（推薦）感恩作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文10篇，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
天高云淡，秋風(fēng)送爽。
早晨，學(xué)校大門剛打開，我們班的王安琪、魏一豪、李灝等幾個小朋友就進(jìn)了班。我手把手地分別教會他們擦窗臺和粉筆槽，教會他們掃地和檢查桌斗衛(wèi)生。我首先把教室中間挨著的兩行桌子分開，然后又把教室、走廊的地拖了拖。看著窗明幾凈的教室，舒服極了。
感動的滋味很甜
打預(yù)備前，我們班文雅恬靜的樂樂來了。我的心放肚子里了。因為，昨天下午課間時，她到講臺上提醒老師給他們第五組加上一面小黃旗（紀(jì)律、學(xué)習(xí)獎勵的），轉(zhuǎn)身下講臺時，一只腳踩空，就從講臺上摔了下來，下巴磕傷了。在班上的老師立刻采用了措施：貼創(chuàng)可貼，給家長打電話，到報告廳找我等。
家長感動了我
我把樂樂領(lǐng)到辦公室，趕快給她媽媽打電話。樂樂見流血了，被嚇壞了，小聲地一邊哭，一邊說：“我不縫針，我不打針”……我緊緊地抱著她，懂事的樂樂漸漸不哭了。不一會兒，樂樂的媽媽就來到了學(xué)校，她見到我的第一句話就是：“不好意思，孩子讓您緊張了。沒事，沒事�！倍嗪玫募议L啊，雖然自己的孩子磕傷了，心很疼，但是首先想到的是老師，這不是一般素養(yǎng)的人能做到的��！她了解老師的苦衷，她理解老師的勞動，她把老師視為可敬佩的人，她把老師當(dāng)做朋友……我被樂樂媽媽的話語深深地感動了，心頭涌出滿滿的幸福。
學(xué)生感動了我
樂樂沒有因為下巴磕傷而缺課，今天她滿面春風(fēng)地來到了班上。聽她媽媽講，樂樂下巴頦還縫了幾針呢。樂樂縫針時也沒有哭，而是告慰媽媽，說：“媽媽，我不疼。媽媽，我現(xiàn)在不怕了，不哭。媽媽，我……”上課時，她依然坐如松，站如鐘；依然積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。下課時，她依然和小伙伴一同玩耍；依然排著隊上學(xué)、放學(xué)。一點兒也不嬌氣的樂樂，懂事的樂樂，勇敢的樂樂，活潑可愛的樂樂，您感動了我。
課堂教學(xué)與反思
魏一豪令我刮目相看
今天，我們正式開課。上午第一節(jié)課是語文課，我們學(xué)習(xí)了“入學(xué)教育�！蔽医沂菊n題以后，就讓學(xué)生帶著問題“這是什么地方？圖上都有哪些人？他們在干些什么？說些什么？”來認(rèn)真、仔細(xì)地觀察第一幅圖（課本第2、3頁）。班級交流時，孩子們都知道舉手發(fā)言，有的說：“這是學(xué)校，有老師、同學(xué)、家長�！庇械恼f：“這校園里有紅旗，還有小朋友掃地、澆花、做游戲�！薄�(dāng)魏一豪站起來發(fā)言時，那水平真不是一般的高。他說：“我看懂了兩個方面，一是學(xué)校很漂亮，老師很親切；二是要有禮貌�！蔽伊ⅠR夸獎他，說：“他不僅看懂了圖畫內(nèi)容，而且也看到了圖畫所要傳達(dá)的深刻含義�！蔽曳Q他為小老師，并熱情地把他抱在懷里。課下，我問他是不是在學(xué)前班或者幼兒園學(xué)過，他說沒有學(xué)過。這魏一豪一邊看圖，一邊思考的好習(xí)慣是不可多得的��！很是令人欣慰�。�
圖畫觀察所得交流之后，我聯(lián)系我們學(xué)校的實際情況，講解道：“我們小朋友，會按照學(xué)校的規(guī)定，在指定的接送地點排隊上、放學(xué)，我們比圖畫中的小同學(xué)更能干。我們要像畫面中的小同學(xué)一樣，與長輩分別時要說：“再見！”走進(jìn)教室時要向老師問好�！�
孩子們的握筆姿勢令我擔(dān)憂
