、處處鮮花盛開！
學(xué)會(huì)感恩作文7
今天，我在一本書上看到了女孩感恩的故事：女孩和媽媽賭氣離家出走了。下午，女孩餓了，賣茶葉蛋的老太太就給了她幾個(gè)茶葉蛋吃，吃完以后，女孩吧遭遇告訴了老太太，經(jīng)過老太太的勸阻，女孩終于有回家的想法了。她想：小時(shí)候，媽媽每日為我洗尿布，給我做好吃的把我撫養(yǎng)到大，也不容易呀。我要報(bào)答媽媽呀。我要好好學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的成績走向社會(huì)。
來報(bào)答媽媽，報(bào)答社會(huì)。來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，來報(bào)答社會(huì)的培育之恩。從這件事我感受到了媽媽的辛苦，媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易呀。我要用我的一生來孝敬媽媽。既然賣茶葉蛋的老太太和那小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒有也能這樣我想我更要好好做人以此來報(bào)答社會(huì)，因?yàn)槲矣X得在我們生活的社會(huì)里如果人人都能像那個(gè)老太太一樣幫助別人我們的社會(huì)該是多么美好啊。
這讓我想起了《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的.書用一句句樸實(shí)的話語，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的時(shí)候不斷的思考、反省。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
學(xué)會(huì)感恩作文8
“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝，去回報(bào)那些幫助過你的人。這，就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰感恩？父母對你有養(yǎng)育之恩，老師對你有教育之恩......
感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學(xué)會(huì)了走路。但誰能想象，爸爸媽媽在你面前的.笑容，是他們用多少的精力和淚水換來的？是他們用多少的青春換來的？所以，如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話，請對他說一句：“爸爸媽媽，我愛你！”
感恩自己的老師。是他們，教會(huì)了我們認(rèn)識書本上的每一個(gè)拼音，每一個(gè)漢字，以及每一個(gè)數(shù)字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個(gè)什么也不知道的小朋友長成一個(gè)懂事的少年。可誰又能想象，老師們在講臺(tái)上對我們的諄諄教導(dǎo)，是他們用多少辛苦和心血換來的？是他們用多少汗水換來的？所以，如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話，請務(wù)必對他們說一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩幫助過自己的人，是他們，在你不知所措的時(shí)候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個(gè)曾經(jīng)幫助過你的人的話，那么請一定要對他說一聲：“謝謝你！”
滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。做人最重要的基本原則，就是要——學(xué)會(huì)感恩！
學(xué)會(huì)感恩作文9
父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。
走路，現(xiàn)在我們都會(huì)了，那我們是怎么會(huì)的呢？是父母教會(huì)了我們。在我生下不久后，父母就下決心——教我學(xué)會(huì)走路。那時(shí)，我只會(huì)像一只小貓似的在地上爬來爬去。于是，媽媽把我抱到樓下，牽著我的手，我不知道該如何是好，便踏出了第一步。我看了下父母，只見他們朝著我微微地笑了一下。于是我便有充足的信心，一步一步地走，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒走到那，不過有些停停頓頓。突然，爸爸媽媽把手放了，我摔了一跤，有一個(gè)地方皮摔掉了，我哇哇大哭。媽媽安慰了我一下，又開始對我進(jìn)行訓(xùn)練。這次，他們兩個(gè)不再拉著我的手，而是讓我獨(dú)自一個(gè)人走，不過我不再恐懼，而是大膽地一小步一小步走。我居然成功了，心里暗喜。爸爸媽媽也在后面笑瞇瞇地看著我。我學(xué)會(huì)了走路，這是我邁出人生的第一步。
記得有一次，吃午飯了，我聞著香噴噴的飯菜，胃口大開，便在那狂吃。只見桌子上有很多我掉出來的米飯，而且我覺得這樣子吃不夠爽，就用手抓著飯吃。媽媽見了，跑過來把我的手拿起來，把米飯整理干凈，并告訴我怎樣吃飯，怎樣用筷子。之后，我的.習(xí)慣越來越好了，人人見人人夸。
