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學(xué)會感恩作文

時間:2024-05-08 17:23:22 學(xué)會感恩 我要投稿

學(xué)會感恩作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會感恩作文

學(xué)會感恩作文1

  在這世上,感恩與給予是分不開的。然而,感恩也是我們每個人應(yīng)該盡到的責(zé)任與義務(wù)。在我們的人生長路上,幫助過我們的人數(shù)不勝數(shù):它們是你們的父母、老師、同學(xué)。

  甚至只是向你指路的一個路人。我們不應(yīng)該把他們的給予認(rèn)為是理所當(dāng)然,而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感激它們,去報答他們。盡管,可能你認(rèn)為別人對你的幫助中也包含了你自己的心血。但是如果沒有他們的幫助,要想得到你今天所有的一切,將要付出更多的努力與汗水。

  在這個世上,你所收獲的'一切親情、友情,并不是必需要給你的,卻是僅僅是因為愛你。感恩你周圍的一切吧:首先應(yīng)該感恩父母,因為他們給了我們生命,給了我們一個溫暖的家;感恩自然,因為它讓我們沐浴著陽光,傾聽雨露,聆聽鳥鳴;感恩老師,是老師把我們培養(yǎng)成茁壯的小樹,讓祖國的鮮花更加鮮艷多姿;感恩同學(xué),是他們在你失敗時鼓勵你,是他們讓你在害怕時重新鼓起信心、增加勇氣。

  其實,感恩他人,也不是一件難事。感恩的方法有千種萬種,有時可能微不足道,也可能碩大無朋。但是他們都能夠給予對方一些或大或小的幫助:感恩可能是一件小小的禮物;可能是一個鼓勵的微笑;可能是巨額的財產(chǎn);可能是一碗熱氣騰騰的白米飯。

  讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會在感恩中成長。那么,從現(xiàn)在開始,感恩——我們身邊每一個給予了你幫助的人吧!

學(xué)會感恩作文2

  感恩,似乎是一個很飄渺的話題。古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”感恩,不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩,是一種生活態(tài)度,是得到幸福的一種方法。

  我們父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵瑯淅细,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或朋友的聚會都不會忘記。偏偏記不清父母的生日,就并不是什么奇怪的事情了。一個人如果有了一顆感恩的心,那么,他就是一個幸福的人?吹矫髅牡年柟,你會感恩;品嘗到一頓豐盛的午餐,你會感恩;收到朋友的祝福,你會感恩;受到父母的鼓勵,你會感恩。感恩的心隨處都在,幸福也自然無所不在。

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的.人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  同學(xué)們,你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭?dāng)然”,你們卻永遠(yuǎn)看不到他們無私的“付出”。同學(xué)們,今天,從今天起,就讓我們學(xué)會感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧!

學(xué)會感恩作文3

  讀了《我要做個好孩子》,我不禁落下了淚水。主人公金鈴為了感恩父母,老師和同學(xué),努力做個人見人愛的好孩子。這本書主要寫了金鈴一個六年級的小學(xué)生,他很胖,爸爸媽媽為了給她減肥,天天吃素菜,但為了不讓父母傷心,只好忍了。

  可很長時間了,她也沒瘦,爸爸媽媽瘦了不少,金鈴的媽媽十分傷心,但他還是不想讓爸爸媽媽再次失望,就陪媽媽去了。一查,果然沒有病,金鈴考試前,媽媽鼓勵她,使她有自信。讓她更加努力,更加學(xué)會感恩。金鈴是一個多么好的孩子啊,其實金鈴早就是一個人見人愛的好孩子,因為它擁有好孩子具備的重要一點——感恩。她感恩父母,感恩老師,不讓他們再失望,非常努力學(xué)習(xí)下了很多功夫。

  生活中這樣的'孩子也少。我聽說:一位小女孩得爸爸為了讓女兒上學(xué)天天起早摸黑的干活,后來女兒成績由后四到前四。上黃岡中學(xué)的時候靠不成主要是學(xué)費于是父親準(zhǔn)備間廢品女兒不給,應(yīng)為爸爸病了,后來她背著父親上學(xué),同學(xué)們都嘲笑她,太不再復(fù)。最后她和父親過上了幸福的日子。

