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感恩的作文

時(shí)間:2024-08-17 13:42:39 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文(優(yōu)秀7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感恩的作文7篇,歡迎大家分享。

感恩的作文(優(yōu)秀7篇)

感恩的作文 篇1

親愛的媽媽:

  媽媽,我真得感謝您,感謝您對(duì)我的愛讓我成為了最快樂幸福的孩子。您總是尊重我的意見,發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤也是用和我談?wù)摰姆绞絹斫鉀Q,而從不強(qiáng)迫我;看我的日記和書信,相信我自己能處理好青春期的困惑;您總是在我最需要的時(shí)候給我意見,但卻要我自己去想辦法解決,您知道嗎?同學(xué)們都羨慕我有一位您這樣的媽媽。

  現(xiàn)在給您講一個(gè)故事。某個(gè)旅館早晨里面坐著三個(gè)黑人,正在寫感恩信。旅館的經(jīng)理看了看,疑惑了。老大寫了八九行字,老二寫了五六行字,最小的那個(gè)也只寫了兩三行,信中寫的都是他們的母親為他們做的那瑣碎的事。雖然如此,卻能充分表達(dá)出自己對(duì)母親的愛。我想,我應(yīng)該是其中的某一個(gè),不求作文有無文采,只求您的`快樂。

  今晚真讓我感動(dòng)!您發(fā)現(xiàn)我喉嚨痛,快要失聲似的關(guān)心地問了句:你怎么啦?喉嚨痛嗎?我呆了。這么細(xì)微的事您都發(fā)現(xiàn)了,雖然是個(gè)很普通的問候,卻在我心中留下深深的痕跡。您不顧一切沖出門外,給我買來了些藥。我感動(dòng)了,但不能哭,因?yàn)槲掖饝?yīng)過您要做一個(gè)勇敢的女孩,我一定做到的。只好把淚都埋藏愛心窩里,在您看不見的深處,默默地流著、流著

  慈母手中線,游子身上衣。孟郊的這首《慈母吟》千百年來打動(dòng)了多少人的心。媽,您知道嗎?您的愛是人世間最無私的一種感情,它不求回報(bào);您的愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您大概不懂它的意思吧!但我可以簡單地告訴您:媽媽,您給我的恩情太多了,我永遠(yuǎn)忘不了,我要以優(yōu)異的成績報(bào)答您。在這里,我要深情地說一聲:媽媽,謝謝您!

  祝

生日快樂

身體健康

  永遠(yuǎn)幸福最愛您的人:xx

  20xx年9月21日

感恩的作文 篇2

  記得讀過林清玄的一篇文章,感觸頗深。文章的內(nèi)容大致是這樣的:

  我路經(jīng)一個(gè)小店,店主人對(duì)我說,他養(yǎng)的八哥會(huì)說五句話:“對(duì)不起”“謝謝你”“你好嗎”“早安”“再見”。

  他很為那只八哥不能說3個(gè)字以上的句子,甚至說更多的話而抱憾不已,說他見過更聰明的八哥。

  我安慰他說:“會(huì)說這五句話的八哥已經(jīng)很了不起了,許多很會(huì)說話的人,連著五句話都說不完全!”

  也許生活在當(dāng)下,我們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了別人為自己付出,習(xí)慣了去忽視生命中的細(xì)節(jié),我們認(rèn)為別人為自己所做的一切都是天經(jīng)地義的,但試想若換做自己去為別人付出,去奉獻(xiàn),我們真的會(huì)不計(jì)報(bào)酬,無怨無悔嗎?答案不言而喻,必是不情愿的。既然自己都不情愿于當(dāng)付出后無人在意,無人領(lǐng)情,那么設(shè)身處地為別人想一想,說一句謝謝,又有何難呢?也許八哥作為人類的寵物,只會(huì)簡簡單單地學(xué)舌,但它所記住的卻是我們經(jīng)常忘記的感謝,這難道不令人汗顏嗎?人類何時(shí)淪落到連八哥都不如的地步?