父母的愛是一種無形的印記，給了我生活的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力以及遠(yuǎn)航的信念。我們離不開父母的關(guān)愛，也許我們用盡所能依然無法報(bào)答父母的恩情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。讓父母知道“我們也深深的愛著你們”。
學(xué)會(huì)感恩作文10
一個(gè)晴朗的星期天早晨，我乘車來到母校門口，漫步通過小橋，走進(jìn)園林式的校門，望著枝繁葉茂的銀杏樹，蒼翠的百年古柏。昔日在樹下與伙伴們追逐嬉戲的歡笑聲，再次在耳畔回旋，一種深深的依戀涌上心頭……
在這難舍難分的時(shí)刻，我油然想起剛進(jìn)入母校的日子，那是我邁出人生道路上的第一步。母校�。∈悄么饶赴愕脑捳Z，諄諄的教誨，把我從一只羽翼未豐的雛燕，培養(yǎng)成一個(gè)有理想、有知識的少年，并且在市內(nèi)外獲得了許多榮譽(yù)，懂得了許多為人處世的道理……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說不完，道不盡，在我心里已化成一片濃濃的依戀。
一陣深思掠過，昂首望去，高大的'教學(xué)樓躍入我的眼簾。這里的一切又喚起了我對恩師的懷念。在母校求學(xué)的六年里，我幸遇不少恩師，如果說，我是百花園中爭奇斗艷的一朵小花，那恩師就是長年累月培育我的園丁；如果說，我是嗷嗷待哺的黃毛雛燕，那恩師就是不辭辛勞奔波尋食的老燕子……我要感謝母校恩師的培養(yǎng)。
一陣清脆的喇叭聲，打斷了我的思緒。我緩緩地走出校門，汽車發(fā)動(dòng)了，我不禁又回頭留戀地看了一眼：伴我六年的母校；那棵巍然挺立的銀杏樹；那掩映在綠樹下的教學(xué)大樓！終于，這一切在我的視線中變得模糊。
別了，我的母校，我全心愛著的母校！
學(xué)會(huì)感恩作文11
親愛的同學(xué)們：
父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧一定銘記于心吧，是父母們在我們生病的時(shí)候抱起我們往醫(yī)院跑去；是父母們在摔倒的時(shí)候伸出充滿愛的大手；是父母們在困難的時(shí)候鼓勵(lì)我們。給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當(dāng)我今天看到“感恩”二字時(shí)。我塵封的記憶之門打開了：我看到媽媽費(fèi)勁心力的為我補(bǔ)衣服、看到爸爸在外面掙錢，讓我上好學(xué)校。看到爺爺把辛辛苦苦攢了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對我們的恩情像大海。而兒女的回報(bào)像針尖上的一滴水滴在大海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報(bào)答。何況現(xiàn)在我們讓父母傷心流淚。我想到這里，心中突然有種難以言說的痛苦。
“學(xué)會(huì)感恩”這簡單而難以做到的四個(gè)字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來的我，何時(shí)為父母著想過，何時(shí)知道父母的痛苦……
現(xiàn)在的我，有了優(yōu)異的'成績。我會(huì)盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新的課程——學(xué)會(huì)感恩！
只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正的體驗(yàn)孝敬父母的歡樂。不只是父母對一切愛我們的人，都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｋ麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，而我們對他們的回�?bào)卻太少太少了……
感恩是無聲、無色、無形的。我們一定要用行動(dòng)回報(bào)所有愛我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠(yuǎn)在臉上綻放！��！
學(xué)會(huì)感恩作文12
人人都必須學(xué)會(huì)感恩，知道感恩。當(dāng)別人幫助了你，你必須向別人說出感謝。而我心里最想感謝的人是我的爸爸媽媽。
首先，我要感謝—爸爸。您每天早上起來就急忙上班，通常深夜才回來，我知道您是為了我才那么辛苦。您辛辛苦苦賺回來的錢都給我用。我還記得去年一個(gè)星期天的下午，我跟媽媽去上班，路上媽媽去買一些橘子，我一個(gè)人待在車?yán)�，看到車鑰匙在車上，我懷著好奇心把遙控器都按了一遍，車子的程序被我搞亂了。媽媽上車后車子開不起來，我才把事情告訴了媽媽。后來爸爸趕來把車子弄好，還安慰我，并且耐心地教我怎么使用遙控器，沒有責(zé)怪我。我要謝謝您！
我還要感謝媽媽。您每天要辛苦地為我做可口的三餐，還要做家務(wù)又要輔導(dǎo)我寫作業(yè)......。我在外面玩時(shí)您不放心，總打電話給我問我在哪，我被別人欺負(fù)時(shí)您也很傷心，不論春夏秋冬，您總是細(xì)心地照料我，關(guān)心我，幫助我。謝謝您—媽媽！