學(xué)會感恩作文4

  今天媽媽給我買了一本書,它是高爾基寫的《母親》,看了后我感觸很深,想到了這樣的一個故事:這是一個發(fā)生在地震時的故事:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的'姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。

  救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她們已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑去,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊:“有人,有個孩子,還活著。”經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,把她身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為母親身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過來,解開被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。

  醫(yī)生看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機傳遞著,每個看到短信的人都被這陰陽兩隔的慈母深情感動得潛然淚下。聽完這個故事以后,一定要記。耗笎劭梢哉纫磺。

學(xué)會感恩作文5

  感恩,是一種美德;在那一次,我長大了,那一次,我學(xué)會了感恩。

  周末,我拿了一本作文選回書房看,看見了一篇有關(guān)感恩的文章,就看了。這篇文章寫的是在一個貧窮的單親家庭里,媽媽為了給“我”買一頂雨傘,拼命賺錢而病倒的故事。

  讀了這篇文章,我的臉火辣辣的,心里就像灌了鉛一樣沉重,為昨天為了一件小事和媽媽吵架,多不值得啊,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及!我們的媽媽為了我們,幾乎沒有不辛苦的日子。從懷胎十月開始,媽媽每天都用挺著帶有我們的大肚子,多不方便!都我們從媽媽的肚子里“爬”出來后,我們便給媽媽帶來個多糟糕的麻煩了。如果沒有對我們無微不至的媽媽,我們會在這個可愛的世界上嗎?我們會有所成就,站在領(lǐng)獎臺上嗎?不,肯定不會!所以我們必需學(xué)會感恩,來報答我們最敬愛的'媽媽!

  我想著想著,有了個想法,我要幫媽媽做飯!我走出房間,躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,把媽媽的鬧鐘調(diào)遲了半個小時,自己就“忙”起來了。首先,量米、洗米和開始煮飯,接著就洗菜,我拿起卷心菜,隨便洗一洗;切菜,我握起沉甸甸的大菜刀,使盡全身氣力,彺卷心菜切下去,“啪”一聲一刀兩斷!跟著就炒菜了,但是我不會炒,怎么辦呢?就在這時媽媽醒來了,她看著我心急如焚的樣子笑著,我還丈二和尚—摸不著頭腦,原來媽媽早就醒來了!

  那一次,我學(xué)會了感恩,那一次,我長大了……

學(xué)會感恩作文6

  媽媽的愛是一雙雙溫柔的手,在我發(fā)燒感冒的時候,時時刻刻陪著我,用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭,還給我去永和大王買我想吃的食物。

  媽媽的愛是一雙雙嚴(yán)厲的眼神,每次在我淘氣的時候,媽媽就會用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著,讓我知道我做錯了,媽媽生氣了。有時還會拿衣架伺候我,可是我知道她這都是為我好。

  媽媽的愛是一個個耐心的回答,當(dāng)我有不會做的題目時,媽媽總是會在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我,一遍又一遍的告訴我,直到把我教懂為止。

  媽媽的.愛是一床床溫暖的被子,每天我在晚上踢被子的時候,媽媽都會悄悄地進(jìn)我的房間,把跑掉的被子重新蓋到我身上,不讓我著涼。

  媽媽的愛是一個個我喜愛的玩具,每次我有想要的東西時,媽媽就會帶我出去買,不管那個東西有多么的昂貴。

  媽媽的愛是一堆堆美味的食物,每次下樓去玩的時候,放學(xué)的時候,媽媽都會給我買我喜歡吃的零食,從不讓我餓著。

  媽媽的愛是世界上最偉大的愛,在媽媽愛的里,我一天天長大,也讓我知道了:要好好愛護(hù)自己的身體,不讓媽媽再為我擔(dān)心;要自己學(xué)會照顧自己,不讓媽媽再那么累了;要乖乖的聽話,不讓媽媽再為我操心;要好好的聽課,不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……

  可是隨著我慢慢的長大,媽媽也在慢慢的變老小學(xué)五年級優(yōu)秀作文,但不管媽媽以后會變成什么樣,在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的,我愛我的媽媽!