  20xx年12月,以復(fù)旦大學(xué)學(xué)生為主的18名上海驢友黃山遇險(xiǎn),致民警張寧海不慎墜亡。他們?cè)谡搲笳劽鎸?duì)媒體如何公關(guān),登山社誰來掌權(quán),以及可怕的“你們就該為納稅人服務(wù)

  ”。究竟是什么使得這些就讀于中國高等學(xué)府的學(xué)子面對(duì)一個(gè)有血有肉的生命如此冷漠?況且這位英勇的民警還是為救這復(fù)旦十八驢友而犧牲的。不必尋求過多的借口去為學(xué)子們掩飾什么,冷漠是對(duì)生命的不敬,是對(duì)他人付出的不敬。一句謝謝本不足以替代生命的付出,而此時(shí)卻連一句謝謝也沒有,教育所追求的激發(fā)人之善,反成了激發(fā)冷漠的工具。自己逞強(qiáng)用別人的生命買單,面對(duì)別人的'犧牲,單單是那冷冷的一瞥,那冰一般的言辭,傷透了每一個(gè)人的心。感恩,真的有那么難嗎?中國自古講究的知恩圖報(bào)為何在當(dāng)代如同一杯不斷稀釋的咖啡,只剩下自私與冷漠的味道?

  金庸先生曾在的小說《鹿鼎記》中塑造了一個(gè)知恩圖報(bào)的好漢吳六奇的形象。吳六奇早年窮困潦倒,海寧査繼佐于其有贈(zèng)飯贈(zèng)袍之恩,后査繼佐應(yīng)莊史之案遭受牽連,時(shí)任廣東提督的吳六奇為報(bào)當(dāng)年之恩,積極營救査氏,終使査繼佐免受牢獄之災(zāi)。時(shí)隔百年,金庸先生仍對(duì)當(dāng)年吳六奇營救祖上之事念念不忘,便將此事寫進(jìn)《鹿鼎記》中,這種世代知恩圖報(bào)的精神不可不令人稱道。佛曰:善惡皆有緣,萬物皆有緣。當(dāng)一份善心,收獲一份感恩,此種緣分大概便可稱為善緣了。河南農(nóng)民李敬齋19年前因車禍?zhǔn)軅麌?yán)重,廣東醫(yī)生袁浩老人為其治好傷病,還幫助這個(gè)貧困之家墊付醫(yī)藥費(fèi)。19年后,當(dāng)?shù)弥评先酥酗L(fēng)臥病在床,李敬齋夫婦毅然來到廣州,把袁浩夫婦當(dāng)做親生父母一樣悉心照顧,所做的一切只為報(bào)恩。情義無價(jià),感恩永恒,相隔千里,跨越19年,很多事情都已改變,唯有真情不變。袁浩夫婦當(dāng)初幫助李敬齋,從未想過任何回報(bào),但是李敬齋堅(jiān)持認(rèn)為:“知恩圖報(bào),是正常人做的正常事。”

  當(dāng)我們流連于物質(zhì)的繁華時(shí),當(dāng)我們?cè)谙硎苤鴣碜杂H人朋友的付出時(shí),不應(yīng)忘記那簡簡單單的兩個(gè)字:“謝謝!币苍S當(dāng)我們感恩于自己所擁有的一切,當(dāng)我們感恩于別人為我們的付出,當(dāng)我們感恩于世間一切美好的事物,一種緣分,一種善緣,早已將人與人的心靈,人與萬物的靈魂悄然緊緊地聯(lián)系起來,社會(huì)的空氣里也將少一些自私與冷漠,多一些感恩與和諧。

感恩的作文 篇3

  每個(gè)人都有媽媽。她不僅生育了我、養(yǎng)育了我,給了我關(guān)愛和溫暖,讓我受到教育。母愛如同是一把傘,籠罩著我,為我遮風(fēng)擋雨;母愛如同一堆火,點(diǎn)燃了我的希望;母愛如同一件衣服,溫暖了我。是母愛讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了知恩圖報(bào)。

  去年的那個(gè)十月,我剛上初中,在學(xué)校里住宿,每周只能回家一次,每次回家我都非常開心,然后向爸爸媽媽要70元錢,再去上學(xué)。可我總覺得爸爸媽媽似乎愁眉苦臉,這是為什么呢?

