感恩的作文實(shí)用(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。暑假過后，我就要上六年級(jí)了，再過一年，我就要畢業(yè)了。想到這里，我不免有些傷心；想到這里，老師和同學(xué)與我相處的畫面，一幅幅地浮現(xiàn)在我的腦海里；想到這里，我潸然淚下……
我要感謝母校，因?yàn)槭悄感＝o我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了一個(gè)好的老師，給我們提供了幾個(gè)好的朋友……
有一次，我上學(xué)時(shí)生病了，班主任老師關(guān)心地問我：“怎么樣？”那時(shí)，我感到全身發(fā)軟，渾身沒了力氣，實(shí)在是太難受了！于是，班主任老師拿來了藥和水，讓我吃了。然后，她問：“好點(diǎn)沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她放心了。
還有一次，一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，而且從一年級(jí)到五年級(jí)只有三次沒上喜報(bào)的.他——我在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——徐海濤，這次竟然又沒上喜報(bào)，他非常的傷心，我也非常地為他著急。
下課后，我聽說他哭了，連忙跑過去安慰安慰他，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。
我對(duì)他說：“‘不以一次失敗論英雄’，下次還有機(jī)會(huì)嘛！來，握個(gè)手！”說著，我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
��！母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，我感謝您！從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，來回報(bào)母校！
感恩的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的教師節(jié)即將來臨�；叵肫鹪�(jīng)循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師——吳老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)最讓我感動(dòng)。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會(huì)神地檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了許多密密麻麻的小紅點(diǎn)。我立即告訴了臨時(shí)班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風(fēng)疹。不敢疏忽，便帶我到校醫(yī)務(wù)室給經(jīng)驗(yàn)豐富的校醫(yī)瞧一瞧，校醫(yī)懂得可真多，經(jīng)她細(xì)細(xì)一瞧便確定那是病毒風(fēng)疹。天哪，聽到診斷結(jié)果的我差點(diǎn)沒暈過去�，F(xiàn)在大家都忙于復(fù)習(xí)，緊張的氣息告訴我，離期中考試不遠(yuǎn)了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天!哎，真可惜!這可惡的風(fēng)疹早不來，晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，真可氣!這節(jié)是語文課，老師把資料全都幫我領(lǐng)來后，又把班級(jí)一切安排妥當(dāng)，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐，讓我不要看書，以保護(hù)眼睛。老師對(duì)我這么關(guān)心，令我爸爸、媽媽感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)最令我傷心難過的莫過于不能參加期中考試和參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評(píng)選活動(dòng)了，可這次沒辦法了，我倍感遺憾。
沒想到，真沒想到，吳老師竟然與《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評(píng)選活動(dòng)的負(fù)責(zé)人說明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了!老師因?yàn)槌椴婚_身，便特地請(qǐng)副班長(zhǎng)楊曉慧把表格送到我家，我接過表格時(shí)，頓時(shí)對(duì)吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了!
吳老師還抽空來看我，幫助我復(fù)習(xí)功課，給我做思想工作……十天來，吳老師對(duì)我的.關(guān)心與呵護(hù)有如夏日徐風(fēng)，涼爽無比;又如冬日陽光，溫暖我的心房�？荚嚽耙惶�，吳老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖然考試是衡量成績(jī)的工具，但是只要你掌握本階段的知識(shí)，你就是最棒的!”聽了吳老師的話，我深受鼓舞，并不為錯(cuò)過期中考試而感到傷心、難過了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來了試卷。因?yàn)榭紤]到我的眼睛不能太勞累，所以以問答形式讓我答題。真棒!我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節(jié)即將來臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂”!