“入學(xué)教育”的后兩幅圖，一個是讀書的姿勢，一個是書寫的姿勢。正確的握筆姿勢是：右手拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一寸，同時用中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指支住中指，筆桿握得松緊適度，筆桿上端稍稍向右偏，緊貼虎口上，與紙面約成45度角。我檢查發(fā)現(xiàn)，好多孩子的握筆姿勢都不正確。握筆姿勢不正確，最容易導(dǎo)致孩子視力下降。請家長朋友注意糾正孩子的握筆姿勢�？傊x書寫字都要做到頭正、肩平、背直，身體自然放松，保持“三個一”：眼離書本保持一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。
巧用情境圖
下午的語文課上，我們學(xué)習(xí)了“漢語拼音1——ɑoe”。今天，我主要是讓學(xué)生觀察圖畫，想想圖畫與拼音字母的關(guān)系。我把這幅情境圖編成故事，講給同學(xué)們聽，孩子們感覺十分有趣，并紛紛仿效編故事。這樣學(xué)習(xí)，學(xué)生興趣濃，學(xué)習(xí)效率就會隨之高。
另外，還把拼音字母的四聲練習(xí)，與詞語搭配起來學(xué)習(xí)，這樣，有助于孩子們對音準(zhǔn)的掌握，為說好普通話做準(zhǔn)備。如，ā，阿姨的阿，é，大白鵝的鵝。
學(xué)生的書寫不規(guī)范
今天，我們還認(rèn)識了拼音格——四線三格。學(xué)生先看我示范，后書空，最后再在本上練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了孩子們書寫時存在的問題有四：一是ɑ的第一筆左半圓不夠豐滿，寫出來的ɑ像是餡很少的餃子；二是ɑ的第二筆“豎右彎”有的學(xué)生寫成了“捺”；三是o不圓或者不頂滿中格；四是e從里面起筆，學(xué)生起筆不居中，不平，導(dǎo)致上下半圓不均勻。
一年級的小學(xué)生寫字不在于多，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的.書寫習(xí)慣。要有提筆即練字的意識。所以，我在學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生靜下心來，看準(zhǔn)了再提筆書寫，希望家長朋友也如此要求哦！
故事傳遞·感恩教育
日有所誦·星
今天，由于開學(xué)初的瑣碎事較多，日有所誦的內(nèi)容就挑選了一個特別簡單的，孩子們兩遍就會。
滿天星，
亮晶晶，
好像青石板上釘銅釘。
班級共讀·《給狗熊奶奶讀信》
今天，我們在班上分享的是張秋生的小巴掌童話《給狗熊奶奶讀信》。故事的主要內(nèi)容是郵遞員鴕鳥阿姨給狗熊奶奶送來了一封小孫子寫給她的信。由于狗熊奶奶老眼昏花，就請河馬先生幫她念信，河馬張開大嘴，粗聲粗氣地念著信，狗熊奶奶感覺孫子既沒禮貌，又咄咄逼人，越聽越氣，步履蹣跚地回家去。她在回家的半路，又遇到了夜鶯姑娘，她又請夜鶯幫忙讀信。這次，狗熊奶奶聽著聽著眼眶濕潤了，感覺孫子既愛她，又有良心，并樂呵呵地回家為孫子做甜餅去。
分享這個故事后，我提問孩子們：“聽了河馬讀信，狗熊奶奶怎樣了？”“聽了夜鶯讀信，狗熊奶奶怎樣了？”我又追問，“一封信，為什么不同的人來讀，狗熊奶奶的反應(yīng)會截然不同呢？”孩子們回答，說：“河馬粗聲粗氣，夜鶯很溫柔�！薄昂玉R大聲讀，聽著像吵架；夜鶯輕聲讀，聽著很舒服�！蔽医o孩子們講解道：“夜鶯是把自己當(dāng)做狗熊奶奶的小孫子來讀信的，她想著奶奶怎樣照顧她，怎樣喜愛她，所以讀的時候就會有感情。有感情地讀故事才能感動人。”