學(xué)會感恩作文7

  學(xué)會感恩——讀《讓世界充滿愛》有感讀完《讓世界充滿愛》這本書,我受益匪淺。我從這本書上看到中華民族的無限前途和優(yōu)良傳統(tǒng),但同時也看到一些不和諧的因素,比如韓笑遇到的一連串倒霉事,家長過度看管孩子等等一系列不和諧因素。

  這些事看起來不大,可整個世界都這樣,事可就大了呀!因此,我們應(yīng)充分理解和落實所闡述的`社會主義和諧社會六要素:民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。我們只有這樣,才能建設(shè)和諧社會!昂椭C社會”一說起這四個字,大家就會想到誠信。誠信,是構(gòu)建和諧社會必不可少的因素,正是因為有了誠信,互相才不會經(jīng)常發(fā)生矛盾,這樣社會才會和諧。誠信雖說起來不難,可許多人就是做不到。他們也知道誠信的分量,可在某種壓力下,只好說謊騙人。比如,一個小同學(xué)在家玩電腦,可他卻不敢說,因為如果誠實的說出來,就有可能被媽媽打罵一頓。這個故事里的小同學(xué)有錯,因為他是背著父母偷偷玩的,他完全可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),而不是玩。但媽媽也有錯,媽媽應(yīng)該引導(dǎo)小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),而不是一味的大媽。如果媽媽不這樣做,小同學(xué)就有可能誠實地說出來。小同學(xué)正是因為有壓力,所以才說謊。我在這里呼吁:讓我們一起來創(chuàng)造無壓力的社會吧!

  我從這本書上懂得了許多有價值的道理,讓我們攜起手來落實和構(gòu)建和諧社會,讓世界充滿愛吧!

學(xué)會感恩作文8

  今天是感恩節(jié),瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動。

  第一項活動開始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動,老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會給爸爸捶,一會給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長和小朋友的`腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來,后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點,老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分,而我是1個1美分,第五項活動開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

  活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了,在活動中,我突然感覺到我們在一天天長大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說一聲:您辛苦了!

學(xué)會感恩作文9

  “感恩的新,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。

  每個人都有自己的父母,是父母給了我們生命,把我們帶到這個世界,他們教會我們說第一句話,走第一步路,用無私的愛把我們撫養(yǎng)長大,總是在我們傷心難過的.時候,給我們鼓勵和幫助。我要感恩。

  在成長的道路上,還有很多幫助過我們的人,不如老師,老師教會了我們讀書寫字,教給了我們許多的科學(xué)知識。是您幫我們度過了成長中的一個又一個難關(guān),是您一次次的鼓勵,給我們信心和力量。

  我們要感恩大自然,因為大自然給了我們生存的空間和清新的空氣,我們的衣、食、住、行都是大自然的饋贈,是大自然創(chuàng)造了我們這個美麗富饒的世界,所以我們不能破壞環(huán)境,要保護(hù)環(huán)境,珍惜我們這美麗的家園。

  當(dāng)我們享受這家人、朋友、老師的恩情時,我們應(yīng)當(dāng)報答,我們有能力的時候,我們也應(yīng)當(dāng)懷著友愛無私的心情去幫助別人,這樣社會才能變得更加和諧,更加美好。

  正是因為父母給了我無私的關(guān)愛,正是因為老師教了我很多知識,正是因為大自然創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,所以,我們要學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩作文10

  小時候,奶奶曾給我講了一個這樣的故事:有一天,一只大獅子正在睡覺,忽然,一只老鼠從它的身旁躥過,不小心踩著獅子的尾巴,獅子被驚醒了。這時,獅子氣極了,張開嘴巴,準(zhǔn)備要吃掉這只老鼠。老鼠哀求道:“獅子大王,求求你,求你別吃我,我愿意一輩子報答你!”獅子冷笑一聲,說:“哼,一只小老鼠,怎么會幫得了我呢?看你也知錯了,就暫且放你一馬吧!