感恩的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
謝謝您生育了我，讓我降臨到這充滿歡樂和幻想的世界，讓我享受到這么多親人的關(guān)懷與呵護(hù)。您千辛萬苦，不辭辛勞，無微不至地?fù)狃B(yǎng)我13年。這些年來，我從未聽您說過一句抱怨的話。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，您聽說要考試了，下班后顧不上有多疲憊，就形影不離地陪著我，如同親愛的老師，幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，甚至連休息時(shí)間都耽誤了不少，一心只想讓我有足夠的信心取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，想請(qǐng)您少操點(diǎn)心了，我會(huì)獨(dú)自嘗試著做好學(xué)習(xí)，生活中的每一件事，幫您分擔(dān)一些家務(wù)，每次當(dāng)我看到您頭上又悄悄的長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，我的心就會(huì)暗暗哭泣。我從心底里知道，您是為了照顧我們而勞累過度，過早地有了那么多白發(fā)，看著比真實(shí)年齡衰老了許多的媽媽，我心痛萬分。
每當(dāng)我拿著一張張獎(jiǎng)狀，興沖沖地回家，您總是說：“太棒了!你要繼續(xù)努力！”認(rèn)真讀書取得好成績(jī)，這是您對(duì)我唯一的期望。媽媽，請(qǐng)您相信，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的'成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)所有親人的關(guān)懷。
最后，我還要跟您說一聲：“我愛您，親愛的母親�！�
祝身體健康！
感恩的作文 篇4
感恩，是人們接受幫助時(shí)，想要感謝的心理或表現(xiàn)。感恩不單指物質(zhì)上的，也只是精神上的，甚至默默在心中惦念人家的好也算感恩。我們無時(shí)無刻不在接受別人的幫助，所以感恩也無處不在。父母的呵護(hù)，老師的關(guān)心，朋友的幫助，這些都是我們成長(zhǎng)的助力，回報(bào)起來也非常容易。我寫的這篇文章要感恩的`是我的學(xué)�！鹣h實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
清晨，伴著朗朗的讀書聲，開啟了新的一天。這是我們的早讀課——“一日之計(jì)在于晨”，這一天中的黃金時(shí)刻用來讀書真是好極了。放學(xué)，校廣播站如約響起了音樂，舒緩了人們一天的倦怠，掃去了人們臉上的愁容，廣播站有時(shí)還會(huì)朗讀一些同學(xué)們寫的美文，用來互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。如此有詩意的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
生物課上用的顯微鏡，物理課中的彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、天平等儀器，就像老朋友竄門一樣，時(shí)不時(shí)來到課堂上。這些器材的使用，讓我們更好地理解書本上的內(nèi)容，不死記硬背，活學(xué)活用。值得一提的還有教室里的課桌椅，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校為同學(xué)們換上了嶄新的課桌椅。我們知道，學(xué)校是在致力于讓每位實(shí)中學(xué)子得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，造就了全新的你。這些物質(zhì)必備是學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備的，我們又怎能不感恩呢？
實(shí)中每個(gè)星期四下午還有一節(jié)課用來開展社團(tuán)活動(dòng)，參加社團(tuán)的同學(xué)可以根據(jù)喜好自由選擇活動(dòng)，這是我們學(xué)校提倡“做最好的自己”、全面發(fā)展理念的最好體現(xiàn)。沒有參加社團(tuán)的同學(xué)，就留在本班教室閱讀、寫作，豐富知識(shí)，開拓視野。這些精神食糧是學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的，我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
實(shí)中的首屆讀書節(jié)也掀起了不小的波浪，自讀書節(jié)開始，同學(xué)們積極地捐獻(xiàn)書本，讓節(jié)日變得生動(dòng)充實(shí)。圖書館里也有許多不同種類的書，就是為了學(xué)生們能博覽群書、擴(kuò)大閱讀面。盛大的首屆感恩節(jié)，更是把全校師生的感恩情懷推向了高潮�，F(xiàn)在，只要你一走進(jìn)我們的校園，就能看到濃濃的尊師和愛生氛圍。同學(xué)們見到老師，不斷熱情地呼喚：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”老師也親切地回應(yīng)：“同學(xué)們好！”課堂上、課余間，師生交流互動(dòng)，其樂融融，好快樂的實(shí)中一家人！
親愛的實(shí)中，您對(duì)我的恩情我銘記在心，我會(huì)優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您——我的母校！
感恩的作文 篇5
每當(dāng)看到爺爺?shù)恼掌业男睦锟倳?huì)有一種說不出的酸痛。因?yàn)樵谌昵�，我的爺爺因病離開了我們，爺爺以前最疼愛我，每當(dāng)我放學(xué)回家，他都會(huì)在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞭望等待著我，雖然他的腿腳不好但是總是把握領(lǐng)會(huì)房間才去做自己的事情，那時(shí)候我還小不懂事，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事發(fā)脾氣。