最后，我又讓孩子們聯(lián)系自己的實際，說說該怎樣對待疼愛自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等長輩？孩子們很懂事，有的說：“不能命令爸爸媽媽�！保ㄟ@是故事中有的詞語“命令”）有的說：“對長輩說話要溫柔，要幫助長輩做家務(wù)�！庇械恼f：“要給爸爸端茶，給媽媽捶背。”還有的說：“……”我放學(xué)前留給孩子們的作業(yè)是：今天回家，要擁抱爸媽，要給爸爸端茶，給媽媽捶背。
秋風(fēng)送爽，我期盼著丹桂飄香……
感恩作文 篇2
感恩是什么呢？這一赤裸裸的問題。說實話，在昨天，我依舊不知道這個問題的答案。
直到今天，站在家鄉(xiāng)的一座無名山上時，我幡然醒悟。
在山上，我一眼望去，首先映入眼簾的是一群農(nóng)民伯伯在干農(nóng)活。有的在種菜，有的在澆水，有的在鋤地……我見他們干得熱火朝天，心里不禁泛起一絲敬佩之情。我感恩他們辛勤的勞作，讓我們的糧食足夠食用，不至于挨餓，我感恩他們努力掙錢，讓我們貧窮的小山村日益走向繁榮富貴。我感恩他們不辭辛苦，努力讓我們共同的家園變得更加溫馨。我繼續(xù)望著，心里繼續(xù)感慨著。有一瞬間，我腦子里浮現(xiàn)出爸爸媽媽整天辛苦上班的情景。想起他們?yōu)槲覀兘⒘艘粋�避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，想起他們?yōu)槲夷軌蚩鞓烦砷L，每天盡管工作辛苦，也堅持抽出時間陪我玩耍。就憑他們?yōu)槲覀冏龅倪@些，還不足以讓我們感恩嗎？
我踮腳一望，隱約望見了我的學(xué)校。那里有盡責(zé)老師，那里有幽默的同伴，那里有成熟的學(xué)哥學(xué)姐，那里有可愛的學(xué)弟學(xué)妹。這些都是讓我快樂的因素，都是能為我制造美好生活的因素，難道這些不值得我感恩嗎？心里一邊激動，一邊浮現(xiàn)出過去與他們在一起的點點滴滴。有老師半夜在燈光下批改作業(yè)，時而搖搖頭，時而笑一笑，時而表情凝重；有我與同學(xué)在雖不大但足以玩樂的操場上盡情地追逐，盡情地打鬧，盡情地嬉戲；還有那轉(zhuǎn)角處，幾位好朋友正在安慰傷心的我；以及那辦公室里被老師叫去正在指導(dǎo)作業(yè)的我。這所有的一切都值得我感恩。
后退一步，家鄉(xiāng)的風(fēng)景全都映入眼簾。以前我們這個地方各方面比較落后，現(xiàn)在，變化最大的是家鄉(xiāng)的道路了。過去，大多都是泥土路，路面到處是黃泥，坑坑洼洼的.。每逢雨天，路面就積滿了水，人們走在上面，稍不留神就會摔倒，泥水飛濺。晴天，車輛經(jīng)過，塵土飛揚，嗆鼻子。村里的房屋都是瓦房，屋頂上全是破破爛爛的瓦片。
現(xiàn)在，在政府的重視下，已經(jīng)把道路重新修建，修成了一條條寬敞平坦的水泥路。道路兩旁，每隔一定的距離，就有形狀不同的花壇，花壇里種著各種各樣的花草，把街道裝飾得更加美麗動人。道路兩旁的商店，門面進(jìn)行統(tǒng)一的裝修，建筑風(fēng)格獨特，古色古香，美麗極了。這一切，都來源于國家的好政策。因此我們更應(yīng)該感恩國家與社會�？吹窖矍暗囊磺�，更堅定了我要努力學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)的信念。
因為有感恩，所以有夢想，感恩在我心中，夢想在我身邊。
感恩作文 篇3
秋葉在空中盤旋飛舞，那是表達(dá)對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空飄蕩，那是流露對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，和諧的社會多了份理解，因為感恩，讓我們懂得了生命的真諦!
