感恩作文(匯編9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感恩作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭,六年的春秋就不知不覺(jué)的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,一場(chǎng)升初考,就帶領(lǐng)我們走向中學(xué)的大門。
感恩母校,您就像一位溫情的母親,用知識(shí)的乳汁撫育著我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從那個(gè)對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英一問(wèn)三不知的一年級(jí)生到現(xiàn)在能寫400多字的作文,能用英語(yǔ)寫小短文,能解方程、解比例的六年級(jí)生,這期間您付出了多大的努力!每天早晨,您看著我們走進(jìn)校門在操場(chǎng)上龍騰虎躍,聽(tīng)著我們朗朗的讀書聲,您溫柔的笑了。您,讓我最忘不了的是那個(gè)充滿回憶的跑道,那里可有我們揮灑的汗水,可有我們贏得比賽的欣喜。
感恩老師,老師,您雖然只陪伴了我們一學(xué)年,但我們忘不了你,忘不了您在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)欣慰的笑;忘不了您在我們受傷難過(guò)時(shí)的一句句安慰;更忘不了您在我們犯錯(cuò)誤是一句句嚴(yán)厲的'批評(píng),我們都知道你們是為了我們好。感恩有您,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
感恩同學(xué),你們陪伴了我六個(gè)春秋,然而現(xiàn)在我們就要跨入中學(xué)的大門,我們一起笑過(guò)哭過(guò),我們有福同享,有難同當(dāng),我最忘不了我們這六年來(lái)的友誼,感恩有你們,讓我在困難面前永不低頭,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
母校啊,你承載著我們多少美好的回憶呀,盡管有多么不舍,但我們要飛得更高更遠(yuǎn)。母校,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我這份大大的恩情。
感恩作文 篇2
母愛(ài),是孩子不聽(tīng)話時(shí)得訓(xùn)斥;是個(gè)孩子哭泣是得安慰;更是孩子成長(zhǎng)的陪伴。
母親的愛(ài),是在雨中匆匆送來(lái)的傘;母親的愛(ài),是生病時(shí)時(shí)刻伴隨的良藥。我的母親,也有她獨(dú)特的愛(ài)。
記得那次鋼琴考級(jí)(三級(jí)),我雖然練習(xí)了許多遍那幾首優(yōu)美的鋼琴曲,可到了這里,一下子緊張的手都不能動(dòng)了。由于我的運(yùn)氣特別“好”我被排在了第一位!我頓時(shí)驚呆了,拿紙條的手都出汗了,我慢悠悠得走上臺(tái),回頭望望陪同我來(lái)的母親,她的眼里充滿了激動(dòng)與喜悅。我“好不容易”才走到了鋼琴旁,奏起了“森林波爾卡”“康定情歌”……“呼—”我長(zhǎng)呼一聲,終于彈完了!我回到位置上與母親一言不發(fā)的.聽(tīng)著別的小朋友的演奏。他們彈的似乎都比我好許多。我早已被緊張與壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)的心,終于爆炸了。我的眼淚不停地往下流,媽媽拿出紙巾擦了擦我的眼淚,說(shuō):“沒(méi)事,考級(jí)的機(jī)會(huì)非常多,下一次盡量考好點(diǎn)就好,不要太自責(zé)!”我漸漸不哭了。幾天后,我收到了通知書,我居然通過(guò)了!