有一次，爺爺步履維艱的來到我房間，手里拿著兩塊餅干，當(dāng)時(shí)我正在莫名其妙的發(fā)脾氣，爺爺笑呵呵的對(duì)我說：“吃吧孩子，很好吃的�！笨吹轿野l(fā)脾氣的爺爺放下餅干什么都沒說就又步履維艱的回到自己的房間了。爺爺去世的前兩天就已經(jīng)病的很嚴(yán)重了，已經(jīng)不能說話，只是整天躺在炕上打點(diǎn)滴，我放學(xué)回家經(jīng)過爺爺?shù)姆块g，透過玻璃我看到爺爺坐在炕上正在深切的望著我，我快步跑到爺爺?shù)姆块g，我本以為他病好了，但是奶奶對(duì)我說：“你爺爺病的這么重，一聽到你回來了他就做起來望你，這幾天每天只有你回來的時(shí)候才坐起來望一望�！甭犃四棠痰�'這番話我的眼淚忍不住的從眼睛里涌了出來。我真的很懊悔，爺爺沒病的時(shí)候我從來沒有為給爺爺做一點(diǎn)事，哪怕是消一個(gè)蘋果都沒有過。第二天晚上，爺爺永遠(yuǎn)的離開了我們，我們?nèi)胰吮从^，我的眼淚也是涌個(gè)不停，就連平時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也放聲大哭了。
可是眼淚是無法洗去記憶的，我的心里充滿了對(duì)爺爺?shù)睦⒕�，不禁想起這樣的一首歌，《愛在離別時(shí)》“失去了才珍惜，還有什么意義。”我真是痛恨我自己。在以后的日子了很長(zhǎng)一段時(shí)間我還是魂不守舍的，滿腦子都是爺爺那慈祥的面孔。爺爺呀爺爺你快回來吧，我事多么想念你啊。爺爺?shù)拿\(yùn)非常坎坷，一輩子沒享過福。現(xiàn)在爸爸開上了小轎車，叔叔們也找到了好工作，如果現(xiàn)在爺爺還活著多好啊，讓爸爸開著小轎車帶著爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我一起出去玩多好啊，爺爺坐著小轎車，吃著兒女們買的糕點(diǎn)多幸福啊。
三年過去了，在我腦海中還是經(jīng)常出現(xiàn)爺爺慈祥、溫和的面孔，也時(shí)常感覺到爺爺就在我身邊望著我，我忘不了爺爺?shù)膶?duì)我的愛，忘不了他的笑容，爺爺呀，我真的很想很想您，我多么希望你和以前一樣天天在門口接我放學(xué)呀。我想給你錘錘背，給你削個(gè)蘋果，給你我最愛吃糕點(diǎn)。爺爺孫女想念你了，你快回來吧我最愛的爺爺！
感恩的作文 篇6
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”一曲《感恩的心》，曾打動(dòng)了多少人的心。伴著這悠揚(yáng)的歌聲，我不禁陷入了沉思：感恩，要感恩誰呢……
感恩父母。是父母帶我們來到這精彩的世界上，是父母教我們做人，教我們做事，教我們生活。生活中，父母處處關(guān)心著我們；學(xué)習(xí)上，父母時(shí)時(shí)輔導(dǎo)著我們。俗話說：“父母是孩子最好的老師�！备改傅难孕�，時(shí)時(shí)影響著我們；父母的舉止，刻刻都成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們這么多年，我們應(yīng)該拿什么來回報(bào)他們呢？我們只能好好學(xué)習(xí)罷了，只能用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母罷了。除了這些，我們還能做些什么呢？所以，我們?cè)谄綍r(shí)只有好好學(xué)習(xí)，讓父母少操心，僅此而已，這也算是對(duì)父母最大的回報(bào)了。
感恩朋友�！霸诩铱扛改福鲩T靠朋友�！迸笥�，是人一生之中最不可或缺的人。在你傷心時(shí)，是朋友在安慰你；在你失望時(shí)，是朋友在鼓勵(lì)你；在你成功時(shí)，是朋友在祝賀你……朋友就像一盞燈，在黑暗中為你指明方向；朋友就像一份禮物，在傷心時(shí)為你帶去歡樂。朋友，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
感恩老師。老師，給了我們開啟智慧之門的鑰匙，帶我們走進(jìn)一個(gè)更廣闊的知識(shí)殿堂。教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何前進(jìn)。老師就好像我們的父母，會(huì)關(guān)心我們，會(huì)照顧我們，更會(huì)教育我們。老師也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，哪怕我們有了一點(diǎn)小進(jìn)步，老師也會(huì)感到欣慰；哪怕我們有一點(diǎn)不明白，老師也會(huì)盡心講解。老師，教給了我們很多、很多……
感恩失敗，是它讓我們感受到成功的不易；感恩分別，是它讓我們享受到重逢的喜悅；感恩挫折，是它讓我們體會(huì)到人生的`艱辛……
我們要感恩的太多、太多，所以我們更要努力地學(xué)習(xí)，好好地生活，認(rèn)真地活好每一分，每一秒，這才是對(duì)整個(gè)世界最好的回報(bào)！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”《感恩的心》再次回響在我的耳畔，但我已找到了問題的答案……
感恩的作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱著這首歌，我又想起老師給我們講的一個(gè)故事。從前，有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)，小女孩就開始站在家門口，期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。她們貧窮的家里，一小小的年糕都是美味啊!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，媽媽還沒有回來。小女孩站在家門口望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩自己便去找媽媽。她走啊走啊，終于在路邊看見倒在地上的.媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直下，小女孩不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?一定是因?yàn)樗环判奈�。她突然明白該去怎樣做。便擦干眼淚，決定用自己的語言告訴媽媽她一定會(huì)好好活著，讓媽媽放心……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停地做，一直到媽媽的眼睛閉上……可是我們現(xiàn)在卻不知道知恩圖報(bào)，而是衣來伸手，飯來張口，純粹是家中的“小皇帝”“小公主”，不管什么事情都讓父母幫著做，就連平常的洗碗、拖地、收拾房間……也不會(huì)做。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)……
感恩父母，是他們給予我生命，讓我來到這個(gè)世界上，享受生活的陽光。
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