時光隨著記憶的齒輪回到了三年前，我和你的故事從此發(fā)生。平時學(xué)習(xí)努力的我，對那次考試充滿了信心，但在復(fù)習(xí)的過程中，我遇到了許多困難。于是日子一天天過去，像溫水煮青蛙般無聊，我的心也隨之浮躁起來。然而，你的出現(xiàn)，讓我不再彷徨，好的狀態(tài)一直持續(xù)到了考試。記得在一個課間，你把我叫到了辦公室，當(dāng)時我心里很緊張，臉漲得通紅，你一開始讓我拿著課本和習(xí)題，隨后你針對我的情況開始輔導(dǎo)我，每到一處，你都會細(xì)心的問我，讓我自己找課本，獨立思考，并在最后讓我做帶去的.習(xí)題。我經(jīng)歷了這些后，明顯的感覺自己提高了很多，信心也增加了不少，時間過得飛快，當(dāng)上課鈴響起后，我匆忙地向你說聲“謝謝”后依依不舍地離開了辦公室，此時此刻，我的心依舊停留在你為我悉心輔導(dǎo)中。以后的每個課間，你都把我叫到辦公室去輔導(dǎo)我，每次你輔導(dǎo)完我后，我的內(nèi)心都有一種說不出的充實，也夾雜著對你的感激，臨近考試，你每天都面帶笑容的看著我，送我?guī)拙浼畹脑捳Z，因此我信心十足，你常對我說:“未來屬于你自己，一定要對自己充滿信心，勇往直前，不要被暫時的失敗所打倒�！边@句話一直讓我記在心間，并不斷激勵著我向前!
時光匆匆，歲月亦如歌。載著夢的翅膀，我迎接充滿挑戰(zhàn)和激情的期末考試，考試那天，我面帶笑容地走向考場，內(nèi)心很平靜，片刻后，鈴聲響起，老師開始發(fā)試卷，我拿到試卷后認(rèn)真審題。因為我始終記得老師曾給我說的那句話，所以不到一會兒的功夫把題都做完了，并在最后把試卷認(rèn)真檢查了一遍，待到鈴聲響后，我把試卷交了上去，那一刻，我內(nèi)心無比激動，但在興奮之余，我心里想:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
窗外的風(fēng)輕輕的吹著，拂在臉上，感覺像春風(fēng)般溫暖，我抬頭仰望那一方屬于我的天空，是那么藍(lán)，藍(lán)的透明，澄澈。
過了幾天，我夢寐以求的成績下來了，當(dāng)老師說:“安夢鷺，第三名”時，我心里是異常高興，像喝了蜜一樣甜，一股暖流在心中涌動，我的努力沒有白費，老師用實際行動詮釋了“人生的價值在于奉獻(xiàn)”。
老師讀完成績后，我立刻去了辦公室，看到他滿臉倦容，我急忙給他倒了一杯水，并深情地對他說:“老師，謝謝你對我的關(guān)心�！闭f完后我潸然淚下。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。人生道路上，讓我們靜看花開花謝，笑看云卷風(fēng)舒，讓感恩之樹長青!莫忘感恩!
感恩作文 篇4
感恩，這已是一個老生常談的話題了。一提到感恩人們總是會和父母、老師、朋友等等聯(lián)系起來。但我認(rèn)為這種想法是將感恩的定義給限制了，其實在我們生活中有很多人和事又或許是物都有值得我們感恩的。
當(dāng)我看到九寨幽美的風(fēng)景時，頓時心曠聲怡，油然而生的對大自然產(chǎn)生無限的敬佩，感恩大自然，能讓我們目睹九寨的風(fēng)光。當(dāng)我走在干凈整潔、綠樹成蔭的`街道上時，也會感到神清氣爽、輕松愉悅，這時我們應(yīng)該感謝辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人，有了他們我們的市區(qū)才更加清新。當(dāng)看到祖國步步壯大、發(fā)展我們應(yīng)該感恩黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民積極配合。這些我們平時都會有所感受但是在心里我們卻不曾想過，這就是因為我們還沒有讓感恩成為一種習(xí)慣。
