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感恩的作文

時(shí)間:2024-05-05 10:48:16 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文[經(jīng)典3篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文[經(jīng)典3篇]

感恩的作文 篇1

  在人生崎嶇的道路上,多少無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫忙,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門敝開(kāi),思緒飄向更遠(yuǎn)處。

  感恩節(jié)的來(lái)源

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài),是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的`心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女,濃情化不開(kāi)的愛(ài)啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說(shuō)一聲:爸媽辛苦了!

  無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和完美。

  攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

感恩的作文 篇2

  “這個(gè)家,我再也不回了!”他抓起書(shū)包,頭也不會(huì)地沖出家門。

  凜冽的冷風(fēng)正刺痛著他的臉龐,他哭泣著走在街邊黃昏的燈光下,剛才與父母爭(zhēng)吵的場(chǎng)景,正在令他的心無(wú)比的痛苦。似乎是寒風(fēng)也被他感染了,吹得更加刺痛。終于,他忍不住了,突然狂奔起來(lái),一直跑到郊外。只有這樣,才能令他的痛苦得到緩和……

  家里,一片沉寂。只有母親紅潤(rùn)的雙眼和父親無(wú)盡的`嘆息。這時(shí),一個(gè)身影從門框走了進(jìn)來(lái),母親見(jiàn)了,神情有了好轉(zhuǎn),說(shuō):“回來(lái)了,坐吧!薄鞍郑瑡,怎么回事?弟弟去哪了?”“唉,都是你那個(gè)弟弟,就是從小給他慣的!薄拔抑懒,我去找他!闭f(shuō)完,立馬奪門而出。

  他來(lái)到了小時(shí)候經(jīng)常和弟弟玩耍的公園,果然看見(jiàn)弟弟在哪兒但這秋千。他走上前說(shuō):“別耍性子了,跟我回去!闭f(shuō)完,拉起手就要走。他掙開(kāi)手,說(shuō):“不!我絕不會(huì)再回去了!哥哥,雖然從小到大我一直都很聽(tīng)你的話,可是這次……”還么等他說(shuō)完,就迎來(lái)了一記耳光。“別鬧了!你說(shuō)你現(xiàn)在都多大了,還這么不聽(tīng)話。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可是那又怎樣?你現(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)從小就給你優(yōu)越勝過(guò)的家,你今后又能去哪?而且你都不打算回報(bào)養(yǎng)育我們的父母么?”“他們根本不值得我回報(bào)”他冷冷地說(shuō)道。又是一記耳光,哥哥怒吼道:“你竟然說(shuō)出這種話來(lái),要知道全家人最寵愛(ài)的就是你,而我卻被一直被迫著趕我不喜歡的事情,但你卻可以自由選擇自己的人生,今天這事情算什么?跟我比起來(lái)有著天壤之別。你還不知足嗎?”

  弟弟仿佛被一下打沉了,他回憶起自己過(guò)往的好日子,而哥哥卻那樣。他回憶起了自己過(guò)往的日子,而哥哥卻那樣的活著。他后悔了,轉(zhuǎn)身狂奔回家,對(duì)爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,父母欣慰的笑了。

  這時(shí),一封信已經(jīng)投進(jìn)了家里的的信箱,這是哥哥的道別信。他繼續(xù)開(kāi)始了他的人生旅程。

  是的,哥哥去追逐他的人生,弟弟懷著感恩的心去生活。而父母呢?只能靜靜看著他們兄弟倆改變……

感恩的作文 篇3

  母校的梧桐、茶花、葡萄藤,肆意生長(zhǎng),連綿百年之久,轟轟烈烈,它們給了我這一生最靈動(dòng)的血液。所以,我感恩。

  兩歲開(kāi)始我就生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭,那里不會(huì)有童話故事哄我入睡。時(shí)至今日,我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無(wú)法填充的感情黑洞。而母校,她仿佛我的母親,把我拉扯成人,進(jìn)去的時(shí)候,我是少不更事的孩子。六年的生活點(diǎn)滴,母校教會(huì)我做人、教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),而當(dāng)我懷揣著令人滿意的成績(jī)走向我燦爛的未來(lái)時(shí),她卻離開(kāi)了我,永遠(yuǎn)的離開(kāi),為了拓寬?cǎi)R路,母校被夷為平地。母校,她撫養(yǎng)了我六年,六年,我一直把你當(dāng)作我的家,我的娘,為什么你要離開(kāi)我!你怎么舍得丟下我?撕心裂肺的疼痛,永不愈合的傷口,悲傷連綿不絕,一如野火焚燒至今。

  我還記得那個(gè)初夏,單衣薄衫的我那么小,那么矮,參加面試的時(shí)候我講了一個(gè)關(guān)于小花貓的`故事,那拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐,在我的記憶中它們都好高好大,粗壯的樹(shù)桿,繁茂的枝葉,要很多小伙伴圍成圈才能抱過(guò)來(lái)。多年后,我做過(guò)這樣的夢(mèng),夢(mèng)中我一個(gè)人就可以把梧桐抱過(guò)來(lái),我忽然好難過(guò),好想哭,夢(mèng)醒后,想一想,事實(shí)何嘗不是如此,我已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了,在樹(shù)前再也不需要小伙伴幫忙了。我長(zhǎng)大了,而我的娘已經(jīng)老了,已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。娘……娘……

  我的母校是在很早建立的,我也說(shuō)不清是什么時(shí)候,但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務(wù)本小學(xué),外婆說(shuō)這個(gè)名字源于“君子務(wù)本,本利而道身”這句話,是說(shuō)人無(wú)論何時(shí)也不能忘本。古人云:兒行千里母擔(dān)憂。娘,你可知道,兒行千里,兒也擔(dān)憂啊,兒也擔(dān)憂您!

  母校的茶花樹(shù)能開(kāi)出大紅、水紅和白色的花朵,母校的葡萄藤結(jié)不出葡萄卻妖嬈多姿;母校樓梯的柵欄上油漆斑駁,但永遠(yuǎn)不會(huì)有灰塵;母校的操場(chǎng)不及我現(xiàn)在學(xué)校的四分之一大,但操場(chǎng)上每一條規(guī)整清晰的白線都是體育老師的辛勞杰作;母校的教學(xué)樓最高也不過(guò)雙層,但那樓梯是惟一能通向天堂的,通向我生命中的天堂。

  那每扇玻璃窗,映射了我的童年?稍浀茫嗤(shù)那每一片落葉墜落時(shí)不舍的眷念,您可知道那每一片葉子去向何方?娘,這么多年的歲月里,您想念過(guò)我嗎?教師節(jié)時(shí)我去看過(guò)您,在您的腳下留下過(guò)幾株玫瑰花;今年中秋我也去看您的,那塊地上已經(jīng)建起別墅樓。娘,可不可以告訴我,現(xiàn)在的你魂歸何處,我想去看望你,謝謝你的養(yǎng)育之恩。娘,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用功讀書(shū),我會(huì)出人頭地的,到時(shí)候我會(huì)光榮地宣布,我來(lái)自務(wù)本小學(xué),娘,等我,有一天,我會(huì)把你重建。

  母校,我的娘,謝謝你,您等我,我一定不辜負(fù)您的期望。

  記:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給養(yǎng)育我六年的母!?jiǎng)?wù)本小學(xué)。每當(dāng)寫(xiě)到母校的文章,我都會(huì)哭很久,相信母校也是想念我的,否則她不會(huì)無(wú)數(shù)次進(jìn)入我的夢(mèng),愿天下所有還有母校的人有空常回去看看。

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