  不久后,獅子在森林里覓食,被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了,它大吼一聲。老鼠聽見了獅子的吼聲,連忙跑到獅子身邊,用它那尖銳的牙齒把網(wǎng)繩咬斷了,獅子終于得救了。

  動物都懂得感恩,更何況是我們?nèi)祟惸?在生活中,有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。有一回,我的外婆快要過生日了,我正愁著送什么東西給外婆呢。送首飾,太老土了;送花,外婆會說太不實在了;請外婆吃飯吧,外婆會說太破費了:買件新衣服,我又沒有那么多錢……當(dāng)我正煩惱著,媽媽走了過來,對我說:“送什么東西都不要緊,最重要的是要有孝心!蔽易笏加蚁,決定送一幅畫給外婆。我自小跟著外婆,外婆給我端茶做飯,外婆手把手地教我刷牙洗臉……想到這,我在畫上畫了外婆牽著我的.手送我上學(xué)的情景,并寫上了祝福語。

  外婆生日那天,我把這幅畫送給了外婆。外婆看著我親手畫的一幅畫,高興得合不攏嘴,一手把我摟在了懷里……

學(xué)會感恩作文11

  感恩生育你的人,因為他們是你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們是你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們是你渡過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,應(yīng)為他們給你力量;感恩鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧……

  感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧,每當(dāng)我想到這一句話的時候,我就會想起一個普通的不能再普通的職業(yè)——教師。

  看!中國的機械越來越發(fā)達(dá)了,看!中國的成功人士越來越多了,看!中國正是發(fā)達(dá)的國家……但是,同學(xué)們,你們有沒有想過真正的原因是什么?

  他們并不求回報,他們整天整天認(rèn)真的寫教案,仔細(xì)琢磨這堂課怎樣講才會讓更多的`同學(xué)更容易理解……

  難道,老師的家里就沒有事,他們愿意整天整天的呆在學(xué)校里工作,他們愿意嗎?他們傻么?但是同學(xué)們有沒有想過,老師們這樣做是為了什么,是為了讓我們回報,他感激他么?還是為了每個月那些可憐的工資呀?他們只是想讓我們知道知識的淵博,知道做人的道理呀!同學(xué)們!

  感恩=傾聽+尊重+回報+珍惜

  凡事感恩學(xué)會感恩!

學(xué)會感恩作文12

  在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課,最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。

  我們做好了一切準(zhǔn)備,老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題,而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題,先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說:“我國有哪些節(jié)日!比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來,說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上,請我們翻開書,讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時許多人踴躍舉手發(fā)言,而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道,但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手,我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜,后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的`時候,我想好了答案又舉起了手,我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒,說了出去,全班哄堂大笑,顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了,老師并沒有責(zé)怪我的意思,而是用鼓勵的眼神看著我,我想了一會兒,說出了正確的答案,全班響起了熱烈的掌聲。

  通過那節(jié)課我得感謝老師,要不是老師鼓勵我,我早失去了信心。我還明白了幾個道理:要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯了沒關(guān)系,只要你勇于改正。

學(xué)會感恩作文13

  今天,我們演唱了《感恩的心》,閆老師又給我們講了兩個故事。分別是《愛心樹》和《伯俞泣杖》。愛心樹這篇文章讓我感觸頗深,小男孩向大樹不斷的索要,大樹毫無怨言,大樹傾盡所有,最后剩下的樹根還讓已經(jīng)變老的小男孩歇息。落腳。

  下面的這篇文章是跟上面那篇文章截然相反的。《伯俞泣杖》中的伯俞在這一生之中經(jīng)常被母親責(zé)打。伯俞年老的時候母親打他,從不哭泣喊痛的伯俞卻哭了。他即為年邁的母親還為他操勞而慚愧,他還怕年邁的母親悄悄的離他而去。

  《愛心樹》中的小男孩和《伯俞泣杖》中的伯俞是多么的不同!我們要向伯俞學(xué)習(xí),我們要懂得感激我們的父母!感激我們的老師!感激所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人!在這兒我要給你們說:“人老了什么都會變,就是對我們的'愛不會變。我們長大了要用優(yōu)異的成績來回報父母老師。在這兒我要向你們說一聲謝謝!