爸爸媽媽，你們對我無微不至的`愛，我會(huì)記在心中。等我長大后定會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)你們！
學(xué)會(huì)感恩作文13
人們常說要“心懷感恩心”。不錯(cuò)的，感恩是我們學(xué)會(huì)做人的最重要的一點(diǎn)。
有人說：“感恩不就是長大掙大錢給父母花嗎?讓父母享福�！边�有人說：“我只要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答父母不就行啦。”是的，他們說的沒錯(cuò)，但同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，他們所說的都是針對父母，難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?
大家想想，除了父母，還有誰需要我們?nèi)ジ卸?
比如：老師、親戚、朋友、鄰居……。先說老師，他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽，把智慧灌入我們的`大腦。他們像日夜奔騰的駿馬，不停的忙碌著，想那些甘露，滋潤著我們這些幼苗……在課堂上，老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的為我們而辛苦，難道我們不需要去報(bào)答他嗎?
還有一些朋友鄰居，我們有困難時(shí)就幫助我們，這也是需要我們?nèi)ジ卸鲌?bào)答的。
可怎樣去感恩呢?
面對父母，我們應(yīng)該孝順父母，長大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對老師，我們應(yīng)記住老師，不要喜新忘舊。要常常去看老師，簡簡單單的一件事也會(huì)讓老師開心，而他們最希望的還是我們能出人頭地，有成就。
面對朋友，這是最簡單的，只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù)，他們也會(huì)開心的。
我們做人不能忘恩負(fù)義，要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文14
海倫凱勒在書中問道：“假如你有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？”
朋友，你思考過這個(gè)問題嗎？我掩卷沉思，不由得感慨萬千。在她一歲半時(shí)，一場突發(fā)的疾病使她雙耳失聰，雙眼失明。
從此，她——海倫凱勒，在黑暗而寂靜世界中生活了87年，但卻并沒有因?yàn)檫@樣失去生存的意志，她不怪命運(yùn)，不恨苦難，她甚至感謝命運(yùn)，感謝苦難 因?yàn)�，是命運(yùn)給了她苦難，是苦難造就了她的成功，所以，她感謝命運(yùn)，珍惜生命，感謝苦難，感謝生活中的一切的一切。
她要用第一天去看人，記住每一個(gè)愛她和她愛的人；用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥；用的三天那么，你呢？你有愛你的父母，可以每天沐浴在他們的對你的愛之中；你有一雙漂亮的眼睛，可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖；你有一只嗅覺靈敏的'鼻子，能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗；你也有一對聽覺敏銳的耳朵，可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧？ 但是，你擁有的這些，你在意過嗎？要知道，孤兒不曾擁有父母的愛，盲人不曾感受繽紛色彩，聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有，你珍惜嗎？
人，不能忘本。人，要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文15
今天媽媽給我買了一本書，它是高爾基寫的《母親》，看了后我感觸很深，想到了這樣的一個(gè)故事：這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她們已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑去，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的'身子底下摸索，摸了幾下，他高聲喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著。”經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，把她身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。
醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都被這陰陽兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽完這個(gè)故事以后，一定要記�。耗笎劭梢哉纫磺小�
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