其實感恩是一種好習(xí)慣。因為感恩人們才會更加珍惜現(xiàn)有的一切。就如你走在寬敞整潔的街道上看著環(huán)衛(wèi)工人正面朝大地背頂烈日地辛苦工作是你怎會忍心亂扔垃圾？你生活在和平繁榮的國家中，你又怎會埋怨又怎會崇洋媚外？當(dāng)你觀賞著如畫般的風(fēng)景時別說破壞了你一定會主動保護(hù)它。所以我們應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣。俗話說得好：“人往高處走，水往低處流�！比藗兛偸窍蛲鶐p峰的，向往高度的，但是當(dāng)你到達(dá)巔峰時你就會發(fā)現(xiàn)巔峰只是一到剛好可以立足的狹地。在這時你不能橫行，不能直走，上已無路可走，這時你就會感到孤獨，你不妨冷靜下來細(xì)細(xì)回想在這成功的路上是哪些人在默默地幫助和支持你，而這些人就是值得你感恩的。就好比馬云，在他年輕時因為沒錢，無法上學(xué)、創(chuàng)業(yè)，在這時有一對夫婦捐錢給他，幫助他，最終他成功了。但不同于其他成功者，在他成功后他沒有忘記原來的自己，主動捐錢來成立了一個扶困基金會來幫助那些同他以前一樣貧困的孩子。這個例子也告訴了我們要懂得感恩，理解吃水不忘挖井人的含義。
在我們生活中其實還有很多這樣的例子，還有很多值得我們注意的，要知道“再小的個子也能給沙漠留下長長的影子，再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息”。感恩常在心中，責(zé)任始于足下！讓我們一起將感恩養(yǎng)成一種習(xí)慣吧！
感恩作文 篇5
朋友，值得大家感謝。
孫永浩——一個值得我感謝的朋友。那天，我正和他在池塘里游泳，正當(dāng)我們玩得高興的時候，孫永浩說：“游泳不能時間太長了，時間太長了腿會抽筋的�！蔽艺f：“沒事，我不怕�！睂O永浩怎么說我也不在乎，他沒辦法，只好自己先上岸了。
我在水里快樂地游著，突然我發(fā)現(xiàn)我的.腿抽筋了，我在水里大聲呼救。孫永浩立刻不顧一切的跳了下去，費了九牛二虎之力終于把我救了上來。
孫永浩，你是我最好的朋友。
感恩作文 篇6
花兒知道沒有打的就沒有他的艷麗，所以他開過之后便將花朵或是回給大地，他知道感恩。等當(dāng)來年，大地再將花要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?
面對父母無微不至的照顧，你是否想過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過要感恩？或許我們愛與關(guān)心中生活的太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間，如果這些都是應(yīng)該的，那還有什么不應(yīng)該，其實感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是在父母說話時你能看著他們而不是一味的頂撞，可是我們連這一點也做不到，這只是個連感恩也算不上的要求，連這個都做不到還何談感恩這個詞？
讓我們學(xué)會在感恩中成長，感恩父母，感恩老師，感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人和幫助過別人的人。感恩父母，父母是世界上最偉大的人，他們把我們帶到了這個世界，精心的撫育我們，那是多么的不容易�。�
學(xué)會感恩，讓生命可以輕裝，未來才會陽光。所以，我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個世界，用所能及的力量來報答一切。
感恩的'心，感謝命運······”在這世界上有許多人值得我們?nèi)ジ兄x，去回報。父母，老師，親人······或許他們教過你，或許他們養(yǎng)育過你······
而父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人。他們對我們的恩情比山高比海深。從我們呱呱落地的那一刻，就注定要讓父母操心，讓父母勞累。但我們的出生也給父母，給家庭帶來了歡樂。父母辛辛苦苦把我們拉扯的這么大，還不是為了我們將來能有出息能出人頭地。難道連他們這小小的愿望都不能實現(xiàn)嗎？他們?yōu)榱宋覀儾恢芰硕嗌倏�，多少委屈，而我們有時在學(xué)習(xí)上遇到一點點不順心的事回到家還要向他們發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來真是不應(yīng) 。