  最后,我用一首閆老師送給我們的詩送給所有關(guān)愛過我的人:

  學(xué)會感激——感激我們的父母;

  因為他們給了我寶貴的生命。

  學(xué)會感激——感激我們的老師;

  因為他們給了我無窮的知識。

  學(xué)會感激——感激我們的朋友;

  因為他們給了我克服困難的力量。

  學(xué)會感激——感激我們身邊的所有的一切;

  因為他們給了我和諧成長的空間。

學(xué)會感恩作文14

  今天我讀了中一篇關(guān)于感恩的故事,讓我說一說這個故事的內(nèi)容吧! 有一個五歲便得了怪病的孩童,一只腳比另一只腳長的長,走路時腳跛得像一只鴨子,周圍小朋友的嘲笑和眾人異樣的的眼光,讓這個孩子感覺到自己和其他的人的不同,他用乞求的訊號發(fā)向父母,父母忍著淚水告訴他這不是病,只要經(jīng)常走走,鍛煉鍛煉就會好的。孩子相信了父母的話,一直走著。

  多年的的輾轉(zhuǎn)奔波,父母為他尋訪名醫(yī),給他用盡奇藥,可孩子的病還是不見好轉(zhuǎn)在父母傷心欲絕的時候的情況下,依舊沒有放棄為孩子治病的念頭,孩子在父母的慈愛的滋潤下慢慢成長起來。后來,孩子懂事了,明白了一切事情的真相,可他一點兒傷心的`理由都沒有找到,因為他明白父母多年來的無悔,早把他的痛楚麻木;他更了解父母多年來承受的壓力遠(yuǎn)蓋過他的不幸。

  從這個故事中我明白了父母的愛為他搭起了成長之橋。那橋是起于地而騰于空的橋,他比任何人都站得高:那橋是凌駕于生命與前途邊沿的橋,他心中對父母的感恩足以消除一切的不如意。生活中,我們或多或少的感受到親人給我們的愛,愛是人間最美好的情感,我們一定要好好珍惜。

學(xué)會感恩作文15

  人要知恩圖報,懂得感恩。從小父母照顧我們都不容易,我們要感恩他們。前不久,因為一件小事,我學(xué)會了感恩。

  幾天前,因為我早晨起床晚了,要遲到了,又和奶奶鬧起了別扭。我大聲叫道:“奶,你明明知道現(xiàn)在都晚了,也不叫我起床。”“我在做飯呢,沒看見!蹦棠瘫傅卣f道!艾F(xiàn)在都晚了,你說,怎么辦?”我火冒三丈的說著!昂昧,寶貝,快點起來吃飯吧!”奶奶耐心地說道。

  我不情愿的起床了,穿好衣服,拿起一個包子,背著書包就向?qū)W校跑去。“慢點,寶貝,別著急!蹦棠陶f到!奥裁绰c,你自己看看現(xiàn)在幾點了?”我氣得直蹦起來,說罷,我走了。

  我一口氣跑到學(xué)校,幸好沒遲到。上語文課的時候,老師問我們大家,早上對父母有沒有禮貌,聽沒聽他們的話。聽到這些,我的心里有了一絲愧疚。想起奶奶每天為我做飯,做家務(wù),當(dāng)我發(fā)脾氣的時候,又會哄著我,讓著我,我的眼淚不禁落了下來。

  晚上回家,奶奶又給我做了我愛吃的飯菜,去超市里給我買了我愛吃的`巧克力,一盒十來元呢。可奶奶自己買一件衣服都不舍得,我誠懇地對奶奶說:“奶奶,我對不起你,不應(yīng)該和你生氣,應(yīng)該體會到你的辛苦!蹦棠搪犖艺f到這些,十分感動,夸獎了我。

  從此以后,我時時刻刻都會想著這件事。我們的父母都不容易,我們要有一顆感恩的心對待他們。

  從這件事中,我學(xué)會了感恩,知道了父母的不易。我要感恩他們,懷著一顆感恩的心對待父母,愛父母!

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