  一個(gè)星期五的下午,我像往常一樣給父母打電話,讓他們來接我回家,媽媽對(duì)我說,沒有空,讓我坐小學(xué)同學(xué)的車子回家。我不答應(yīng),就懇求他們一定要來。媽媽卻說不能為了接我而耽誤干活,讓我自己想辦法。我生氣地掛了電話。等到放學(xué)的時(shí)候,我找到了小學(xué)同學(xué)商量著讓他送我回家,他開始不同意,后來終于愿意送我回家了。就這樣我回到了家里。

  到家以后,我感到很委屈,就質(zhì)問父母為什么不去接我,發(fā)起了脾氣。爸爸見我那么能,伸手就想打我,媽媽在一旁也鼓動(dòng)著,于是爸爸就真下起了手。打完以后,他們就和我講大道理,生氣的我根本聽不進(jìn)去,連飯也沒有吃。周六的晚上,因?yàn)槊魈煲W(xué)校,我向媽媽要錢,她說沒有。我就繼續(xù)要,她依然說沒有。我忍不住性子,又發(fā)起了脾氣。媽媽對(duì)我說:“你知道掙錢有多么不容易嗎?你要懂得珍惜,少花點(diǎn)錢。”我根本不聽,一會(huì)兒,爸爸來了,問怎么回事,媽媽就跟爸爸說事情的緣由,爸爸從兜里掏出70元錢塞到我的手心里,什么也沒有說。

  過了一周,當(dāng)我回家的時(shí)候,看到了媽媽躺在床上,就問爸爸怎么回事,爸爸說媽媽是干活累倒的。霎時(shí),淚水從我眼眶中涌了出來,一時(shí)百感交集,媽媽為我付出那么多,而我卻不爭氣,不理解她的苦心,屢次讓她傷心……從那以后,我懂得了感恩!

  是他們養(yǎng)育了我,給了我一根并不富裕但很溫馨的.家。我將如何回報(bào)父母的深恩呢?我想:哪怕幫媽媽掃掃地,做一頓并不可口的飯菜……在學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí),給自己和父母一個(gè)交待,不要讓父母不再年輕的臉上寫滿悲傷!這都是我回報(bào)父母的方式!

感恩的作文 篇4

  教育的最高目的是高尚靈魂的塑造,健全人格的構(gòu)建。正如馬克思所說:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的呼喚!倍卸骶褪且屆總(gè)孩子從內(nèi)心深處懂得熱愛生命,自尊自信,從而敬愛師友,感恩父母,回報(bào)社會(huì)。

  沒有父母就沒有我們,父母為我們付出,不求回報(bào),而我們卻埋怨,不懂事。同學(xué)們,是父母給了我們生命啊!我們沒有理由抱怨他們,更多的,我們應(yīng)該體諒,關(guān)心他們。≡诩抑,看著他們忙碌的身影,你是否有所觸動(dòng),你是否會(huì)過去幫助他們,并對(duì)他們說:“您辛苦了!”我相信你一定沒有這么做,那么,從現(xiàn)在開始,讓我們行動(dòng)吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽,您辛苦了,我愛你們!

  校園是我們的.第二個(gè)家,老師是我們的第二任父母。同樣的,我們應(yīng)該敬愛師友。老師選擇了這個(gè)職業(yè),就選擇了要奉獻(xiàn),培育我們。我們應(yīng)該知道老師的苦心,讓我們好好學(xué)習(xí),來報(bào)答老師。

  在我們身邊,我們一次次接受真愛與壯美的熏陶,在不知不覺中括展心靈的空間,提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報(bào),讓我們行動(dòng)吧!

感恩的作文 篇5

  中秋節(jié)的時(shí)候,我和媽媽、爺爺、奶奶一起來姥姥家吃飯過節(jié)。我們還給姥姥買了香噴噴的月餅、純牛奶、新鮮的水果。

  我們到姥姥家的時(shí)候,姥姥已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜。

  我姥姥做了我最愛吃的可樂雞翅、蘿卜燉肉、還有土豆焱辣椒和木耳炒青椒。我們吃完飯后來到了咸陽湖,咸陽湖的湖邊很涼爽,很放松。逛完咸陽湖,我和媽媽、爺爺、奶奶來到了河堤路玻璃棧道。那個(gè)地方很恐怖,因?yàn)槟莻(gè)橋是用玻璃做的。而且,你往下一看就是緩緩流淌的渭河水,看起來很害怕。我在那里看見了蘆葦、小麥、和古代用的水車。