以前，我聽過一個故事，是說一個母親和女兒，女兒為了一點點小事而吵架，女兒便離家出走。在路上那個女孩碰到了一個老婆婆，老婆婆給她吃了幾頓飯，還給她買衣服。老婆婆便問她：“我對你好嗎？”那個女孩感激地說：“當(dāng)然好了，你給我吃飯，還給我買衣服，怎么不好呢？”老婆婆就說：“那你想想你的媽媽從小到大給你吃了無數(shù)頓飯，買了無數(shù)件衣服，你準(zhǔn)備怎么感激她呢？”女孩想了想，立刻跑回家去，向媽媽認(rèn)錯。這個故事形象的告訴了我們，在母女之間沒有怨恨可言，只有濃濃的親情。
如今，我們已經(jīng)長大了，要回報父母的恩情，從日常生活中的點點滴滴做起。報答父母的養(yǎng)育之恩，讓我們把這首歌送給父母，“感恩的心，感謝命運 …… ”
感恩作文 篇7
感恩是一種美德，是一種修養(yǎng)也更是一種行為。感恩是我們生活中必不可少的部分，學(xué)會了感恩，才是學(xué)會了做人。
我們要感恩父母，感恩父母哺育了我們；我們要感恩社會，感恩社會給了我們優(yōu)越的生活條件；我們還要感恩老師，感恩老師教給我們知識。而今天的我，卻要感恩四季。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春天的使者在大樹上你擁我擠，報告著春天到來的好消息。春天到了，樹木悄悄地抽出新芽來，小草偷偷地鉆出土來，河水輕輕地奏起音樂來。青草味兒，新翻的泥土氣息，還有各種花香，都使人心曠神怡。所以，我要感恩春天，感恩春天使我心情舒暢，感恩春天給了大自然新的生命。
“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人�！辈恢挥X中，夏天的腳步近了。夏天是炎熱的，夏天是沉悶的.，可夏天有時又是可人的。這時的樹木長得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個大草屋，看起來十分養(yǎng)眼。走到樹下，經(jīng)常地和父母、朋友下下棋，聊聊天，談?wù)勑�，何樂不為呢？所以，我要感恩夏天，感謝夏天帶給我與朋友，父母促膝談心的機(jī)會，感恩夏天帶給我的美好時光。
“殘暑蟬催盡，新秋雁帶來”，此刻，帶給我們的滿是喜悅與快樂。秋姑娘穿著金色的長紗裙來了，來的輕盈，走的自然，留下的卻是成熟。果實成熟了，莊稼收獲，中秋節(jié)也來到了，仿佛所有的喜事都準(zhǔn)備在秋天開會似的。嗨！拾棒子（玉米）嘍！這時，爺爺奶奶的笑臉就綻放了，年輕了好幾十歲似的！所以，我要感恩秋天，感恩秋天讓爺爺奶奶笑逐顏開，感恩秋天讓天下人合家團(tuán)圓！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边�？冬婆婆是什么時候來的呀！窗外飄起了雪花，一樹梅花開了，開得那樣艷麗；一樹竹子屹立在那皚皚白雪之間，是那樣的堅強(qiáng)；一棵松樹傲然挺立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒堅貞不屈。這些景象，都似乎在啟示著什么，又好像在磨煉著什么。所以，我感恩冬婆婆，感恩她給我的啟迪，感恩她使我學(xué)會堅強(qiáng)！
春夏秋冬，周而復(fù)始，都在對我們饋贈著，我們是不是應(yīng)該感恩四季呢？
感恩作文 篇8
“感恩”這詞并不陌生，卻難得理解。大多的年輕人，以為給予父母物質(zhì)上的幫助，便是感恩。我卻總是做一些力所能及的事情，用實際行動回報父母，讓父母欣慰，認(rèn)為這才是真正的感恩。
可不，上周六就是媽媽的生日，一番準(zhǔn)備，讓媽媽驚喜。
正是種貝母的時節(jié)，媽媽在田野里忙碌，我則悄無聲息地在家里忙碌著。
先是用節(jié)余下的'零花錢跑到鎮(zhèn)上買個蛋糕，放在房間不起眼的角落里；接著用笨拙的雙手燒了一桌平常卻包含我濃濃愛意的菜；然后將碗筷齊整地放在桌上，只等父母干活歸來。
果真如心中所想，媽媽一進(jìn)家門，就有些大驚小怪了，“曉微，是你燒的嗎？”
“嗯�！蔽液苁亲院�。
“味道不錯�！眿寢岄_心地嘗了一口，投來贊許的眼光。
一家人各就各位坐下，開始了晚餐。
“媽，還有禮物要送給你�！蔽疫呎f邊從房間角落拿出蛋糕。
“��？蛋糕？曉微，媽媽真謝謝你�！泵髅饕妺寢尩难劢怯辛诵I花，該是感動的了。
“哦，今天媽媽生日，媽媽自己都忘了，謝謝你，曉微”。媽媽連聲謝謝。
想來，父母并不需要我們的什么大作為，只要用心，雖小小的一件事也可以令他們心動不已。