當(dāng)我每次從高燒中睡醒,第一個(gè)看到的總是媽媽被血絲布滿的雙眼與黃綠的臉色,我知道,媽媽又在我身旁守護(hù)了我一夜了。我在那時(shí)十分想說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”可不知為什么怎么也說(shuō)不出口,只有淚水在流。每當(dāng)這時(shí),媽媽總要問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)說(shuō)什么。
母愛(ài)是一個(gè)打火機(jī),只要輕輕一按,便能獲得無(wú)限溫暖。
感恩作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路中有許多我需要感謝的人,如老師、同學(xué)、爺爺奶奶……但是我最想感謝的還是我的媽媽。
媽媽是我偉大的,從出生到現(xiàn)在一共養(yǎng)育了我十年,媽媽總是讓我吃最好的,穿最好的,自己卻舍不得吃舍不得穿。在考試前媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我做題仔細(xì)一點(diǎn)。
記得在一個(gè)寒冷的冬天,吃完晚飯后,我因體質(zhì)弱發(fā)了高燒,那時(shí)還在單位忙碌地媽媽急急忙忙跑回了家,抱著我就向醫(yī)院跑去。那時(shí)雪花飛舞,大地都穿上了雪白的衣裳,可是這并沒(méi)有阻擋媽媽帶我去醫(yī)院的腳步,媽媽還是背著我向醫(yī)院跑去。“呼,呼”北風(fēng)的'聲音在我的耳邊回蕩著,媽媽的腳步越來(lái)越沉重。
終于到醫(yī)院了,醫(yī)生給我測(cè)了一下體溫,沒(méi)想到體溫已經(jīng)有四十?dāng)z氏度,醫(yī)生說(shuō):“如果不及時(shí)就醫(yī),后果不堪設(shè)想!蔽野l(fā)燒那兩天的晚上媽媽一直在我身邊保護(hù)我。終于,在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的體溫下降了許多。直到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事了你”媽媽才松了一口氣,但是媽媽的臉上似乎多了許多皺紋,還多了兩個(gè)黑眼圈。
媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)讓我健康,媽媽的愛(ài)讓我快樂(lè)。
感恩作文 篇4
執(zhí)著得故事不老,感恩的心永恒!
——題記 人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地跨過(guò)了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來(lái)了,那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的。
老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí),是您讓我幼小的`心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì),我開(kāi)始增進(jìn)對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說(shuō),您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說(shuō),您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說(shuō),您是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。
感恩作文 篇5
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教師是人類靈魂的工程師。的確如此,教師們?cè)谖覀兊乃枷肷仙踔领`魂上不斷地灌輸著知識(shí)和人生的各種道理。父母生養(yǎng)了我們,老師教育了我們,想要表達(dá)的感激卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
別人都說(shuō)中考是人生中的第一次大考,不斷加重的壓力和前途的迷茫使我不知所措。我是個(gè)理科癡,就在我打算放棄物理的時(shí)候,你出現(xiàn)了。在這里,我不想尊稱老師為“您”,因?yàn)槲覀兪桥笥,是在網(wǎng)聊上能一起討論如何學(xué)習(xí)的朋友。
剛接觸物理的時(shí)候是很憧憬的,畢竟是一門新的學(xué)科,可在一次次失敗的同時(shí)自信心也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損掉。從此對(duì)物理有著恐懼心理,對(duì)中考又緊張又害怕。當(dāng)你走進(jìn)教室給我們上第一節(jié)課的時(shí)候,你給我的第一印象就是很兇。一節(jié)課下來(lái),我覺(jué)得你就是個(gè)冷漠無(wú)情的人,很可怕,特別是你的眼神,充滿了質(zhì)疑和不屑。我從不敢跟你對(duì)視,在你的課里我總是小心又小心,因?yàn)槲乙粋(gè)不留神被你發(fā)現(xiàn)的'話你總會(huì)毫不留情面地在全班同學(xué)面前批評(píng)我,你不知道我那時(shí)有多害怕,甚至有些羞怒。也就是從那時(shí)起對(duì)你由最初的害怕變成討厭,甚至是厭惡。