  給我留下最深刻的.印象是我和姥爺姥姥奶奶爺爺媽媽一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候。這讓我感受到了原來我的家是這么的團(tuán)結(jié)、友善、感恩的。爸爸沒來到這里,我覺得很傷心,因?yàn)榘嗽率迨且獔F(tuán)圓的!但媽媽告訴我:“爸爸是因?yàn)橐獮榇蠹覔纹疬@個(gè)家,所以才沒有回來。”聽了媽媽的話,我才理解了。這就是我的中秋節(jié),雖然沒有團(tuán)圓,但我還是過得很開心!

感恩的作文 篇6

  爸爸,您自稱了解我的內(nèi)心世界,其實(shí)您也是最不了解我的人。

  就拿我昨天早上起來玩電腦這件事來說,您看到的只是事件的一部分,根本不知道整件事的來龍去脈,現(xiàn)在我從頭到尾給你們講述一遍,看看您到底理解我多少。

  事情是這樣的。昨天早上,我起來時(shí)天還灰蒙蒙的,我看了一下小靈通,“啊,怎么才6點(diǎn)30分?”想著爸爸媽媽此刻睡得還很香呢,我正可以借此機(jī)會(huì)大玩一場龍斗士!我小心翼翼地走到電腦前,剛想打開電腦,就想起爸爸家長會(huì)后回家和我語重心長的聊天。只差一年就要小學(xué)畢業(yè)了,我怎么能又沉迷在電腦游戲里呢?連葉老師都說“玩要玩得痛快,學(xué)要學(xué)得認(rèn)真”,可是我連作業(yè)都沒有完成呢,玩什么電腦?我站起來又坐下,坐下來又站起,這樣重復(fù)了5次左右,最后我終于克制住了自己,回到房間,把燈打開,認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。

  作業(yè)真多啊,我做了整整一個(gè)小時(shí),手都酸了。這時(shí),我又想去玩電腦了,等我站起身,心里就響起了一個(gè)聲音:作業(yè)做好就可以了嗎?如果你想進(jìn)步的話,就該坐下來好好復(fù)習(xí)一下。我想想也對(duì),就又坐下來復(fù)習(xí)了半小時(shí),“哈哈,這下子我總算可以去好好的玩一下了!”我既開心又驕傲!

  我站起來沖向電腦,打開網(wǎng)絡(luò)游戲龍斗士,陶醉在環(huán)環(huán)相扣的`游戲情節(jié)中……才過了十幾分鐘,爸爸起床了,見到我又沉迷在電腦游戲里,頓時(shí)皺緊雙眉,虎著臉,不但沒聽我解釋,還恨鐵不成鋼地說:“你怎么又這樣了!”

  在爸爸極度無奈的語調(diào)里,我的情緒一下子跌到了最低谷,所有的高興勁轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。

  爸爸媽媽,你們常說我長大了、懂事了,已學(xué)會(huì)了自我控制,雖然有時(shí)克制不了自己的玩心,但請(qǐng)你們相信你們的兒子,我也是想上進(jìn)的,想學(xué)好的。

  我愛你們,爸爸媽媽。

感恩的作文 篇7

  今天,我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章,讓我受益匪淺。

  書中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào),他們感謝父母無畏不至地關(guān)心他們,感謝老師,教育他們,感謝朋友,帶來歡樂,謝謝對(duì)手,成就了優(yōu)秀,使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展,人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。

  文中的“學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助,作出回應(yīng),作出回報(bào)。

  “羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應(yīng)該有情有義,知恩圖報(bào)。父愛如山,母愛如水,父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的.人。父母給了我們生命,給了我們無私的愛,兒女用一生回報(bào)都不為過。

  我曾看過一篇報(bào)道,是這樣寫的:一位山區(qū)貧困大學(xué)生,拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響,為我們樹立了榜樣。我們生活幸福,衣食無憂,從來不知道感謝父母,有些人孩為爭奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,不知付出了多少,不要知恩不報(bào),那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

  所以,感恩父母,感恩所有對(duì)你有幫助的人。

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