在家的日子，幫父母掃掃地，整理整理房間，刷刷碗，陪父母聊聊天，這便是我們感恩父母最好的方式。
是啊，感恩，是考驗?zāi)愕男⑿暮蛯Ω改傅膼�；感恩，不一定有華麗的晚餐，但卻是溫馨和平凡的家人團(tuán)聚；感恩，不一定要富有，但需要幸福。感恩，從小事做起，從身邊做起。
感恩作文 篇9
秋風(fēng)微涼，層層堆積的枯葉輕巧地在空中打了幾個轉(zhuǎn)兒，宛若靜謐的蝶緩緩地落至地面。
秋意，愈濃了。
小小的我，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系穆淙~，握著那片精心挑選的梧桐葉，等待著你的到來。
你微笑著用寬厚的大手包裹著我的小手，一路上我們相互分享著有趣的事，惹得對方哈哈大笑。
可現(xiàn)在，爸爸你還記得這些嗎？
青春的步入，我似乎不再懂得與你歡笑，而你，臉上的笑容仿佛被時光吞噬一般。我們漸行漸遠(yuǎn)。
但一個回眸，定格了我們漸行漸遠(yuǎn)的心。
又一次送我上學(xué)，我輕輕打開車門，又聽到了你那早已念過千遍萬遍的話，“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)��！”我依舊那樣無力地答應(yīng)了一聲，“嗯�！�
當(dāng)我背著沉重的書包，踏入學(xué)校大門口時，不知什么促使我回頭。我看到了你，你已打開車窗，正遙遙地望著我，悠長的目光一直追隨我的腳步。
我就這樣傻傻地立在那里，直到你朝我揮揮手，我才木訥地轉(zhuǎn)過身，你卻依然凝視著，直到我的背影從你的視線淡出，淡出……
泛黃的枯葉搖醒了秋日的'天空，你的凝視搖醒了沉睡已久的我。我，是多么的無知，再次浮現(xiàn)你那被歲月鞭打日益蒼老的臉，愧疚與失敗感襲來。
作為你的女兒，平時連一句問候都被忽略了，更別提父親節(jié)的一聲祝福。
你為我付出物質(zhì)及精神上的一切，我又何嘗懂得感恩？我又何嘗說聲謝謝。
感恩的心應(yīng)當(dāng)與那熾熱的青春相結(jié)合，又或是沉默的青春。從而孕育出更加偉大卻也不失平凡的親情。
爸爸，我的感恩不再是童年的那片落葉，而是化成更加成熟的方式，會在歲月的沉淀下，變得愈加濃烈、熾熱。
爸爸，你輕踩的細(xì)碎的時光，無論嚴(yán)寒、酷暑，帶著融合四季瑕疵的愛，像塵世里的溫暖與貼心藏進(jìn)我的心里，勾勒著花開花落的美好時光。
同樣，我會用相同的愛與關(guān)懷感恩你賜予我的一切。
花開花落，感恩不逝。
感恩作文 篇10
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩于天降雨露，沐浴暖陽；落紅殘泥，萬葉歸根，那是它們感恩于樹的慈愛滋養(yǎng)；笑意橫生，用愛待人對物，那是我感恩于這生活，這社會的點滴之處，動心于此。
暖心牛奶
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫(yī)生叮囑說切忌生冷食物，母親牽著我的手點頭默記下了。
一如既往地起早上學(xué)，而自那以后母親總是叫住將要出門的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說：“天冷，喝些熱的暖身子�！泵棵块_口詢問母親這可口牛奶怎么溫度適宜時，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問那么多快去學(xué)校別遲到了。
一天清晨，偶然的起早了點，看見母親在三寸廚房忙碌的身影，才醒悟過來，那揉碎了的愛意一直藏身于這小杯牛奶的暖人溫度里……
次日，調(diào)好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。
相信他們走近牛奶時，笑得會更舒心吧！便條上寫著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡
坐在閑適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數(shù)學(xué)難題，時不時瞟幾眼窗內(nèi)窗外，哼著小調(diào)，悠然自樂。