你說(shuō)你很討厭女生對(duì)物理那么恐懼,起初我也很反對(duì)你的說(shuō)法,可漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自身問(wèn)題:我一直在用我是女生,我理科不好很正常的理由為借口,多么自欺欺人。你力挺說(shuō)學(xué)生一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,并且要學(xué)會(huì)以一個(gè)問(wèn)題廣泛地分布到與第一個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系的一并思考的思考方式。我也在嘗試著去接受你所提出的學(xué)習(xí)路線。我并不是不討厭你了,只是我知道我必須從你那兒學(xué)到知識(shí),因?yàn)槲也幌朐俾?tīng)到別人說(shuō)我的物理差勁,所以我知道解決這個(gè)問(wèn)題的方法就只有努力學(xué)好、用力做好、盡力發(fā)揮好。就這樣我逐漸以不喜歡你的狀態(tài)發(fā)奮學(xué)習(xí)。也不知道是不是因?yàn)榘炎⒁饬Ψ诺搅藢W(xué)習(xí)上,對(duì)你的討厭也在無(wú)形中漸漸變少。
也不知道你是怎么知道我的聊天賬號(hào)的,但因你是老師,我多少有些戒備,但仍保持著應(yīng)有的尊敬和禮貌。你在網(wǎng)上很隨和,甚至有些幽默,和課堂上的你判若兩人。假期你會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我要復(fù)習(xí),我總是一一應(yīng)允著,但你可能不知道,我更多的也只是敷衍。但時(shí)間一久,發(fā)現(xiàn)你已不像從前那樣可怕也漸漸地不再討厭你。
或許我該好好謝謝你,畢竟我的物理成績(jī)大大提高,我也不再厭惡物理這項(xiàng)學(xué)科。你的教學(xué)方式也不得不讓我認(rèn)同,你總是知道學(xué)生在哪方面哪方面需要提高。我否認(rèn)不了你的付出和你的成就。快初中畢業(yè)了,回憶往事,更多的也只有感慨。不知不覺(jué)中你已經(jīng)在我心目中有著重要的地位,我想我應(yīng)該更努力來(lái)回報(bào)你的。
也不知道該跟你說(shuō)些什么,也只有默默地感激你諄諄的教誨。在此,祝老師一切順利,我必將不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
感恩作文 篇6
世界上有一種愛(ài)是最無(wú)私的,那就是母愛(ài)!世界上有一個(gè)人最值得我感激,那就是我媽。時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了。你帶我來(lái)到這個(gè)世界,陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我知道,自從我來(lái)到這個(gè)世界,你的愛(ài)從未離開(kāi)。
我記得有一次,在一個(gè)冬天的早晨,雨下得很大,刮著北風(fēng)。我媽媽緊緊地握著我的手,迎風(fēng)打開(kāi)了傘。我們一起向前走。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我媽右肩上的衣服濕了,傘朝我傾斜!皨,你衣服濕了,傘歪了。”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我媽媽已經(jīng)成年了。下雨沒(méi)關(guān)系。千萬(wàn)不要感冒影響學(xué)習(xí)!甭(tīng)到這些話,我的鼻子變得酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻,在那個(gè)寒冷的'冬天,我能感受到溫暖的母愛(ài)。
遇到困難時(shí),媽媽總是堅(jiān)定地說(shuō):“孩子,你能行的。再試一次,你就會(huì)成功。”這句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我生病的時(shí)候,你一直在我身邊。你每天總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō):“注意安全,認(rèn)真聽(tīng)”。我總是不耐煩地說(shuō):“我知道!”現(xiàn)在我漸漸明白,你的嘮叨是一種即將溢出的母愛(ài)。
媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。報(bào)答你的好意。讓這顆感恩的心留在心里,陪我健康成長(zhǎng)。
感恩作文 篇7
生活中,處處充滿著成功的喜悅和失敗的憂郁。但是成功者不一定成功,失敗者也不一定失敗。