一位服務(wù)員低頭賣力地工作著，打掃地面，清潔桌面，過及我身旁時，我本想打個招呼，一時沒留神，手就這樣碰著了桌沿上的燙咖啡壺，一個條件反射的縮手打翻了杯子，紫褐色的咖啡不偏不倚正潑灑在她潔白的工作制服上，尷尬、羞愧，我遲遲不知如何開口賠禮，只好傻傻地笑，以示歉意，緩和緊張氣氛，只企盼著她不要過分羞辱……
一秒，兩秒……抬頭！此時，她正以優(yōu)雅的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身面向我，臉上滿是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服�！�
二人對視，互相會意，這簡單的笑，是她于我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過這微笑咖啡沁人心脾�。�
生活如歌，少不了感恩的'動聽音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅實風(fēng)帆！
常懷一顆感恩之心，奏響這歌，點亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動人！
這是一堂主題班會。課堂上的氣氛十分活躍，大家都在談?wù)摗案卸鞯男摹边@個話題。有的同學(xué)訴說自己感念著親恩，有的同學(xué)表達(dá)老師對自己的關(guān)懷，還有的同學(xué)講述著網(wǎng)友對自己的鼓勵——而我，癡癡地望向窗外，陽光正明媚，那棵樹上有一只小鳥在歡叫，一下子把我的思緒引向了初一剛?cè)雽W(xué)的時候。
對于我這個第一次進(jìn)入寄宿學(xué)校的小女孩來說，每個人都是陌生的，更別說主動與他人交流，一遇到不開心的事就憋在心里，寫在日記里。一轉(zhuǎn)眼，在清實的日子有一個月了，我的心事積累起來，心情日益沉重，臉上的神情更是“烏云密布”。直到有一天——我的同桌對我說：“今天中午一起吃飯吧！”
我的臉“刷”一下紅了，說：“好……好啊。”我的心情如小鹿亂撞一般，既興奮，又害怕。到了中午，我跟她走在一起，我不敢說話，氣氛又靜得奇怪。還是她打破了沉默：“你為什么整天都悶悶不樂的樣子呢？不快樂就說出來吧，憋在心里怪難受的�！�
我支支吾吾地說：“沒……沒有啊。”慌忙強(qiáng)擠出一絲笑容面對著她，又不好意思地低下了頭。
她拉起我的手，笑著對我說：“沒關(guān)系的，說出來吧，我?guī)湍阋黄鹈鎸��！彼奈⑿Κq如冬日的陽光，照亮了我的心房。我使勁地朝她點點了頭，一起走向食堂。
吃飯的時候，我覺得今天的胃口特別好，邊吃邊說邊笑，我終于鼓起勇氣把所有的不快都向她傾訴。在她的幫助下，我不僅變得快樂了，也變得陽光了，開朗了。
我感謝我的第一個同桌，是她把我?guī)С龊诎底呦蚬饷�。我還感謝她，在我生活中給予了我姐妹般的溫暖和關(guān)心。
那是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜得只聽得見風(fēng)扇的聲音，在我看來，顯得更為沉重。我無力地趴在座子上，渾身像被火炙烤一樣。同桌說：“走，必須得去辦公室請假。怎么能拖呢？病壞了怎么辦呢？”我無奈地點了一下頭。她攙扶我到辦公室打電話，沒想到父母都出去外地了。我坐在辦公室里，眼淚似乎就要掉出來，一想到在這里沒人照顧和關(guān)心，什么都要靠自己心里覺得委屈、無助�？删驮谖颐悦院�，聽到了同桌說：“老師，她這么嚴(yán)重，怎能熬住呢？不如讓我陪她去醫(yī)務(wù)室先拿點退燒藥，然后回宿舍休息吧！”老師批準(zhǔn)了，還特意交待有什么事及時匯報。
她走過來，慢慢將我扶起�；氐剿奚�，我立即倒在了床上睡著了。只記得她吃力地把我扶起，喂我吃藥。還忙碌著打水為我敷毛巾……模糊中只看見她踱來踱去的身影，我的眼里充滿了淚水。
老師點了我的名字，我才回過神來，眼前的陽光也模糊了。我拭了拭眼角，站起來大聲說：“我不僅感謝我的家人和老師，我還感謝陪伴我成長的同桌，感謝她們一直陪我身旁替我排憂解難，關(guān)心著我，鼓勵著我，待我猶如姐妹一樣，我感激她，在這里衷心地說一聲謝謝！”熱烈的掌聲頓時響起，傳出了教室，驚飛了那只歡唱的小鳥。它怎么知道我們的快樂呢？
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