成功與失敗只不過(guò)是人生路上的兩道大門。進(jìn)了一道門,里面又會(huì)出現(xiàn)相同的兩道門,至于成功與失敗,就看你態(tài)度如何了。
成功與失敗,都會(huì)遇上一個(gè)問(wèn)題——如何面對(duì)挫折?成功之態(tài)度積極,不斷探索并積累經(jīng)驗(yàn),最終開(kāi)對(duì)了門。至于他以后面對(duì)挫折的對(duì)與否,那又是另一回事了。失敗者遇上了挫折,總在暗嘆自己的不幸,只看到成功者成功的那一剎那,最終也會(huì)消極到底,打開(kāi)一道道錯(cuò)誤的門,路過(guò)本不應(yīng)路過(guò)的門檻。而多次失敗后能靜心探索者,他們便是失敗后的成功者。
歷史上成功與失敗的例子數(shù)不勝數(shù)。
秦朝不斷地總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn),從當(dāng)初的最弱諸侯,成長(zhǎng)起來(lái)并一統(tǒng)天下,打開(kāi)了成功之門。但后來(lái)的焚書坑儒,不斷施暴,則是導(dǎo)致最后失敗滅亡的原因。
漢高祖劉邦一統(tǒng)后,有一個(gè)巨大的挫折擋在了他的面前——由于秦朝統(tǒng)治,勞民傷財(cái),國(guó)家現(xiàn)在一窮二白。怎么辦呢?他想出了一個(gè)辦法,那就是修養(yǎng)生息,讓國(guó)家慢慢恢復(fù)。他成功了。這就是他與項(xiàng)羽大敗秦軍后剛愎自用的`不同點(diǎn)。
美國(guó)總統(tǒng)林肯也是,幾年間不斷的失敗與挫折并沒(méi)有打倒他,反而讓他越來(lái)越勇,當(dāng)上了總統(tǒng)……
眾多的事實(shí)表明,失敗與挫折往往可以使一個(gè)失敗者走向成功,讓成功者更加成功。而成功后的失敗,是因?yàn)樽约簺](méi)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),那怪不得什么。
既然失敗與挫折如此重要,我們?yōu)楹我蓷壦鼈兌蝗ジ卸魉鼈儯课乙蚕M總(gè)人成功后能回首說(shuō)一句:謝謝你們,我所經(jīng)歷的失敗與挫折!
感恩作文 篇8
感恩是什么?有人感恩父母的無(wú)私奉獻(xiàn),有人感恩老師的辛勤付出。而在我眼里,那些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者同樣值得我們感恩。
有一次,爸媽帶我去一家常光顧的老店吃飯。剛進(jìn)門,映入眼簾的便是那溫馨的室內(nèi)裝飾,隨即是一陣熟悉的飯香,仿佛置身在自己家中,真是名副其實(shí)的賓至如歸。這時(shí)一位上了年紀(jì)的'服務(wù)員緩緩地走過(guò)來(lái),她個(gè)子不高,弓著背,樸素的衣服前系著一塊雪白的圍裙,腳穿一雙略微發(fā)黃的白布鞋,一張黝黑的臉上布滿溝壑般的皺紋,明亮的燈光照射在她那飽經(jīng)歲月洗禮的雙眼上,使她不得不瞇縫著眼。雖然老婆婆過(guò)于簡(jiǎn)樸的著裝與店內(nèi)的氛圍格格不入,但她還是用那慈母般的笑容迎接著每一位顧客。
入座后,媽媽高喊一聲:“服務(wù)員,請(qǐng)幫我們把桌子擦一下,謝謝。”話音剛落,老婆婆便佝僂著背緩緩地朝我們走來(lái)!笆撬∧莻(gè)老婆婆!”得知是她幫我們擦桌子時(shí),我的目光中流露出些許厭惡,武斷地認(rèn)為她那么大年紀(jì)手腳肯定不夠麻利,服務(wù)肯定不夠周到。她似乎察覺(jué)到我的嫌棄,但卻始終笑盈盈地忙活著。
正當(dāng)桌面被抹布擦得濕漉漉的時(shí)候,那位婆婆卻竟徑直走開(kāi)了,我心中不禁生起幾絲氣憤:“這位婆婆怎么回事?這么不盡責(zé),還沒(méi)擦干就跑了!”我如此埋怨著,可當(dāng)我知道真相后,慚愧地臉紅起來(lái)。原來(lái),婆婆是去拿干毛巾來(lái)擦第二遍,她的手法是那樣?jì)故臁B(tài)度是那樣認(rèn)真,臨走時(shí),還不忘留下一疊紙巾和她那淳樸的笑容。
等菜上齊后,我無(wú)心品嘗,只是向四周張望著尋找那佝僂的身影。我看著那位老婆婆一次次幫其他客人收拾桌面,帶走的是殘羹冷炙,留給客人是那淳樸的微笑,散發(fā)著獨(dú)有的溫和光芒。
那一次,我心中充滿深深的感激,感激那位婆婆教會(huì)了我用笑容迎接生活,對(duì)待每一位素不相識(shí)的人,也用笑容來(lái)包容每一個(gè)人。
感恩作文 篇9
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀與護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙與辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己?快樂(lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀與護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
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